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文檔簡(jiǎn)介
我的幸福家作文家是幸福的港灣,家的幸福是我們奮斗的動(dòng)力源泉,家也是我心中的美好的天堂。
我們家是三口之家,瀟灑的爸爸,美麗的媽媽和幸福的我。我們一家三口,過(guò)著幸福而又平淡的的日子,但就在這平淡的日子里也會(huì)發(fā)生一些事,俗話說(shuō)“不是一家人,不進(jìn)一家門”。因?yàn)槲覀円患胰谌硕际羌毙宰樱瑢?duì)于事情的處理往往希望速戰(zhàn)速?zèng)Q,但事情的結(jié)果卻往往相反,有時(shí)為了看似一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。
有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不清楚如何去做,便向爸爸請(qǐng)教。在講題的過(guò)程中,爸爸講解地速度太快了,我的思維跟不上他的節(jié)拍,盡管他講了好幾遍,我也聽(tīng)不明白,最后爸爸講得口干舌燥,變的有些不耐煩;我央求爸爸講得慢些,我仍然聽(tīng)不明白。最后,爸爸火冒三丈,大聲告訴我說(shuō):“我最后給你講一遍!”由于爸爸火氣太大,我也變的不冷靜,也跟著冒了大火,所以,最后的這一遍我還是沒(méi)有聽(tīng)明白。爸爸看到這種情形,就不教我了。無(wú)奈之下,我就去問(wèn)媽媽,最后,媽媽講了三遍,我終于弄明白了這道題是什么一回事。媽媽對(duì)爸爸說(shuō),給我講題感到非常的累,講一遍就口干,講兩遍就舌燥,講三遍就要冒火。為此,我聽(tīng)了非常生氣,難道說(shuō)我笨嗎?不是啊,我其實(shí)是很聰明的,看看平時(shí)我做的手工,看看我課文背誦的速度,和其他方面的優(yōu)秀表現(xiàn),不是笨啊,呵呵,原因只能是爸爸媽媽他們不耐煩,于是我就大聲對(duì)他們說(shuō):“是你們講題不得法,沒(méi)有因材施教!”
雖然象這種小事經(jīng)常發(fā)生,但是,事情過(guò)了之后,我就做個(gè)鬼臉或說(shuō)句好話,去討好爸爸或媽媽,然后一家人又開(kāi)始有說(shuō)有笑,幸福的生活仍在繼續(xù)。
有一次,為了看電視,我們家又發(fā)生一次“遙控器之爭(zhēng)”的鬧劇。因?yàn)殡娨曅盘?hào)問(wèn)題,我們家的電視有一個(gè)多月不能觀看,在沒(méi)有電視的日子里,爸爸除了看點(diǎn)英語(yǔ)書之外,無(wú)所事事;因?yàn)橐矝](méi)有互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),媽媽也只能在電腦上打打字;家里唯一的娛樂(lè)就是聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),娛樂(lè)生活從21世紀(jì)回到了上世紀(jì)的70年代,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有電視的日子太難過(guò)了!我們家的日子就這樣慢慢地向前走……
看電視的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!寂寞許久的爸爸把電視信號(hào)接通了!那的確是一個(gè)振奮全家人心的好消息。爸爸是“近水樓臺(tái)先得月”,他修好了電視,自然是大權(quán)在握,遙控器牢牢的掌握在他的手中,他洋洋自得的欣賞著他喜歡的體育節(jié)目,而我喜歡少兒節(jié)目,媽媽想看料理節(jié)目。媽媽的節(jié)目到時(shí)間了,她說(shuō)“沒(méi)尾巴老李,我看看吧,你看了那么長(zhǎng)的時(shí)間了”,爸爸翻了個(gè)白眼,連頭也沒(méi)有抬,手也沒(méi)有舉,沒(méi)有任何動(dòng)作,自然遙控器還在他手中,無(wú)奈之下,媽媽就又去看電腦了。我可等不及了,因?yàn)?,我最喜歡的動(dòng)畫片時(shí)間也到了?!鞍职?,給我看看,我的動(dòng)畫片時(shí)間到了!”,爸爸說(shuō)“小孩牙子看什么電視!去去去,學(xué)習(xí)去?!蔽疑鷼獾卣f(shuō)“你都看了一個(gè)上午了,還和我搶,你是以大欺小?!卑职譀](méi)有理我。我想:爸爸竟然忽視了我的存在!不行,我一定要看!想到這里,我一把就把遙控器搶了過(guò)來(lái)??墒?,反應(yīng)迅速的爸爸又馬上奪了回來(lái);我們搶過(guò)來(lái),奪過(guò)去,結(jié)果一不小心,遙控器“啪”地一聲摔到了地上?!斑@下可好,誰(shuí)也看不成了!”爸爸大聲說(shuō)。我們都?xì)獾媚樇t通通的,各回各的屋。
象
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