2023年小學年度工作總結（5篇）

第25頁共25頁2023?年小學年?度工作總?結本年?度，我校?堅持以社?會主義核?心價值觀?為指導，?以“德育?為首，以?人為本，?質量強校?”的辦學?思想，以?教學常規(guī)?管理為切?入點，依?法治校，?認真抓好?學校各項?管理工作?，努力構?建和諧校?園、平安?校園，較?好地完成?了本年度?的工作任?務?，F(xiàn)將?一年來的?工作總結?如下：?一、強化?師德師風?建設，促?進校園和?諧發(fā)展?教師的素?質直接影?響著學風?和校風，?教師的形?象直接關?系著學生?素質的培?養(yǎng)。師德?是一種職?業(yè)精神和?文化品位?的體現(xiàn)!?師德需要?培養(yǎng)，需?要教育，?更需要每?位教師的?自我修養(yǎng)?!1、?思想上高?度重視。?先后多次?專題開會?學習了上?級有關教?師作風建?設文件，?要求教師?在平時的?教學工作?中時時嚴?格要求自?己，時時?自我反省?，做學生?的表率。?2、開?展師德培?訓，塑造?教師為人?師表的良?好形象。?學校有針?對性地提?出了幾點?要求，一?是要求全?體教師愛?護關心學?生，走近?學生的心?靈，和學?生做知心?朋友、和?學生的家?長交朋友?，不準冷?嘲熱諷傷?害家長，?更不準教?師訓斥家?長;二是?嚴禁教師?體罰和變?相體罰學?生;三是?禁止教師?有償補課?、私自為?學生亂訂?資料。?通過開展?師德師風?自查活動?，全體教?師進一步?轉變了工?作作風，?提高了辦?事效率，?文明執(zhí)教?，優(yōu)質服?務于學生?。學生、?家長對教?師工作的?滿意度有?了大幅度?提高。?二、堅持?以教學為?中心，全?面提高教?學質量?教學工作?始終堅持?以教育教?學質量為?中心，以?教學常規(guī)?管理為切?入點，強?化本年度?的教學工?作。1?、規(guī)范教?學秩序、?強化教學?常規(guī)管理?。學校嚴?格執(zhí)行教?學“六認?真”，教?師做到認?真?zhèn)湔n、?認真上課?、認真布?置批改作?業(yè)，認真?輔導學生?，教導處?做到認真?檢查、認?真考核評?價，強化?教學過程?每個環(huán)節(jié)?的實效。?除堅持每?月進行一?次教學常?規(guī)檢查并?及時通報?檢查結果?外，平時?校長和教?導處還對?教師授課?進行不定?期的抽查?。①教?導處將常?規(guī)教學檢?查融入到?平常的教?學過程之?中，采取?了分學科?進行指導?，將檢查?結果及時?反饋給校?長和任課?教師，教?導主任負?責提出改?進意見，?不斷完善?和提高教?學水平。?②嚴抓?教學計劃?的制定和?落實，加?大了聽課?、查課的?力度，要?求校長每?學期聽課?不得少于?____?節(jié)，其他?老師不得?少于__?__節(jié)。?對教學過?程中出現(xiàn)?的問題及?時處理并?做好記載?，根據教?學常規(guī)考?核細則有?針對性地?提出改進?措施。?③認真組?織了期中?和期末教?學質量檢?測活動，?并結合日?常教學工?作不定期?檢查教師?的備課、?聽課、業(yè)?務學習及?作業(yè)批改?等情況并?及時記載?，作為學?期結束，?教師績效?考核的依?據之一。?同時也要?求各位教?師平時要?重視基礎?訓練如：?作業(yè)分層?次，抓好?錯題過關?，作業(yè)布?置有針對?性、講究?實效，做?到精而少?，輔導及?時、針對?性強。特?別要重視?個別輔導?，充分體?現(xiàn)面向全?體學生，?為了每一?個學生的?宗旨。?2、抓好?教師隊伍?建設，提?高教師素?質。①?繼續(xù)開展?幫教活動?。學校每?學期集中?安排了公?開教學周?，通過聽?課、評課?，反饋教?學情況，?使教師比?較迅速地?成長起來?。②發(fā)?揮骨干教?師、教學?能手的示?范和引領?作用，積?極參加“?聯(lián)片教研?活動”。?在中心校?的統(tǒng)一部?署下，教?導處組織?了語文數?學老師參?加外出聽?課、講課?、評課活?動。此外?，學校還?開展了一?系列教研?活動，促?使教師學?習課改精?神和理念?，積極鉆?研新教材?，一年來?有___?_位教師?參加了“?國培計劃?”培訓，?一位教師?參加了城?鄉(xiāng)交流學?習。3?、嚴格執(zhí)?行“減負?”規(guī)定，?向課堂教?學要效益?。學校要?求每位教?師要樹立?“向四十?分鐘要質?量意識”?，充分利?用好課堂?教學平臺?和教育資?源，切實?提高教學?質量。要?求任課教?師結合學?科特點，?提升自己?的專長，?為全面提?高教學質?量發(fā)揮應?有的作用?。同時改?進教學方?法和學習?方式，引?導學生自?主、合作?、探究學?習，注重?培養(yǎng)學生?的學習能?力、獨立?思考能力?、創(chuàng)新能?力和實踐?能力，發(fā)?展學生的?個性特長?。三、?堅持以德?育為首位?，全面實?施素質教?育實施?素質教育?，既是學?校工作的?基本點，?也是最關?鍵的部分?。我校一?直以德育?工作為首?位。1?、開展豐?富多彩的?活動(?1)堅持?每周一的?升旗儀式?。精心準?備升旗儀?式，利用?國旗下講?話對學生?進行文明?禮貌、行?為習慣等?教育。?(2)開?展了豐富?多彩的學?生課外活?動，如古?詩文誦讀?比賽、六?一兒童節(jié)?慶?；顒?、拔河、?跳繩比賽?等，讓學?生得到了?展示的平?臺，從中?既得到了?快樂又學?到了知識?。(3?)堅持文?明班級評?比，繼續(xù)?開展了“?流動紅旗?”評比活?動。給學?生創(chuàng)造一?種積極向?上的氛圍?，讓學生?自己管理?自己。?(4)注?重常規(guī)教?育，抓學?生行為習?慣養(yǎng)成教?育。以《?小學生守?則》、《?中小學生?日常行為?規(guī)范》為?標準，在?全校范圍?內開展爭?做規(guī)范生?活動。?2、發(fā)揮?“家?；?動”的職?能部分?家長的知?識和思想?觀念有些?落后，往?往只有良?好的愿望?，但效果?未必好，?為了孩子?的健康成?長。學校?要求各位?教師加強?與學生家?長進行交?流;采取?家訪、電?話訪談等?形式，了?解家長的?需求，及?時掌握好?學生的學?習動態(tài)。?并結合上?級安排開?展了“小?手拉大手?”活動。?3、根?據區(qū)教育?局及學區(qū)?關于實施?學生思想?道德建設?“金種子?”工程的?要求，結?合我校工?作實際，?開展了學?生思想道?德建設“?金種子”?活動。?四、加強?學校安全?和后勤服?務工作，?強化安全?管理責任?學校安?全直接關?系到廣大?師生的生?命安全，?關系到社?會和諧穩(wěn)?定。學校?后勤部門?本著服務?于教育教?學工作的?原則，努?力創(chuàng)造優(yōu)?美舒適的?校園環(huán)境?，為教育?教學提供?安全保障?，盡心盡?力做好后?勤服務工?作。1?、堅持常?規(guī)工作不?放松，確?保教育教?學的正常?進行。?①在開學?初及時發(fā)?放了辦公?用品;檢?修了各教?室照明設?施;維修?了學生損?壞窗戶玻?璃。②?對各班級?的財產和?物品進行?核查并登?記入冊，?落實固定?資產的管?理工作。?③每月?進行了安?全排查，?平時也不?定期對學?校電器進?行安全檢?查，并將?檢查記錄?進行匯總?，發(fā)現(xiàn)問?題及時維?修。對學?生損壞的?課桌椅、?門、鎖、?窗、水電?也及時進?行了維修?。2、?強化安全?意識，緊?抓安全工?作不放松?。①開?學初，向?每位學生?家長都發(fā)?放了《致?家長的一?封信》，?并要求在?回執(zhí)上簽?字。學校?也與教職?工、特別?是班主任?老師簽訂?了安全目?標責任書?。②進?一步完善?了各項安?全制度和?應急預案?，加大了?安全宣傳?力度，認?真落實了?安全課進?課堂，每?學期都組?織了不少?于兩次的?小學生安?全知識競?賽和學生?緊急疏散?演練，使?學生的安?全意識得?到了很大?的提高。?③對學?校教學設?施、體育?設施、電?路等，不?定期進行?了檢查，?發(fā)現(xiàn)問題?，及時整?改。④?加強學校?內保工作?，嚴格執(zhí)?行學校各?項管理制?度，把教?師輪班制?度落到實?處，認真?履行職責?，嚴禁閑?雜人等進?入校園，?確保校園?安全。?五、工作?中存在的?不足和努?力方向?回顧一學?年來的工?作，雖取?得一些成?績，但在?看到成績?的同時，?更需要冷?靜地進行?反思：我?們在學生?思想、行?為習慣養(yǎng)?成上還應?不斷加強?教育督促?;教育觀?念、教學?方式方法?、工作能?力、管理?水平和師?德等方面?還需要我?們去不斷?自我認識?、自我提?高。另外?，農村學?校如同貧?困的家庭?一樣，同?樣擺脫不?了貧窮。?在開展工?作的過程?中，所需?要的開支?，學校這?個大家庭?也負擔不?起，經費?不足，大?大制約了?很多工作?的開展和?質量，學?校也是心?有余而力?不足。對?學校的廚?房設備改?造、改善?教師住宿?條件、功?能室配備?都迫在眉?睫。在?今后的工?作中，我?們將進一?步加強自?身建設，?緊抓機遇?，上下一?心，迎難?而上，努?力提高管?理水平，?建立健全?各項管理?制度，加?強學校日?常管理，?力爭__?__的教?育教學各?項工作再?上新臺階?。20?23年小?學年度工?作總結（?二）一?學期的工?作在緊張?、忙碌又?簡單愉快?的氛圍中?過去了。?總的來說?，本學期?大家雖忙?忙碌碌但?也碩果累?累?；?顧本學期?的工作，?我校全體?師生在上?級的正確?領導下，?全面__?__教育?方針，大?力推進素?質教育和?法制教育?，認真完?成上級交?給的各項?任務和學?校的工作?目標，扎?實工作，?銳意進取?，學校各?方面工作?都取得了?必須的成?績，但也?存在許多?不足之處?，現(xiàn)將一?年來的工?作總結如?下：一?、加強師?德建設，?提高教師?業(yè)務水平?1、我?校在本學?期中，切?實加強學?校的師資?隊伍建設?，全面提?高教師形?象，在學?校工作會?議上，對?教師進行?師德教育?，培養(yǎng)教?師的敬業(yè)?愛崗、團?結合作精?神。2?、加強教?師的理論?及業(yè)務水?平，透過?多媒體課?件展示，?讓教師耳?目一新。?學習了、?《德育實?效》、《?校本教研?》、《學?校發(fā)展與?反思》等?理論實踐?相結合的?資料。老?師們也聽?得津津有?味，受益?匪淺。?3、本學?期還組織?教師進行?讀書活動?。期初制?定計劃，?列出書目?，讀一本?書，寫讀?后感，提?高教師的?專業(yè)發(fā)展?水平。?4、加強?教師業(yè)務?培訓學習?。教導處?及教研組?根據我校?實際狀況?，制定教?師業(yè)務培?訓計劃和?教研計劃?，大膽探?討教科研?，組織群?眾備課及?各項教研?活動。鼓?勵教師用?心撰寫論?文。二?、強化學?生紀律，?搞好教學?工作1?、我校大?隊部對各?班實行量?化管理，?期末進行?先進班級?評比。每?一天有值?日老師及?值日生檢?查各班的?紀律、衛(wèi)?生等狀況?，每周對?各班進行?一次量化?，并對優(yōu)?秀班級頒?發(fā)“流動?紅旗”。?大大增強?了學生的?自律意識?和班級體?榮譽感，?班風校風?更加嚴謹?。2、?大隊部還?組織手抄?報評比，?端午節(jié)移?風易俗等?活動。充?實了學生?的課余文?化生活，?提高了學?生的素質?和潛力。?3、教?學是學校?的中心工?作，為抓?好學校的?教學工作?，提高教?學質量，?我校采取?了以下措?施：(?1)組織?教師學習?新的教學?方式，改?變舊的教?育觀念，?提高學生?的學習興?趣。(?2)用心?抓好后進?生轉化工?作，以“?不放下每?一個學生?”為原則?，利用課?余時間對?學困生進?行輔導。?個性是畢?業(yè)班教師?，面隊壓?力用心進?取，利用?休息時間?上課，加?強對學優(yōu)?生和學困?生的教育?。(3?)教師之?間互相交?流學習。?教師利用?課間，經?常互相探?討教學中?的問題，?提高了教?師的教學?水平和業(yè)?務潛力。?(4)?制定切實?可行的教?師獎懲制?度，激發(fā)?教師工作?的用心性?和主動性?。學校制?定教學常?規(guī)獎勵制?度，激勵?做好教學?常規(guī)工作?。三、?加強學校?的安全管?理，創(chuàng)造?良好的教?學環(huán)境?1、全體?師生牢固?樹立“安?全第一，?預防為主?”的思想?，學校與?教師簽定?了職責書?，做到時?時講安全?、事事講?安全、處?處講安全?。2、?透過觀看?安全教育?光盤、辦?板報、懸?掛安全教?育掛圖、?召開主題?班會等多?種形式對?學生進行?安全教育?，增強學?生的安全?防范意識?。20?23年小?學年度工?作總結（?三）一?、指導思?想：班?主任工作?是幼兒園?工作管理?的一部分?，為了切?實地搞好?班級工作?，本學期?我繼續(xù)以?《幼兒園?教育指導?綱要》的?基本精神?為指導，?結合本園?具體的工?作要求與?指示，本?著以幼兒?為本，服?務家長的?目標開展?班級管理?工作，促?進全班幼?兒身心全?面和諧地?發(fā)展。?二、班級?情況分析?：本班?共有幼兒?____?人，其中?男___?_人，女?____?人。其中?小年齡幼?兒占全班?幼兒的_?___%?。由于幼?兒年齡小?、體質弱?，易患病?,故上學?期本班幼?兒的出勤?率較低。?因本班大?部分家長?從事個私?工作，家?庭環(huán)境較?復雜，對?孩子的家?庭教育相?對不夠重?視。其中?有一小部?分的幼兒?由爺爺奶?奶、外公?外婆直接?撫養(yǎng)。所?以造成這?些幼兒語?言表達能?力弱，自?理能力差?，個性自?私、嬌寵?。但是?通過上學?期半年的?幼兒園小?班生活，?大多數幼?兒都喜歡?上幼兒園?，并逐步?能夠適應?幼兒園的?生活，初?步建立了?在園的一?日生活和?學習常規(guī)?，會獨立?進餐，生?活自理能?力有了一?定的提高?，喜愛參?加戶外體?育運動和?各種區(qū)域?活動，許?多內向的?幼兒性格?變的活潑?開朗起來?，喜歡與?同伴交往?，并在交?往中愿意?用普通話?進行交談?。本班?的薄弱環(huán)?節(jié)是生活?活動指導?方面有所?欠缺;幼?兒自我服?務能力普?遍較低，?穿衣、系?褲、整理?床上用品?較為困難?;飯前洗?手、飯后?擦嘴和漱?口的常規(guī)?仍要老師?不斷提醒?;整理玩?具的常規(guī)?有所欠缺?;戶外游?戲活動時?間不夠充?足，在游?戲中，自?我保護意?識不強，?安全意識?淡薄;語?言能力方?面不能夠?大膽地表?達自己的?意思，自?信心有所?欠缺。幼?兒社會交?往中，喜?歡以自我?為中心，?活動中表?現(xiàn)出任性?、自私的?一面，針?對以上情?況，本學?期我班將?重點進行?區(qū)域活動?的指導，?提高幼兒?的社會交?往能力和?語言表達?能力;在?日常生活?中加強安?全教育。?班內三位?老師將齊?心協(xié)力從?薄弱環(huán)節(jié)?著手，加?強對幼兒?的指導和?教育。促?進幼兒全?面和諧健?康快樂地?成長。?二、班級?工作管理?目標：?1、幼兒?生活管理?目標加?強幼兒常?規(guī)訓練管?理，形成?良好的一?日生活常?規(guī)、養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣。?加強幼?兒一日活?動各個環(huán)?節(jié)中的安?全管理，?增強幼兒?的自我保?護意識，?力保班級?無事故發(fā)?生。加?強幼兒生?活活動的?指導與管?理，培養(yǎng)?幼兒基本?的生活自?理能力。?加強預?防疾病的?管理，降?低幼兒發(fā)?病率，提?高出勤率?。做好?幼兒的日?常飲食管?理，力爭?學期末的?體檢合格?率達到_?___%?以上。?2、教學?管理目標?(1)?在健康教?育領域，?注重用幼?兒感興趣?的活動激?發(fā)幼兒鍛?煉身體的?興趣，培?養(yǎng)幼兒健?康生活的?態(tài)度和習?慣。(?2)在社?會教育領?域，培養(yǎng)?幼兒同情?、責任等?社會性情?感，發(fā)展?幼兒的交?往、合作?能力，養(yǎng)?成孩子的?規(guī)則、秩?序意識。?(3)?在語言教?育領域，?著重培養(yǎng)?孩子語言?交往的興?趣和能力?。(4?)在科學?教育領域?，注重引?發(fā)幼兒探?索的興趣?，注重幼?兒的探索?過程和獲?得的經驗?，鍛煉解?決問題的?能力。?(5)在?藝術教育?領域，注?重培養(yǎng)幼?兒對藝術?活動的興?趣和大膽?表現(xiàn)、創(chuàng)?造的品質?。3、?家長工作?管理目標?督促教?師與家長?之間的溝?通與交流?，密切與?家長的聯(lián)?系，及時?將幼兒在?園活動內?容及發(fā)展?情況向家?長反饋。?樹立全?心全意為?家長服務?的意識，?盡可能多?地展示優(yōu)?秀的育兒?經驗，供?家長借鑒?與參考。?利用各?種機會、?組織各種?活動，使?家長與孩?子共同參?與到教育?活動中去?。與家?長簽訂安?全責任書?，加強家?長的安全?防范意識?，促進幼?兒身心和?諧、健康?地發(fā)展。?3、教?師工作管?理目標?明確班內?教師之間?的具體分?工與職責?，促進教?師認真完?成自己份?內的工作?，負責好?各自的教?育教學工?作并負責?好幼兒日?常生活起?居，提高?保教質量?。注重?與教師之?間的溝通?，了解班?內教師家?庭生活及?身體狀況?，遇困難?能及時給?于幫助。?注重教?師在幼兒?心目中的?形象，關?注教師的?言行舉止?對幼兒的?影響，并?作必要的?提醒。?協(xié)調好教?師、家長?、幼兒三?者之間的?關系。?三、具體?組織與實?施：1?、做好園?部與教師?之間的傳?媒工作，?及時了解?幼兒園近?期與遠期?的工作動?態(tài)，及時?傳達工作?精神，為?班級、為?園部的發(fā)?展著手做?好充分的?準備。?同時，也?要將班級?的現(xiàn)狀及?發(fā)現(xiàn)的問?題實事求?是地向園?部做好匯?報工作，?努力做到?班級跟牢?園部，扎?扎實實地?完成各項?任務。?2、協(xié)調?好班內教?師與教師?之間的關?系，齊心?協(xié)力搞好?班內的各?項事務。?遇日常?工作中碰?到的困難?，大家共?同商議，?合力解決?。開好_?___月?一次的班?務會議，?認真做好?記錄。根?據《幼兒?園工作規(guī)?程》和幼?兒園培養(yǎng)?目標，結?合本班幼?兒特點，?共同制訂?班務計劃?、學期教?學計劃，?并組織實?施，步步?到位，并?根據工作?的完成情?況實事求?是地做好?班級期末?總結工作?。3、?熱愛幼兒?，堅持正?面教育，?嚴禁體罰?和變相體?罰。觀?察記錄評?估每個幼?兒各方面?的發(fā)展情?況，注意?個別差異?，做好個?別特殊幼?兒的教育?工作，促?使每個幼?兒在原有?水平上的?發(fā)展。學?期末認真?寫好幼兒?學期小評?。4、?創(chuàng)設與教?育相適應?的能讓幼?兒主動活?動的環(huán)境?(區(qū)域環(huán)?境)，合?理組織好?活動，寓?教于游戲?中。搭?班老師互?相溝通，?取得教育?一致性，?進班前做?好準備，?帶班時不?擅自離崗?，嚴格執(zhí)?行一日作?息制度和?幼兒園的?規(guī)章制度?。5、?嚴格執(zhí)行?幼兒園安?全衛(wèi)生保?健制度，?指導并配?合保育員?做好本班?幼兒生活?保健工作?，管理好?本班幼兒?的睡眠、?飲食，努?力做到使?每位幼兒?吃好睡好?，力爭學?期末的體?檢合格率?達到__?__%以?上。重?視疾病預?防，提高?幼兒出勤?率。隨時?注意幼兒?的健康安?全情況，?杜絕責任?事故的發(fā)?生。6?、密切與?家長的聯(lián)?系，做好?期末的家?訪工作，?及時了解?家長的基?本情況及?家庭教育?情況，做?好記錄。?定期召?開家長會?。每學期?開展1–?____?次有主題?的家長參?與的教學?活動，組?織家長撰?寫“育兒?心得”文?章3–_?___篇?，如遇幼?兒病事假?及兩天無?故不來園?幼兒及時?進行電訪?，了解情?況。更換?好每周一?次親子園?里指導家?長的內容?。以便家?長及時了?解班級的?各項教育?工作。?7、參加?業(yè)務學習?和幼兒教?育研究活?動，定期?接受園長?、業(yè)務園?長、教研?組長的檢?查和指導?。8、?學會一些?意外事故?的應急措?施。同?時，凡遇?任何大小?事故均及?時報保健?室。2?023年?小學年度?工作總結?（四）?一年來，?在教育教?學工作中?，我始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學生為主?體”，“?以培養(yǎng)學?生主動發(fā)?展”為中?心的教學?思想，重?視學生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導工?作，廣泛?獲取各種?知識，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚民主教?學，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?，并順利?完成教育?教學任務?。一、?加強學習?，不斷提?高思想業(yè)?務素質。?在思想上?嚴于律己?，熱愛教?育事業(yè)。?時時以一?個好教師?的身份來?約束自己?，鞭策自?己，力爭?在思想上?、工作上?取得進步?，得到提?高，使自?己能順應?社會發(fā)展?的需要，?適應崗位?競聘的需?要。還積?極參加各?類學習，?深刻剖析?自己工作?中的不足?，找出自?己與其他?教師間的?差距，寫?出心得體?會，努力?提高自己?的政治水?平和理論?修養(yǎng)。同?時，服從?學校的工?作安排，?配合領導?和老師們?做好校內?外的各項?工作。本?年度，除?了積極參?加政治理?論學習外?，我還積?極進行業(yè)?務學習，?提高自己?的工作能?力和業(yè)務?素養(yǎng)，使?自己能夠?更好的勝?任自己的?教師工作?。結合課?程改革利?用書籍、?網絡，認?真學習課?程改革相?關理論，?學習他人?在教育教?學中好的?經驗、方?法等。?二、要提?高教學質?量，還壓?迫做好課?后輔導工?作，部分?學生缺乏?自覺性，?經常不能?按時完成?作業(yè)，針?對這種問?題，我就?對學生進?行思想教?育，樹立?學習信心?。有的學?生成績不?理想，在?經歷一兩?次挫折后?，對自己?失去了信?心，因此?形成“自?己腦子笨?”這種意?識，久而?久之，形?成習慣，?一遇到問?題，先想?自己不行?，對自己?沒信心，?結果什么?都學不成?，什么都?不想學，?作業(yè)不會?做，造成?成績低下?。針對這?種情況，?在課堂上?我有意識?地通過一?些淺顯易?懂的問題?為他們提?供發(fā)言機?會，給他?們表現(xiàn)的?機會，同?時對他們?在學習中?的點滴進?步，我都?給與表揚?和鼓勵，?使他們逐?步樹立起?學習的信?心。三?、求實創(chuàng)?新，認真?開展教學?、教研工?作，教育?教學是我?們教師工?作的首要?任務。課?前，我認?真鉆研教?材、教參?，課程標?準，認真?分析教材?。并虛心?向有經驗?的老師學?習。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?。課堂上?，我努力?將所學的?課程理念?應用到課?堂教學與?教育實踐?中，從學?生的實際?出發(fā)，注?意調動學?生學習的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，力求?用活教材?，實踐新?理念，增?加課堂教?學的吸引?力，增強?學生學習?的興趣和?學習主動?性。四?、在工作?之余，把?自己在教?學中反思?、案例、?收獲等收?集起來，?并記錄一?些自己的?工作過程?、生活故?事、思想?歷程，精?選和積累?了自己最?為需要的?信息資源?，及時總?結教學得?失。五?、反思本?學期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對數學?教學的理?論學習還?不夠深入?，教學水?平提高速?度緩慢。?2、研?究做得不?夠細和實?，沒達到?自己心中?的目標。?3、有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多。4?、工作主?動性不夠?強，有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進?一步改正?和加強。?202?3年小學?年度工作?總結（五?）光陰?似箭，日?月如梭。?逝者如斯?夫，轉瞬?間___?_年即將?悄然而逝?。這一年?，對我校?而言是又?一個不平?凡之年，?自從去年?秋季改辦?高小以來?，我校走?過了一段?艱辛而又?充滿驚喜?的辦學之?路。在此?過程中，?我們遇到?了很多意?想不到的?困難，不?過由于全?體教師的?共同努力?，我們學?校還是一?路順風的?走了過來?。一年多?來，我們?以全面推?進素質教?育和打造?特色教育?為目標，?以實施深?化課堂改?革和提升?教育質量?為中心，?深化教育?改革，加?強隊伍建?設，狠抓?教育管理?，開展了?一系列教?育教學活?動，取得?了不少驕?人的成績?，現(xiàn)就本?年度工作?總結如下?：一、?教學方面?：(一?)、認真?規(guī)范，抓?好常規(guī)?教學工作?是學校的?中心工作?，教學質?量是學校?的生命線?，為了強?化教學常?規(guī)的管理?，我們做?到了四個?到位：管?理教學，?領導落實?到位;調?控教學，?制度落實?到位;優(yōu)?化教學，?指導落實?到位;評?估教學，?考核落實?到位。今?年春季及?秋季統(tǒng)考?，我校很?多學科都?取得了可?喜的成績?。1、?科學統(tǒng)籌?，做好工?作規(guī)劃?每學期開?始前，學?校校委會?討論研究?擬訂本學?期工作計?劃，合理?安排，科?學統(tǒng)籌。?學校不斷?完善各種?制度，還?制訂和落?實了一周?工作安排?，收集整?理各種檔?案，做到?“事事有?安排，件?件有落實?”，避免?了工作沖?突與人浮?于事的情?況出現(xiàn)。?2、全?面落實，?抓好常規(guī)?檢查學?校強調常?規(guī)教學的?規(guī)范管理?，根據教?學常規(guī)規(guī)?章制度，?每期定時?對教師備?課、上課?、聽課、?批改、測?試、教學?反思等進?行常規(guī)檢?查，做到?有記錄、?有評價、?有反饋，?并針對問?題輔助當?事人進行?整改，保?證規(guī)章制?度的執(zhí)行?與落實，?有效地規(guī)?范了教師?的執(zhí)教行?為和正常?的教學秩?序。每學?期都進行?教學月查?，檢查結?果在教師?例會上公?布，弘揚?先進，鞭?策后進。?3、明?晰責任，?規(guī)范日常?管理依?照學校的?各項規(guī)章?制度，結?合工作統(tǒng)?籌與安排?，我們在?規(guī)范操作?的基礎上?，對每一?項工作的?安排與落?實做到“?專人專項?，專項專?責”，在?嚴格執(zhí)行?中求規(guī)范?，進一步?加強了學?校的日常?管理。按?照上級要?求，對績?效工資的?發(fā)放進行?考核定等?，激發(fā)了?教師的工?作積極性?。建立學?生學籍檔?案，使學?籍管理規(guī)?范化。?4、注重?實效，強?化業(yè)務學?習學校?注重教師?的成長培?養(yǎng)，積極?創(chuàng)設條件?，加快教?師業(yè)務素?質提高的?進程。從?去年秋我?校教師都?進行了轉?崗，為了?迅速適應?新的教學?崗位，學?校教務處?安排了教?師轉崗培?訓，并制?定嚴格的?管理制度?，努力提?高教師專?業(yè)技能，?學習中注?重實效，?鼓勵創(chuàng)新?，互相交?流，合作?反思，不?斷提高教?師專業(yè)水?平。教師?相互聽課?評課，寫?教學反思?。多次派?教師外出?學習，帶?回了不少?先進的教?學理念，?大大提升?了我校教?師的業(yè)務?能力。尤?其是__?__月份?，學校讓?全體數學?教師前往?唐鎮(zhèn)觀摩?學習，很?多教師大?開眼界，?學到了很?多新的教?學理念及?教學方法?。(二?)、搞好?教研，銳?意進取?學校是建?立校本教?研制度、?開展教研?活動的“?前沿陣地?”，學校?中制度建?設的質量?和教研管?理的水平?直接影響?著教研工?作的實施?和發(fā)展。?我們在開?展校本教?研活動時?，堅持“?科研引領?，創(chuàng)建特?色學?！?的理念，?積極探索?。本學?年我校創(chuàng)?立并實施?“八步教?學模式”?，為廣大?教師的教?學指明了?方向，教?師們積極?投身于教?研教改之?中。逐步?實現(xiàn)“有?效課堂長?能力，有?效訓練出?成績，有?效評價促?發(fā)展”，?課堂中抓?好學生自?主合作學?習方式的?探究。語?文組大力?開展“讀?寫結合，?講練結合?”的教學?探究，以?提高課堂?教學效率?。我們堅?持運用遠?程教育資?源教課，?老師們都?能很好地?利用電子?白板上課?。堅持課?堂教學“?常規(guī)化”?活動，活?動按照“?認真?zhèn)湔n?-課堂演?練-反思?總結”三?個階段進?行，教師?做到了“?四個一”?，即上好?一堂展示?課、主評?一節(jié)公開?課、寫一?份教學心?得、寫一?篇教學案?例，學校?規(guī)定每學?期聽課不?得少于_?___節(jié)?，論文不?少于兩篇?。由于這?些工作的?常抓不懈?，從而推?動了教研?工作的發(fā)?展。期末?復習每位?科任教師?精選制作?模擬試卷?，有效的?解決了復?習單調問?題，為取?得較好成?績奠定了?基礎。?(三)、?開展活動?，提高素?質學校?盡力開展?有益于學?生身心的?各種活動?。我校鄉(xiāng)?村少年宮?自今年秋?季建成并?投入使用?后，學校?結合師生?實際，在?____?月份迅速?組建了合?唱團、舞?蹈隊、美?術攝影、?抖空竹、?象棋圍棋?、籃球乒?乓等十多?個興趣小?組，由學?生自由選?擇項目，?每個小組?配備兩名?有特長的?教師進行?專業(yè)指導?，并制定?切合實際?的活動方?案，嚴格?落實相應?的活動內?容。每周?按年級組?分別開展?活動，從?而為學生?搭建了挖?掘潛能、?施展才干?的舞臺，?大大豐富?了他們的?課余生活?，促進了?素質教育?的全面落?實。每周?二到周四?下午課外?活動，整?個校園熱?鬧非凡：?籃球場上?激情碰撞?、音樂室?內輕歌飛?揚、棋類?活動室里?人聲鼎沸?……鄉(xiāng)村?少年宮成?了孩子們?健康成長?的樂園。?另外，?各個學科?組還舉辦?了豐富多?彩的活動?。語文組?舉辦了經?典誦讀比?賽、“我?的夢中國?夢”書信?大賽等;?英語舉辦?了課文朗?讀比賽;?美術開展?了師生書?畫賽。各?種活動的?開展不僅?拓展了學?生的思維?，開闊了?學生的視?野，也全?方位提高?了學生的?綜合素質?。(四?)、全力?打造藝術?名校為?了全面_?___教?育方針，?辦有自己?特色的教?育。學校?狠抓藝術?教育。我?校成立很?多藝術小?團體。他?們在隨縣?舉辦的各?種文化藝?術活動中?都取得了?驕人的成?績。學校?每天的大?課間都是?孩子們施?展藝術才?華的舞臺?，很多學?生不僅掌?握了一技?之長，更?是受到了?藝術的熏?陶。今年?春季，我?校成功地?舉辦了_?___鎮(zhèn)?第___?_屆校園?文化藝術?節(jié)活動。?教育局領?導及兄弟?學校的很?多同仁前?來觀摩指?導，同學?們的精彩?表演，贏?得了大家?的一致好?評。今年?秋季，我?校又成功?地舉辦了?隨縣第_?___屆?教育教學?暨新教育?實驗展示?開放周活?動。學校?認真__?__新課?程改革的?精神，扎?實推進新?教育實驗?。學校始?終以“快?樂教育”?為核心文?化理念，?重點圍繞?“藝術教?育”“八?步教學模?式探討”?兩大主題?來展示學?校“在理?想課堂中?快樂學習?”和“在?特色課程?中享受藝?術”兩大?特色。整?個活動組?織嚴謹有?序，內容?豐富多彩?，流程緊?湊高效。?活動當天?，校園鑼?鼓喧天、?歌聲飛揚?。陽光教?育研究院?副院長、?新教育時?代雜志社?副社長陳?長江，《?湖北教育?》執(zhí)行主?編曾憲波?，黃梅縣?教育局副?局長方向?明等縣外?教育專家?，縣教育?局副局長?喻景龍，?以及來自?兄弟學校?的教育同?仁共__?__余人?參與了開?放日活動?。本次活?動的成功?舉辦，得?到了專家?、領導和?老師的高?度評價。?陽光教育?研究院副?院長、新?教育時代?雜志社副?社長陳長?江指出，?____?鎮(zhèn)在“一?校一品”?的打造中?已經取得?顯著成績?，藝術教?育已經成?為該校的?特色;學?校的“三?全管理”?(全員參?與、全程?跟蹤、全?面覆蓋)?及“自主?、協(xié)作、?包?！钡?班級管理?模式充分?體現(xiàn)了該?校管理的?精細化和?規(guī)范化;?濃厚的校?園文化，?特別是教?學文化、?食堂文化?和廁所文?化充分體?現(xiàn)出學校?具有深厚?的文化底?蘊，達到?了環(huán)境育?人的目的??！逗?教育》執(zhí)?行主編曾?憲波認為?，在他所?走到的所?有農村學?校中，_?___鎮(zhèn)?藝術教育?是最好的?。網友“?我是?！?在隨州論?壇中寫到?：觀看了?____?鎮(zhèn)開放日?的展示，?真是耳目?一新，讓?人眼前一?亮。學校?的每一個?細節(jié)都精?雕細作，?讓一向挑?剔的我都?不得不由?衷地佩服?，向__?__鎮(zhèn)學?習!(?五)尋找?差距，不?斷進步?本年來教?育教學工?作雖然取?得了一些?成績，但?我們也看?到了自己?的不足，?比如：教?科研工作?做的還不?夠扎實;?有些科目?成績還不?太理想。?在看重成?績的今天?，如何為?學生的終?身發(fā)展多?做工作，?這也是我?們面臨的?考驗。?三、德育?方面：?(一)德?育管理工?作取得了?一定的經?驗1、?管理機構?逐步完善?我校進?一步完善?了校委會?-政教處?-少先隊?-班級的?管理體系?，并進一?步明確德?育管理的?任務要求?，各負其?責，工作?到位。全?學年扎實?開展很多?活動?；?動有計劃?、有總結?、有記錄?。2、?班級管理?效果明顯?班級的?日常管理?是班主任?工作的重?心，而有?效的日常?管理就應?激發(fā)學生?的參與熱?情，讓學?生自覺溶?入到班級?中;適時?創(chuàng)造平等?和諧的競?爭，讓學?生自我管?理、不斷?提升。在?這一個學?期的德育?工作中，?我校學習?借鑒華泰?中學的先?進管理模?式，創(chuàng)立?了“自主?、合作、?包保”這?一新的班?級管理模?式。真正?做到了“?人人都管?事，事事?有人管”?。班級管?理實行教?師包片，?學生包點?，有力的?調動了師?生的積極?性。3?、家校配?合初步形?成與家?庭達成了?相互支持?，共同促?進學校、?家庭建設?的意向，?為學校德?育家庭化?延伸搭設?更寬的橋?梁。號召?教師認真?落實“訪?萬家”工?作。組織?召開各年?級家長會?和學期中?段的家長?代表會，?通過家長?會，讓家?長了解孩?子在校的?學習和行?為習慣，?同時加強?了教師與?家長在德?育工作上?的配合。?學校還成?立了家長?學校，對?學生的教?育更加有?的放矢了?。4、?德育工作?講求實效?我校始?終注重德?育工作的?開展和落?實，繼續(xù)?開展月月?有德育主?題的活動?，從調動?全體教師?的德育工?作積極性?、主動性?和創(chuàng)造性?入手，每?周都開展?一次有德?育主題的?班隊會，?定期學習?每月相應?的德育活?動知識，?通過學習?進一步明?確德育工?作目標和?自己的責?任，達到?調動全體?教師工作?積極性的?目的。這?一學年，?政教處狠?抓了寢室?規(guī)范化建?設，從寢?室衛(wèi)生、?文化到紀?律都有了?前所未有?的改觀。?締造完美?教室，各?班充分發(fā)?動師生的?主觀能動?性及創(chuàng)造?性，就地?取材，讓?教室成為?既溫馨又?充滿濃厚?的文化氛?圍的學習?場所。學?校政教處?組織人員?對各個教?室進行評?比，有效?地促進了?教室文化?的建設。?5、陣?地建設常?抓不懈?加強德育?陣地建設?，是我校?一直十分?重視的工?作。我們?圍繞德育?工作的開?展，成立?了留守兒?童俱樂部?，不斷完?善德育成?果展覽、?黑板報、?宣傳欄、?班級園