大班家長會總結

第第頁大班家長會總結

大班家長會總結1

幼小連接是大班家長最關注的話題。為了援助孩子們順當地適應學校的學習生活，同時解答家長心中的困惑和疑問，援助家長們更好地做好幼小連接工作，20**年3月20日晚上18：30**幼兒園大班班級組召開了幼小連接專題家長會。本次家長會分三個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)，學校課堂模擬，有幸邀請到了毓秀學校陳婷老師為家長呈現了一堂精彩的語文課《打電話》。課上，她用精美的語言始終帶動著孩子們的心情；孩子們跟隨著陳老師的“步伐”，開動腦筋，積極舉手，大膽發(fā)言；家長們也從中了解了學校的課堂模式。

第二環(huán)節(jié)，專題講座，特別邀請了毓秀學校德育教育主任顧月琴老師圍繞幼小連接中的問題，結合實例進行了講座。幼兒園教育和學校教育的不同，家長面對幼小連接應持有的.立場和預備，家長重點要關注的十二個問題，家長對孩子習慣與技能的培育以及詳細的做法等等，援助家長走出入學前重知識輕技能的誤區(qū)，使家長在入學預備階段更加有的放矢地培育孩子，援助孩子做好全方位的預備。

第三環(huán)節(jié)，各班溝通，就本班的實際狀況開展了有效的互動。各班老師既向家長匯報了孩子們近階段的進步和不足，同時也提出了本學期的要求以及需要家長協作的考前須知，在相互信任、尊敬、支持的基礎上實現家園共育。

此次幼小連接專題家長會，為家長提供了專業(yè)的建議與指導，促使家長在教育理念、引導方式等方面與幼兒園、學校達成全都，攜手共進！

大班家長會總結2

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進餐、午睡、游戲、生活自理技能，學習等狀況，也為了讓家長對幼兒園工作有深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性，我們班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人，實到24人，5位家因種種緣由提前向老師請假?？梢?，家長對本次會議還是比較重視的。

在家長會上，首先向家長介紹了本班狀況，主要是班級調整安排以及班級幼兒技能水同等的`分布狀況；又介紹了幼兒園的進步，讓家長對幼兒園漸漸放心。其次，要求家長協作的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我愛護技能。

首先，我們讓家長了解了班級的整體狀況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進餐問題時，許多家長都產生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采用的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不糜費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、嘉獎紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采納類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培育班上孩子生活自理技能方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些狀況，如，進餐習慣有所改善，午睡能寧靜、孩子們在老師的提示下會正確洗手了但也有一些方面，需要家長和老師共同協作來援助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培育等等，讓家長了解一些形象的兒歌，援助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手予以孩子們更多的機會，來漸漸提高孩子們的技能，不要擔憂孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以加強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

通過這次家長會，我們老師與家長們達成共識，共同協作做好各項工作，會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協作學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，加強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順當，家校溝通會更和諧。

大班家長會總結3

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現狀況，達成家園共育，周六我們班召開了家長會，現在就這次家長會我們作以總結：

這次家長會，我們和家長真的像伙伴談天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園協作及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長伙伴們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€家長會為時一個多小時，會場氣氛深厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應當多開，讓他們這些家長伙伴們能多多吸取閱歷，獲得育兒之道。

家長會上主要講了一下幾個方面的內容：

1、感謝：特別感謝個別好家長，例舉主要事項。

2、介紹幼兒的基本狀況。通過一學期的的生活和學習，孩子們的技能、習慣、進展狀況進行分析總結。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長協作的事項。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能進展目標。

6、家長溝通育兒心得并提珍貴看法和建議。

家長會是家園互動的最正確時機，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。很多家長都表示通過今日一系列的.活動，更詳細地看到了自己的孩子各方面的表現，看到了孩子的進步(縱向比較)，特別快樂。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心?，F在，孩子在生活習慣、自理技能、動手技能方面都有很大進步，想象力和語言表達技能也有一個質的飛躍，他很懂得關懷父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小伙伴上了中班以后，在與人交往方面有了很大進步，變得情愿表達自己的想法了，期盼著孩子的更大進步。

通過這次家長會，家長伙伴們相互也學到了不少育兒金點子。

我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園協作工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增加了信心，制定了前進的目標。

這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了。看到家長們的參加可以看出他們對我們工作的支持，我們感到特別的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作肯定會順當、超卓的開展。由于我們有一個共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子肯定會更健康，更向上的成長!

大班家長會總結4

大班春學期家長會總結大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。

開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進餐、午睡、游戲、生活自理技能，學習等狀況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性，我們大班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長27人,實到21人,6位家因種種緣由提前向老師請假?？梢?，家長對本次會議還是比較重視的.

在家長會上，首先向家長介紹了本班狀況，主要是班級調整安排以及班級幼兒技能水同等的分布狀況；又介紹了幼兒園的進步，讓家長對幼兒園漸漸放心。其次，要求家長協作的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我愛護技能。

首先，我們讓家長了解了大班的整體狀況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進餐問題時，許多家長都產生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采用的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不糜費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、嘉獎紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采納類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次,在培育班上孩子生活自理技能方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些狀況，如，進餐習慣有所改善，午睡能寧靜、孩子們在老師的提示下會正確洗手了但也有一些方面，需要家長和老師共同協作來援助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培育等等。要求祖輩家長們放手予以孩子們更多的機會，來漸漸提高孩子們的技能，不要擔憂孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的'點滴進步，老師都讓家長有所了解，以加強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.

最末，通過這次家長會我們還與全班家進步行溝通,提倡家園互動,形成教育合力，共同做好“幼小連接”。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的詳細狀況和計劃安排,還結合適應性進展課程將我班的主題活動向家進步行詳細的介紹。目的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進步,也看到了班級生動有趣的活動,在家長們心引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。隨著以后幾個主題的開展,使得家長開始慢慢地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參加性。一些家長會后對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要做,以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關注我們的《家園聯系》,知道那里有對孩子近段進步的表揚,也有對教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情。會議結束時,很多家長都留下來主動和老師溝通,了解自己孩子在這段時間的表現,我們

耐煩而具體地進行了回答。同時,很多家長也對我們的工作予以了充分的確定，我們老師與家長們達成共識，共同協作做好各項工作。會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協作學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，加強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順當，家園溝通會更和諧。

大班家長會總結5

為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作，我們大〔1〕班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長35人，實到22人，回老家2人，有9位家因種種緣由提前向老師請假。這次家長會通過老師的努力和家長的協作圓滿的結束了，現依據家長會的內容及家長的反饋對本次家長會進行總結：

一、主題內容方面

家長會由我主持，剛開始有點小焦灼使氣氛顯得嚴厲、沉悶，漸漸得調整后，越講越自然，使在座的家長比較放松，變得活躍起來。本次會議的內容有三部分：

1、老師自我介紹，班級狀況，大班孩子年齡特點；

2、展示課程的教學方法；

3、幼兒一日生活時間、需要家長協作的地方。說完目標后便引出本次家長會的主題“與孩子，同學習，共成長”，這一環(huán)節(jié)，讓家長們一起叫喊主題，參加性極高；老師自我介紹時，雖然劉、胡老師有些焦灼，但沒有怯場，有進步。在探討大班年齡特點時，我以提問形式讓家長自由發(fā)言、暢所欲言，有幾位家長提出了寶寶涌現的一些狀況，如：好學、好動、新奇心強、叛逆、懶散等，對此，我一一作了分析回答，以舉例子來分析問題及我們老師是如何去解決這些問題的。從家長的`反饋中發(fā)覺，他們很需要這種爭論，從中汲取不少育兒知識，盼望我們以后能多舉辦這種小爭論會，讓家長們多相互學習、爭論。

二、課程展示方面

這一環(huán)節(jié)由我為家長展示閱讀、數學、整合教法，整個環(huán)節(jié)下來教學狀態(tài)自然，游戲環(huán)節(jié)家長能積極參加體驗，現場氣氛由剛開始的沉靜到氣氛活躍，在此我感受到不管是大人還是孩子都需要我們關注、鼓舞、表揚的。家長對此環(huán)節(jié)比較滿足，通過老師的講解他們才明白，原來孩子在園的學習是如此開心、輕松的，此課讓他們收獲不少，了解了我們的教學目標，課程的輔導方法，有一少部分家長提出建議：盼望在上課中能給孩子多些回答下列問題的機會和能讓家長參加到課堂中來的機會。

三、幼兒一日生活時間及家長協作工作

這一環(huán)節(jié)讓家長清晰的了解寶寶在園的一日生活時間及平常老師們?yōu)閷殞毸龅囊磺泄ぷ?，家長們感嘆到珍寶們的生活如此規(guī)律、充盈，感受到了老師們的辛苦和自己的失職，原來老師把我的寶寶照看得如此周到。所以在家長需要協作幼兒園工作的環(huán)節(jié)，提出的要求，家長都異口同聲的說：“我們都能做到、我們都要堅持”。

四、不足之處

1、思索不周，沒有安排老師在大門口接待家長；

2、沒有與家長溝通好，造成有9為家長因種種緣由沒來參與家長會；

3、沒有合理把握會議時間，遲開始、晚結束。

4、反饋表沒有交齊。盼望通過這次的反思?？偨Y，下次能做得更好。

五、家長的反饋

家長會后75%的家長都仔細寫了家長會的感想及寶寶的3個優(yōu)點和缺點，通過反饋表，我們也了解了家長的內心想法和需求。有的家長盼望我們多進行類似這樣的活動；有的家長了解了應當如何協作老師來教育孩子；還有的家長從自身找緣由，改正自己的不足。

總之，通過這次家長會，我們老師與家長們達成共識，家長更了解了老師的工作，今后也更協作和支持我們的工作，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協作幼兒園教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，加強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順當，家園溝通會更和諧。

大班家長會總結

大班的家長會如期召開了，家長會歷時2個小時。雖然家長們都比較忙，但大多數的家長犧牲了他們的休息時間參與了這次家長會。這令我們每位大班老師都很感動。這次家長會在我們班寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了?，F在就這次家長座談會進行總結：

一：簡約介紹班級狀況

1、講講班內存在的問題、以及一些孩子涌現的問題。表揚一些表揚突出的孩子。以及今后進展的方向。

2、體能達標：是可以熬煉身體，強身健體，可以援助幼兒左右腦的進展，手和腳的協調性和敏捷性。

3、家長和老師共同爭論如何教育孩子，爭論一些好的閱歷與點子。家長可以在教育方面對老師提出要求。可以給老師提出珍貴的看法，在孩子哪些方面需要加以關注，老師可以在平常的時候多多留意

4、區(qū)域性體育活動的改革以及幼兒在活動中的表現。以前是按區(qū)域來分，現在是按材料來分，而且我們也給孩子拍了照片，以便我們更好的了解孩子的狀況，可以知道孩子的所在班級。

二、與家長們一起探討幼小連接的工作，提出下一學期的任務。

1、如何培育和激發(fā)孩子入學校的學習愿望和愛好。

2、如何在心理上、環(huán)境上、物質上、知識與技能上給幼兒有所預備。

3、家長們如何培育孩子有規(guī)律的生活。

4、家長們如何培育孩子的有意留意的技能。

5、家長們如何讓孩子學會承受挫折、學會忍耐及共享與合作的技能。

家長們也都獻謀獻策，和老師一同探討哪種方法才是最合適的。最末也給老師提了很多珍貴的看法，每個家長都盼望自己的孩子是優(yōu)秀的，是能干的。

當然，老師也會積極地和家長們協作，相信我們的孩子進入學校后都是超卓的！盼望通過這最末一年的工作促進孩子們的更大進步，過了這一年，小伙伴一個個都要升入學校，接受新的學習環(huán)境與教育。這一年，我們說它既是過度期，也是關鍵期。我們不僅要進行正常的教學，還要做好幼小連接工作，我們要讓他們初步了解學校生活與教學模式，并激起他們爭做在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的連接時期。從幼兒園進入學校便是其中之一，而且這一連接過程一貫以來都令家長們關注，所以幼兒大班下學期就成為家長們和老師援助孩子做好進入學校預備的最正確時期。

為孩子在入學校前所做的預備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質，包括自主學習、良好的掌握力，對事情有探究思索的精神。而不是提前將一班級的習題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學習失去愛好，不愛動腦思索。因此，依據我們的閱歷和針對孩子的特點，我們應援助孩子做好以下幾方面的預備：學校生的'欲望，這是我們工作的重點，也是我們今后所要做的。

這次座談會,我們和家長真的像伙伴談天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園協作及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長伙伴們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說“:我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?！?/p>

通過這次家長座談會,家長伙伴們相互也學到了不少育兒金點子。這次家長座談會提供了一次家園溝通的機會,相互學習的機會。通過這次家長座談會,給我們增加了信心,制定了前進的目標。我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園協作工作方面,下學期會有一個好的突破、更大的進步。

大班家長會總結6

過了一個暑假，孩子們長大了?，F在的孩子學技能，越來越自信，有的孩子也沒那么厭煩畫畫。今日讓家長聚在一起的目的是爭論這學期孩子教育教學的重點。同時大家面對面坐著可以解決老師和家長之間的沖突和迷惑，大家都很珍惜這個機會。

這學期我們有27名同學，其中15名男生，12名女生。這學期，我們班有3個新同學。但是，還是有一些孩子進進出出。這學期由于父母工作調動，兩個男生回了老家，一個男生調到了分校，三個新生都是小男生。班級規(guī)模略有變動，家長沒有看法。

有一點很關鍵，大班是三年制幼兒園教育中承上啟下的階段，也是孩子身心進展的重要時期。它有其獨特的年齡特征：作為父母，關注孩子的學習，盼望孩子能學到許多知識，聰慧健康，對自己的將來有肯定的'期盼。許多父母從很小的時候就讓孩子學這個學那個，安排孩子的時間和將來。平常我們也會拿自己的孩子和別人的孩子做比較，不同年齡的孩子進展水平不同。父母特別重視孩子的寫作和閱讀，這鼓舞他們現在就學習寫作。兒童手部小肌肉發(fā)育不完善，會影響自我比較寫作姿態(tài)，間接影響學習愛好。讓孩子學會良好的學習習慣、行為習慣、學習方法，著重培育孩子的學習技能和專注力，有助于孩子一生的學習。壞習慣一旦形成，就很難改正。

另一個教學重點是考學校。父母很關懷孩子能不能上學校。所以在這次家長會上，我們老師簡約介紹了一下考學校必備的文件，讓家長提前知道可以有個心理預備。

大班家長會總結7

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，依據幼兒園的要求，我們在3月5日下午召開了本學期首次家長會。這次的召開，家長很愿意，參會率高，效果好。

此次的家長會主要表達在兩大特點：

第一：家長會上我與家長之間溝通的.內容包括安全工作、培育幼兒的獨立性以及本學期教學內容上的重點、難點。

第二，凡是我們溝通到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何協作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地協作老師的工作。

總之，這次家長會開得比較勝利，通過這次活動，勝利地促進了我們班老師與家長之間的聯系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育閱歷的溝通，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的溝通，援助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

大班家長會總結8

3月18日下午，我們大二班根據幼兒園的規(guī)定，開展了本學期以來的第一次家長會。本次家長會除兩名幼兒生病請假以外，其他家長全部到齊。我們召開這此家長會主要是與家長爭論有關幼小連接的問題，現總結如下：

首先，由我代表我們班向各位家進步行家長會發(fā)言，爭論了有關幼小連接的重要性以及怎樣讓孩子更加順當的進入學校。通過爭論、溝通，家長們都全都認同了孩子從幼兒園到入學校，是孩子一生當中，特別是學習生活當中，一件特別有意義的事情。是人生的.道路上的第一個轉折點?？隙〞f作老師做好幼小連接的工作。

其次，向各位家長匯報了孩子自開學以來的表現狀況，如：哪些孩子進步的比較快，哪些孩子還需要努力，在哪一方面努力等，逐一向家長說明狀況。并向家長們展示了孩子們所學的兒歌，古詩及歌曲、律動表演等我們本著讓每一個孩子都有表演的機會，讓每一位家長都有機會看到自己孩子的表現。

最末，向家長說明白幾點需要家長協作的考前須知。

1.嚴格運用接送卡。

2.按要求每月填寫《幼兒成長記錄》。

3.每周一、四按時給孩子穿園服。

4.假如你的電話號碼有變動也請實時告知我們，以免有急事時聯系不上。

5.入園前檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶危急的小東西，像小扣子、

小釘子、錢等危急物品。

6.正確看待孩子在幼兒園不當心磕碰現象。

會后，家長們都寫了反饋看法，從反饋看法上可以看出家長們對這次家長會比較滿足。不但看到了自己孩子的表現，也看到了我們幼兒老師工作的辛苦。許多家長這樣寫道：“老師，看到孩子有這樣超卓的表現，我們很興奮，同時對你們的教育我們也很放心，老師，你們辛苦了。感謝！”看到家長們發(fā)自肺腑的言語，我們很感動。在此我們將虛心接受每一位家長所提出的珍貴看法，再接再厲，讓每一位孩子都有更超卓的表現。

大班家長會總結9

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。

開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進餐、午睡、游戲、生活自理技能，學習等狀況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性，我們大(3)班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人，實到24人，5位家因種種緣由提前向老師請假。可見，家長對本次會議還是比較重視的。

在家長會上，首先向家長介紹了本班狀況，主要是班級調整安排以及班級幼兒技能水同等的分布狀況；又介紹了幼兒園的進步，讓家長對幼兒園漸漸放心。其次，要求家長協作的`事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我愛護技能。

首先，我們讓家長了解了大(2)班的整體狀況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進餐問題時，許多家長都產生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采用的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不糜費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、嘉獎紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采納類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

大班家長會總結10

為了更好地開展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，10月16號我園召開大二班幼兒家長會，本次家長會開得相當勝利，有效地加強了家長和老師的聯系和溝通。本次家長會應到人41人，實到39人。

幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際狀況很具體的介紹了我們的幼兒園進展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，著重對幼兒安全教育提出一些詳細要求，然后與家長共同商討如何完成要求，還和家長一起共享了幼兒在園的一些活動視頻，讓家長直觀了解幼兒一日活動。園長還在會上著重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書、愛心教育、手指游戲、成長檔案幾個塊面內容的目標與實施，還介紹成長檔案的'《階段進展評估表》需要家長認真閱讀，以便實時了解孩子在這階段的學習生活狀況。

在與家長的溝通會議上，我們還講解了幼兒在園的寫字狀況，以及盼望家長在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長檔案時，家長們對我們制作的成長檔案特別滿足，讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事項。

此次家長會的開展，通過與家進步行零距離的溝通。一方面，不僅使家長了解幼兒在園的一日生活,也使家長能夠更好地理解老師的工作，為我們下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化，增進了家長對幼兒園和老師的信任。

大班家長會總結11

周六我們大班組的兩個班級首先召開了家長會，結束這次家長會對我和班級的老師內心都有很大的觸動。像以往只要是談起家長會，給我們老師的感覺或多或少的都會有些焦灼的心情，對于有些家長也可能會覺得家長會是很漫長的等待、、、、、、、所以，在這次召開家長會之前，我就在班級里和班里的兩位老師們商量著籌劃著，在家長會開始之前是否能添加上一些我們和孩子們玩的游戲和家長門互動。有了這個想法之后，我們三位老師便坐在一起商量玩什么游戲更適合我們和家長伙伴玩，并能通過游戲讓家長們盡快熟識起來，的融入到班集體的氛圍里，最終確定下了三個游戲，“泡泡糖”、”兩人三組“和現在電視上收視率較高的”撕名牌“游戲。我們?yōu)檫@個游戲籌劃著游戲時所需要的一些道具，同時我也在心中預想著和家長們玩游戲時的情景。

究竟盼到周六了，由于心里的希望所以今早是第一個來到幼兒園的。我先將今日需要的一些物品預備好。沒過多久，中三班的胡老師也趕過來了，幫忙整理著班級里的物品，又下樓去打的開水?？吹剿η懊蟮臉幼游液芨袆樱腋杏X到了我們幼兒園的團隊意識特別的劇烈，充斥了“正能量”。有了同事們的援助，我們很快預備好物品，預備下樓迎接我們的'家長伙伴。八點班的時候家長們基本到齊了，我們便以第一個“泡泡糖”的游戲開始了今日的活動。現場的氣氛由于游戲也變得活躍起來，原本我還很擔憂家長伙伴會放不開，但是現場狀況出乎我的意料。淑媛奶奶雖然年齡很大了，但是照舊積極并歡樂地參與到游戲活動中，還有每個家長伙伴們臉上洋溢的歡樂表情，使我們老師感到很興奮。接下來的“撕名牌”游戲讓參賽的選手都體會到了奔跑的感覺。我們在一起是一個團隊，也更像是伙伴。我特別喜愛和家長們的這種互動活動，假如有機會以后會更多的開展。

之所以要和家長們玩游戲，就是想讓家長們了解我們幼兒園通過游戲的教學模式。作為一名媽媽的我的感受就是，我們幼兒園的孩子要比一些幼兒園的孩子童年歡樂很多。沒有一些強迫性的學習；沒有老師太多的干涉；有的是更多適合孩子們玩的游戲，并且通過游戲使孩子或多多少的掌控一些知識和技能，或許這種將教學模式不會立竿見影的得到成果，但是游戲的意義卻是深遠的。有的更多的是讓孩子們制造，孩子們可以發(fā)揮自己的想象去繪畫。我通過PPT照片記錄了孩子們在幼兒園里的一些游戲、區(qū)域、及其我們教學活動的照片。其中在這個環(huán)節(jié)我們也和家長伙伴們進行了互動，請家長伙伴們也共享了在家里是如何陪著孩子們游戲學習的。星宇媽媽共享了兒子回家后教他做游戲和陪著孩子一起讀書的故事，政宇媽媽通過視頻共享了兒子是如何回家后教他寫數字、玩游戲及其通過博客記錄孩子點滴成長的故事。我們想做的就是想通過這次游戲式的家長共享溝通會讓我們的的家長不要太急躁，由于即將升入一班級而過分的焦慮，而過多的讓他們去學習，給他們太大的壓力，我們要相信我們的孩子，并將適合的教育用合適他們地方法交給他們，成果好，只能證明他有肯定的學習技能?？墒?，一個人在成長過程中，需要學習的技能不單純只有學習技能，還有生活技能、溝通技能、交往技能、處理事項的技能等各方面的技能。我們盼望他成長為一個全面進展，各方面技能都學習與鍛練，身心健康的一個健全的人。

現在許多家長眼中只有學習成果，學習成果好了就是孩子的一切。是，在現有的高考制度下，有個好成果，才可以考上好學校?？墒?，考上了好學校后，就是一切嗎？就可以保證孩子一生衣食無憂，美滿安康嗎？現在的社會是一個多元化的社會，只有技能強的人才能立足好于這個社會。我們做家長的是要努力為孩子制造學習環(huán)境，但我們肯定還要記?。簩W習，不單純只有優(yōu)異的學習成果，最重要的還有各方面的技能。

大班家長會總結12

在8月28日下午三點鐘，我們大二班的家長，在百忙之中抽時間參與這次家長會，特別感謝各位家長到來，你們的參加讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順當的開展，盼望大家在新的學期里，一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最末一年，也是孩子們入學前非常重要和關鍵的一年。作為老師，我們將更加耐煩，認真，仔細，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的技能；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習狀況。家長的主要內容有以下幾個方面：

首先，樊老師向各位家長介紹上學期中班的一些活動所取得的效果，和本學期的工作重點：

〔一〕幼小連接問題

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當自然地適應學校的生活，老師需要和家長共同努力，相互協作，讓幼兒在心理上、行為上做好入學預備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統的學習。在生活方面，克服依靠性，培育獨立性，提高生活自理技能。

〔二〕常規(guī)方面工作

1、讓孩子在家也要有規(guī)律，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。

2、增加幼兒閱讀技能，作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有須要的。

3、是培育幼兒的社會責任感俗話說“身教重于言教”，既然我們要培育幼兒的社會責任感，作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣。

4、多鼓舞孩子。

其次，夏老師介紹了教育教學和班級區(qū)域游戲活動的開展。

在大班上學期，我們的上課內容是幼兒多元智力開發(fā)的課程，涵蓋了六大領域的內容，活動內容豐富多彩，班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果，樂樂車行及農家小廚，這些區(qū)角活動的設置主要是培育幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數字的認識。另外還有益智區(qū)、聰慧屋、書吧等，都是讓我們的孩子在活動中，能自由的.玩，從玩的過程中學到更多有用知識。

最末樊老師說了需要家長協作的內容與要求及家長看法：

1、早上準時入園，不要讓幼兒無故缺席，遲到，以免影響孩子的正?；顒?。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品，如孩子服藥請教到保健老師的手中。

3、假如你的電話號碼有變動也請實時告知我們，以免有急事時聯系不上。

4、敬請家長務必抽空參與幼兒園組織的各種活動。

5、假如您的孩子在家涌現心情不穩(wěn)定或身體不舒暢時，請您在送孩子入園時實時告知老師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發(fā)生。

6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長予以支持和幫助，這是為了開展各種教育活動而需要的資源。

這次的家長會開展的特別順當，家長們對我們老師工作也是特別確定的，我們老師也將會在大班的最末一年里，吸取各方面閱歷，讓我們的每一位孩子高興奮興的，在幼兒園里度過每一天。

大班家長會總結13

在8月28日下午三點鐘，我們大二班的家長，在百忙之中抽時間參與這次家長會，特別感謝各位家長到來，你們的參加讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順當的開展，盼望大家在新的學期里，一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最末一年，也是孩子們入學前非常重要和關鍵的一年。作為老師，我們將更加耐煩，認真，仔細，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的技能；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習狀況。家長的主要內容有以下幾個方面：

首先，樊老師向各位家長介紹上學期中班的一些活動所取得的效果，和本學期的工作重點是〔一〕幼小連接問題，還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順當自然地適應學校的生活,老師需要和家長共同努力,相互協作,讓幼兒在心理上、行為上做好入學預備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面.克服依靠性,培育獨立性,提高生活自理技能?！捕吵Ｒ?guī)方面工作是1、讓孩子在家也要有規(guī)律，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。2.增加幼兒閱讀技能，作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有須要的。3、是培育幼兒的社會責任感俗話說“身教重于言教”，既然我們要培育幼兒的社會責任感，作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣，。4.多鼓舞孩子。

其次，夏老師介紹了教育教學和班級區(qū)域游戲活動的開展，在大班上學期，我們的上課內容是幼兒多元智力開發(fā)的課程，涵蓋了六大領域的內容，活動內容豐富多彩，班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果，樂樂車行及農家小廚，這些區(qū)角活動的設置主要是培育幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數字的認識。另外還有益智區(qū)、聰慧屋、書吧等，都是讓我們的孩子在活動中，能自由的玩，從玩的過程中學到更多有用知識。

最末樊老師說了需要家長協作的內容與要求及家長看法，1、早上準時入園，不要讓幼兒無故缺席，遲到，以免影響孩子的`正?；顒?。2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品，如孩子服藥請教到保健老師的手中。3.假如你的電話號碼有變動也請實時告知我們，以免有急事時聯系不上。4.敬請家長務必抽空參與幼兒園組織的各種活動，5.假如您的孩子在家涌現心情不穩(wěn)定或身體不舒暢時，請您在送孩子入園時實時告知老師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發(fā)生。6.當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長予以支持和幫助，這是為了開展各種教