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文檔簡介
學(xué)學(xué)做蠟染(說課稿)滬教版美術(shù)二年級下冊教學(xué)目標(biāo)了解什么是蠟染以及蠟染的歷史淵源。掌握蠟染的基本技法。培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)造和表現(xiàn)的能力。提高學(xué)生的手工制作技能和審美水平。教學(xué)重點(diǎn)了解蠟染的基本概念。掌握蠟染的基本技法。鍛煉學(xué)生細(xì)致入微的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能夠通過自己的想象和創(chuàng)造,制作出自己的蠟染作品。教學(xué)資源蠟染布、顏料、蠟紙、燙斗、蠟刀、刷子等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(3分鐘)教師通過圖片和視頻介紹蠟染,簡單介紹蠟染的歷史淵源和作用。并向?qū)W生提問:你們知道蠟染是什么嗎?你們在生活中看到過哪些蠟染制作品?蠟染的作用是什么?2.課堂講解(10分鐘)教師詳細(xì)解釋蠟染的基本概念、技法及材料,引導(dǎo)學(xué)生對蠟染有更深層次的認(rèn)識。其中包括:蠟染的概念,是一種制作彩色印花布的印染工藝,也是一種紡織品裝飾和藝術(shù)表現(xiàn)形式。蠟染的歷史淵源,可以追溯到世界各地古代的彩色印花布制作史。蠟染的基本技法,包括涂蠟、印染、退蠟等。蠟染所需要的材料,包括蠟染布、顏料、蠟紙、燙斗、蠟刀、刷子等。3.觀察與思考(10分鐘)讓學(xué)生仔細(xì)觀察蠟染材料的特點(diǎn)和制作步驟,通過操作蠟紙、蠟刀及燙斗等,掌握蠟染的基本技法,同時鍛煉學(xué)生的觀察和思考能力。4.創(chuàng)作與實(shí)踐(20分鐘)讓學(xué)生根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造,在蠟染布上進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出自己的蠟染作品。5.展示與評價(7分鐘)讓學(xué)生展示自己的蠟染作品,并對其進(jìn)行評價,包括作品的色彩搭配、設(shè)計(jì)構(gòu)思、執(zhí)行技巧和綜合效果等方面。6.總結(jié)評價(5分鐘)教師總結(jié)評價本節(jié)課的教學(xué),評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,幫助學(xué)生總結(jié)和反思學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問題,并提出改進(jìn)建議。教學(xué)反思本節(jié)課的蠟染制作活動是一項(xiàng)綜合性的手工制作活動,通過學(xué)習(xí)、觀察、思考和創(chuàng)作,既提高了學(xué)生的審美水平,又鍛煉了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。同時,通
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