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1010幼兒園瓶子變身教案1教案一:瓶子大變身活動目標:1、感知瓶子的外形特征,在瓶子上進展立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受顏色冷暖比照帶來的美感,在活動中嘗試自主解決操作過程中消滅的一些問題。3、體驗為瓶子變身后的成功感?;顒宇A(yù)備瓶子預(yù)備:要求外表光滑、顏色單一,外形驚奇,藍色的活動過程:PPT課件同?二、感知瓶子特征,其次選擇瓶子,感受其外形驚奇,顏色的單一。“看看瓶子是什么樣的?”(有瓶口(瓶蓋)、瓶頸、瓶身、瓶底)我們要把秀麗的圖案畫到瓶子上?!跋胂?,在瓶子上畫畫和我們尋常在紙上畫畫有什么不同?”把畫畫在瓶身上(瓶蓋瓶底可以不畫),瓶子可以轉(zhuǎn)著畫。操作時也可這樣轉(zhuǎn)動瓶子畫畫,把畫畫在瓶身上,左手可以按住瓶口(瓶蓋),瓶底牢靠著自己身體或放在桌上,右手把瓶身畫飽滿。讓圖案更加明顯?(冷暖色舉例說明)操作消滅的問題:會把顏料弄“花”,怎樣讓瓶子上的畫保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個寵愛的瓶子設(shè)計圖案。他把想法表現(xiàn)出來;換一種顏色試試。把瓶子拿到展現(xiàn)臺上。教師有意識地將展現(xiàn)臺上的瓶子按高矮排列一下。四、集中賞識。師:“今日我們展現(xiàn)臺上這么多瓶子放在一起可真美啊?!薄澳阕顚檺勰囊粋€瓶子上的圖案,為什么?”教學(xué)建議:作品集中,給幼兒一種整體的視覺沖擊力;教師關(guān)注幼兒的賞識角度,順著幼兒的介紹,有意識地從畫面五、你有了這個瓶子,你想用它來干什么?(插花、養(yǎng)金魚、種花、當(dāng)儲蓄罐等)那我們就進展吧!(瓶子可以洗凈重復(fù)使用)2教案二:塑料瓶子大變身活動目標1、培育幼兒保護環(huán)境的意識。2、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)思維活動,體驗變廢為寶的樂趣。3、激發(fā)幼兒制造制造的欲望和探究精神,進展幼兒的想象和動手操作力量,培育初步的創(chuàng)意識?;顒宇A(yù)備材料預(yù)備:塑料瓶〔人手一個、輕音樂磁帶、剪刀、及時貼、彩色包裝紙、膠帶〔雙面膠或透亮膠〕、彩筆、彩線等?;顒舆^程1、故事《爽歪歪的患病》引出主題〔輕音樂伴奏。師:表達塑料瓶“爽歪歪”故事師:小朋友從這個故事中想到了什么?幼:我們不能隨地亂丟垃圾,要疼惜衛(wèi)生。師:“爽歪歪”和其他塑料瓶被熔化后,有沒有污染環(huán)境?〔孩子們異口同聲地答復(fù)〕染?幼:塑料袋。師:珍寶們真聰明,你們說的都對。請幼兒邊聽故事邊思考:你在生活中有沒有像樂樂一樣亂丟垃圾?以后該怎樣做?扔了個煙盒,我也扔了個塑料袋?!残〗Y(jié)〕可以告知他,這樣做是不對的。是不能一次性被溶解的“白色污染物”,教育幼兒以后要削減這些物品的使用,同時不能亂丟垃圾,要保護我們共同生活的家園。膠帶等。我們今日也來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把廢舊的瓶子變成漂亮的珍寶好嗎?〔孩子們快活地拍手叫起來〕講解制作過程用它做一個秀麗的塑料瓶娃娃。首先,我用藍色卡紙剪一個小半圓做娃娃的帽子,再用粉色卡紙剪一個大半圓做娃娃的裙子。再用準時貼剪眼睛、鼻子、嘴巴,將它們貼在瓶子的相應(yīng)位置。接著我用黃色皺紋紙剪成碎條并將它們卷成彎的,做娃娃的頭發(fā)。最終剪幾朵小花裝飾在裙子上。一個秀麗的娃娃就完成了。固然,我們也可以把這些得意的瓶子做成魚、體育用品、垂簾等。開動一下你聰明的小腦瓜,教師信任你們肯定能做d,我是能干的超級珍寶!”教師將幼兒就近劃分好小組,開頭動手操作?!膊シ乓魳贰辰處熝不刂笇?dǎo),覺察問題要準時講解訂正。教師溫馨提示:①剪刀要留神使用,遞給他人時要手握剪刀尖,側(cè)身將剪刀把遞到他人手中。②留意保持桌面干凈,地面衛(wèi)生,不亂丟垃圾,將垃圾放到身邊的紙盒內(nèi)。2、“塑料瓶子大變身”作品展到自己的座位上坐好。3、請幼兒賞識是哪個,它的優(yōu)點是什么,缺點是什么,每組派一個代表發(fā)言。們把廢舊的瓶子變

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