中學(xué)生讀小王子讀后感_第1頁
中學(xué)生讀小王子讀后感_第2頁
中學(xué)生讀小王子讀后感_第3頁
中學(xué)生讀小王子讀后感_第4頁
中學(xué)生讀小王子讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生讀小王子讀后感中同學(xué)讀小王子讀后感7篇

中同學(xué)讀小王子讀后感?當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,信任大家的視野肯定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面我給大家?guī)砹酥型瑢W(xué)讀小王子讀后感,供大家參考。

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇1)

《小王子》是法國作安托萬于1942年寫成的聞名兒童文學(xué)短篇小說。本書的仆人公是來自外星球的小王子。

小王子住在一個(gè)顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。他的是一朵他特別寵愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心損害了小王子對(duì)她的感情。于是小王子告辭小行星,開頭了游覽太空的。

小王子先后訪問了六個(gè)行星,各種見聞使他陷入悲傷,他感到大人們很荒唐可笑。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到了一個(gè)可以作的人。但點(diǎn)燈人的天地又非常狹窄,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第三個(gè)人。在地理學(xué)家的教導(dǎo)下,孤獨(dú)的小王子來到了人類居住的.地球。

在地球上,小王子發(fā)覺人類缺乏想象力,只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越自己星球上的那枝小玫瑰花。后來,小王子遇到一只小狐貍,并與它結(jié)成親熱的伴侶。小狐貍把自己的隱秘告知了小王子。利用這個(gè)隱秘,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了的泉水。最終,小王子在蛇的關(guān)心下回到了自己的星球。

童話描寫小王子沒有被那騙人的世界所制服,而是自己所堅(jiān)持的,最終中找到了自己的抱負(fù)。

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇2)

今日,我讀了一本書,書名叫《小王子》,里面敘述了小王子去旅行途中發(fā)生的故事。

小王子原本一個(gè)人住在一個(gè)很小的星球上,或許是想看看外面的世界,他開頭了旅行。他先后遇到了自以為是的國王,戀慕虛榮的自大狂,奇怪的酒鬼,勞碌的實(shí)業(yè)家,辛勤的點(diǎn)燈人,冷漠的地理學(xué)家,最終來到了地球。

小王子在旅行途中經(jīng)受了許多的事,有一件事對(duì)我觸動(dòng)很深,就是他在地球上看到了許多的玫瑰花,才發(fā)覺本身星球里唯一的玫瑰花并不是并世無雙的,他哀痛的哭了,但是他后來想明白了,他給玫瑰花澆水,做屏風(fēng)、除蟲,傾聽她的心事,正是由于他做了這些事,他們才成了有關(guān)系的人,那么玫瑰花就是小王子最寶貴的并世無雙。

讀到這兒,我停下來,想了想。這種關(guān)系特殊像父母和我,他們撫養(yǎng)我,掩護(hù)我,給我做飯洗衣服,帶我玩兒,正是這八年里發(fā)生的這些事,才讓我們成了相互的并世無雙,而不是其他人!哪怕是那么優(yōu)秀的姚明、劉翔,父母都不會(huì)拿他們和我交換!我知道父母愛我,而我也愛他們,同時(shí)我也盼望父母能適當(dāng)?shù)牧T休,不要始終像小王子對(duì)玫瑰花一樣,給我做屏風(fēng)、搭雨篷,也讓我本身多經(jīng)受風(fēng)雨,讓我本身快快的成長!

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇3)

“小王子來自其他星球,在他的那顆星球上有兩座活火山,一座死火山,還有一個(gè)愛他而且他愛的宇宙中獨(dú)一無二的玫瑰。他每天都要拔去猴面包的樹苗,有時(shí)還會(huì)悄悄地觀看日落,最多在一天內(nèi)曾經(jīng)看到過43次日落……”

剛剛讀完《小王子》,我的腦袋里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一些畫面,這個(gè)天真的總愛刨根問底的小王子,他的那位不怎么會(huì)畫畫的飛行員伴侶,那朵屬于他的玫瑰……這篇哲理童話是這樣的感人,它主要講了小王子預(yù)備迫降在撒哈拉大沙漠上,遇到了飛行員圣??颂K佩里的一段故事。沒有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事,也沒有感人肺腑的愛情,但是,它卻有一種樸實(shí)的、平凡的友情。

在故事的最終,小王子告辭了,回到了自己的地球。離別時(shí),場(chǎng)面悲壯,讓人看了忍不住要流淚。更難能珍貴的是,雖然天各一方,但是他們?nèi)孕男南嘤?,相互牽掛?/p>

假如說有一本書能惹人憐愛的話,那便是圣埃克蘇佩里的《小王子》,它就像西藏的藍(lán)天一樣,讓人熱淚盈眶。而且它還告知了我們一個(gè)令人深省的道理,那便是故事的仆人公小王子的另一個(gè)伴侶,那只被他馴養(yǎng)的,懂得許多的狐貍說的一句話:“往往真正的,內(nèi)在的東西是沒法用肉眼看到的,而是要專心靈去看?!?/p>

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇4)

一本適合全部成年人的童話書,是的,他是《小王子》。這本書活潑明朗的風(fēng)格讓人感到暖和,同時(shí)又感受良多,會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心的哀痛。

003010敘述了小王子由于玫瑰去旅行,遇到了形形色色的人,自以為是卻又理智的君王。一個(gè)想讓別人崇拜自己的虛榮的人,一個(gè)可憐可憐的酒鬼;不明所以,自以為是,云里霧里的企業(yè)家;忠心耿耿,卻不懂得低頭聽從命令;一個(gè)不想親自嘗試的地理學(xué)家,所以他一無所知。

其實(shí)這是大多數(shù)成年人的縮影。這些人呢,擠在快車?yán)飬s不知道找什么?這些人,他們忙勞碌碌,來回打轉(zhuǎn)!只有孩子知道他們?cè)诓檎沂裁础?huì)為花了時(shí)間的娃娃難過落淚。但是每個(gè)成年人都是以前的孩子,他們也很天真,清晰地知道自己想要什么。

用“我吃的鹽比你吃的飯還多”這樣的陳詞濫調(diào)來打消孩子的異想天開,但不知道是不是需要時(shí)間和細(xì)心,它才是最寶貴的。許多時(shí)候,我們認(rèn)為實(shí)質(zhì)性的東西是看得見摸得著的。否則,許多實(shí)質(zhì)性的東西你是看不見的。經(jīng)過多年的變化,事情變了,那些物質(zhì)上的東西早就被碾碎了,只留下友情和親情,這好像不過是最實(shí)際的東西。由于你為你的東西付出了時(shí)間,它成了你心中最寶貴的東西。人們需要的是真正的情感溝通。我知道物質(zhì)和金錢可能會(huì)消退身體上的饑餓,但永久無法彌補(bǔ)情感上的空虛。我們可以生活在貧困中,但是我們不能沒有伴侶、家人和老師。

我們可以和伴侶從詩詞歌賦中談?wù)撊松軐W(xué),但不能和金錢對(duì)話。我們可以拋棄那些物質(zhì)上的浮華,但我們不能遺忘一份簡潔樸實(shí)的幸福。

103010這本書讓人明白了平淡簡潔的幸福。在金錢的世界里查找情感溝通。無論走多遠(yuǎn),都不要遺忘看自己的腳印,看父母,看家人。在遙遠(yuǎn)的路上,請(qǐng)不要遺忘你最初的心。

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇5)

這個(gè)暑假,我讀了由法國作家安東尼?德?圣??诵跖謇飳懙模▏鴥和膶W(xué)短篇童話——《小王子》。

《小王子》這本書主要講:太空中一個(gè)小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭,便賭氣離開星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球,最終來到了地球。

在地球上,小王子落在了沙漠里,沒見到人,他見到了一只狐貍,并馴養(yǎng)了狐貍,和狐貍建立了深厚的感情,他學(xué)會(huì)了愛,此時(shí)他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是由于它想得到自己的愛。在和狐貍分別時(shí),狐貍告知小王子:“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的,只能專心去看?!?/p>

在那一刻,我想,我和小王子的感受應(yīng)當(dāng)是相同的,我們都記住了,明白了,這就是愛的真諦。或許,人生就像一條路,這條路不行能永久平坦,沒有坎坷,總會(huì)有些分岔路讓我們選擇,總會(huì)有些擋路的東西,或一些阻擋我們前進(jìn)的陷阱,但有時(shí),熟悉一些人,經(jīng)受一些事,就會(huì)明白一些刻骨銘心的道理,可能正因如此將來的路就會(huì)平坦很多,就像小王子一樣,那只狐貍告知了他,也告知了我們:世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無二的,由于這種關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)為對(duì)方帶來幸福,自己也會(huì)幸福……

讀完《小王子》后,每到晚上我總會(huì)情不自禁抬起頭,望著天空中一顆兩顆閃耀著光線的星星,便想起小王子說的:“夜里,你要抬頭望著滿天的星星,我的那顆實(shí)在太小了,我都沒法指給你看它在哪兒。那樣倒也好,我的星星,對(duì)你來說就是滿天星星中的一顆,所以,你會(huì)愛這滿天的星星……全部的星星都是你的伴侶。”

《小王子》教我懂得了什么才是愛的真諦。

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇6)

《小王子》是一本諷刺小說,也是一本布滿童趣的書,更是一本治愈心靈的書。書中,不論是小玫瑰的傲慢,國王的威武,點(diǎn)燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真和善,都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然,書中也有很多令人暖和的描寫,小王子對(duì)玫瑰的愛,狐貍與小王子之間醇厚的友情,都令人倍感溫情。

但是最令人淚目的還是本書的主題:愛。正如小狐貍說的:只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見本質(zhì)的。

我對(duì)這句話深有感受,由于我曾不理解父親對(duì)我的嚴(yán)峻,對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我始終以為父親不愛我,然而那件事轉(zhuǎn)變了我對(duì)父親的看法。

上學(xué)的時(shí)候,最怕遇到冬天的雨,又冷又濕,雨里再夾雜著豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上愛好班,下課時(shí)付出成本下起了雨,而我沒帶任何雨具。放學(xué)了,眼看同學(xué)們被家長一一接走,教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等,我也還傻乎乎地等著。

母親去外婆家,父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想,與其在這里等著父親來接我,不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室,被冰雹砸到的臉又冷又疼!來到校門口,有一個(gè)熟識(shí)的背影映入眼簾,紅色的雨衣已經(jīng)掩蓋了滿滿的白“珍寶”?!斑@個(gè)孩子真幸福,家長在冰雨中肯定站了很久?!蔽倚睦锲G羨著,從這位家長身邊走過?!皸罴t!”我竟然聽到了父親的聲音,不會(huì)是幻覺吧!扭頭一看,正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅,頭發(fā)、眉毛粘著將來得及溶化的小冰雹,父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,你怎么來了?”父親不答卻說:“叫你平常帶傘你不帶,活該了吧!”他用一貫嚴(yán)峻的口吻對(duì)我說,“躲到雨衣下面!”遵照父親的指示,躲在他寬大的雨衣下。

一路上聽著父親的叨念,像平常一樣嚴(yán)峻,但我卻突然發(fā)覺父親的叨念其實(shí)很暖和,很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我,其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒風(fēng)吹來,但我并不覺得冷,由于我身旁有一個(gè)愛我的人——我的父親。

在生活中,只要我們專心去感受,去發(fā)覺,到處都有感人的事。就如羅丹所說:“生活并不缺少美,只是缺少發(fā)覺美的眼睛?!蔽蚁胗梦业男?,去愛我身邊的每個(gè)人。究竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。

中同學(xué)讀小王子讀后感(篇7)

“重要的東西眼睛是看不見的……”

“就像那朵花,假如你愛上一朵生長在某顆星球上的花,當(dāng)你抬頭望著夜空時(shí),你會(huì)感到很甜美。仿佛全部的星星都開滿了鮮花?!?/p>

我有些心酸的合上了這本名著,可以說這本書是我從小到大感受最深的一本書。它敘述了大人與孩子的不同之處,敘述了孩子的天真爛漫,我很喜愛小王子的這份純真。這本書是由法國安托萬·德·圣??颂K佩里寫的,在完成這本名著之后,安托萬在一次航拍偵查任務(wù)中失蹤了,就像是伴隨著小王子一同消逝了。

此書講的是,小王子來到地球遇到了飛行員的一系列故事,小王子有著一只小綿羊,他與一朵傲慢的玫瑰花相依為命,他馴化了一只屬于他的狐貍,他有著他的三座火山。最終,他的蛇伴侶帶他回了自己的星球,他喜愛看日落,曾在一天看了四十四次日落,只由于他的星球很小很小。

故事的結(jié)尾,小王子帶著他的綿羊離開了飛行員,就像一樣離開了這個(gè)世界。安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論