幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文（三篇）

第7頁共7頁幼兒園感?恩節(jié)活動?策劃方案?范文活?動目標：?1、初?步理解孝?順的含義?，懂得要?用行動來?孝順?gòu)寢?。2、?能積極大?膽表達自?己的想法?，用多種?方法表現(xiàn)?自己孝順?媽媽的方?式。3?、樂意參?與活動，?體驗活動?帶來的快?樂。4?、知道節(jié)?日時人們?主要的慶?祝活動。?5、體?驗人們互?相關(guān)心的?美好情感?。活動?準備：?1、繪本?《感恩的?笑臉》電?子書。?2、孝親?拼圖半成?品___?_份。?3、PP?T?；?動過程：?(一)?欣賞故事?，導入活?動。教?師：讓我?們一起來?欣賞一個?好聽的故?事吧。?(二)了?解故事，?理解孝順?。1、?欣賞故事?前半段，?了解媽媽?的辛苦。?(1)?提問：塔?塔找到感?恩的理由?了嗎?他?找到了哪?些感恩的?理由??小結(jié)：我?們應該感?恩一切。?(2)?提問：這?些東西都?是誰為塔?塔準備的??小結(jié)?：媽媽要?上班，回?來后要做?飯，還要?為塔塔準?備這些，?真的很辛?苦的。?2、欣賞?故事后半?段，懂得?感恩媽媽?。提問?：塔塔會?怎么感恩?媽媽??小結(jié)：塔?塔懂得了?感恩，會?分擔家務(wù)?，真是個?孝順的好?孩子。?(三)討?論孝順?gòu)?媽的行為?。1、?結(jié)合孝順?圖片，討?論生活中?可以為媽?媽分擔什?么?2?、師生共?同討論孝?順?gòu)寢尩?行為。?小結(jié)：分?擔家務(wù)也?是孝順?gòu)?媽的行為?。3、?拓展：還?有誰也應?該分擔家?務(wù)?小?結(jié)：一家?人應該相?互關(guān)心、?共同分擔?家務(wù)，這?樣才是幸?福的一家?人。4?、觀看情?景表演，?學習孝順?媽媽的行?為。提?問：剛才?這個小朋?友做了哪?些孝順的?行為??小結(jié)：看?來你們都?是孝順的?好孩子。?(四)?制作感恩?拼圖。?1、幼兒?根據(jù)場景?繪畫孝順?行為并拼?圖。2?、交流感?恩孝順拼?圖。小?結(jié)：孝順?媽媽不僅?要會想、?會說，更?要會做，?讓我們都?做一個孝?順?gòu)寢尩?好孩子吧??；顒?延伸：?1、家園?共育：在?家中給孩?子孝敬自?己的機會?，培養(yǎng)孝?順的好品?質(zhì)。2?、區(qū)域活?動：迷宮?投入?yún)^(qū)域?，讓幼兒?在走迷宮?中學習感?恩孝親行?為，增進?孝敬父母?長輩之情?。幼兒?園感恩節(jié)?活動策劃?方案范文?（二）?自古以來?，中華民?族就有樂?于助人、?知恩圖報?，的傳統(tǒng)?美德。近?年來，很?多孩子都?是獨生子?女，家人?的溺愛導?致孩子覺?得別人的?關(guān)懷是理?所當然，?只知道索?取。面對?他人的幫?助，連一?聲“謝謝?”也不說?，于是幼?兒園老師?們想到了?借西方“?感恩節(jié)”?的機會開?展“感恩?生命”的?活動。讓?孩子從小?就知道感?恩父母，?感恩一切?關(guān)心和幫?助自己的?人!用一?顆感恩的?心面對未?來的生活?!活動?工作準備?及負責人?員：1?、節(jié)目準?備___?_個大?班組：_?___個?中班組：?____?個小班?組：__?__個英?語組：_?___個?舞蹈班?：___?_個教師?：___?_個家?委會：_?___個?電子琴班?：___?_個社?區(qū)節(jié)目：?____?個2、?主持人：?兩名3?、教研組?負責：音?樂準備，?節(jié)目準備?情況把控?舞臺布置?4、場?地布置：?年級組長?，后勤人?員5、?后勤負責?場地衛(wèi)生?、安全布?置。6?、教研組?負責：教?師節(jié)目的?準備舞?臺設(shè)計：?彩虹橋一?座桃形圖?若干個字?體制作?節(jié)目安排?：大班組?：___?_個中班?組：__?__個?小班組：?____?個英語組?：___?_個舞?蹈班：_?___個?父母：_?___個?教師節(jié)?目：__?__個社?區(qū)：__?__個?電子琴班?：___?_個節(jié)?目指導小?組：教研?組指導?時間及彩?排時間：?____?月___?_日下午?15：1?0–16?：20(?指導)?____?月___?_日下午?15：1?0–16?：20(?指導)?____?月___?_日上午?9：00?(彩排)?___?_月__?__日上?午9：0?0(彩排?)一、?主持人宣?布活動開?始二、?主持人介?紹參加本?次活動的?各位嘉賓?三、領(lǐng)?導講話?四、節(jié)目?表演順序?1、教?師節(jié)目?2、小班?節(jié)目《親?親寶貝》?3、園?一班節(jié)目?《老師親?、媽媽親?》∩媽咪?愛∩嬰網(wǎng)?∩幼兒園?教案頻道?4、中?一班節(jié)目?《大家一?起來跳舞?》5、?教師節(jié)目?6、外?教節(jié)目《?哆唻咪》?7、社?區(qū)節(jié)目《?和諧中國?》8、?電子琴獨?奏《金鳳?子、開紅?花》9?、中二、?中三班節(jié)?目《媽媽?，你快歇?歇吧》?10、家?委會瑜伽?表演學二?班11?、教師節(jié)?目12?、社區(qū)節(jié)?目《我和?我的祖國?》12?、英語情?景劇《丑?小鴨》?13、舞?蹈班節(jié)目?《螢火蟲?》14?、大班節(jié)?目《感恩?的心》?五、主持?人宣布活?動結(jié)束?六、教室?按順序退?場幼兒?園感恩節(jié)?活動策劃?方案范文?（三）?一、活動?安排：?開幕式：?____?月___?_日主?題活動：?____?月___?_日—_?___月?____?日閉幕?式：__?__月_?___日?二、階?段性工作?安排：?(一)、?大展板的?制作，_?___號?前完成;?1、小?班級部完?成橫幅的?打印及制?作。2?、背景(?幕布亦是?海報)的?制作。?各級部將?各自活動?的具體安?排(必須?寫清活動?名稱、目?標、準備?、時間、?地點及參?加人員)?以圖文并?茂的形式?寫在2K?的鉛畫紙?上。經(jīng)園?部審核后?由中班統(tǒng)?一布置和?裝飾。?(二)、?開幕式及?準備分工?;1、?時間安排?開幕式?將按照大?、中、小?的順序進?行，時間?安排如下?：大班?：15：?00-1?5：15?中班：?15：2?5-15?：40?小班：1?5：50?-16：?052?、家長宣?傳工作到?位3、?主持人?各級部推?選一名能?渲染氣氛?的主持人?介紹本級?部活動的?目標、內(nèi)?容安排及?家長配合?。4、?開場方式?各級部?設(shè)計一個?感性的開?場方式，?要能夠讓?家長了解?我們活動?的意義并?支持我們?的活動，?時間控制?在___?_分鐘之?內(nèi)。(?如：大班?可以用手?語表演“?感恩的心?”作為開?場，中班?可以排練?一個簡短?的表現(xiàn)同?伴間團結(jié)?友愛、互?幫互助的?情景表演?，小班可?以用音樂?游戲“小?烏鴉愛媽?媽”作為?開場。)?5、各?級部所需?音樂由自?己年級組?負責統(tǒng)一?整理、建?包后拷到?辦公室桌?面上;?6、開幕?式過程資?料的拍攝?與收集，?活動新聞?及時上傳?由大班級?部負責。?7、過?程設(shè)計：?上午活?動：(8?：30)?1、主?持人宣布?活動開幕?(陳霞)?2、園?長致開幕?詞3、?大班教師?手語表演?《感恩的?心》4?、全體表?演《幸福?拍手歌》?(錢婷婷?領(lǐng))下?午活動：?1、大?班表演，?主持人向?家長介紹?級部活動?意義及安?排。(主?持人自己?級部推薦?及安排)?2、中?班表演，?主持人向?家長介紹?級部活動?意義及安?排。(主?持人自己?級部推薦?及安排)?3、小?班表演，?主持人向?家長介紹?級部活動?意義及安?排。(主?持人自己?級部推薦?及安排)?三、中?班級部準?備好去孤?兒院的相?關(guān)事宜。?1、家?長宣傳工?作到位。?∩媽咪愛?∩嬰網(wǎng)∩?幼兒園教?案頻道?2、聯(lián)系?孤兒院、?車子;標?語的打印?、橫幅的?制作。?3、領(lǐng)好?幼兒園園?旗、園服?、園帽。?4、慰?問禮品的?準備。?5、幼兒