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文檔簡介
八年級上學期第二單元測試卷滿分:100分時間:90分鐘基礎知識積累與運用(30分)閱讀下面的文字,根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。(4分)人生路上我們會遇見許多人,他們陪我們走過一段或長或短的路,我們或許開心或許憂傷,而那些溫暖的陪伴會juān()刻在我們的記憶里,時時給予我們力量。有一種陪伴是拋開偏見,比如藤野先生細心為魯迅訂正講義,處理匿()名信事件。有一種陪伴是攜夢同行,比如在夏天zào()熱、冬天嚴寒的舊棚屋里,比埃爾·居里和瑪麗·居里一同殫精竭慮地提煉鐳。有一種陪伴是默默的支持和鼓勵,比如朱德的母親節(jié)衣縮食,供兒子讀書,晚年仍不輟()勞作支持兒子參加革命。2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(3分)A.他這樣的人,就像一潭清水,清澈見底,是即是,非即非,一目了然,所以他沒有、也不會藏污納垢。B.聽了這話,他表面上雖正襟危坐,心里卻翻來覆去不是滋味。C.該劇用抑揚頓挫的故事情節(jié)反映檢察機關履行法律監(jiān)督職能,敢于擔當、勇糾冤案的決心。D.他聰慧好學,多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是學校的模范標兵。3.下面文段中的①②③④句話,有語病的一句是()(3分)①電子產(chǎn)品越來越普及,更新?lián)Q代也越來越快。②許多家庭都有棄用的舊手機、舊電腦等電子垃圾。③這些電子垃圾如果回收處置不當,就會污染環(huán)境。④因此,相關部門要繼續(xù)完善垃圾分類回收體系,增強對電子廢棄物的回收處理能力和范圍。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句將“如果總是站在今天望明天,結果明天也會悄悄地溜走”這句話還原到下面的語段中,最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?分)今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄流逝?!炯住拷裉焓亲蛱旌兔魈斓慕恿μ帲恿Π艚坏煤?,才能走向輝煌的明天。【乙】因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去,腳踏實地、全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個實實在在的昨天?!颈拷裉斓氖聭摻裉焱瓿?,不能推到明天,【丁】經(jīng)營好每一個今天,就等于經(jīng)營好昨天和明天?!炯住緽.【乙】C.【丙】D.【丁】依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風離我們每一個人都不遙遠,發(fā)生在身邊的家風善行,無不著家風傳承的魅力。以當代優(yōu)良家風為榜樣,讓崇德向善成為每個家庭的時尚,必能讓更多人在家風的中獲得心靈的支撐和行為的。彰顯滋養(yǎng)引領B.彰顯養(yǎng)育引發(fā)C.顯露滋養(yǎng)引發(fā)D.顯露養(yǎng)育引領下列句子中,語言表達最得體的一項是()(3分)小張在書店買到自己夢寐以求的書,臨走時,老板對他說:“謝謝惠顧,歡迎下次光臨。”“廣播已講要放包安檢,你沒帶耳朵啊?”車站工作人員批評未按規(guī)定執(zhí)行安檢的小林。小剛因為物理實驗操作失敗而郁悶,小華勸他說:“不是每個人都是當科學家的料,你就看開點吧!”小方說:“我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。”下面關于文學常識的表述,有誤的一項是()(3分)《朝花夕拾》中《父親的病》一文,敘寫了當?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開的藥方里常有獨特的藥引,但對治病無效,這是魯迅立志學醫(yī)的直接原因?!痘貞浳业哪赣H》選自《朱德選集》,作者朱德,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家?!读蟹颉ね袪査固饭?jié)選自《三作家》,作者是茨威格,他是英國著名小說家、傳記作家?!睹利惖念伾饭?jié)選自《居里夫人傳》,體裁是傳記。傳記是一種常見的文學形式,主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調查等相關材料,加以選擇性地編排、描寫與說明而成。下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是()(3分)拿起手機,沒事刷一刷;出門在外,遇事拍一拍。如今,短視頻已成為許多人分享自己、了解他人的重要窗口。用排比抒情,可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致。用排比說理,可以把論點闡述得更嚴密。以下是一些常用的介詞:自、從、和、跟、向、往……“哎”“嗨”“喂”等詞,在口語中很常見,表示感嘆,呼喚,應答等,稱為“嘆詞”。根據(jù)原文內(nèi)容默寫。(5分),行止依林阻。(曹植《梁甫行》)《贈從弟(其二)》中贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性,勉勵堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的的詩句是:?。《庭中有奇樹》中以花寄情,揭示了詩歌的主旨,表達對遠行人的思念之情的詩句是:,。綜合性學習(18分)在綜合性學習課上,同學們收集了一些有關“網(wǎng)絡誠信”的材料,請根據(jù)材料內(nèi)容完成學習任務。(8分)【材料一】視頻搬運【材料二】《中國網(wǎng)絡誠信發(fā)展報告》提到,網(wǎng)絡誠信建設面臨新的挑戰(zhàn):根據(jù)受訪者調查數(shù)據(jù)顯示,91.3%的被調查者經(jīng)?;蛴袝r遇到網(wǎng)絡謠言,新冠肺炎疫情暴發(fā)初期,網(wǎng)上就出現(xiàn)了各種謠言誤導群眾;87.3%的被調查者經(jīng)常或有時遇到虛假信息;僅有14.8%的被調查者表示從未遭遇個人信息泄露;92.2%的被調查者認為炒作“標題黨”文章博取流量現(xiàn)象非常嚴重;僅有24.5%的被調查者表示從未遭遇網(wǎng)絡詐騙。這種種挑戰(zhàn),一方面表明在信息時代少數(shù)人誠實守信的“螺絲帽”擰得還不夠緊,另一方面反映出社會誠信建設仍存在一些亟需補齊的短板,網(wǎng)絡空間治理和誠信建設任重道遠。(1)請概括材料一所反映的網(wǎng)絡誠信問題。(不超過30個字)(2分)請你從材料二中篩選信息,把下列表格填寫完整。(2分)調查者中占比(由高到低)92.2%91.3%87.3%85.2%75.5%網(wǎng)絡誠信問題①網(wǎng)絡謠言網(wǎng)絡虛假信息個人信息泄露②請結合材料和實際生活,從個人和社會兩個層面,說說如何做才能打造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。(4分)學校正在開展“人無信不立”綜合性學習活動,請你參與進來。(10分)小文在搜集有關“守信”的材料時難以做出判斷,請你幫忙判斷哪一項不能入選()(3分)已諾不信,則兵弱。(《荀子》)B.信言不美,美言不信。(《老子》)C.一言九鼎、誠至金開。D.三杯吐然諾,五岳倒為輕。(李白《俠客行》)中華文化源遠流長,傳統(tǒng)美德薪火相傳。“信”文化意蘊豐厚,深入人心,請你參考示例,解讀“信”的含義,填在表格中。(3分)漢字篆文含義休“人”加“木”,一個人靠著樹休息,意思是“休息”。信學生會擬開展一次“話說誠信”的演講比賽,寫了一份通知,課時通知中卻有兩處錯誤,請你指出來。(2分)通知天易中學全體師生:通知天易中學全體師生:我校將于2022年10月21日上午8:00開展“話說誠信”演講比賽,請參賽選手、評委及相關工作人員提前到場。特此通知。2022年10月16日天易中學學生會錯誤一:錯誤二:小明要參加“話說誠信”演講比賽,他擬寫了一個演講提綱,請補寫兩條名言或例子,用來分別證明他的兩個小觀點。(2分)總觀點:誠信是社會和諧的土壤總觀點:誠信是社會和諧的土壤觀點二:誠信是人與人之間交往的原則。名言:②觀點二:誠信是人與人之間交往的原則。名言:②觀點一:誠信是每個人的立身之本。名言:①現(xiàn)代文閱讀(52分)《科普時報》“媒眼看世界”專欄征稿啟事(14分)掌上科技館10月3日《科普時報》是由科技部主管、科技日報社主辦的全國第一份綜合性科普周報。秉持“以提高全民科學素養(yǎng)為使命,面向大眾傳播科學知識、科學方法、科學精神和科學思想”的辦報宗旨,為公眾提供優(yōu)質科普內(nèi)容,助力提升公眾科學素質,服務于建設創(chuàng)新型國家需要。欄目簡介為貫徹落實中國科協(xié)智庫、學術、科普“三輪”驅動,國際化、信息化、協(xié)同化“三化”聯(lián)動的工作布局,促進我國信息化及科學傳播工作的開展,并固化研究成果,2020年1月,中國科技館與《科普時報》合作開辦“媒眼看世界”欄目。欄目宗旨為“談媒體發(fā)展,看世界變化”,重點圍繞媒體技術和信息技術主題,從以下選題方向撰寫文章:科普影評以科學的視角,通過評論的形式,對熱點影視作品進行解讀。包括兩個方面∶一是重點闡述在影視作品中運用的媒體技術/信息技術,以展現(xiàn)技術的不斷發(fā)展所帶來的變化;二是挖掘影視作品中的科學元素,對其中蘊含的科學原理、科學事件進行解讀。兩個方面任選其一,鼓勵對科幻類作品的解讀??萍拣^展品/展覽解讀以新穎、獨特、有趣的方式對科普展品/展覽進行介紹,重點解析信息技術和媒體技術在其中的應用、展示的原理以及在提高科普效果方面所發(fā)揮的作用。本欄目形式為“融媒體專欄”,不僅在紙質媒介《科普時報》建立“媒眼看世界”專欄,同時也在中國數(shù)字科技館網(wǎng)站建立相應的數(shù)字專欄,為每期文章配以相應的音頻,用二維碼鏈接的形式,將報刊內(nèi)容進行集成,豐富內(nèi)容的展示手段,拓寬傳播渠道??跒槊?~2周1期,發(fā)文1篇。投稿要求為進一步促進交流共享,使得科普從業(yè)者更加深入理解媒體信對科學傳播的促進作用,學習先進的實踐經(jīng)驗,同時豐富專全國科普從業(yè)者及社會公眾征稿。投稿要求如下:符合《科普時報》及欄目定位,適合大眾閱讀,語言生動活潑。每文1600字左右,配圖2~3張(無版權爭議),每張圖下方標注一句圖片說明。文章標題格式不做特定要求。但需要明確寫出文中案例或影視作品的名稱,并高度概括文章核心內(nèi)容,如《從<阿麗塔:戰(zhàn)斗天使>看賽博格技術的發(fā)展》。文章作者需將文章內(nèi)容錄制成音頻文件,與文稿一并發(fā)送到指定的郵箱。音頻格式需為.wav或.mp3,保證音頻音質清晰,無需添加背景音樂或其他素材,待剪輯制作完畢后,將與文章一并發(fā)布在輯制作完畢后,將與文章一并發(fā)布在中國數(shù)字科技館網(wǎng)站“媒眼看世界”專欄。稿件需注明作者單位、部門、姓名、職務職稱等信息。投稿郵箱:zhaozheng@文章參考范例文章參考范例:《從<阿麗塔:戰(zhàn)斗天使>看賽博格技術的發(fā)展》識別下方二維碼或點擊閱讀原文查看【注】“掌上科技館”是中國科技館的微信公眾號,以文章、音頻、視頻等方式發(fā)布科學資訊,傳播科學知識。下列表述不符合文意的一項是()(3分)“掌上科技館”微信公眾號內(nèi)容含有科普、資訊、展品、科技、活動等方面的內(nèi)容?!懊窖劭词澜纭笔侵袊萍拣^與《科普時報》聯(lián)辦的,是促進信息化及科學傳播的欄目。征稿啟事要求投稿者從“科普影評”和“科技館展品/展覽解讀”兩個方向選題。為適合大眾閱讀,促進資源共享,本欄目面向全國科普愛好者及社會公眾征稿。從標題推斷,下面哪篇來稿可能不符合欄目征稿的要求?請做出判斷并簡述理由。(3分)《從影片<中國機長>看航空科學》《<克隆人>——現(xiàn)實中的克隆技術》《<流浪地球>——誤會中的父與子》中國科技館通過“掌上科技館”公眾號發(fā)布這則征稿啟事,你認為有哪些意圖?(4分)“掌上科技館”計劃增加短視頻來提升關注度,閱讀下圖,請給“掌上科技館”提兩條建議。(4分)我的老師齊白石(18分)①白石老師平時作畫,既不看真實的對象,也不看草稿,就是那樣“憑空”自由自在地在紙上涂寫,但筆墨過處,花鳥魚蟲、山水樹木盡在手底成長,而且層出不窮,真是到了“胸羅萬象”“造化在手”的地步。②有次我在江南寫生,一天午后躺在一棵大松樹下休息,仰觀天際伸出的松枝,忽然感到似在哪里見過。想想才恍然明白,那分枝布葉及松塔的形態(tài),原來就像一幅白石老師的畫。這使我感佩老師作畫不僅是從造化入手,而且觀察得是那樣細致,認識得是那樣深刻。過去有人批評國畫家的“憑空”作畫就是不重視生活,殊不知優(yōu)秀的傳統(tǒng)畫家都是把觀察生活、認識生活作為藝術修養(yǎng)極其重要的部分,當他正式進行創(chuàng)作時,認識生活的階段已經(jīng)成為過去。我們不能設想白石老師一邊執(zhí)筆一邊觀看,能畫出今天這樣生動的小魚小蝦。③白石老師晚年作畫,喜歡題“一揮”兩個字,不了解的人就會聯(lián)想到,大畫家作畫,信筆草草,一揮而就。實際上,老師在任何時候作畫都很認真,很慎重,并且是很慢的,從來就沒有如一些人所想象的那樣信手一揮過。他寫字也是一樣,有人請他隨便寫幾個字,他總是把紙疊了又疊,前后打量斟酌。有時字寫了一半,還要抽出筆筒里的竹尺在紙上橫量豎量,使我這在旁邊幫忙按紙的人都有點著急,甚至感到老師做事有點笨拙??墒堑葢覓炱饋恚@些字畫馬上又會使你驚嘆,你會在那厚實拙重之中,感到最大的智慧和神奇。④老師有句詩道“采花蜂苦蜜方甜”,好心的藝術家往往只愿把有豐富滋養(yǎng)的甜美成果分享給人,卻不愿人知道自己所受的辛苦。假若有人問白石老師在他的藝術修養(yǎng)上下過多大的苦功,我想以“鐵杵磨成針”來作比也并不怎么過分。就以老師畫案上那塊硯臺來說,那是一塊又粗又厚的石硯,但以老師作畫之勤,經(jīng)過千萬次的研磨,硯底有的地方已經(jīng)很薄。近年別人給他磨墨時,他總是囑咐往厚處磨,不要把硯底磨穿了。勤學苦練,功夫不可間斷,是歷代藝術大師的名言,白石老師就是身體力行的典范。⑤老舍先生收藏了一幅白石老師的釣絲小魚圖。圖中很大的篇幅只有一根被微風吹動的釣絲,下邊是幾條被釣餌所吸引的小魚,墨色淡淡的。畫面似乎沒有什么東西,但是,我們眼前卻似乎浮現(xiàn)出這樣的場景-晚風習習,天邊一抹晚霞,人在清澈的池塘邊觀看游魚,閑適愜意。畫面上那一根釣絲給人無限的想象和美妙的感覺。這張畫使我們深深體會到白石老師感覺的敏銳和感情的真摯。更可貴的是這些作品的思想感情與我們的思想感情息息相通,不感覺有什么疏遠和隔膜。⑥一次,我陪一位著名的印度詩人去訪問老師,老師畫了一幅牽?;ㄋ退?。畫面中的牽牛花迎風向露,欣欣向榮。詩人站在畫前激動地說:“這花的艷麗生動使我感到在枝葉間就要穿出一只蝴蝶?!蓖A艘幌?,他又說:“這不僅是一棵花,這是東方人對和平美好生活的歌頌?!痹趪H和平獎授獎儀式上,藝術家郁風代白石老師致答詞:“正因為愛我的家鄉(xiāng),愛我的祖國美麗富饒的山河土地,愛大地上的一切活生生的生命,因而花費了我的畢生精力,把一個普通中國人的感情畫在畫里、寫在詩里。直到近幾年,我才體會到,原來我追求的就是和平?!雹呶液芟矚g白石老師九十多歲時畫的一棵棕樹。棕千筆直沖天,棕葉下垂,筆力之雄健真可說是“如能扛鼎”。我不想說畫里的棕皮、棕葉的質感如何的神似,只想說我感到的那種震撼人心的氣魄,正如畫上題字“直上青霄無曲處”傳達出的中華民族雄邁、昂揚、不屈的精神。我想不管是誰,站在白石老師的作品之前,都會感到清新蓬勃的氣息、雄強健壯的力量撲面而來,心胸為之一快,精神為之振奮。⑧白石老師逝世前,還是經(jīng)常不斷地創(chuàng)作,這些作品精神飽滿,一點未見衰頹之氣。他九十六歲畫的一幅秋海棠,紅光滿紙,神采煥發(fā),濃艷至極。另外一幅萬年青,真有一種永不衰竭的生命力。賞畫思人,對白石老師“一揮”的題字,我有了更真切的理解。(取材于李可染的文章)文章先回憶了白石老師(1)“憑空”作畫、(2)、(3)、三個細節(jié),然后談到釣絲小魚圖、牽?;▓D、棕樹圖等化作體現(xiàn)的藝術追求,表達了作者對老師的感佩和懷念。(2分)作者認為白石老師的“一揮”并不是有些人理解的“大畫家作畫,信筆草草,一揮而就”。結合全文,說說你對白石老師的“一揮”有哪些理解。(6分)結合上下文,簡要分析第⑦段中“撲面而來”一詞的表達效果。(4分)作者筆下的白石老師有哪些值得你學習的精神品質?依據(jù)文章內(nèi)容列舉三點。(6分)野狼(20分)大漠,一派蒼涼的遼闊。帳篷一搭,即是安身之家。實在太疲勞了,躺下就入睡,且整夜無夢。一覺醒來,伸手一抓就是一大把陽光。挑起帳篷門簾,啊?我不禁倒吸一口冷氣。驚懼突如其來,像一枚釘子,把我定格在那里。狼。一只野狼,在百米外沙丘上的一塊大黑石頭旁,與我對視。只是那目光,沒有想象的那樣兇殘、貪婪,充滿機警和好奇。這只狼,蒼黃的毛色,光滑油亮。個頭不算大,卻顯得矯健英俊。愣了一陣子,我才想到防衛(wèi),想到獵槍。當我端著槍走出帳篷時,野狼已經(jīng)不見了。下午,我打開錄音機,放起貝多芬的《命運交響曲》。突然,從帳篷的縫隙里,我看見那只野狼正臥在早晨看到的那個沙丘上,側著耳朵,一副聚精會神的樣子。狼也聽音樂嗎?狼也懂音樂嗎?我忽地來了情緒,把警惕、人與狼的差別,與獵槍一起,扔在一邊,順手抓幾塊罐頭里的肉,鉆出帳篷。野狼看見我,吃了一驚,本能地跳了起來,退卻幾步。我使勁朝它甩去手中的肉,它卻以為是向它襲擊,拔腿就跑,但一定是聞到了肉味,又猛地剎住,回過頭來一步步地向肉走去。走到肉前,狼突然地一點頭,敏捷地叼起肉,轉身跑了一段路,這才掉過頭來,一邊謹慎地嚼著,一邊搖尾巴,就像一只狗在感謝他的主人。我覺得不再寂寞和孤獨。然而,這以后,一連幾天,再也沒有見著狼。第三次見到狼,是在一個傍晚。我點了堆篝火,特地放著有《北方的狼》的曲子的磁帶,隨之跳起霹靂舞來。驀然,我感覺不是獨舞,身邊有伴舞者,便是那只可愛的狼。我想到了美國西部影片《與狼共舞》?;鸸庹找?,野狼踩著音樂節(jié)拍,來回走著,那樣認真,那么有趣。只是我發(fā)現(xiàn),野狼的一條前腿瘸著,深一腳,淺一腳,減了幾分先前的精神。同類咬的?獵人打的?這只野狼為什么總是跟著我?是為了排遣心中的孤寂?是把我當成異類中的朋友?是把我想成一頓美餐?帶著一連串問題,我恍兮惚兮,進入了夢鄉(xiāng)。突然,一陣狼的號哭,把我驚醒。我本能地彈跳起來。從帳篷的窗子惶然張望,啊,月照中天,一片煞白,把整個大漠照得賊亮慘白,森然可怕。月光下,沙丘上那只野狼后腿支撐,身子直立,雕塑一般,對月長哭。那哭聲凄慘,悲戚,蒼涼,我聽得毛骨悚然,寒戰(zhàn)不已。猛地,野狼前腿收回落地,朝我的帳篷一瘸一拐而來,并環(huán)繞我的帳篷嗥叫不息。狼!畢竟是狼!獸性不泯,狼性難改!窮兇極惡的家伙!我一直友好待你,你卻餓瘋了,向朋友發(fā)難了。我想起柳宗元的《黔之驢》,那貴州的小老虎,不就是采用這樣的手段,把那頭蠢驢吃掉的嗎?蠢驢。我一邊罵著自己,一邊操起獵槍,從窗口伸出去,卻說不清為什么,只是朝天開了一槍。然而無濟于事,野狼真的瘋了,竟然撕破我的帳篷,鉆了進來。“叭——”野狼應聲倒下。它艱難地抬起頭,痛苦地看我一眼,掙扎著,淌著血,向外面爬去。當我追出來時,狼已死在沙丘上那塊大黑石頭旁邊。這時,慘白的月光變得暗淡起來,天地呈現(xiàn)一片混沌。繼而,一陣大風鋪天蓋地,不知從何處席卷而來,兇猛的風浪,像誰掄起的大錘,猛地把我砸倒在地。當我醒來時,大風已經(jīng)無聲無息。太陽依舊鮮紅地照耀著一望無際的沙漠。我發(fā)現(xiàn)我的雙手緊緊抱著那塊大黑石頭,身邊是那只死去的野狼,而我的帳篷,散了架子似的倒在遠處。慘白的月光、野狼的啼哭、槍聲、風暴、昨夜驚心動魄的一幕,在我眼前翻騰,閃回。一只善良可愛的野狼,拯救了我的生命。不,是一只野獸用自己的生命換回了一個人的生命。不,是一個人殘酷地殺害了一只自己的救命恩獸。我低頭看一看野狼,它被黃沙埋了一半,那眼睛沉重地關閉著。但我知道,無論怎樣地努力,我都無法抹去我在野狼眼睛里沉重的投影。讀小說,厘清情節(jié),請用簡潔的詞句加以概括,將橫線上的內(nèi)容補充完整。(8分)時間“我”的反應狼的舉動一見狼“我”驚懼,想防衛(wèi)狼用機警好奇的眼光與“我”對視二見狼①狼臥著側耳聽,敏捷地叼肉、謹慎地嚼著,搖尾感謝三見狼“我”與狼共舞②四見狼③④文中的畫線句語言極富表現(xiàn)力,請簡要分析。(4分)這時,慘白的月光變得暗淡起來,天地呈現(xiàn)一片混沌。繼而,一陣大風鋪天蓋地,不知從何處席卷而來,兇猛的風浪,像誰掄起的大錘,猛地把我砸倒在地。
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