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文檔簡介
廣東省清遠(yuǎn)市寨南中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.將發(fā)芽的小麥種子“切碎→研磨”后制成勻漿樣液。在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加班氏試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是…………()
①1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色②3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同③4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色④4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④參考答案:A2.關(guān)于格里菲斯和艾弗里完成的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.加熱殺死的S型菌的DNA進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi),使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌
B.R型菌轉(zhuǎn)化后出現(xiàn)莢膜,反對者認(rèn)為可能是突變所致,不能說明DNA是遺傳物質(zhì)
C.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒有完全排除蛋白的作用
D.艾弗里無法使DNA與蛋白質(zhì)完全分開,故該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:D3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)的材料數(shù)量、溫度和時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量B.各種實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量ks5uC.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值D.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致參考答案:AC4.組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是A.DNA和RNA
B.蛋白質(zhì)和DNA
C.蛋白質(zhì)和RNA
D.DNA和脂質(zhì)參考答案:B試題分析:染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種狀態(tài),主要組成物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA。B正確??键c(diǎn):染色體的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng):本題需要認(rèn)識(shí)到染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)而非兩種物質(zhì)。5.在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是(
)
A.540個(gè) B.8100個(gè) C.17280個(gè) D.7560個(gè)參考答案:B6.孟德爾為了驗(yàn)證他對性狀分離現(xiàn)象的解釋,做了右圖所示的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)可稱為A.正交實(shí)驗(yàn)
B.反交實(shí)驗(yàn)C.自交實(shí)驗(yàn)
D.測交實(shí)驗(yàn)參考答案:D7.作物育種是生物技術(shù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其方法手段也日益先進(jìn)和多樣化?,F(xiàn)有一基因型為AaBB的生物,現(xiàn)在要將它轉(zhuǎn)變?yōu)榛蛐蜑棰貯ABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物,可以采取的相關(guān)技術(shù)及排列正確的一組是()A.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、誘變育種參考答案:B【詳解】①將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)閍B,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC,采用的技術(shù)是基因工程技術(shù);④將生物基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB,采用的技術(shù)是多倍體育種。故選B??键c(diǎn):生物變異的應(yīng)用。8.蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是()A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)參考答案:D【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)工程.【分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.據(jù)此答題.【解答】解:蛋白質(zhì)工程是對控制蛋白質(zhì)合成的基因進(jìn)行改造,從而實(shí)現(xiàn)對相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變,ABC錯(cuò)誤,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念及過程,掌握基因工程與蛋白質(zhì)工程的關(guān)系,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.9.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是A、脂肪的檢測和觀察:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察C、質(zhì)壁分離觀察:撕取洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D、葉綠體的觀察:取黑藻的小葉→制片→觀察參考答案:B10.建立數(shù)學(xué)模型研究方法中包括以下步驟:①提出合理假設(shè);②通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正;③用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá);④觀察研究對象,提出問題。研究步驟的正確順序?yàn)?/p>
A.②③④
B.②③①④
C.④①③②
D.④①②③參考答案:C11.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述中,正確的是
(
)
A.減數(shù)分裂是動(dòng)物個(gè)體形成時(shí)的一種必要的細(xì)胞分裂
B.玉米體細(xì)胞中染色體數(shù)目是10對20條,經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞中,減半為5對10條
C.精子和卵細(xì)胞中都不存在同源染色體D.進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞有同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,沒有同源染色體所以不發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象參考答案:C12.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中加入a.b.c.d四種抑制劑,下列說法正確的是()
A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成水,則使O2的消耗減少參考答案:D13.詩文“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中所蘊(yùn)含的生命科學(xué)知識(shí)是
(
)A.自然界的物質(zhì)循環(huán)
B.生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)C.生物的變異現(xiàn)象
D.生物的種間斗爭關(guān)系參考答案:A14.右圖甲、乙分別表示同一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是
()A.圖甲的分泌物可能是某種激素B.興奮由圖乙傳導(dǎo)至圖甲時(shí),不需要消耗ATPC.靜息電位是指①②之間的膜內(nèi)電位差D.圖乙傳導(dǎo)的興奮在圖甲部位將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),引起突觸后膜動(dòng)作電位的產(chǎn)生參考答案:A15.基因治療是指(
)A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的B.對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:A16.用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長的綠色植物,測定光束照射前后植物吸收C02和釋放02量的變化,結(jié)果如下圖所示。對該圖的分析正確的是A.開始照射前,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均無法進(jìn)行B.結(jié)束照射后,光反應(yīng)和喑反應(yīng)迅速同步增強(qiáng)C.開始照射后,暗反應(yīng)限制了光合作用的速率D.結(jié)束照射后,光反應(yīng)和喑反應(yīng)迅速同步減弱參考答案:C開始照射前,氧的釋放量和二氧化碳的吸收量都有一定的量,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均有進(jìn)行,A錯(cuò)誤;結(jié)束照射后,光反應(yīng)迅速減弱,暗反應(yīng)緩慢減弱,BD錯(cuò)誤;開始照射后,二氧化碳的吸收速率增加的同時(shí),氧氣的釋放量下降,說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有抑制作用,C正確。17.種群的指數(shù)增長是有條件的,條件之一是
(
)A、在該環(huán)境中只有一個(gè)種群B、該種群對環(huán)境的適應(yīng)比其他種群優(yōu)越得多C、環(huán)境資源是無限的
D、環(huán)境資源是有限的參考答案:C18.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是()A.在t0-t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D.在t1-t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案:B據(jù)圖可知,在t0-t2時(shí)間內(nèi),種群增長速率先增加后減少,所以種群數(shù)量呈“S”型增長,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在t2時(shí)種群數(shù)量增長速率為0,此時(shí)種群數(shù)量N為最大值,t1時(shí)種群數(shù)量增長速速率最大,此時(shí)種群數(shù)量為N/2,B項(xiàng)正確;捕獲該魚的最佳時(shí)期為t1~t2,此時(shí)年齡組成為增長型,而且捕獲后種群的增長速率能保持最大,不會(huì)影響該魚類資源的再生,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在t1~t2時(shí)間內(nèi),該魚的種群增長速率下降,但出生率仍然大于死亡率,種群數(shù)量呈上升趨勢,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線圖,考查種群數(shù)量的變化曲線,要求考生掌握種群數(shù)量增長的J型曲線和S型曲線,能準(zhǔn)確分析曲線圖,明確各段曲線中種群增長速率和種群數(shù)量的變化情況,明確t1時(shí)種群數(shù)量為K/2,t2時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值。19.在適宜的溫度條件下,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是參考答案:A20.下列敘述符合基因工程概念的是(
)A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B21.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是A.二氧化碳
B.碳酸鹽
C.碳酸
D.碳水化合物參考答案:A22.下表是有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸幾個(gè)項(xiàng)目的比較,其中不正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)比較項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸A原料葡萄糖等有機(jī)物葡萄糖等有機(jī)物B場所線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C最終的產(chǎn)物CO2和H2O乳酸或酒精和CO2D釋放能量的多少多少參考答案:B23.下列關(guān)于人體內(nèi)等位基因的說法中,正確的是A.精原細(xì)胞在通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象B.有絲分裂過程中因?yàn)闊o同源染色體所以沒有等位基因C.性染色體上不可能存在等位基因D.外界環(huán)境的影響不可能引起人體產(chǎn)生等位基因參考答案:A24.在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如果要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,可以不考慮(
)A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本C.親本細(xì)胞的融合技術(shù) D.愈傷組織形成和再分化參考答案:A試題分析:植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,故不需考慮兩種高等植物間的生殖隔離,A錯(cuò)誤。培育優(yōu)良品種需要選擇具有優(yōu)良性狀的親本,B正確。植物體細(xì)胞雜交需要用到親本細(xì)胞的融合技術(shù)和植物組培技術(shù),C正確。植物組培過程包括脫分化形成愈傷組織和再分化兩步驟,D正確??键c(diǎn):本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。25.哺乳動(dòng)物兩個(gè)相鄰的肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境是A.血漿 B.淋巴液 C.組織液 D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:C26.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法,錯(cuò)誤的是A.血糖濃度較低時(shí),胰島A細(xì)胞的分泌速度會(huì)加快B.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制使人體能在任何時(shí)候都維持穩(wěn)態(tài)C.血糖調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié),有利于維持機(jī)體血糖平衡D.滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后,其尿量明顯減少參考答案:B分析】胰高血糖素:(升血糖).分泌部位:胰島A細(xì)胞.作用機(jī)理:促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進(jìn)2個(gè)來源),血糖調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié),有利于維持機(jī)體血糖平衡。神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是身體的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,但這一調(diào)節(jié)機(jī)制是有限度的【詳解】A.胰島A細(xì)胞會(huì)加快分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡糖糖,使血糖濃度升高,故A正確;B.目前認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是身體的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,但這一調(diào)節(jié)機(jī)制是有限度的,外界調(diào)節(jié)變化劇烈時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞,故B錯(cuò)誤;C.在血糖調(diào)解過程中,血糖升高會(huì)導(dǎo)致胰島素含量上升,時(shí)血糖含量下降,血糖下降會(huì)反過來影響胰島素分泌,該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),有利于維持機(jī)體血糖平衡,故C正確;D.抗利尿激素能促進(jìn)腎小管,集合管對水分的重吸收,血漿滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后,其尿量明顯減少,故D正確。故選B。27.下列有關(guān)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的敘述,正確的是
A.能否發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原也可作為判斷動(dòng)物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù)
B.在質(zhì)壁分離現(xiàn)象中,質(zhì)壁分離后的細(xì)胞壁將浸潤在清水中
C.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,主要是觀察細(xì)胞中液泡體積的變化參考答案:D28.下列屬于組織培養(yǎng)的是A.上皮細(xì)胞無性繁殖產(chǎn)生的細(xì)胞群
B.芽發(fā)育成枝條C.將花粉離體培養(yǎng)成單倍體植株
D.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)參考答案:C29.
以下所述的各種現(xiàn)象中,體現(xiàn)生長素作用兩重性特點(diǎn)的是A.植物的向光性B.一定濃度的生長素促進(jìn)發(fā)芽C.一定濃度的生長素促進(jìn)生根D.頂端優(yōu)勢
參考答案:D30.華南虎和東北虎屬于兩個(gè)亞種,這兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)锳.生殖隔離的結(jié)果
B.地理隔離的結(jié)果C.生殖隔離和地理隔離的結(jié)果
D.突變的結(jié)果參考答案:B解析:華南虎和東北虎屬于兩個(gè)亞種,而不是兩個(gè)物種,是因?yàn)樗鼈冎淮嬖诘乩砀綦x,而不存在生殖隔離。31.下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中,正確的有(
)A.所有生物的體細(xì)胞中一定含有X、Y或X、X染色體B.若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體C.伴性遺傳都表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)D.X、Y染色體不只存在于生殖細(xì)胞中參考答案:D32.1914年,匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸參考答案:A33.神經(jīng)元之間傳遞興奮的方式和特點(diǎn)分別是
A.神經(jīng)沖動(dòng);單向傳導(dǎo)
B.神經(jīng)沖動(dòng);雙向傳導(dǎo)C.神經(jīng)遞質(zhì);單向傳導(dǎo)
D.神經(jīng)遞質(zhì);雙向傳導(dǎo)參考答案:C34.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是()A.大分子蛋白質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞B.脫氧核糖是構(gòu)成ATP的成分之一C.脂肪既能儲(chǔ)存能量,又能為生命活動(dòng)直接提供能量D.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性參考答案:D35.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是A.抑制線粒體的功能會(huì)影響肌肉細(xì)胞收縮
B.中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
D.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體參考答案:D36.下列有關(guān)植物激素?cái)⑹?,錯(cuò)誤的是
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長
B.乙烯是一種氣體激素,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
C.植物體的任何部位均可合成細(xì)胞分裂素
D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)落葉參考答案:C37.下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是A.激素是有機(jī)分子
B.激素只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
D.激素是信息分子參考答案:C38.有人長跑后下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著人體大量出汗排出了過量的A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素參考答案:B試題分析:運(yùn)動(dòng)中大量出汗,會(huì)有大量的電解質(zhì)流失。汗的主要成分是水和鈉鹽,流失過多的鹽會(huì)使肌肉興奮造成抽筋。正確的應(yīng)該是C??键c(diǎn):無機(jī)鹽的功能。點(diǎn)評(píng):無機(jī)鹽在人體內(nèi)主要以離子形式存在,對于細(xì)胞滲透壓和神經(jīng)興奮性的維持具有重要的作用。39.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能B.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能.【解答】解:A、生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A正確;B、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能不能被生產(chǎn)者全部固定,生產(chǎn)者固定的太陽能才是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,B錯(cuò)誤;C、生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,包括生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有生物體內(nèi)的能量和它們呼吸作用散失的能量,C錯(cuò)誤;D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量、各級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量,分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.40.生物多樣性的價(jià)值一般可概括為間接價(jià)值和直接價(jià)值等,下列屬于間接價(jià)值的是(
)A.森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流B.豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞C.結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實(shí)驗(yàn)材料D.形態(tài)各異的動(dòng)物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料參考答案:A森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流為生物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用,故屬于間接價(jià)值,A正確。觀賞價(jià)值屬于直接價(jià)值,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)材料屬于直接價(jià)值,C錯(cuò)誤。藝術(shù)創(chuàng)作屬于直接價(jià)值,D錯(cuò)誤。
二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是__________的一部分,它主要在_________中合成,其基本組成單位是__________,可以用圖2方框中數(shù)字__________表示.(2)圖1中以(4)為模板合成(5)物質(zhì)的過程稱為___________,進(jìn)行的場所是[_____],所需要的原料是_____________________(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_________________(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是A.乳酸桿菌
B.T2噬菌體
D.染色體
D.流感病毒(5)若圖1的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20.參考答案:
(1).RNA
(2).細(xì)胞核
(3).核糖核苷酸
(4).(1)(2)(7)
(5).翻譯
(6).⑥核糖體
(7).氨基酸
(8).UAA
(9).D
(10).D(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)有堿基U,因此,該結(jié)構(gòu)表示的是RNA;RNA在細(xì)胞核中通過轉(zhuǎn)錄形成,組成RNA的基本單位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸(①)、一分子核糖(②)和一分子堿基(⑦)所形成;(2)圖1中以④為mRNA,以mRNA為模板合成多肽⑤的過程叫做翻譯,翻譯主要是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體(即⑥)上進(jìn)行的,所需原料是氨基酸;(3)圖1中mRNA上密碼子UCU后面的相鄰密碼子是UAA,該密碼子即為終止密碼子;(4)核糖體的化學(xué)成分是RNA和蛋白質(zhì),乳酸桿菌中除了含有RNA和蛋白質(zhì)外,還含有許多其他的成分,T2噬菌體和染色體含有的都是DNA和蛋白質(zhì),只有流感病毒含有的是RNA和蛋白質(zhì);(5)圖1的①表示DNA,該DNA含有1000個(gè)堿基對,則轉(zhuǎn)錄形成的mRNA密碼子最多只有1000÷3≈333個(gè);組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類總共只有20種,因此,某一種蛋白質(zhì)中含有的氨基酸種類最多只有20種。42.
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