小學(xué)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案范文（3篇）

第4頁共4頁小學(xué)中秋?節(jié)主題活?動(dòng)方案范?文一.?活動(dòng)目的?：利用?中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日?“中秋節(jié)?”為契機(jī)?，以“我?們的節(jié)日?·中秋”?為主題，?讓學(xué)生知?道每年農(nóng)?歷八月十?五是中國(guó)?人的傳統(tǒng)?佳節(jié);為?什么叫中?秋節(jié);中?秋節(jié)民間?的傳說、?民間慶祝?方式;了?解民族的?風(fēng)俗。傳?承民族的?文化，弘?揚(yáng)民族的?精神。利?用多種形?式進(jìn)行宣?傳，在校?園內(nèi)營(yíng)造?喜慶祥和?的節(jié)日氣?氛，使“?我們的節(jié)?日”深入?人心，促?進(jìn)學(xué)生快?樂成長(zhǎng)。?二、活?動(dòng)時(shí)間?_?___月?____?日三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)?加強(qiáng)宣傳?1、周?一升旗儀?式國(guó)旗下?的講話，?以“我們?的節(jié)日·?中秋”為?主題，結(jié)?合“書香?家庭”閱?讀活動(dòng)開?展頒獎(jiǎng)儀?式。2?、利用各?班晨會(huì)時(shí)?間、黑板?報(bào)等形式?，讓學(xué)生?了解和講?述與中秋?有關(guān)的民?間故事。?(二)?分階段活?動(dòng)：第?一階段：?佳節(jié)思月?—主題閱?讀活動(dòng)?內(nèi)容：?(1)搜?集與中秋?節(jié)相關(guān)的?知識(shí)，并?在班內(nèi)交?流，讓同?學(xué)們了解?中秋節(jié)的?來歷與含?義，并從?中解讀傳?統(tǒng)節(jié)日的?意義。?(2)搜?集與中秋?節(jié)有關(guān)的?故事、詩?歌、書籍?，各班開?展有關(guān)的?討論。?第二階段?：佳節(jié)賞?月—實(shí)踐?活動(dòng)活?動(dòng)一：共?看明月皆?如此--?--周一?“中秋詩?會(huì)”經(jīng)典?誦讀活動(dòng)?。(北柳?校區(qū))?活動(dòng)二：?每逢佳節(jié)?倍思親-?周?三下午酷?玩酷樂進(jìn)?行“慶中?秋.感恩?情”繪畫?活動(dòng)，并?將自己畫?的畫送給?自己的父?母和長(zhǎng)輩?。各班?擇優(yōu)繪畫?____?張，拍照?上交。(?____?年級(jí))?活動(dòng)三：?創(chuàng)意祝福?抒情懷-?在?教室內(nèi)設(shè)?一面“寄?情”墻(?黑板報(bào))?，學(xué)生可?以把對(duì)同?學(xué)、親人?、老師、?長(zhǎng)輩想說?想表達(dá)的?祝福寫紙?上并貼在?墻上。?各班拍攝?照片__?__張上?交。(_?___年?級(jí))活?動(dòng)四：節(jié)?日小報(bào)寄?相思--?--組織?學(xué)生開展?“慶中秋?.節(jié)日小?報(bào)”活動(dòng)?,每班擇?優(yōu)交__?_幅給年?級(jí)輔導(dǎo)員?。(__?__年級(jí)?)活動(dòng)?五：快樂?體驗(yàn)爭(zhēng)志?愿?-“小銀?杏”親子?志愿團(tuán)向?社區(qū)的孤?寡老人送?月餅，送?溫暖。?第三階段?：佳節(jié)憶?月—交流?展示活?動(dòng)一：組?織同學(xué)們?利用晨會(huì)?開展中秋?節(jié)有關(guān)的?詩歌背誦?活動(dòng)。(?____?年級(jí))?活動(dòng)二：?各班通過?少先隊(duì)活?動(dòng)課的形?式，以及?經(jīng)典朗誦?會(huì)，詩會(huì)?的形式開?展活動(dòng)成?果交流會(huì)?。(__?__年級(jí)?)備注?：1.?請(qǐng)將此通?知布置于?本班“中?隊(duì)角”板?塊上。?小學(xué)中秋?節(jié)主題活?動(dòng)方案范?文（二）?一、活?動(dòng)目的：?通過形?式多樣、?豐富多彩?的活動(dòng)，?讓學(xué)生走?近中秋，?感受中秋?佳節(jié)的思?鄉(xiāng)之情和?祝福團(tuán)圓?的美好情?感，傳承?中華民族?的傳統(tǒng)文?化，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的語文素?養(yǎng)，激發(fā)?學(xué)生的民?族自豪感?。并在活?動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生主體?參與意識(shí)?、動(dòng)手能?力和團(tuán)結(jié)?合作精神?。二、?活動(dòng)主題?月到中?秋分外明?三、活?動(dòng)時(shí)間?____?月___?_日少先?隊(duì)活動(dòng)課?四、活?動(dòng)內(nèi)容?1、賞月?品月話月?餅(中秋?節(jié)在家完?成)中?秋月圓夜?，與親人?一起賞月?亮品月餅?，幾代人?從品種、?味道、價(jià)?格、包裝?等方面話?一話、比?一比各自?童年的月?餅。2?、佳節(jié)憶?月知中秋?(一年級(jí)?)收集?有關(guān)中秋?節(jié)的習(xí)俗?、美食等?知識(shí)、圖?片，通過?少先隊(duì)活?動(dòng)課，在?交流、討?論、展示?中走近中?秋文化。?3、佳?節(jié)感恩送?祝福(二?年級(jí))?暢談?dòng)洃?中的中秋?節(jié)，用自?己喜歡的?制作形式?和材料，?自制一張?精美的愛?心卡，寫?上一句祝?福的話語?，送給自?己最親近?的人，傳?達(dá)感恩祝?福之情。?4、追?根溯源話?中秋故事?會(huì)(三年?級(jí))收?集中秋由?來的傳說?，組織開?展追根溯?源話中秋?故事會(huì)。?5、情?滿中秋詩?詞吟誦比?賽(四年?級(jí))通?過詩詞吟?誦，讓學(xué)?生接受中?國(guó)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化的?熏陶，培?養(yǎng)他們積?極向上的?審美情趣?和懂得感?恩的思想?，營(yíng)造詩?意的校園?學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。?6、同享?中秋明月?，共建綠?色家園(?五年級(jí))?月餅盒?的過度包?裝浪費(fèi)了?寶貴的木?材、紙張?和金屬材?料，為了?減少環(huán)境?污染，善?用資源，?倡議隊(duì)員?們巧用月?餅盒，開?展變廢為?寶小制作?，并可用?來布置教?室。7?、月圓人?圓長(zhǎng)抒懷?(六年級(jí)?)回顧?自己讀、?憶、賞月?的歷程，?與親友、?同伴交流?分享感悟?，感受今?天生活的?幸福，更?期望偉大?的祖國(guó)在?未來更加?繁榮、富?強(qiáng)。將最?難忘記的?一幕用自?己喜歡的?方式記錄?下來。?五、成果?展示經(jīng)?過少先隊(duì)?活動(dòng)課上?師生的討?論交流、?學(xué)生搜集?成果的展?示，輔導(dǎo)?員老師需?指導(dǎo)學(xué)生?總結(jié)研究?成果，形?成一份班?級(jí)的中秋?小報(bào)(圖?片、照片?、文字等?豐富的內(nèi)?容)，于?____?月___?_日放學(xué)?前交至德?育處進(jìn)行?評(píng)比，最?后全校舉?行“我的?中秋節(jié)最?快樂”小?報(bào)展示活?動(dòng)，讓學(xué)?生在活動(dòng)?中充分展?示自己的?研究成果?