讀《昆蟲記》有感1000字

讀《昆蟲記》有感1000字昆蟲學(xué)家法布爾從人性關(guān)愛動物的角度，用生動幽默的筆觸寫出傳世巨著《昆蟲記》，為后人塑造了一個集知識、趣味為一體的童話王國。

寒假里，應(yīng)語文老師的要求，我去書店買了這本書?；氐郊液?，我隨著一行行黑色的字體進(jìn)到這個有趣的世界進(jìn)行了一次奇妙的旅行。

在這個昆蟲的世界里，楊柳天牛身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服，是一個十足的“吝嗇鬼”；小甲蟲是盡心盡職的“模范父母”，它為兒女操碎了心，為后代的延續(xù)作出了無私的奉獻(xiàn)；螞蟻搬運(yùn)食物的時候，會懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，自己搬不動就會向同伴發(fā)出求救的信號；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["；螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛是天生的織網(wǎng)高手，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”……

多么可愛的小生靈們，我仿佛進(jìn)入了一個魔幻世界，我和作者一起遨游，去感受這些昆蟲們的喜怒哀樂，去探知他們生存的奧秘：凌晨，知了是怎么脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物……這些小可愛們，雖然他們體形看起來沒人類那么龐大，可是它們的情感和我們是一樣豐富的。他們的生育、勞動、狩獵與死亡和我們?nèi)祟愒谏c死，勞動掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

魯迅曾把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。確實(shí)，作者觀察昆蟲非常細(xì)致入微。例如：螳螂的大腿下面生長著“兩排十分鋒利的鋸齒”；為首的那條松毛蟲“一面探測”，一面悄悄地“挖一下泥土，似乎在測定圖的性質(zhì)”等，這些都是仔細(xì)追蹤觀察才能得來的。

當(dāng)我繼續(xù)深入研讀《昆蟲記》時，我看到的不只是法布爾生動的描寫，還有他細(xì)致入微的觀察。為了追求最真實(shí)的答案，他不顧危險捕捉黃蜂，大膽假設(shè)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，循序漸進(jìn)地推敲高鼻蜂毒針的作用時間與效果。對于螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)，他也堅(jiān)持不懈地實(shí)地考察，而不是靠臆斷和想象。如果一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他會分析原因，轉(zhuǎn)身設(shè)計下一次。

細(xì)致的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)、大膽的質(zhì)疑，勤勉的作風(fēng)，造就了這部偉大作品的產(chǎn)生。平常里我們同學(xué)總會埋怨“寫作難，難于上青天！不知有什么可以寫的？”其實(shí)我們?nèi)狈Φ牟皇撬夭?，而是缺乏像法布爾這樣善于觀察和嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈的研究精神！

通過這次奇妙的旅行，我明白了“生活就是寫作的源泉”，我們身邊每天都在發(fā)生著許多有趣的事情，我們應(yīng)該學(xué)會像法布爾