教研工作總結(jié)歸納中小學(xué)

教研工作總結(jié)歸納中小學(xué)教研工作總結(jié)歸納中小學(xué)本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教委、中心中小學(xué)、教研室的指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，不斷提升研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的能力與水平，改革教研模式，推進(jìn)學(xué)校校本教研的開展，歸納如下：一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革，做好新教材的培訓(xùn)工作。地改良策略及規(guī)定，幫助廣大教師解決教學(xué)中實際問習(xí)題。二、扎實有效開展教學(xué)研究活動，不斷提高教師專業(yè)水平。教研組長會，商討、制定好計劃，提出了各科研究專習(xí)題。在教學(xué)視組按照計劃開展活動。研活動，每次活動都有專習(xí)題、有總結(jié)歸納、有反思。;通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)能力。三、狠抓教學(xué)過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。⑴堅持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長堅持推門聽課活動。通過時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。⑵堅持教學(xué)月檢查管理辦法。我們采取三查的形式，即：教研組長檢查、教誨處督查、校長抽查。檢查結(jié)束后，學(xué)校召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納，和教師面對面的總結(jié)歸納成績、指出問習(xí)題，對于存在的問習(xí)題催促教師整改。匯報，并召開教學(xué)調(diào)研反應(yīng)會。對教學(xué)中存在問習(xí)題進(jìn)行深入分析，提出教學(xué)改革意見。四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高師資水平。照計劃執(zhí)行。3教師回來要作學(xué)習(xí)總結(jié)報告、上示范課，另外，我們還通過遠(yuǎn)程教育對教師進(jìn)行培訓(xùn)，減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，收到了很好的效果。艱苦的背后也有不足;存在的問習(xí)題主要是沒有一個很好的課習(xí)克制缺點(diǎn)。使我校的教研工作上一個新臺階。教研工作總結(jié)歸納中小學(xué)組的工作總結(jié)歸納如下。一、強(qiáng)化常規(guī)管理，制定切實可行的教研計劃貫徹新課標(biāo)。以務(wù)實、創(chuàng)新為指導(dǎo)方針，各學(xué)科制定了切實可行的教研計劃，做到有的放矢，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。期初、期末檢查了教師們的備課本，期末檢查了聽課本。二、開展教研活動，努力提高教師業(yè)務(wù)能力集體教研，發(fā)揮群策群力作用。每次教研活動，專職術(shù)科教師參與教研活動。在活動中，大家認(rèn)真聽課、評課，提出了建議與改良措施，體智慧作用。教研組活動開展有序，活動氣氛濃重。三、豐富校本教研含義促進(jìn)學(xué)生的全面開展地遨游，在高雅文化的熏陶中體驗美的真理，提升審美品位。教師