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文檔簡介
第第頁養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿1
心愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
學(xué)校是我們生活在一起的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制造美妙的學(xué)校環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么是習(xí)慣?所謂“習(xí)慣”,是指長時間反復(fù)做,漸漸養(yǎng)成的無意識活動。
首先要從我做起,從現(xiàn)在開始要時刻提示自己不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡魔”,可能會造成學(xué)校的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為,主動撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”,可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的學(xué)校更加潔凈干凈。
其次,我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有意識地愛護(hù)教室和他們所在班級四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過上周的監(jiān)督檢查,我們發(fā)覺全部班級的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很潔凈。盼望大家能堅(jiān)持養(yǎng)成這個好習(xí)慣,一貫保持這個現(xiàn)狀。讓我們每天走進(jìn)教室。
會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣潔凈干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,肯定會心情舒服,身心健康。
我們作為觀音中學(xué)的一員,首先要主動做好學(xué)校衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的學(xué)校始終保持潔凈、干凈,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)覺紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎穑霎?dāng)代文明中同學(xué)。
擁有健康的身體是我們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我盼望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、不吃零食,零食的外包裝處處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的`身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思索問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。
3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通,避開前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室肯定要留意開窗通風(fēng)。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。
6、加強(qiáng)思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個漂亮的學(xué)校。
同學(xué)們,健康是一個人最大的財寶,是美滿的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個健康的體魄,需要從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、歡樂地生活、學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家,讓我們自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時,仔細(xì)打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時刻保持潔凈、干凈;做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈,一樣干凈。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,鍥而不舍,我們的學(xué)校就會像花園一樣一塵不染,空氣清爽,令人神清氣爽。
讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出莊重的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙學(xué)校環(huán)境。
感謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿2
老師同學(xué)們:
早上好!
今日我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙學(xué)校環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在干凈的操場上參與莊重的升旗儀式時,你想過沒有?假如我們的`操場上處處都是垃圾,大家還會用心參與升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?學(xué)校是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙學(xué)校環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極仔細(xì)地打掃后不久,學(xué)校的地面上有時躺著一些垃紙屑。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎?
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵?shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的學(xué)校就會變得更加干凈美麗!
同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小環(huán)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的學(xué)校變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的學(xué)校更加潔凈干凈。我們相信,只要大家能夠撿起一片“白色”,就能裝飾一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以制造出一個更加干凈的學(xué)校。
讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊重的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙學(xué)校環(huán)境。今日我們就開始行動!
國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿3
心愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
很榮幸也很快樂自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是特別的激昂的,我今日站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
不管是對于同學(xué),還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛惜和維持,對于我們zz學(xué)校的同學(xué)來說,我們還是一個學(xué)校生,我們現(xiàn)在所處于的年紀(jì)正是一個建立良好的習(xí)慣的年紀(jì),這個年紀(jì)的我們開始學(xué)習(xí)更多的知識,也開始對世界上的許多的東西充斥了新奇,更是對于自己的一些生活習(xí)慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的時間,也應(yīng)當(dāng)把握住現(xiàn)在的`機(jī)會,將自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨(dú)立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應(yīng)當(dāng)懂得從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,我也盼望我們zz學(xué)校的全部同學(xué)都能夠?qū)⒆约旱膫€人衛(wèi)生愛惜的好,更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始,從自己的生活和學(xué)習(xí)中的小事做起,開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學(xué)習(xí)中的一些小環(huán)節(jié)要更加的留意,相信我們許多同學(xué)都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告知了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛潔凈,講衛(wèi)生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應(yīng)當(dāng)更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)都指導(dǎo),講衛(wèi)生愛潔凈其實(shí)是一個很小的習(xí)慣,但是又是一個我們特別重要的習(xí)慣,又盼望我們能夠更加的留意自己的一些小環(huán)節(jié),所以我們更加的應(yīng)當(dāng)要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,只有在小的時候?qū)⑦@個習(xí)慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。
我也盼望我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能夠?qū)⑦@個習(xí)慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們zz學(xué)校的全部同學(xué)都是一個愛潔凈,講衛(wèi)生的好同學(xué),我們也會在今后的生活中,將自己的好習(xí)慣維持下去,將自己的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變。
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今日我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙學(xué)校環(huán)境》。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、生活水平的提高,出國旅游成為一種潮流。不少國家為方便中國游客,寫有帶中文的標(biāo)牌。有一類中文提示使我們中國人感到恥辱,在旅游景點(diǎn)或商場等公共場所,赫然貼著中文警示“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”等。這說明白什么?一方面提示我們要講衛(wèi)生,另一方面說明中國人衛(wèi)生習(xí)慣太差。
法國聞名學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在干凈的操場上參與莊重的升旗儀式時,你想過沒有?假如我們的操場上處處都是垃圾,大家還會用心參與升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做衛(wèi)生好榜樣是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極仔細(xì)地打掃后不久,教室里、走廊上、樓梯間就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)覺塑料袋、紙屑從樓上飛下來的狀況。各位同學(xué)都捫心自問,你丟過垃圾嗎?你彎腰撿過垃圾嗎?你提示過身邊亂丟垃圾的人嗎?
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵?shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的學(xué)校就會變得更加干凈美麗!
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是由一個個小小的環(huán)節(jié)構(gòu)成的'。我們首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,不亂寫亂畫,??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的學(xué)校變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的學(xué)校更加潔凈干凈。
現(xiàn)在,請同學(xué)們舉起右手,讓我們在艷麗的五星紅旗下作出我們莊重的承諾:
1、管住口,不亂吐;管住手,不亂扔;管住腳,不亂踩。
2、主動撿垃圾,衛(wèi)生記心中。
3、亂堆亂扔亂畫,人人檢舉揭發(fā)。
〔感謝!君子一言駟馬難追,盼望大家馬上行動起來!〕
同時,我也建議學(xué)校和班主任:
1、設(shè)立衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)區(qū),如講臺、衛(wèi)生工具區(qū)。
2、指派衛(wèi)生監(jiān)督員,如樓梯,走廊。
3、任命樓道衛(wèi)生部長,統(tǒng)管一層樓或一片區(qū)域。
4、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時總結(jié),實(shí)時獎罰。
我相信,只要大家告辭亂吐亂扔習(xí)慣,主動撿起一片垃圾,敢于檢舉揭發(fā)亂丟垃圾的人,我們的學(xué)校肯定會制造出潔凈干凈的學(xué)校環(huán)境!
感謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
學(xué)校是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙學(xué)校環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。
首先,應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻提示自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的學(xué)校變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的學(xué)校更加潔凈干凈。
其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地愛護(hù)教室及其所在班級四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)覺各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,盼望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進(jìn)教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣潔凈干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,肯定會心情舒服,身心健康。
我們作為觀音中學(xué)的一員,首先要主動做好學(xué)校衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的學(xué)校始終保持潔凈、干凈,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)覺紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!睆奈易銎?,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中同學(xué)。
擁有健康的身體是我們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)的`保證,為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我盼望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、不吃零食,零食的外包裝處處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。
更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。
課堂上,有些同學(xué)在思索問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。
3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通,避開前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室肯定要留意開窗通風(fēng)。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。
6、加強(qiáng)思想道德教育。
主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個漂亮的學(xué)校。
同學(xué)們,健康是一個人最大的財寶,是美滿的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個
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