爬山的啟示作文

爬山的啟示作文【篇一：爬山的啟示】

10月4日，媽媽要帶我去爬高榜山，我有點(diǎn)不愿意，因?yàn)橐郧芭劳晟胶笸葧?huì)痛。為了讓我體會(huì)爬山的樂(lè)趣，媽媽特別讓我邀請(qǐng)我的好朋友一起去爬山。

我邀請(qǐng)了曾崇峰和湯星雨，他們欣然答應(yīng)。我們沿著一條崎嶇不平的石階路往上爬，我和曾崇峰一路小跑，就到了半山腰。我們倆喝了點(diǎn)水之后，我對(duì)曾崇峰說(shuō)：“等一下我媽媽和湯星雨跟上來(lái)后，我們四個(gè)人一起比賽，看看誰(shuí)最先到山頂？”媽媽支持我們的想法，但告訴我們要注意安全。于是我們四個(gè)人你追我趕，不一會(huì)兒就到達(dá)了山頂。雖然氣喘吁吁、汗流浹背，但眼前的美景把我深深地吸引了。

如果我不答應(yīng)來(lái)爬高榜山，就無(wú)法領(lǐng)略到眼前的美景；如果沒(méi)有好友的你追我趕，就無(wú)法體會(huì)爬山的樂(lè)趣。

這次爬山使我明白了一個(gè)道理：爬山跟做任何事一樣，只要堅(jiān)持不懈，才能成功。要是知難而退，永遠(yuǎn)也不能成功。要是有好友的支持，再難的事也會(huì)變得容易起來(lái)。

【篇二：爬山的啟示】

吃過(guò)晚飯，爸爸帶著我來(lái)到東吳公園爬山，我說(shuō)：爸爸我們是不是去爬山?。堪职中呛堑卣f(shuō)：是啊，不去爬山還去干嘛呀。

來(lái)到山腳下，我說(shuō)：爸爸要不我們來(lái)一場(chǎng)比賽呀，好呀來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。爸爸說(shuō)道。預(yù)備開始，我高興的喊著。嘿嘿我就知道你賽不過(guò)我呀，爸爸自豪地說(shuō)。哎呀爸爸你別太驕傲了，小心過(guò)會(huì)給我超了，我說(shuō)道5分鐘后，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟再爸爸的后面，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)快到山頂了，我用進(jìn)了吃奶的力量，向上爬。

了爬山的輕松，我?jiàn)^力的向上爬。終于爬上了。啊，好累啊，爸爸有錢嗎，我渴死了，能給我買瓶水嗎，要是在不買我的喉嚨里就要噴火了。

通過(guò)這次爬山，我得到了一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話深深的印在我的心上。

【篇三：爬山的啟示作文】

大年初一，我們一行人前往了九牛山，登高遠(yuǎn)眺，吃素食，意義不同尋常。

那天早上我起了個(gè)大早，一切準(zhǔn)備就緒，不一會(huì)兒我們一行人就開始向山頂進(jìn)發(fā)了。

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖在最前面當(dāng)“先頭部隊(duì)”可是好景不長(zhǎng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的紳士，正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步越來(lái)越沉重，沒(méi)走幾步就開始喘氣。我有些想放棄了，此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他好像看透我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要上去，如果不到山頂，你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美?！贝藭r(shí)此刻，我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的東塔和西塔，互相對(duì)視著，猶如兩位衛(wèi)士，山下房子都被薄霧蓋上了，只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇，原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的美。

不一會(huì)兒就到中午了中午我們?cè)谏巾敵裕粗@些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩：這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。

這次爬山，我得到了一個(gè)終身受用的啟示，意義果然不同尋常。

【篇四：爬山的啟示】

一個(gè)鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和家人們一起去爬山。

我們坐在車上有說(shuō)有笑的，爸爸不一會(huì)兒就把車開到了山腳下。開始爬山了，我們開心極了，邊說(shuō)邊笑地向上爬。

一開始，我覺(jué)得爬山很輕松，就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們爬快一點(diǎn)吧！”時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒我們便來(lái)到了半山腰，這時(shí)我早已氣喘呼呼了。我才知道爬山多么累了。我多么想坐下來(lái)歇上一會(huì)再爬??！但爸爸好像看穿了我的心思：“你做什么事都不能半途而廢?！蹦阋涀　郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’。

聽(tīng)了爸爸的話，我明白了，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向上爬，爸爸看見(jiàn)，欣慰的笑了。

終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，爬上了山頂。我站在山頂向下望，山下是一塊塊田地，一座座房子，一排排樹。原來(lái)這個(gè)地方是這么地美麗，我愛(ài)上了爬山，也愛(ài)上了這。爸爸讓我走，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢！

那天，我不僅領(lǐng)略了北山山頂?shù)娘L(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢。這次爬山，我也真正體會(huì)到了‘世上無(wú)難事，只怕有心人’的含義：只要你認(rèn)真用心去做，有信心，你就一定會(huì)成功。

那天是我最快樂(lè)，最難忘的一天！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸給我說(shuō)的話，它將永遠(yuǎn)深深地印在我的心中！

【篇五：爬山的啟示】

大家一定都去爬過(guò)山吧，體會(huì)應(yīng)該都是歡樂(lè)、愉快之類感覺(jué)。在秋高氣爽的日子里，我也曾去爬了一次山，卻悟出了一點(diǎn)小道理，感覺(jué)給自己不小的啟示。

那一天，我們一家人一起去敖江白水爬山。剛一離開家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我的心情頓時(shí)開朗了起來(lái)。到了山腳，我信心滿懷地跟爸爸媽媽說(shuō)“哈哈，我們?nèi)齻€(gè)人一定是我先到達(dá)山頂。”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦?！庇谑俏冶汩_始一路狂奔，猶如一只輕盈的小鹿蹦著跳著，回頭看了一眼在我身后的爸媽，心里樂(lè)滋滋地想：呵，他們倆還在老后面，肯定是我第一個(gè)到達(dá)。

我繼續(xù)蹦著山路向上走，直到走到半山腰，我的力氣就用盡了，望著湛藍(lán)的天空，心想：再堅(jiān)持會(huì)兒吧！還沒(méi)走多久呢?？墒俏乙呀?jīng)筋疲力盡了，身體卻和我鬧起了脾氣，腳也不聽(tīng)使喚了，天空中，火球一般的太陽(yáng)烤得我汗流頰背。這時(shí)，媽媽爸爸都已趕了上來(lái)，看著他們走得那么輕松，我對(duì)自己最初的豪言壯語(yǔ)，頓時(shí)失去了信心。媽媽看著筋疲力盡的我笑了笑，說(shuō)：“第一名，快一點(diǎn)哦！”我上氣不接下氣地說(shuō)：“走，走不動(dòng)了?！薄安荒茏龅降氖戮筒灰p易許下諾言，更不能驕傲哦。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我苦笑了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，一只美麗的蝴蝶從我身后飛了出來(lái)，似乎在給我鼓勵(lì)，在我身邊轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又輕柔地飛向前方。媽媽望著蝴蝶，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，快，我們馬上就要到山頂了，加油！”此刻我的心里正不停地打著退堂鼓，但一聽(tīng)快要到山頂了，立刻振作精神，狠下心來(lái)，又堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。終于如愿地到達(dá)了山頂。

一次小小的爬山，也能悟出這么多道理，真是讓人受益非淺。其實(shí)生活中的一些日常小事，也會(huì)蘊(yùn)含許多道理，要靠我們細(xì)心地去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。

【篇六：爬山的啟示】

夏日。驕陽(yáng)。我和爸爸一起爬山。

我們把車停在好漢坡的腳下，便開始爬山。雖然我們開車開了很長(zhǎng)一段距離，但山頂還是在云霧中若隱若現(xiàn)。

我提議：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到山頂?！卑职终f(shuō)：“好啊，我可是不會(huì)輸?shù)呐?！”我一聲令下，比賽開始了。我先發(fā)制人，我一步跨兩個(gè)臺(tái)階，以飛一般的速度前行。不一會(huì)兒，慢慢爬行落在后面的老爸，就如蝸牛一般大小了。

我坐在石凳上休息一會(huì)，等到老爸跟上來(lái)才繼續(xù)往前爬。因?yàn)槭俏业臉O速爬山消耗了太多的體力。慢慢的，坡越來(lái)越陡，我吃不消了，我停下來(lái)休息的時(shí)間越來(lái)越多。后來(lái)，我不得不等爸爸走遠(yuǎn)了，才能勉強(qiáng)走一小段路。

我發(fā)怒了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！我使出吃奶的勁往前爬。到山頂時(shí)，我雖然縮短了一小段路程，但我累得氣喘吁吁。再看看爸爸，他連一點(diǎn)喘氣的跡象也沒(méi)有。爸爸語(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，欲速則不達(dá)，要一步一個(gè)臺(tái)階，要腳踏實(shí)地的做人啊?！?/p>

第二次比賽時(shí)，我吸取了前一次的教訓(xùn)，我故意把速度放慢下來(lái)，看著爸爸遠(yuǎn)去的身影。我心想：哈哈，我贏定了。爸爸的理論倒是挺多的嘛，自己卻爬那么快。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他終于開始休息了。我高興得拍手稱快?？梢馔獾氖牵R上又站起來(lái)了。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，他已經(jīng)在那里抽完一根煙了。他又語(yǔ)心重長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“凡事都要有個(gè)度，不能太死板?！?/p>

第三次比賽時(shí)，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，用著不快也不慢的速度爬著?？斓缴巾敃r(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸突然加起速來(lái)了。我突然明白了什么，也跟著加起速來(lái)。最后我贏了，爸爸說(shuō)：“到了最后是要沖刺的，不能讓別人追上來(lái)?！?/p>

爸爸的教誨讓我記憶深刻，我相信，在以后的日子里，爸爸的教誨會(huì)讓我受用不盡的。

【篇七：爬山的啟示】

“哇，又可以去爬山嘍！”我高興地從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“那就趕快去準(zhǔn)備東西吧。”我們馬上收拾好東西，去和林叔叔一家回合。

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的十幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——普陀山。我們來(lái)到普陀山的腳下，林叔叔說(shuō)：“今天我們的行程主要是爬山，我們出發(fā)吧！”“好！”我和好朋友林燁涵異口同聲地說(shuō)。

青山綠水，景色宜人，我和林燁涵有說(shuō)有笑地向山上走著，不知不覺(jué)中一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們到達(dá)了半山腰，這時(shí)我們才感覺(jué)到筋疲力盡了。雙腿像灌了鉛似的抬不起了。剛才還有說(shuō)有笑的我們累得連話也不想說(shuō)了。爸爸看了看我們，便找到一塊大石頭讓我們坐在上面休息。

我和林燁涵一坐下又來(lái)了精神，我們拿出牛肉粒吃了起來(lái)?？墒俏覀儎偝粤藥最w。爸爸說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間趕路，趕到山頂吃飯。”說(shuō)著就背起背包要走。“不行，爸爸我們還沒(méi)有休息夠呢”我撅著嘴說(shuō)。“我也不想走！”林燁涵也附和道。

“行，那你們兩個(gè)留下繼續(xù)歇腳，我們四個(gè)先走了?！绷质迨逶谝慌試?yán)肅地說(shuō)道。連最愛(ài)我們的兩位媽媽也頭也不回地跟在后面走了。我和林燁涵相互看了看站起來(lái)，慢吞吞地跟著后面。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了令我震驚的一幕：一個(gè)腿有殘疾、架著雙拐的男孩和他的爸爸從我們身邊走過(guò)。只見(jiàn)那個(gè)男孩眼看前方，嘴唇緊閉，艱難前進(jìn)著。額頭上的汗水一直淌到耳根。他拄著雙拐勻速前進(jìn)著，絲毫沒(méi)有停下跡象。我和林燁涵相互對(duì)視了一下，我堅(jiān)定地說(shuō)：“林燁涵，我們走！”林燁涵抹了一下額頭上的汗水使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在我們的努力下終于到達(dá)山頂，我回頭看見(jiàn)那個(gè)男孩還在努力地一點(diǎn)一點(diǎn)地向山上爬著，爬著……

看著眼前這秀麗蒼翠的大山，想到剛才拄著雙拐登山的男孩。我頓時(shí)有種說(shuō)不出的心情。我大聲喊道：“郭紫凝成功登上了普陀山啦！郭紫凝，做事一定要堅(jiān)持?！?/p>

【篇八：爬山的啟示】

小孩子都愛(ài)爬高下低，磕磕碰碰也在所不惜，似乎這樣才有樂(lè)趣。大人由于生活閱歷的增加，以及經(jīng)驗(yàn)的積累，出于安全的考慮，似乎開始傾向于走路盡可能走平地，但是突然出現(xiàn)一處高地，情不自禁地又瞅上去，甚至爬山去，試圖看個(gè)所以。

所以，即使是熱天，抑或是冬天，一句“爬山去”，總會(huì)引來(lái)一大部分人，只要時(shí)間等條件允許，便會(huì)蜂擁了去。無(wú)論大小，無(wú)論男女，無(wú)論高低，爬山總能讓人心往神迷。

爬山，尤其是曲徑通幽，林蔭匝地的山，可謂“山不在高，有仙則名。”只要心存向往，不論能力是否所及，總會(huì)義無(wú)反顧地爬了去，特別是有同伴相隨，一路歡聲笑語(yǔ)，你鼓勵(lì)我，我鼓勵(lì)你，誰(shuí)也不肯服輸，誰(shuí)也不肯率先隱退下去，登高望遠(yuǎn)，“一覽眾山小”，云水相依中，總有著特別的意趣。即使有人中途體力不支，也渴望著被人相攜了上去，抑或乘了纜車飛馳而去，登頂似乎是爬山極致的樂(lè)趣，也最能有自豪感，證明了一次超越自我，讓自己津津樂(lè)道，心曠神怡。爬山的過(guò)程還會(huì)攝影，錄像，甚至性情所至，慨然高歌一曲。

如果不是說(shuō)去爬山，說(shuō)去鍛煉身體，或者說(shuō)散步去，說(shuō)走路去，又有多少人心甘情愿的如約而去，雖然也學(xué)爬山更累，更適合鍛煉身體，要不多少高齡之人多在山區(qū)隱居。

相對(duì)人們下山的時(shí)候，一般就簡(jiǎn)單的多，要么沿著滑竿，“刺溜”下去，要么如同趕命似的，匆匆而去，少了來(lái)時(shí)的期冀，也少了來(lái)時(shí)的嬉戲，過(guò)程也多容易忘記，即使偶爾停息，憶起，也多是支離破碎的東西。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)，不也是一次次爬山經(jīng)歷，如果我們不能想象到爬山的價(jià)值和結(jié)果的意義，沒(méi)有一種期望性的源動(dòng)力，這樣的學(xué)習(xí)又怎能持續(xù)下去，因此教學(xué)更重要的是一種引導(dǎo)，是一種氛圍的構(gòu)造和營(yíng)銷，讓孩子們有幻想，感到是自己所需，是一次超越自己。

其次，學(xué)習(xí)如爬山，要有一定的高度，如同我們?cè)O(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案，要有層次，由易至難，中間也可以適當(dāng)鋪墊，螺旋逶迤，我們常說(shuō)的“跳一跳，摘桃子?！蓖瑫r(shí)每道題如同山路的崎嶇，伴隨有花香，有泉水滴滴，有情趣，也是一種激發(fā)學(xué)生探究興趣。

第三，學(xué)習(xí)如爬山，也需要兼顧到個(gè)體與集體，也就是我們常