小學(xué)三年級(jí)抒情作文大全

小學(xué)三年級(jí)抒情作文大全【篇一：我愛菊花】

我喜歡菊花，因?yàn)樗粌H色彩艷麗，而且有傲骨，有頑強(qiáng)的生命力。蘇軾有一首詩(shī)寫道：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”所以我喜歡菊花。

有一年秋天，我去菊花園玩，園里開滿了菊花，有的像一團(tuán)正在燃燒的火焰，有的像晶瑩的白雪，有的像燦爛的陽光。這一朵染著夢(mèng)幻般的紫色，那一朵抹著罕見的碧綠色……不光顏色美，菊花的形態(tài)更是妖嬈：有的像蜂房簇成的大絨球，有的像飛流直下的瀑布，有的像絢麗的煙花在空中綻放，還有的一大片一大片的，像黃色的星星在閃爍……這些菊花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的欣然怒放……一陣微風(fēng)吹來，所有的花兒都在舞動(dòng)，有的仿佛在向游客點(diǎn)頭問好，有的兩枝挨在一起，正在竊竊私語，像親姐妹一樣……

我輕輕地走上前，用鼻子嗅了嗅，感覺有一種淡淡的幽香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。難怪在重陽節(jié)時(shí)，老人最愛出去賞菊，品菊花茶了。

菊花真美??！菊花園里，人們絡(luò)繹不絕，流連忘返。

【篇二：我愛太陽花】

外婆家的院子里有一株太陽花。太陽花的莖是棕紅色的，而且又細(xì)又長(zhǎng)，像一根管子，摸上去軟軟的。它的葉子嫩綠色的，密集在一起，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)看像一個(gè)小綠人伸展著手臂。它的花朵非常漂亮，有紅的、粉的、白的、黃的，五顏六色，姹紫嫣紅。它的花朵看上去也非常嬌嫩。我再仔細(xì)觀察花朵，還發(fā)現(xiàn)它有五朵心型花瓣?；ǘ淅镉幸活w淡花色的花蕊，淡淡清香讓人心曠神怡。

早晨，太陽升起，太陽花興沖沖地爭(zhēng)相開放，好像在跟太陽說：“太陽公公，你好你好！”太陽花近看生機(jī)勃勃，個(gè)個(gè)昂頭頭，仰著臉，綻放燦爛的笑容。太陽花遠(yuǎn)看像繽紛的焰火，像星星在閃爍。風(fēng)一吹，太陽花彎著腰，點(diǎn)著頭，伸展手臂，精神抖擻，像在做早操，還像在念古詩(shī)，搖頭晃腦。傍晚的時(shí)候，像在睡覺，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

太陽花不僅有美麗的外形，還有旺盛的生命力。只要一杯土、一滴水，就能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。太陽花又叫光明之花，還叫朝陽花，給人能量。太陽花是我最喜歡的花！

【篇三：贊美粉筆作文】

粉筆，它有著一種和老師一樣的精神：一種默默奉獻(xiàn)自己的精神，它不像別的東西一樣張揚(yáng)自己，而是默默地奉獻(xiàn)！

粉筆有什么用處？有人會(huì)說，粉筆么，一文不值，就是一只普普通通的筆；有人說，粉筆就是為學(xué)生在黑板上寫寫字的，沒有什么大用處；也有人說，奮臂能畫出五顏六色的畫和漂亮的字……

其實(shí)，粉筆和老師一樣，有著默默奉獻(xiàn)自己的精神。當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，粉筆漸漸地把自己奉獻(xiàn)給了我們，它把自己磨成粉末，無怨無悔地將自己的一生獻(xiàn)上了。粉筆，它短暫的一生從沒有為自己而創(chuàng)造出來，在它的生命里，只有奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、再奉獻(xiàn)；努力寫、寫、再寫；在它的腦海里，只有為大家做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)！

粉筆，它沒有蠟筆那五彩的顏色，粉筆，它沒有鋼筆那華麗的外表，但是，粉筆他像老師一樣高尚，它有著那為大家默默奉獻(xiàn)的精神。粉筆，它從不張揚(yáng)自己的功勞有多大，它從不計(jì)較別人對(duì)它的看法，不管別人把它遺忘了還是怎么了，它還是默默地為大家奉獻(xiàn)自己，盡自己的一點(diǎn)力量。

這就是粉筆，它是如此得渺小，又是如此得偉大！我們要向粉筆感恩！

【篇四：感恩老師】

有一些人說老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有些人說老師是山間最清涼的山泉，呵護(hù)著我們這一些小樹苗，有人說，老師是茂盛的葉子，呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。

記得有一次我考試考的不好，我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的，坐在位置上偷偷的哭泣。這時(shí)，老師走過來，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“雖然這次沒有考好，但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好，只要你一努力，是考得好的?！崩蠋煹脑捁奈枇宋?，讓我有了自信，從此對(duì)我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話；我覺得老師對(duì)我是誠(chéng)心誠(chéng)意的，從今往后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。

老師，您在我傷心的時(shí)候給了我足夠的力量，我是紅塵中的一只黑鴨子，但是你沒有嫌棄我，從一年級(jí)到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我，讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星，老師照亮了我前進(jìn)的路，老師是甘甜的山泉水，滋潤(rùn)我的心田；老師就像花園里辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

老師，在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)你說；“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，辛苦了?！蔽易Ｄ眢w健康，開心幸福，教師節(jié)快樂。

【篇五：贊美泥土】

有人喜歡鮮花，有人喜歡大樹?？墒俏覅s喜歡泥土。你們知道我為什么喜歡泥土呢？因?yàn)樗鼘?duì)我們有很大的功勞。

我問你們：糧食和蔬菜是哪里來的？人們會(huì)說：“泥土里種出來的唄。”那么新鮮的空氣是哪來的呢？告訴你吧！就是泥土把小樹變成了參天大樹，綠葉茂盛所以才有了新鮮的空氣。美麗的公園更需要泥土母親。

泥土不像白云，那白云只要風(fēng)一吹就會(huì)飛來飛去，而泥土默默無聞。泥土也不像石頭，石頭只會(huì)在地面上呆著，有時(shí)還會(huì)把小朋友摔傷，可是泥土和它不一樣，它會(huì)把自己奉獻(xiàn)給大地。泥土不像沙子，只會(huì)起沙塵暴傷害人們。而泥土能讓萬物生長(zhǎng)，結(jié)出累累碩果。

?。∧嗤聊闶谴蟮啬赣H，你無私、偉大。我愛你——泥土。

【篇六：贊美蠟燭】

夜幕降臨，小區(qū)里到處是燈火通明。突然，小區(qū)里一片漆黑，停電了，可不一會(huì)兒，幾扇窗戶透出了點(diǎn)點(diǎn)忽明忽暗的光，雖然不是很亮，卻十分溫馨，宛如美麗的童話世界。原來是小小的蠟燭幫了人們的大忙。

蠟燭雖然平凡，可它卻有著一種高貴的品格。平時(shí)，它被人們孤獨(dú)地拋棄在某個(gè)不起眼的角落里，可在某個(gè)漆黑的夜晚，它卻點(diǎn)燃自己的身軀，為人們帶來光明與溫暖，而當(dāng)光明重新來到時(shí)，桌子上卻只剩下一小片凝固的蠟。

蠟燭沒有美麗的外表，沒有舒適的生活，可它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心。它犧牲了自己的生命，為別人帶來了益處，這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們所需要的嗎？在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭的精神，犧牲掉自己的利益，卻為別人帶來了許多好處，這樣的人才稱得上是有用的人，高貴的人。

有的人只為自己著想，甚至為了自己傷害了別人，他們的人生是枯黃的，是低賤的。而有的人雖然貧窮，可他們幫助了許多人，給許多人帶來了切身的利益，他們的人生是五彩的，是高貴的。而你，愿意做什么樣的人呢？

【篇七：美麗的東湖】

我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興有美麗的東湖。

一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……我們?nèi)コ藶跖畲?，因?yàn)楹镉腥齻€(gè)洞，如果不乘烏蓬船是看不到那美景的。

我們興沖沖地坐上船，興致勃勃地游了起來，這湖又大又寬，但很窄，這山又高，巖石又多，但不長(zhǎng)樹光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進(jìn)，不一會(huì)兒到了第一個(gè)洞，因?yàn)樗亩纯诤芟裣商遥匀∶邢商叶?。我正琢磨著這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住了，我想是不是發(fā)生什么事情呀？一問才知道是喇叭洞到了，因?yàn)閺倪@里傳出的聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，所以叫喇叭洞。

船越往前開，路越窄，船小心翼翼緩慢地開著，終于到了第三個(gè)洞——陶公洞，巖石上有著名詩(shī)人郭沫若的題詞，字寫得剛勁有力，很有氣勢(shì)。這個(gè)洞很深，在里面就像井底之蛙，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)的天空。

美麗的東湖——真是一幅江南水鄉(xiāng)的縮影！

【篇八：我愛菊花】

我喜歡菊花，因?yàn)樗粌H色彩艷麗，而且有傲骨，有頑強(qiáng)的生命力。蘇軾有一首詩(shī)寫道：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！彼晕蚁矚g菊花。

有一年秋天，我去菊花園玩，園里開滿了菊花，有的像一團(tuán)正在燃燒的火焰，有的像晶瑩的白雪，有的像燦爛的陽光。這一朵染著夢(mèng)幻般的紫色，那一朵抹著罕見的碧綠色……不光顏色美，菊花的形態(tài)更是妖嬈：有的像蜂房簇成的大絨球，有的像飛流直下的瀑布，有的像絢麗的煙花在空中綻放，還有的一大片一大片的，像黃色的星星在閃爍……這些菊花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的欣然怒放……一陣微風(fēng)吹來，所有的花兒都在舞動(dòng)，有的仿佛在向游客點(diǎn)頭問好，有的兩枝挨在一起，正在竊竊私語，像親姐妹一樣……

我輕輕地走上前，用鼻子嗅了嗅，感覺有一種淡淡的幽香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。難怪在重陽節(jié)時(shí)，老人最愛出去賞菊，品菊花茶了。

菊花真美?。【栈▓@里，人們絡(luò)繹不絕，流連忘返。

【篇九：我愛我家】

我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，俗話說“百善孝為先”，《三字經(jīng)》上也教導(dǎo)我們“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。從小，爸爸媽媽也是用言行這樣來教育我的。

我生活在一個(gè)非常幸福和睦的家庭，爸爸媽媽對(duì)奶奶也很孝敬。奶奶每天都想多做點(diǎn)事以減少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，但爸爸媽媽經(jīng)常勸奶奶少忙點(diǎn)活，多注意休息。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)笑著說：“不要緊，我的身子骨硬朗著呢，實(shí)在閑不住?！泵磕甏合那锒?，媽媽總是不忘給奶奶買許多衣服，奶奶卻說這樣太奢侈了，爸爸也常常對(duì)奶奶噓寒問暖。有一次，爸爸媽媽因工作原因去了外地，回來的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，這時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)奶奶正在發(fā)燒，他們不顧一路奔波的疲勞，趕緊開車送奶奶去醫(yī)院。在奶奶的病床邊守了一夜，直到第二天早晨拖著疲憊的身軀回家。

在爸爸媽媽的影響下，我對(duì)長(zhǎng)輩們也很孝順。我經(jīng)常給他們端茶遞水，幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。更重要的是，在學(xué)習(xí)上，我很勤奮，因?yàn)槲抑浪麄兤綍r(shí)很忙，我不想讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心。

我為我生活在這樣和睦融洽的家庭而感到幸福，我相信孝愛這一中華民族傳統(tǒng)美德一定會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去！

【篇十：描寫落葉】

三姨家的窗臺(tái)上有幾枝枯柳，上面零零星星掛了些柳葉。

已是寒冬，又憶夏時(shí)。那些年輕的柳，年長(zhǎng)的柳都搖來搖去。只幻想夢(mèng)境中，柳樹滿滿，柳絮漫天。只是，幾時(shí)有過這樣的景象。柳枝彎彎，柳葉嫩嫩。夏時(shí)的柳芳香四溢。那片片柳葉嬉笑地發(fā)出悅耳的歌聲。海浪一樣的，細(xì)細(xì)的一圈金邊，就那么隨意自然地鋪在綠綠的柳葉上，像柄華麗的翠玉匕首，風(fēng)韻萬千，婀娜多姿。

用那么冰冷的眼神望著我的是那夏時(shí)的柳嗎？蜷縮起身軀，衣衫襤褸的你，是那夏時(shí)的柳嗎？只披一身金，掩蓋不住黑色的傷。忍受了雨打蟲蛀，只留下傲然的臉。冬日，柳葉無悔。伴著一枝秀麗長(zhǎng)挑的枝，捧著雪花的晶末，步向了一片火紅，然后她笑，哭，無聲。我分明嗅到了這殘落的柳葉香，那么烈，那么濃——那么短暫。只留下一片灰與煤灰分不清，淹沒。柳葉灰，是那柳的歸宿嗎？

我凝視，那片熾熱的火紅。似乎殘落的她也在那里開出一朵心一般的花。

【篇十一：我喜歡荷花】

我喜歡荷花，每年夏天荷花盛開的時(shí)候，我都要爸爸媽媽帶我去南寧市人民公園的荷花池欣賞。

荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上，小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才綻開三四片花瓣兒，像是個(gè)害羞的小姑娘，正在向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……

微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩透亮的珍珠似的小水珠滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池新景象。

我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗阅敲利惖呢S姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。

【篇十二：春天來了】

我們喜歡的冬天雖然已經(jīng)過去，但是我們迎來了一個(gè)美麗而又動(dòng)人的春。

大黑熊睜開眼睛，開始慢悠悠地走出洞穴，來到樹林里捕食；林子里的樹枝又抽出了新芽，小嫩葉四處張望著，仿佛來到了一個(gè)既陌生又熟悉的世界；小鳥兒在樹林間嬉戲，它們從這棵樹跳到那棵樹，并不時(shí)地放出那一陣又一陣歡快的歌聲，好像在傳遞著春天到來的消息；小草也探出它那嫩綠的小腦袋，在微風(fēng)的吹拂下，搖頭晃腦地跳起舞來；迎春花、桃花、梨花、和好多不知名的花兒也都爭(zhēng)先恐后地開放著，仿佛趕著參加一個(gè)盛大的聚會(huì)，誰也不愿意遲到……

田野里，農(nóng)民伯伯們正在忙著耕種哩，他們翻土，并把金色的種子播撒在土地里，施肥、灌溉，一派忙