2021年小班《紅綠燈》教案_第1頁
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PAGEPAGE12021年小班《紅綠燈》教案小班《紅綠燈》教案，活動目標是知道汽車、行人在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮，能根據(jù)信號做動作。活動目標1.知道汽車、行人在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。2.能根據(jù)信號做動作。3.體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?.知道紅綠燈的作用。5.讓幼兒了解一些危險因素，懂得如何保護自己。教學(xué)重點、難點感知交通常識mdash;mdash;過馬路，紅燈停，綠燈行?；顒訙蕚?.卡片紅燈、綠燈各一個，兩輛玩具小汽車。2.設(shè)置馬路場景?；顒舆^程一.導(dǎo)入，引起幼兒興趣。1.師：看看，今天老師給小朋友們帶來了什么？（教師出示兩輛玩具汽車）2.教師示范，將兩輛汽車成十字形相向開來，讓幼兒觀察發(fā)生了什么事。（汽車相撞）3．師：剛剛發(fā)生了什么事？（幼兒回答）二．認識紅綠燈。1.為了避免剛剛的交通事故發(fā)生，我們請來了這兩位朋友來幫忙。（出示紅綠燈卡片）2.師:有誰認識這兩位朋友嗎？（幼兒回答）3.師：那有哪位小朋友知道紅綠燈的作用呢？（幼兒回答）4.教師總結(jié)：汽車和行人在馬路上行走時，要聽從紅綠燈的指揮，紅燈亮了停一停，綠燈亮了才能行。三.小汽車按規(guī)則行駛。1.師：現(xiàn)在我們讓汽車安全行駛一次。（教師按照自己給出的信號操作汽車，如：出示紅燈，說紅燈紅燈我就停，出示綠燈，說綠燈綠燈我就行。）2.教師操作汽車，幼兒給出信號。四.游戲。1.師：現(xiàn)在我們也來開汽車，好不好？2.請兩個小朋友來當(dāng)紅綠燈，一部分小朋友當(dāng)汽車。3.幼兒做游戲，教師在旁指導(dǎo)。五．游戲結(jié)束，教師再次總結(jié)。教學(xué)反思本節(jié)活動主要是從幼兒的興趣引導(dǎo)，先激發(fā)幼兒興趣，從而認識事物，在參與到游戲中領(lǐng)悟。活動中幼兒積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大部分幼兒都能在玩中認識到遵守交通的重要性。不足的地方就是，有一小部分幼兒只注重于玩的過程，而沒能在過程中認識到

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