有關(guān)成功演講稿匯編

1/1有關(guān)成功演講稿匯編

成功演講稿篇1

從很大程度上講，人是機(jī)遇的產(chǎn)物。我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的能力以及他的成就時(shí)，我們不能完全忽略機(jī)遇的重要性。有些時(shí)刻比幾年都要重要，在時(shí)間的重要性和價(jià)值之間沒(méi)有均衡。一個(gè)出乎意料的5分鐘就可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)。

但是，人不是靠偶爾撞在木樁上的兔子獲得成功的。事實(shí)上，通常我們所說(shuō)的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只是我們之前努力所取得的成績(jī)所集成出的機(jī)會(huì)。美國(guó)哈佛大學(xué)的著名校訓(xùn)就精辟地詮釋了勤奮、機(jī)遇和成功三者之間的關(guān)系：時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了。

麥克阿瑟將軍說(shuō)過(guò)：“召集軍隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)的軍號(hào)聲對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，就是一種機(jī)會(huì)。但是，這嘹亮的軍號(hào)聲，絕不會(huì)使軍人勇敢起來(lái)，也不會(huì)幫助他們贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)還得靠他們自己來(lái)把握?！贝偈挂粋€(gè)人抓住了成就他一生的那個(gè)機(jī)遇并走向成功的，正是他的個(gè)性、他的個(gè)人能力。

偶然的機(jī)會(huì)只對(duì)那些勤奮工作的人才有意義。

流傳甚廣的奧爾·布爾的一件軼事能夠更好地說(shuō)明這個(gè)道理。這位杰出的小提琴家，多年以來(lái)一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)拉琴。通過(guò)不斷的練習(xí)，他的技藝早已成熟到后來(lái)他出名時(shí)的那個(gè)程度了，但是他始終還是默默無(wú)聞，不為大眾所知。

不過(guò)，他的運(yùn)氣遲早會(huì)到來(lái)。

一次，當(dāng)這個(gè)來(lái)自挪威的年輕樂(lè)手正在演奏的時(shí)候，著名女歌手瑪麗·布朗恰巧從窗外經(jīng)過(guò)。奧爾·布爾的演奏使她如醉如癡，她從來(lái)沒(méi)有想到小提琴能夠演奏出如此優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)，她趕緊詢問(wèn)了這個(gè)不知名樂(lè)手的姓名。隨后不久，在一次影響力極大的演出中，由于她突然與劇場(chǎng)經(jīng)理發(fā)生了分歧，不得不臨時(shí)取消了自己的節(jié)目。在安排什么人到前臺(tái)去救場(chǎng)時(shí)，她想到了奧爾·布爾。面對(duì)聚集起來(lái)的大批觀眾，奧爾·布爾演奏了一個(gè)多小時(shí)，就是這一個(gè)多小時(shí)，使奧爾·布爾登上了世界音樂(lè)殿堂的巔峰。對(duì)于奧爾·布爾而言，那一個(gè)小時(shí)便是機(jī)遇，只不過(guò)，他早已為此做好了準(zhǔn)備。

成功的秘密在于，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。對(duì)于那些懶惰者來(lái)說(shuō)，再好的機(jī)遇，也是一文不值；對(duì)于那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，再大的機(jī)遇，也只會(huì)彰顯他的無(wú)能和丑陋，使他變得荒唐可笑。

人們總是喜歡辦事認(rèn)真、不出差錯(cuò)的雇員。沒(méi)有人希望總是像對(duì)待游手好閑的人或傻瓜那樣，時(shí)時(shí)刻刻防備自己的雇員。就好像如果一個(gè)木匠必須親眼看著徒弟的工作，才能肯定他沒(méi)有做錯(cuò)的話；或是一個(gè)銀行司庫(kù)員必須親自核查他的簿記員的賬本，方能肯定準(zhǔn)確無(wú)誤的話，那么與其讓別人來(lái)做，還不如自己親自來(lái)做!所以，公司會(huì)馬上炒這些不稱職的雇員的魷魚(yú)，更不用說(shuō)要給他們機(jī)會(huì)了。當(dāng)一個(gè)人“撞上”了一個(gè)好職位的時(shí)候，并不僅僅是因?yàn)樗昧耸裁从欣臈l件，而是因?yàn)樗呀?jīng)為得到那份工作做了多年的準(zhǔn)備。

每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭(zhēng)高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看到老板笑臉，而是為了自身的不斷進(jìn)步。即或是在同一個(gè)公司或同一個(gè)職位上，機(jī)遇沒(méi)有光臨，但在你為機(jī)會(huì)的來(lái)臨而時(shí)時(shí)準(zhǔn)備的行動(dòng)中，你的能力已經(jīng)得到了擴(kuò)展和加強(qiáng)，實(shí)際上，你已經(jīng)為未來(lái)某一個(gè)時(shí)間創(chuàng)造出了另一個(gè)機(jī)遇。

謹(jǐn)記哈佛校訓(xùn)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了

成功演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

任何人都經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個(gè)字眼，我就誰(shuí)想到那件事——

在一個(gè)漆黑的夜晚，姐姐向大家宣布，她要報(bào)新星英語(yǔ)（就是一個(gè)英語(yǔ)比賽），我們非常支持她，并祝福她。在臨近比賽的前幾天，每天我一早起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的英語(yǔ)自我介紹，她非常努力，稿子被她改了又改，已經(jīng)破爛不堪了。

終于到了比賽的那一天，姐姐既緊張又興奮，叫我陪她一起去，在旁邊鼓勵(lì)他。到了比賽場(chǎng)地，我看見(jiàn)她的手心在冒汗，雖然她沒(méi)說(shuō)，但我知道她很緊張，她非常重視這次比賽。

輪到她了，她緊張得說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，全忘詞了，還超過(guò)了時(shí)間。誰(shuí)都知道她是不能晉級(jí)了。她哭了，哭的是那樣的傷心，她邊哭邊說(shuō)：“我這幾天的努力全白費(fèi)了，嗚嗚……”我們和她的老師趕緊在一旁安慰她，鼓勵(lì)她，經(jīng)過(guò)我的努力下，她終于露出了難得的一笑，終于恢復(fù)了自信心。

她懷著信心報(bào)了這次的英語(yǔ)節(jié)魔音比賽，她依舊是那么認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒(méi)看她比賽，但我相信她。果然她得了二等獎(jiǎng)，喜極而泣，笑著說(shuō)：“我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)啦！”

是啊，失敗不可怕，放棄才可怕，只要盡自己的努力就好，看著姐姐激動(dòng)的表情，我真為他高興??！真是失敗乃成功之母??！

成功演講稿篇3

美好的也好，痛苦的也好，那就記住甜美的，拋開(kāi)辛酸痛苦的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道，不管有多么高興或沮喪，過(guò)了幾天，什么都像沒(méi)發(fā)生一樣。就想水一樣，你怎么折騰它，都能在事情發(fā)生后，不久就會(huì)恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

但要強(qiáng)迫自己做自己不想做，但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做，而不是自己要做，做了沒(méi)什么作用。比如學(xué)習(xí)，高中時(shí)，我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的，當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對(duì)我！因?yàn)槟菚r(shí)自己還小，還沒(méi)養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了，雖然不是什么很好的學(xué)校，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年，磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息，勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5：30就起床。晚上10：00睡覺(jué)。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣，她磨練我們，必將成就一些人，必將淘汰一些人！

我明白，我還要繼續(xù)磨練，然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返，再也沒(méi)有鐵一樣的紀(jì)律來(lái)要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來(lái)約束自己，但這有多么難！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)人在面對(duì)太多的誘惑大軍！放眼看去，迷茫的前方是多么的兇殘！你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎？你擋住一波，你能擋住下一波，下一波嗎？你動(dòng)搖了？覺(jué)得不可戰(zhàn)勝他們？

你應(yīng)該說(shuō)，我能！

能擋住一次，就能擋住二次，十次下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都只有一個(gè)套路，你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝！那是什么？只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣！這需要一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的累積才能達(dá)到！

當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn)，但只要你想贏，一定會(huì)成功多于失敗！

我要對(duì)自己說(shuō)，我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律，我不想輸。現(xiàn)在雖然不能想高中那樣，有這么關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來(lái)考驗(yàn)自己的時(shí)候。

一切都蓄勢(shì)待發(fā)，不管是好的還是壞的。我都會(huì)緊握手中的厲劍，去搏！

成功演講稿篇4

成功并不是遙不可及的。只要付出了努力，就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。然而對(duì)待回報(bào)的態(tài)度應(yīng)是怎樣的呢？

既然說(shuō)到了這里，那就得提以為偉大的成功人士——莫言。他是中國(guó)歷史上第一位多的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，他的成功引起了整個(gè)中國(guó)，整個(gè)世界的關(guān)注。他為中國(guó)爭(zhēng)了光，添了彩，是我們中華民族的驕傲。

而莫言對(duì)待這次獲獎(jiǎng)的態(tài)度更是值得尊敬。他說(shuō)他的感覺(jué)是驚喜而惶恐，這種感覺(jué)又是如何產(chǎn)生的呢？

驚，是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己能夠獲得如此巨大的獎(jiǎng)項(xiàng)。他說(shuō)他只是一個(gè)連作家都說(shuō)不上的人，他甚至認(rèn)為中國(guó)有很多優(yōu)秀的作家應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，而自己只是一個(gè)講故事的人。他的這種謙遜，這種品質(zhì)是我們追趕的對(duì)象。

喜，是因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)?wù)娴念C給了他。他獲得了前所未有的榮耀和光輝。他說(shuō)他能夠堅(jiān)持寫(xiě)作這條道路全部源自于他的習(xí)慣和愛(ài)好。他的這種不懈，這種精神是我們奮斗的目標(biāo)。

惶恐，是因?yàn)樗乱院髸?huì)有很多人在他的作品中挑毛病，找問(wèn)題，從而打擊他繼續(xù)創(chuàng)作的心情。他說(shuō)他從小就是愛(ài)寫(xiě)東西的人，而至今已經(jīng)有了許多作品，可是他一直在追求完美，追求具有進(jìn)步性的文章。他的這種堅(jiān)持，這種意志更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們做人就應(yīng)該像莫言一樣，能夠嚴(yán)格要求自己，有一種持之以恒的信念，有上進(jìn)心。對(duì)待所取得的成就，要學(xué)會(huì)正確地對(duì)待它。不能得意忘形，而應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持下去，將它創(chuàng)作到最完美的階段。

對(duì)待成功，我們更要學(xué)習(xí)莫言“驚喜而惶恐”的感受。要學(xué)習(xí)謙虛，不炫耀自己，更應(yīng)默默地努力，去追求進(jìn)一步的思想，去在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，不斷奮斗。

成功演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。

十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。

“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。

要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：

第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。

第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。

第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。

課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。

成功演講稿篇6

把握每一分鐘國(guó)旗下講話校園節(jié)約教育第九周國(guó)旗下講話《今天，明天》國(guó)旗下講話稿祖國(guó)，我為你驕傲初二（9）班國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿——安全每一天讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。

在漢字字庫(kù)中，最有感染力的一個(gè)字是愛(ài)，最有吸引力的兩個(gè)字是成功。從古至今，誰(shuí)不想獲得成功的感覺(jué)、享受成功的喜悅？那么，成功有沒(méi)有秘訣？如果有，它究竟是什么？最近一位商界人士提出新了成功十二字訣尊重制度、注意細(xì)節(jié)、馬上行動(dòng)。

成功，并不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事，而是做好今天的每一件事、注意自己的細(xì)節(jié)。不要把隨口說(shuō)臟話或是隨地吐痰看得無(wú)關(guān)緊要，不要認(rèn)為一次遲到或是馬虎應(yīng)付作業(yè)只是不值一提的小事，不要認(rèn)為晚上不好好休息或是上課開(kāi)小差只是習(xí)慣問(wèn)題，這些都將是你人生航天計(jì)劃的隱患，可能會(huì)導(dǎo)致你一生的災(zāi)難。

細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視他，他可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。我們很多時(shí)候總是在關(guān)注自己學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步，但是我們有沒(méi)有在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？每一道題是不是都認(rèn)真去做了呢？每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫(xiě)了呢？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽(tīng)了呢？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都及時(shí)解決了呢？有沒(méi)有意識(shí)到自己在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范中的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？

大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)，使一個(gè)人的氣度高尚曠達(dá)。細(xì)節(jié)，使一個(gè)人的思想嚴(yán)謹(jǐn)周密。細(xì)節(jié)，使一個(gè)人的事業(yè)走向成功。人擁有了細(xì)節(jié)，就像群峰擁有了巖石的平實(shí)堅(jiān)韌而變得高峻壯美。人擁有了細(xì)節(jié)，就像森林擁有了樹(shù)木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。我們要注意學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，把小事做細(xì)，把小事做精，從細(xì)節(jié)入手，豐富自己的人生。

朋友們，不積硅步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。讓我們注重學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去鑄就生命的成功吧！

成功演講稿篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的內(nèi)容是《成功貴在堅(jiān)持》。

談到堅(jiān)持的重要性，你們會(huì)想到中國(guó)古代著名的思想家荀子嗎？荀子的《勸學(xué)篇》中有句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，這句話的意思是：好馬跳躍一次，不能有十步遠(yuǎn)；差馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，差馬的成功在于走個(gè)不停。如果只是雕刻一下就停下來(lái)不再繼續(xù)，腐朽的木頭也不能刻斷；如果不停地雕刻，金石也能雕刻成功。也就是說(shuō)，成功不是一下子就能達(dá)到的，要想成功，在于可以堅(jiān)持到底。

下面我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事。

當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)：“今天只學(xué)一件比較簡(jiǎn)單的事情，大家將胳膊盡可能往前甩，接著再盡可能往后甩，每天做300下。

一個(gè)月后，90%的人堅(jiān)持了下來(lái)。

兩個(gè)月后，只有80%的人堅(jiān)持了下來(lái)。

一年后，老師問(wèn)：“請(qǐng)每天還在堅(jiān)持甩300下的同學(xué)舉手。”教室里只有一個(gè)人舉手了，他就是世界上最偉大的哲學(xué)家柏拉圖。

從這個(gè)故事可以發(fā)現(xiàn)：成功沒(méi)有秘訣，關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈。一切偉大的事業(yè)都需要靠堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。其實(shí)，世界上最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢?，任何人都能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人能真正堅(jiān)持下去。

人的一生不也是這樣嗎？像我們小學(xué)生一樣，生活才邁出了第一步，更要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，堅(jiān)持做好每一份作業(yè)，堅(jiān)持每天鍛煉，堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。

只有這樣，當(dāng)我們走出學(xué)校，我們才能被社會(huì)需要，發(fā)揮我們的才能，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們一起努力，堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

成功演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在這瑞雪紛飛的季節(jié)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。又到了盤(pán)點(diǎn)我們一年收獲的時(shí)候，我們也將迎來(lái)檢測(cè)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的期末考試。面對(duì)考試，許多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌、胸有成竹，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)已經(jīng)灑下了辛勤的汗水；也有同學(xué)有緊張、恐懼的心理，那是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有充分的自信。有的同學(xué)已早做準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄兌谩胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”；也有同學(xué)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。但不管怎樣，期末充分的復(fù)習(xí)和良好的心態(tài)，對(duì)我們考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高，都是至關(guān)重要的。臨近期末，時(shí)間緊、任務(wù)重、作業(yè)量大，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自覺(jué)性，加強(qiáng)時(shí)間管理，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，培養(yǎng)刻苦精神，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，“天道酬勤”大凡學(xué)業(yè)優(yōu)異者，沒(méi)有不下苦工、沒(méi)有不惜時(shí)如金的。當(dāng)然，也要提高效率，抓住課