有關(guān)五一的作文600字

有關(guān)五一的作文600字【篇一：快樂(lè)的五一】

今天我和幾個(gè)同學(xué)約好要踢足球，哇！好久都沒(méi)踢了，愛(ài)踢足球的我當(dāng)然相當(dāng)高興，一蹦三尺高，馬上穿上球鞋，就往約好的地點(diǎn)——狂奔。

“呼呼”我喘了一口氣，終于到了，“哈！你們還是老樣子”只見(jiàn)他們站在那里“咦？這不是屈于伸嗎？”“咋變樣了”“還那么猛”我笑嘻嘻的叫到?！鞍?，屈與伸把球踢到這棟樓的天臺(tái)了”只見(jiàn)大綱牛板著臉嚷嚷著?！鞍ィ瑳](méi)事，讓雨豪爬上去拿就行了。”屈與伸說(shuō)?！岸侠哮啘?，快去把球拿下來(lái)，再說(shuō)是你把球踢上去的，不要害得我們長(zhǎng)途跋涉過(guò)來(lái)竟然踢不了球”我和小胖叫到?！袄锨?！雖然你以雜毛為榮，但你也得去拿呀！”我慢條斯理的叫到。只見(jiàn)老屈錚錚幾下就爬到樓上，“喂！天臺(tái)的門(mén)沒(méi)開(kāi)?！敝宦?tīng)屈與伸扯著嗓子叫到。我們幾個(gè)就爬上樓梯一看，果真沒(méi)開(kāi)?！澳窃趺崔k”大綱牛低著頭小聲地說(shuō)?！鞍?，真倒霉，來(lái)了也踢不了?！蔽衣裨沟?。“那我們現(xiàn)在干啥？”我說(shuō)?！八懔宋覀冏甙?！”小胖對(duì)我說(shuō)。

就這樣我們來(lái)到四海公園，“喂，你看，有人釣魚(yú)，我們?nèi)タ纯??！蔽覀z跑了過(guò)去“哇！好大的一條魚(yú)呀！”只見(jiàn)它白白的魚(yú)鱗在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，魚(yú)尾擺動(dòng)著，湖面被濺起了水花，頓時(shí)在湖面上出現(xiàn)了波紋，它高低起伏，擴(kuò)散著，漸漸的消失在湖面，這波紋使人留有余味，讓人感受到平靜！生機(jī)！

我們就這樣坐著，坐著?？粗矍暗暮娑冗^(guò)了無(wú)聊的一天！但內(nèi)心卻很快樂(lè)！

【篇二：五一節(jié)挖筍】

今天是五月一日，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來(lái)沒(méi)挖過(guò)筍，這是第一次，當(dāng)然感到很新奇。

我們來(lái)到表哥村旁的山上?？墒翘觳蛔髅?，走到半路，下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒(méi)有減弱我們挖筍的興致，反而堅(jiān)定了我們的意志，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：“雨后春筍”嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。

爸爸是鐵將軍開(kāi)路，走在前頭。不一會(huì)兒，就拉開(kāi)了距離?！巴?，筍，還有嘰嘰頭，可真多啊！”我和表哥抬頭一看，是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí)，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭。可我倆卻一無(wú)所獲。我焦急萬(wàn)分，使勁地?fù)现^發(fā)，想：我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：“老天，你何故此般折騰我，我也是人，也是萬(wàn)物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！”此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對(duì)我們說(shuō)：“不如你們走在前頭，或許會(huì)有收獲?！?/p>

“好。”

……

“表哥，快看筍?！睕](méi)走幾步，一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的眼簾，我驚喜萬(wàn)分。

“我也有獵物了，表弟?！?/p>

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

我終于明白，跟在爸爸后面，是挖不到筍的，只有走到前面去，才會(huì)有收獲?！伴_(kāi)辟自己的道路，別跟在別人身后?！笔俏医裉煳逡还?jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。

【篇三：五·一”游鳳凰山】

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，人們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的游玩時(shí)節(jié)，我們一家也不例外。

想知道我們?nèi)ツ膬旱膯?？那就快快繼續(xù)往下看吧！

早上六點(diǎn)多，我就被媽媽叫醒問(wèn)我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來(lái)說(shuō)“要！當(dāng)然要去！”東西準(zhǔn)備好后我們出發(fā)了。

一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。天空中小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像正在說(shuō)“啊！真美麗??！真美麗??！”

不一會(huì)兒，我們走到了半山腰的“二龍?zhí)丁?，只?jiàn)兩個(gè)栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水，在潭中濺起半米來(lái)高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的水從哪兒來(lái)？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這水是從山上水庫(kù)里接來(lái)的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧？”

爸爸揭開(kāi)了這個(gè)謎后，我們繼續(xù)向上登，十幾分鐘后我們一家人走在農(nóng)行干校的林蔭道里。嗬！這里才真叫美，高大的桉樹(shù)整齊地站在人行道旁，好像一個(gè)個(gè)正在受檢閱的軍士，地上花兒開(kāi)了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。

您別說(shuō)，“五。一”節(jié)里人家都出去旅游了，但還是有不少人來(lái)看望鳳凰山。??！親近大自然是多么地爽??！

【篇四：五一節(jié)，你們辛苦了】

今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場(chǎng)雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。

我來(lái)到公園，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨所以樹(shù)木散發(fā)著一股原始森林的氣息。我到了游樂(lè)場(chǎng)，本想去蕩秋千可是剛進(jìn)去我就看見(jiàn)旁邊圍著一群人，于是我變過(guò)去湊熱鬧。不看不知道，一看原來(lái)是在捏泥人啊！我好奇的看著：一個(gè)個(gè)做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨(dú)立。那一對(duì)鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會(huì)五彩繽紛了！想知道嗎？想的話(huà)就告訴你吧！

就拿孫悟空的虎皮裙來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樽钔鈱拥氖屈S色所以就拿黃色的橡皮泥做一個(gè)圓形，再用別的顏色搓成小細(xì)條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了！

看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問(wèn)：“您做一個(gè)泥人要多少時(shí)間？”

“沒(méi)幾分鐘?！蹦俏粠煾邓斓鼗卮鸬馈?/p>

“不用十分鐘？”

“十分鐘？”那位師傅笑了笑說(shuō)，“做十分鐘就要賣(mài)五塊了！”

我心里的問(wèn)題結(jié)開(kāi)了。

看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅(jiān)守在自己的崗位上，是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢？在“五一”節(jié)里，讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲“你們辛苦了！”。

【篇五：興奮的五一】

五一假期已經(jīng)來(lái)臨，可我卻煩透了——我真不知道該怎么安排。

突然門(mén)被推開(kāi)了，哇——孫悟空進(jìn)來(lái)了。我大開(kāi)眼見(jiàn)，用手擦了擦眼睛，果然是孫悟空，我心里簡(jiǎn)直心花怒放，心蹦蹦直跳。

孫悟空二話(huà)不說(shuō)地帶我去參觀一下他的地盤(pán)——水簾洞。來(lái)到門(mén)品，門(mén)口有兩棵高大又結(jié)實(shí)的大桃樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)又鮮又紅的仙桃。大桃樹(shù)的中間有一塊豎立在地上的牌子，牌子上寫(xiě)著幾個(gè)字：“水簾洞?！蔽覀冞M(jìn)去了，從石壁上掛上了一條條柳條，前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處，有一個(gè)大座位，就是美猴王坐的寶座。

參觀了水簾洞，我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問(wèn)我：“喂，你想去什么動(dòng)物園玩？”“到寧波牙牙兒童動(dòng)物園玩?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?。孫悟空一飛，我們就到了動(dòng)物園。我大吃一驚！我和孫悟空買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了動(dòng)物園，那動(dòng)物園可和平時(shí)的動(dòng)物園大有區(qū)別，把我們?nèi)岁P(guān)在游覽車(chē)?yán)?，又把?dòng)物們解放了，我的心情一下子變得難受起來(lái)。我在車(chē)?yán)飷灹艘粋€(gè)時(shí)辰，還沒(méi)有繞完，便和孫悟空一起跳出了游覽車(chē)，它就和我一起飛出了動(dòng)物園。

我和孫悟空肚都餓了，去香港美食街吃了一頓，肚子吃得圓鼓鼓，我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。

吃飽了飯，孫悟空送心滿(mǎn)意足的我回了家，又給了我一個(gè)古怪的桃子留作紀(jì)念。我開(kāi)心地想：啊，我的五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

【篇六：痛苦的五一】

五一假期里最讓我痛苦的不是不讓我出去玩、看電視、玩電腦或睡懶覺(jué)，而是讓我去逛街。誰(shuí)說(shuō)女人（兒、童、孩、子）是喜歡逛街，善于逛街，必須逛街的？我就是個(gè)例外！

因?yàn)橄娜諏⒔?，又需要買(mǎi)夏天的衣服了，我真是那個(gè)悲哀呀。一大早的，就被媽媽從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中揪了出來(lái)，連抱怨都不行。吃完豐盛的“斷腿飯”之后，我苦著臉，低著頭，跟著媽媽和表姐上了公共汽車(chē)。我知道，對(duì)我而言，比被魔鬼折磨還恐怖的地獄考驗(yàn)即將開(kāi)始了。

近了東門(mén)步行街，我看了看時(shí)間，是9點(diǎn)左右。看著琳瑯滿(mǎn)目的衣服，我很想早點(diǎn)買(mǎi)完衣服然后回家，可是認(rèn)識(shí)我比較深的人都知道，我只會(huì)越拖越久。因?yàn)椴粣?ài)鍛煉，身體一直不太好，走較長(zhǎng)的路就會(huì)累得不能站起來(lái)，所以到了快到兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，因?yàn)槔鄱火I的我和她們順便就去旁邊的必勝客吃中午飯，沒(méi)想到那個(gè)三人套餐的pizza竟然加了那么多的芥末，超級(jí)難吃，趕緊用飲料將胃中翻滾的東西壓了下去，這一下就胃口大失了，只好草草吃完，補(bǔ)充一點(diǎn)體力（雖然幾乎等于沒(méi)有），繼續(xù)上路了。這半天還沒(méi)有看中任何一件衣裳呢。

最最辛苦的就是下午了。上午都只是邊走邊看而已，但是下午缺是不僅要走、看，還要試、站和買(mǎi)。真是痛苦呀！我可憐的腳呀，到了晚上差不多七點(diǎn)的時(shí)候才能回到家，而且才買(mǎi)了6件。真是活受罪！

我發(fā)誓，我再也不要去逛那么久的街了！

【篇七：我在五一節(jié)里很幸福】

“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！

老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話(huà)，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了?！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記3篇，童話(huà)一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”

聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！

回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……

【篇八：難忘的五一節(jié)】

今年的五一節(jié)，我過(guò)的非高興，過(guò)節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開(kāi)心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書(shū)館。

五月四日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車(chē)來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書(shū)館，剛一下車(chē)，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，??！這就是青島市圖書(shū)館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個(gè)圖書(shū)館，里面肯定象我家附近的書(shū)城一樣有許多人，有很多書(shū)。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書(shū)館，一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口有一個(gè)很大的圖書(shū)館布局指示圖，他將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧?kù)o，大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著媽