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幼兒園體育活動(dòng)教研心得報(bào)告(共2頁)--本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可----內(nèi)頁能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小--幼兒園體育活動(dòng)教研心得報(bào)告這是一篇由網(wǎng)絡(luò)收集整理的對(duì)于幼兒園體育活動(dòng)教研心得報(bào)告的文檔，希望對(duì)你能有幫助。大班幼兒的基本活動(dòng)能力以發(fā)展較好，動(dòng)作更靈巧、協(xié)調(diào)，體力較充沛，知識(shí)范圍大，理解能力有所發(fā)展，擁有較強(qiáng)的自我控制能力，有必定的責(zé)任感和集體觀點(diǎn)，相互合作的能力有所提升。所以，大班幼兒體育活動(dòng)的動(dòng)作難度較大，動(dòng)作增加，內(nèi)容更為豐富，游戲的活動(dòng)量也增大。幼兒喜愛比賽性的游戲以及需要體力與智慧相聯(lián)合的活動(dòng)。玩，是快樂的，是沒有負(fù)擔(dān)的，學(xué)習(xí)就是玩樂，玩樂就是學(xué)習(xí)，多棒的一件事。玩,是孩子的本性，孩子是在嬉戲中長大的'。玩，兒能夠放松身心，使腦子獲得踴躍的歇息，有益于下一步的學(xué)習(xí)。進(jìn)行身體活動(dòng)，特別是戶外活動(dòng)，令人獲得充分的氧氣，腦子就更具活力。特別對(duì)于孩子來說，玩，也是學(xué)習(xí)。小朋友們一同嬉戲，能夠相互學(xué)習(xí)長處，能夠?qū)W習(xí)如何與人相處，提升交往能力，能夠促使身心健康發(fā)展。體育活動(dòng)能夠關(guān)注孩子的興趣、喜好、發(fā)展孩子的專長。任何一種教課都有其目標(biāo)，我們一定在事先將小朋友欲達(dá)到的目標(biāo)做一個(gè)妥當(dāng)?shù)陌才?，再以指引方式讓小朋友順序漸進(jìn)的達(dá)到原訂的目標(biāo)，并且幼兒體育活動(dòng)不是漫無目的的追、跑，而在目標(biāo)的設(shè)定上一定以幼兒為主、一定在幼兒的能力所及和生活境遇中做設(shè)計(jì)，也就是一定給他能發(fā)展的練習(xí)。一堂成功的切合幼兒年紀(jì)特色的體育教課活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是游戲化的，科學(xué)化的，整體化2的，活動(dòng)中幼兒

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