2023學(xué)年完整公開課版月

走近巴金巴金，1904年生。原名李堯棠，字芾甘。現(xiàn)、當(dāng)代著名文學(xué)家。第一篇長篇小說是《滅亡》，發(fā)表時始用巴金的筆名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）等中長篇小說；《復(fù)仇》等短篇小說集和《龍·虎·狗》等散文集；文革后出版的《隨想錄》引起巨大的反響。短文兩篇：月巴金學(xué)習(xí)目標知識與技能：準確把握朗讀的重音、節(jié)奏；有感情；拓展、積累一些同題材的詩詞。過程與方法：以多形式的“讀”法：認讀、范讀、齊讀、評讀、品讀、悟讀、配樂讀，由淺至深的實現(xiàn)各層次的朗讀目標，問題的探究。情感態(tài)度價值觀：在“讀”中逐步感悟出文意，實現(xiàn)理想觀的教育。范讀：圈點出第一段的朗讀重音齊讀：讀準重音、節(jié)奏。評讀月

每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也在憑欄望月嗎？圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里罷，這鏡里一定有某某人的影子。寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。的確，月光冷得很。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的，月的光是死的光。但是為什么還有姮娥奔月的傳說呢？難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？或者她在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。

7月22日品讀1、月亮在這里帶給作者最突出的感受是什么?冰冷我望明月嫦娥奔月期待光明追求光明2、作者在寒夜里面對如鏡的涼月，想起了什么？3、我、嫦娥追求的共同目標是什么？共同目標：光明詩情話“ ”床前明月光，疑是地上霜。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。靜 夜（郭沫若）月光淡淡，籠罩著村外的松林。白云團團，漏出了幾點疏星。天河何處？遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸，對月流珠？庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。蘇軾·記承天寺夜游竹里館(王維)獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照?？偨Y(jié)：《日》和《月》的聯(lián)系《日》激情洋溢飛蛾撲火夸父追日向往追求光明溫暖寧愿轟轟烈烈地死?！对隆芳毮佊撵o姮娥奔月改變冰冷拯救死星，甘愿寒冷孤寂地生。寄托作者追求光明追求希望追求信念的人生理想。作業(yè)1、朗讀《月》。（錄音）2、以