部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷(附答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（附答案）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、根據(jù)拼音寫詞語。dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcèjīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu二、用“/”畫掉加點(diǎn)字的不恰當(dāng)讀音。1．搭石的每兩塊石頭中間(jiānjiàn)有二尺左右的間(jiānjiàn)隔。2．中國人民曾經(jīng)受過帝國主義的剝削（xiāoxuē）。3．要奪取世界冠(ɡuānɡuàn)軍的桂冠(ɡuānɡuàn)，就得發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦訓(xùn)練。4．這個(gè)周末我計(jì)劃(huáhuà)和姐姐一起去南湖公園劃(huáhuà)船。三、辨析組詞遂（________）寨（________）哨（________）吶（________）逐（________）寒（________）梢（________）納（________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按照要求填空。國（_____）民安（_____）計(jì)多端哀（_____）遍野處心（_____）（_____）太平（_____）世內(nèi)憂外（_____）政通人（_____）多事之（_____）1.形容國家興旺的詞語：__________________________2.形容壞主意很多的詞語：________________________五、選詞填空。適宜適合1.這雙鞋子很（___________）我。2.色素的配合，身段的大小，一切都很（___________）。愛慕羨慕3.我一點(diǎn)兒也不（___）別人吃得好穿得好。4.學(xué)生們對(duì)獲得世界冠軍稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員（____）至極。只要……就……雖然……可是……5.（____）這個(gè)小女孩長相一般，（____）她心地善良。6.（____）大鳥在籠里生氣地叫一聲，它（____）立即飛回籠里。六、按要求完成句子練習(xí)。1.沒有一手絕活兒，刷子李就不會(huì)如此出名。（改為反問句）______________________________________________________2.小鳥在枝頭叫著。（改為擬人句）_______________________________________________________3.即使是這樣，可是你不能這樣做。（修改病句）_________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這篇課文講述的是貧窮辛勞的______不顧同事的______，毫不猶豫地給“我”買________的事。通過這件日常生活小事，歌頌了母親________，感受著偉大的________，激發(fā)我們熱愛________的思想感情。2．文中的母親是一位________的母親，________的母親，________的母親。八、閱讀理解。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．這段文字應(yīng)用（）的語氣來朗讀。A．焦急、無奈 B．沉重、低沉 C．自然、從容2．對(duì)畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感覺，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B．這是一個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C．這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。3．文中畫“”的句子是個(gè)______句，在文中起到_________的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是（_____）（填序號(hào)）A．分——總B．總——分C．總——分——總4．讀了選文第一自然段，我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類：一是仿照各地名勝建造的，二是根據(jù)_____________建造的，三是_______________。5．把下面的這段話補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)______________，可現(xiàn)在它_____________，圓明園的經(jīng)歷告訴我們______________________________。九、課外閱讀。在柏林一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著:“一、二、三?！甭曇羯w過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嘲笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了?！耙弧⒍?、三?！边@個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來。這時(shí),那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板,開口了。小姐他說當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)你們大概不會(huì)再笑了我們剛剛失去了三個(gè)兒子他們是在戰(zhàn)爭中死去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了我走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊≤噹镆黄澎o,靜得可怕。1．將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在文中。2．認(rèn)真閱讀短文,回答問題。(1)“車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子?！边@說明了什么?_____________________________________________________(2)找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句,想一想“靜”的原因有什么不同?______________________________________________________3．讀完全文,我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益廣告語,以警示世人。____________________________________________________十、習(xí)作與表達(dá)。人工智能已經(jīng)成為社會(huì)的發(fā)展趨勢。在未來，機(jī)器人有可能進(jìn)入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里，聽機(jī)器人老師講課，那會(huì)是怎樣的情景呢？請(qǐng)你展開想象，寫一寫。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、妒忌鍛煉胸膛出謀劃策譏諷放肆嶄新養(yǎng)尊處優(yōu)2、jiànjiānxiāoɡuānɡuànhuáhuà3、遂心水寨口哨吶喊追逐寒冷樹梢接納4、泰詭鴻積慮盛患和秋國泰民安、太平盛世、政通人和詭計(jì)多端、處心積慮5、適合適宜羨慕愛慕雖然可是只要就6、沒有一手絕活兒，刷子李怎么會(huì)如此出名呢？小鳥在高高的枝頭唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌曲。即使是這樣，你也不能這樣做。7、母親勸阻書的偉大母愛母親勤勞開明偉大8、1．C2．A3．過渡句承上啟下C4．古代文人的詩情畫意西洋景觀5．很輝煌，讓我們感到驕傲已化為灰燼要銘記歷史，以史為鑒9、1．“,”,“,。,。。,!”2．說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的;后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震撼后靜下來的。3．珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。10、未來課堂我坐著時(shí)空飛船來到了2050年。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的我是一位科學(xué)研究員，這幾年來我發(fā)明的最令我驕傲的作品就是——機(jī)器人老師。“叮鈴鈴——”上課了。同學(xué)們趕快來到自己的位子坐好。因?yàn)閺慕裉扉_始，所有的老師都要換成機(jī)器人老師。聽說這些機(jī)器人老師非常嚴(yán)格，同學(xué)們誰要是遲到一分鐘，它也會(huì)記錄下來。不一會(huì)兒，機(jī)器人老師進(jìn)來了。只見它方方正正的腦袋，長長的身子，還有一雙圓溜溜的大眼睛，非常得亮，一直掃視著整個(gè)教室。它的腳上分別安裝著兩個(gè)輪子，行動(dòng)起來非常靈活。只見這位機(jī)器人老師慢慢走上講臺(tái)。它看了一下全班同學(xué)后，溫柔地說了聲：“大家好，從今天開始我是你們的語文老師。”介紹完自己后，這位機(jī)器人老師就開始上課了。這節(jié)課它給我們講了一年四季。只見它講到動(dòng)情之處時(shí)，就用手按了一下胸前的按鈕，它胸前的蓋子就打開了，里面竟然飄出了一片片電子綠葉，看上去可逼真了?？吹狡?/p>