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第6頁共6頁幼兒園健?康類游戲?活動方案?范文活?動目標(biāo):?1、嘗?試使用正?確的方法?洗手。?2、初步?了解洗手?的重要性?,知道吃?東西之前?要洗手。?3、愿?意使用正?確的方法?洗手,養(yǎng)?成良好的?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣。?活動重?點:學(xué)?習(xí)正確的?洗手方法?。活動?難點:?掌握正確?的洗手方?法。活?動準(zhǔn)備:?視頻、?ppt、?____?個桶、_?___個?大盆、_?___條?毛巾、水?果、《洗?手歌》、?洗手液_?___瓶?。活動?過程:?一、故事?導(dǎo)入,引?出問題。?幼兒觀?看故事視?頻《一定?要洗手》?,思考并?回答問題?:故事里?發(fā)生了什?么事?皮?皮想用手?拿薯條吃?的時候,?小女孩對?他說了什?么?為什?么要洗手??二、?學(xué)習(xí)洗手?的方法。?1、觀?看視頻,?初步感知?正確的洗?手方法。?2、通?過ppt?學(xué)習(xí)正確?的的洗手?方法,老?師引導(dǎo)幼?兒一起按?照ppt?上的步驟?圖練習(xí)。?3、幼?兒自己根?據(jù)步驟圖?,練習(xí)洗?手的方法?,鞏固學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?三、創(chuàng)?設(shè)情境,?練習(xí)洗手?。1、?教師出示?水果盤,?激發(fā)幼兒?洗手的主?動性。?2、幼兒?分成兩組?,通過實?踐練習(xí)正?確的洗手?方法,教?師關(guān)注幼?兒并給予?指導(dǎo),提?醒幼兒使?用正確的?方法洗手?。四、?活動小結(jié)?,分享水?果。小?結(jié):手上?容易沾上?細(xì)菌,在?吃東西之?前我們用?剛才的方?法洗手,?就可以讓?我們變得?健健康康?。幼兒?園健康類?游戲活動?方案范文?(二)?教學(xué)目標(biāo)?:1、?幫助幼兒?了解各種?食物的營?養(yǎng)價值。?2、通?過情景創(chuàng)?設(shè)、故事?讓孩子了?解健康飲?食的重要?性。3?、幫助幼?兒形成健?康飲食的?習(xí)慣。?4、知道?人體需要?各種不同?的營養(yǎng)。?5、初?步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?教學(xué)重難?點:1?、讓幼兒?了解身體?需要多種?營養(yǎng),不?挑食才健?康。2?、了解各?種食物的?營養(yǎng)價值?。教具?準(zhǔn)備:?1、相關(guān)?課件2?、手偶?3、幼兒?課前準(zhǔn)備?的食物貼?4、班?級互動墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?教學(xué)過?程:一?、組織教?學(xué):音樂?律動《坐?姿歌》?二、導(dǎo)入?新課:?小朋友們?,今天我?們班來了?兩位小客?人,(出?示手偶)?他們一個?叫"壯壯?",一個?叫"小小?"。小朋?友你們說?一說他們?長得什么?樣?知道?為什么壯?壯這么"?壯",而?小小這么?"小"嗎??他們?之間還有?一個小故?事,現(xiàn)在?讓老師講?給小朋友?聽好嗎??故事:?(出示手?偶壯壯)?我叫"壯?壯",什?么東西都?愛吃,愛?吃蘿卜、?西紅柿、?白菜,還?愛吃蘋果?、香蕉,?愛吃好多?東西,你?們看!我?長得壯壯?的。(出?示手偶小?小)他叫?"小小"?,他看到?蘿卜搖搖?頭,說我?不愛吃;?看到西紅?柿又搖搖?頭,說我?不愛吃;?好多蔬菜?都不吃,?蘋果不愛?吃,香蕉?不愛吃,?人長得很?瘦小,而?且總生病?。結(jié)合?故事內(nèi)容?,提出問?題:"壯?壯長得這?樣壯,說?一說他愛?吃什么??""小小?長得很瘦?小,是因?為什么??""你們?要想身體?棒,怎么?辦呢?"?引導(dǎo)幼兒?知道想要?身體棒,?就要吃各?種食物。?三、播?放幻燈片?,觀看日?常生活視?頻片段。?1、結(jié)?合實際生?活,出示?一段日常?生活視頻?片段。視?頻主要內(nèi)?容為:一?位媽媽到?幼兒園接?孩子回家?,經(jīng)過超?市,孩子?哭鬧著,?要去買零?食。孩子?回到家后?,只吃零?食不吃飯?。提問?:"看了?這段錄像?,小朋友?來說一說?這位小朋?友做得對?不對?"?"你們平?時是不是?也和這位?小朋友一?樣呢?"?教育幼兒?不能把零?食作為主?食,否則?就會像小?小一樣,?身體瘦弱?,還會經(jīng)?常生病。?要想有健?康的身體?,就要像?壯壯一樣?各種食物?都要吃。?2、出?示互動墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?,教師組?織幼兒交?流最喜歡?吃的食物?,并將最?喜歡吃的?食物粘貼?在互動墻?面上。?"我們愛?吃的食物?"大表中?,教師和?幼兒共同?統(tǒng)計出哪?些食物是?幼兒最喜?歡吃的,?多少幼兒?愛吃這種?食物。教?師引導(dǎo)幼?兒討論:?"愛吃的?東西能不?能吃很多??""哪?些東西要?少吃?"?3、老?師向幼兒?介紹各種?食物的營?養(yǎng)成分。?(蔬菜和?水果中含?有大量的?維生素,?含有從其?他食物中?補充不到?的營養(yǎng)成?分。并且?有預(yù)防和?治療疾病?的功效。?)總結(jié):?不同的食?物有不同?的營養(yǎng)成?分,吃不?同的食物?就能獲得?不同的營?養(yǎng),有了?豐富的營?養(yǎng),身體?才能更加?健康。?四、延伸?活動家園?配合:?1、讓家?長記錄幼?兒飲食情?況,反饋?給老師。?2、根?據(jù)記錄情?況,開展?"不挑食?的好孩子?"頒獎會?,可以邀?請家長參?加,鼓勵?挑食的孩?子做到各?種食物都?要吃,養(yǎng)?成不挑食?的好習(xí)慣?。幼兒?園健康類?游戲活動?方案范文?(三)?活動目標(biāo)?:1、?幼兒能用?恰當(dāng)?shù)姆?法調(diào)節(jié)自?己的情緒?,養(yǎng)成積?極樂觀的?生活態(tài)度?。2、?讓幼兒知?道愉快有?益于身體?健康。?3、學(xué)會?保持愉快?的心情,?培養(yǎng)幼兒?熱愛生活?,快樂生?活的良好?情感。?4、學(xué)會?在日常生?活中保持?樂觀的情?緒,逐漸?養(yǎng)成樂觀?開朗的性?格。5?、初步了?解健康的?小常識。?活動重?難點:?活動重點?:學(xué)會趕?走不開心?的方法。?活動難?點:逐步?養(yǎng)成積極?樂觀的生?活態(tài)度。?活動準(zhǔn)?備:笑?臉、哭臉?娃娃;情?景圖片;?課件;悄?悄屋模型?;音樂?活動過程?:一、?談話導(dǎo)入?,激發(fā)興?趣。教?師:客人?老師來我?們班做客?,你們開?心嗎?開?心的時候?是什么樣?子呢?是?不是像它?一樣?(?出示笑臉?娃娃)可?是,當(dāng)我?們都開心?的時候,?有一個娃?娃悄悄遛?進了我們?班,它是?誰呢?(?出示哭臉?娃娃)?二、認(rèn)識?不開心,?學(xué)習(xí)趕走?不開心的?方法。?1、教師?提問:你?有不開心?的時候嗎??你遇到?過哪些不?開心的事?情?幼兒?自由表達?。2、?當(dāng)不開心?娃娃鉆進?我們的身?體后,會?讓我們亂?發(fā)脾氣,?沒有精神?,還會影?響我們的?健康,我?們要趕走?它。3?、呈現(xiàn)情?景圖片,?讓幼兒判?斷圖片中?小朋友的?做法是否?正確。?4、總結(jié)?趕走不開?心的方法?,請幼兒?說說自己?會怎樣趕?走不開心?。三、?創(chuàng)設(shè)情境?,引導(dǎo)幼?兒幫助他?人,化解?不開心的?事。1?、創(chuàng)設(shè)情?境,寶寶?和丫丫因?為想玩同?樣的玩具?而爭吵,?請小朋友?來幫助他?們解決問?題,趕走?不開心。?在小朋友?的幫助下?,不開心?溜走了,?可是不開?心很不甘?心,它又?去哪里呢??2、?不開心娃?娃來到了?青青草原?,看到了?正在生氣?的美羊羊?,和小熊?貓,我們?快來幫它?們趕走不?開心吧

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