我的快樂暑假作文-2

我的快樂暑假作文【篇一：我的快樂暑假】

暑假里，媽媽給我買了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻，發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫《水調(diào)歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書上。這下子令我對(duì)它愛不釋手。于是，之后的日子里我天天讀，天天背。

剛開始我背得很慢，媽媽見了，便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn)，背同一首詩詞，看誰背得快。媽媽同意了。我們先背寇準(zhǔn)的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍，然后瀏覽一下注釋，很快理解了詞意，不到三分鐘我就會(huì)背了。

媽媽不愧是教師，她指導(dǎo)背誦更有方法，她讓我按詞牌名歸類去背。我先背《如夢令》，因?yàn)樗?jié)奏快，短小精悍，非常好記。如吳潛的《如夢令·江上綠楊芳草》：“江上綠楊芳草，想見故園春好。一樹海棠花，昨夜夢魂飛繞。驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳴?！边@首詞中的“驚曉，驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類的還有“休掃，休掃，官甚落英還好?！薄傲魬?，留戀，待我停擺杯深勸?！钡?。我一下子就把李清照、秦觀的十幾首《如夢令》全背熟了。照此方法，我又背了《漁歌子》、《長相思》等詞牌下的十幾首詞。

當(dāng)我感到乏味時(shí)，媽媽又想出獨(dú)特的方法——唱詞，就是把自己喜歡的曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào)，每一首意境、思想、感情，全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調(diào)中，連媽媽聽后都拍手叫好，自嘆不如。

宋詞三百首，背全真不容易呀！不過，我還有妙招呢！我把吟花吟月的詞歸成一類，如：曹組詠蘭花的《卜算子·松竹翠籮寒》，蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛棄疾詠桂花的《清平樂》，陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì)，一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨(dú)立的高尚情操。同樣，我把抒發(fā)愛國豪情的詞歸成一類，如：岳飛的《滿江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句，盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢，體會(huì)詞人的愛國情懷。

這樣，我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長了知識(shí)，豐富了精神生活，而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法，體會(huì)了背誦的樂趣，整個(gè)暑假使我感到非?？鞓贰?/p>

同學(xué)們，你們呢？

【篇二：我的快樂暑假】

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時(shí)候，萬物都逐漸地蘇醒，人們也開始忙碌起來，鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲，大人們趕去上班的匆匆腳步聲，孩子們上學(xué)時(shí)踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨??！可這也意味著快樂暑假的結(jié)束！

記得暑假的一天早上，媽媽將睡得正香的我叫了起來說：“我們今天去海邊玩兒怎么樣，女兒？”我聽后睡意立即全消失了，馬上從床上跳起來問道：“海邊？是大海邊嗎？耶，太棒了！終于可以看看大海的樣子了，媽咪，你真好！”“瞧，把你激動(dòng)得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。

……

“出發(fā)啰！”看著大家背著大包小包的用品，我們姐妹三人開心地大喊道。我們?nèi)齻€(gè)喊了一路，就連路邊的花草樹木也被我們感染了，也歡快地?fù)u擺著腰鼓，白云為我們帶路，鳥兒為我們歌唱，一切都是那么地美好。

正當(dāng)我陶醉于美景中時(shí)卻被姐姐的呼喚而中止了?！按蠛５搅耍　薄巴?！”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊?！翱矗莾河袀€(gè)雕像。”弟弟邊喊邊跑向海邊去。“姐——，你們看，是漁女！”弟弟對(duì)著剛停下腳步的我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關(guān)漁女的故事。

半晌后，我們便開始在大海邊自由地玩兒了，收集貝殼的收集貝殼，玩水的玩水，照相的照相……反正是干什么的都有，而我呢？東跑跑，西跑跑，這兒玩玩，那兒玩玩?！袄厦谩炜催@個(gè)貝殼，好漂亮??！”我聽后便接住了那枚貝殼仔細(xì)看看?！捌羻?？”“漂亮。”“你先看看，我再去找一些貝殼啊?！薄班牛闳グ?！”“別弄丟了?！闭?dāng)我看得入迷時(shí)，冷不丁地卻被弟弟搶去了。

……

時(shí)間過得真快，回想起我們當(dāng)時(shí)滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的。

看，這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事，想知道更多有趣的事嗎？下回我再告訴你。

【篇三：我的快樂暑假作文】

我的暑假生活是五彩繽紛的。每一件事都像一顆顆閃亮的珍珠，每件事都蘊(yùn)含著喜悅和收獲。今天我就摘下一顆最亮、最純潔的珍珠讓你瞧瞧吧！讓我們大家共同分享一下快樂的信息。

今天是星期日，是我盼望已久的日子。每逢這一天，爸爸和媽媽總有各種不同的“節(jié)目”要做，這次的星期天也不例外。經(jīng)過我們一家人深刻的討論后，決定這次準(zhǔn)備去湖邊玩耍。

今天天氣好，風(fēng)和日麗，晴空萬里，正是游玩的好日子。我們的車子行駛在鄉(xiāng)間小路上，兩岸山清水秀，鳥語花香，棵棵大樹聳立在路旁，就像守護(hù)者一樣，挺拔的站在路旁。五彩繽紛的鮮花，裝飾了整個(gè)道路。前方不遠(yuǎn)處有條小溪流，從遠(yuǎn)處看，就像一條藍(lán)色的綢子。

終于，我們到達(dá)了目的地。湖水靜靜地躺在那兒，好像一個(gè)正在熟睡的嬰兒。水清澈見底，有許多的魚在水里歡快地的游著。看！還有水藻，它搖擺著身體，好像在炫耀著自己的美麗。小鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，湖水伴著小鳥兒，宛如一幅美麗的山水畫。

我和哥哥在岸邊比賽扔石頭。湖岸上的石頭可多了，千姿百態(tài)的，有大的，有小的，還有一些奇形怪狀的，簡直數(shù)不勝數(shù)。我一不做，二不休，看見石頭就往水里扔，小小顆的石頭落入水中，就像流星雨灑在地上，炸開一朵朵小水花，漂亮極了。但是，我卻拿錯(cuò)了一個(gè)大石頭，突然往水里扔“撲通”，一瞬間，我的衣服全部都濕了。雖然，我們衣服濕透透的，但是我們心里卻比別人還高興。媽媽見此情景，高興地笑了起來。爸爸也笑得合不攏嘴，并且打了一個(gè)勝利的手勢。

啊！這真是暑假里最有意義的一天了，也是我暑假里最快樂的一天，你在暑假是否和我一樣呢？

【篇四：我的快樂暑假】

這個(gè)階段的我們，應(yīng)該就是300年后一種令人匪夷所思的“高級(jí)動(dòng)物”。我們大多依賴父母生活，過慣了衣來伸手飯來張口的日子，是家里人寵愛的“公主”和“王子”。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。當(dāng)然，我踐行了這句流行語。

到社會(huì)上闖蕩那是再好不過的了。經(jīng)過我再三地布置戰(zhàn)機(jī)，決定去打工。正準(zhǔn)備實(shí)行計(jì)劃而洋洋得意之時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)隨即而來，像是準(zhǔn)備等待狂風(fēng)暴雨降臨的我，不禁打了個(gè)寒顫。老爸當(dāng)即就給來了個(gè)“現(xiàn)場直播”，臉上流露出一副恨鐵不成鋼的悲哀說道：“你還思想不成熟，社會(huì)閱歷還不豐富，是非能力不強(qiáng)，離開了爸媽的嘮叨，你肯定照顧不好自己的?！?/p>

經(jīng)過幾天的嘮嘮叨叨，我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)，計(jì)劃只好告一段落。真是計(jì)劃趕不上變化啊！

但我還是不死心，我再次決定來一次大創(chuàng)新。這次我可不像上次一樣了，我以做家務(wù)來鍛煉自己的生活能力。整天窩在家里以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我來說，對(duì)家務(wù)事更是“禮讓三分”。這對(duì)我可是一次“大改革”。

一大早，我就來秀一個(gè)蛋炒飯，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。我擺出了一副大廚的模樣，我以迅雷不及掩耳之勢拿起鍋鏟就在水龍頭下“刷刷刷”，幾番折騰之后，那口鍋便換上了“新裝”。倒油是我最害怕的事，一不小心就會(huì)在臉上長起了“青春痘”。接著我拿出五個(gè)雞蛋把他們嘩嘩地下鍋了。然后使出了我的獨(dú)門絕技“鐵砂掌”，那雞蛋便被我的“看家本領(lǐng)”打得落花流水。正在我沾沾自喜的時(shí)刻，一股糊味便“沖”進(jìn)我的鼻腔里。“哎呀”蛋快焦了，心像幾千只螞蟻在左爬右爬，弄得我心煩氣躁，隨手拿起鹽就往鍋里放，“慘了”！竟然是味精，爸爸傳授的“炒飯絕技”竟被我攪成一團(tuán)糨糊。唉！管他三七二十一，接著遍拿起剩飯就往鍋里倒，再次拿出我的看家本領(lǐng)，“黑不拉嘰”的炒飯便出爐了。天有不測之風(fēng)云哪！爸爸這時(shí)無聲無息地進(jìn)了廚房里，那