2021年廣東省茂名市中考英語聯(lián)考試卷(附答案詳解)_第1頁
2021年廣東省茂名市中考英語聯(lián)考試卷(附答案詳解)_第2頁
2021年廣東省茂名市中考英語聯(lián)考試卷(附答案詳解)_第3頁
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文檔簡介

2021年廣東省茂名市中考英語聯(lián)考試卷

一、完形填空(本大題共20小題,共30.0分)

TherewasawomaninDetroit,whohadtwosons.Shewasworried(1)them,especiallythe

youngerone,Ben,becausehewasnotdoingwellinschooLBoysinhisclass⑵jokesabouthim

becauseheseemedsoslow.

Themotherdecidedthat(3)wouldhavetogethersonstodobetterinschool.Shetoldthem(4)

totheDetroitPublicLibrarytoreadabookaweekanddoareportaboutitforher.

Oneday,inBen'sclass,theteacherhelduparockandasked(5)anyoneknewit.Benputuphis

handandtheteacherlethimspeak.WhydidBenraisehishand?Theywondered.Heneversaid

anything.What(6)hepossiblywanttosay?

Well,Bennotonlyknewtherock,buthesaidalotaboutit.Henamedotherrocksinitsgroup

andevenknewwhere£7]teacherhadfoundit.Theteacherandthestudentswere(8).Benhad

learnedallthisfromoneofhisbookreports.

Benlaterwenttothetopofhisclass.Whenhefinishedhighschool,hewenttoYaleUniversity

andatlastbecameoneof(9)doctorsintheUnitedStates.

AfterBengrewup,helearnedsomethingabouthismother(10)hedidnotknowasa

child.She,herself,hadneverlearnedhowtoread.

1.A.withB.forC.aboutD.at

2.A.makeB.madeC.willmakeD.aremaking

3.A.herB.herselfC.hersD.she

4.A.goB.togoC.goingD.went

5.A.becauseB.untilC.soD.if

6.A.shouldB.mightC.couldD.must

7.A.theB.aC.anD./

8.A.surpriseB.surprised

C.surprisingD.suiprisedly

9.A.goodB.betterC.bestD.thebest

10.A.whichB.whatC.whoD.that

Iwasinlinewaitingformyturn.Alittleboyinthefrontwas(11)someflowers.

Inoticedthatthelittleboywaspayingmostlywithchange.ltseemedthathehadbrokenhis

piggybanktodothis(12).Butthecashiertoldhimhewasfourdollarsshortafter(13)hismoney.

Theboywasabouttocry.Theladyinfrontofme(14),"Well,Icouldpayhalfofthat.'11toldthe

boythatIcouldpaytherest.Wedugintoourhandbags.(15),bothofusonlyhadtendollar

bills.Othershoppersbegantolookforsomechangeintheirpockets.ltwasamazingand(16)as

allthesestrangersseemedtoreact(反應(yīng))withthesamemind.Allwantedtooffersome(17).

Withinminutesthecashiersaid,"Ihavetoomuchmoney."Shedidn'tneedourtendollar

bills.Theladyinfrontofmesaid,"Wait!Ididn'tevengeta(18)togiveanything!”

IsmiledatherandsaidJYoudidyourshare,becauseitwasyour(19)andyoustartedallthis.”

Thelittleboysmiledandthankedus.Iwasleftwithagoodfeeling.Isawtheloveandgoodness

ofothersallaroundme.Thewomaninfrontofmesmiledandsaid,"Itsurelyfeelsgoodto(20),

doesn'tit?"Ismiledbackandsaid,"Yes!"

11.A.sellingoutB.checkingupC.cuttingdownD.payingfor

12.A.gardeningB.washingC.shoppingD.waiting

13.A.changingB.countingC.losingD.throwing

14.A.brokeinB.brokeoutC.wentonD.wentaway

15.A.ThenB.AlsoC.SoD.However

16.A.boringB.relaxingC.tiringD.touching

17.A.helpB.troubleC.wealthD.direction

18.A.flowerB.chanceC.dollarD.job

19.A.workB.moneyC.ideaD.duty

20.A.takeB.giveC.rushD.accept

二、閱讀理解(本大題共10小題,共20.0分)

A

第2頁,共18頁

IfyouhaveyourownAcmeRocketLauncher,youcancreateandsenduprockets

thatshowoffyourpersonalityandcreativity.

AllyouneedisyourAcmeRocketLauncherandafewsimplehousehold

materials:

★a500mlplasticcolabottle★scissors★coloredmarkers

★posterboard★glue

Whattodo:

AcmeRockerLauncher

Step1Cleanthecolabottlecompletelyandallowittodry.

Step2Usemarkerstodrawthreesmalltriangles(三角形)andonelargetriangle

ontheposterboard.Cutoutthetriangles.

Step3Roll(卷起)thelargetrianglesothattwoofitssidestouchanditformsa

rocket*snosecone.Gluethesidesoftheconesothatitholdsitsshape.

Step4Gluethenoseconetothebottomofthebottletomakethetopoftherocket.

Step5Gluethesmallertrianglestotheotherendofthecolabottle,aroundits

opening.Thetriangleswillbethetailfins.

FollowthelaunchinginstructionsincludedwithyourAcmeRocketLauncherand

haveablast!

21.Themainpurposeofthetextisto.

A.giveinstructionsonmakingarocket

B.introducetheAcmeRocketLauncher

C.showdifferentkindsofrockets

D.introducerocketpapercutting

22.WhichofthefollowingisTRUEaboutthebottle?

A.Itcanbeofanysize.

B.Itmustbemadeofglass.

C.Itshouldbecleananddry.

D.Itneedstobefilledwithcola

23.Therocket'snoseconeisrolledfrom.

A.thecolabottleB.theposterboard

C.thesmalltriangleD.thelargetriangle

24.WhatcanyougetfromStep4?

25.Inwhichsectionofanewspaperwouldyouprobablyreadthetext?

A.SportsNews.B.JobWanted.

C.DoItYourself.D.LostandFound.

B

Whyaredogsourbestfriends?Maybebecausetheycanunderstandourwordsmuchbetter

thanwethought,accordingtoastudyinHungary.Thestudyshowedthatdogsunderstandnot

onlywhatwesay,butalsohowwesayit."Theresultswereveryexcitingandsurprising,"said

AttilaAndies,theleadresearcherfromauniversityinBudapest.

Forthestudy,theresearchersfirsttrained13dogsformonths.Thedogshadtositquietlyinside

machinessothattheresearcherscouldchecktheirbrainactivity.Thentheresearchersput

headphonesondogsandplayedpeople'svoicestothem.Therewerefourdifferentvoices.Some

wereofpositivewords,suchas''welldone",ornegativewordslike"notgood'*.Thewordswere

alsoindifferenttones(音調(diào)).Somewereofpositive,somewere,andsomewerenegative.

Brainscans(掃描)showedthedogscouldrecognizewords,aswellasthetoneofwords,much

likepeopledo.Thepositivewordswithapositivetonebroughtthestrongestactivityintheir

brain*srewardcenters(獎賞中樞)."Itshowsthatfordogs,anicephrasecanworkverywell

asareward,butitworksbestifbothwordsandtonesmatch/saidAndies.

Theyalsofoundthatdogsdealwithmeaningfulwordswiththeleftsideofthebrainandtones

withtheright.Humanbrainsworkinthesameway.

Andiessaiditgaveusanewunderstandingoflanguage.Thatistosay,notonlyhumans

understandthemeaningsofwords,butalsootherspeciesdo.

26.Forthestudy,researchersdidallofthefollowingEXCEPT.

第4頁,共18頁

A.theymadethedogssitinsidemachines

B.theyplayedwiththedogs

C.theyscannedthedogs'brains

D.theyplayedpeople'svoicestothem

27.Theunderlinedword"neutral"meansinChinese.

A.贊美的B.批評的C.支持的D.中立的

28.Thethirdparagraphmainlytellsus.

A.theresultsofthestudyB.thevalueofthestudy

C.thereasonsforthestudyD.theadvantagesofthestudy

29.Forbothdogsandhumans,whichsideofthebraindealswithtones?

A.Leftsideforbothdogsandhumans.

B.Leftsidefordogsandrightsideforhumans.

C.Rightsideforbothdogsandhumans.

D.Rightsidefordogsandleftsideforhumans.

30.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Dogsarehuman'sbestfriends.

B.Dogsaretalentedinlearninghuman'slanguage.

C.Dogscanunderstandthefeelingsinwords.

D.Dogscanalsolearnhuman'slanguage.

三、任務(wù)型閱讀-簡答(本大題共1小題,共10.0分)

31.請閱讀下面這篇文章,根據(jù)所提供的信息,回答5個問題。要求所寫答案語法正確、

語義完整,并把答案寫在答題卡指定的位置。

Watercanprotectandsavelives.ltcanturndreamsintorealitiesandpoverty

intopossibilityaswell.Toencouragepeopletolearnmoreaboutwaterandto

takeactionstomakeadifference,thefirstWorldWaterDayfellonMarch

22ndin1993.Sincethen,eachyearmanycountriescelebrateWorldWaterDay

onthatday.

AccordingtoareportfromtheUnitedNations,morethanhalfoftheworld's

majorrivershaveseriouswaterloss(損失)andarepolluted.TheYellow

River,theworld'sfifthlongestriver,wateredsomeoftheoldestfarmson

earth.Butnowithasaseriousproblem.Itssource(水源)onQinghai-Tibet

Plateauisdryingupandinmostofthepast35years,ithasn*treachedthe

sea.TheNileinEgypt,running6,650km,isthelongestriverinthewoiid.lt

usedtocarry32billionm3ofwaterayear.Nowitisdownto2billionm3or

so.Australia'sMurrayRiverreachestheseaonlyeveryotheryear.Onefifthof

America'sRioGrandehasnowater,either.

Howdoesithappen?

Mostlyitisdamming(筑壩)andglobalwarmingthatmakeriversdry.Dams

providefieldswithwaterandmakepower.Theyholdbackaround15%ofthe

world'sfreshwaterfromrunningtothesea.Globalwarmingismakingthings

worse.ThesourceoftheYellowRiverisdryingupbecausewarmerweather

takeswaterawayandthentheglacier(冰川)arebecomingsmaller.Global

warminghashadcertaineffectsonwatersources.Droughts(干旱)happening

aroundtheworldcausepeople'smoreattentiontothisfact.

(1)WhenisWorldWaterDay?

(2)Whichriveristhelongestintheworld?

(3)Howmanyriversarementionedinthepassage?

(4)What'sthemainreasonthatmakesriversdry?

(5)Whatcausespeople'smoreattentiontoglobalwarming?

第6頁,共18頁

四、信息匹配(本大題共5小題,共10.0分)

閱讀配對。左欄是五位學(xué)生遇到的緊急情況,右欄是七個不同的急救建議,請為左欄的

每一位學(xué)生選擇一個合適的急救建議,將答題卡對應(yīng)題目所選的選項涂黑.

A.Nevergoswimminginariver.It^

(1)Billwentswimmingwith

dangerous.Nevergoswimmingalone.Ifpossible,go

hiscousinina

swimmingwithatleastanadult.Enjoyswimmingin

river.Suddenly,hiscousin

aswimmingpoolwithsafeguardsaround.

couldn*tmovebecausehisleg

B.Whenapersongetsaheatstroke,movetheperson

gotcramp(抽筋).

toacoolerplacefirst.Next,coverhis/herheadwitha

(2)Elsagotbitbyasnake

coolwettowel.Thencalladoctor.

whileplayinginthegarden

C.Ifafirebrokeout,call119inChina.Thencover

withherelderbrother.She

yournoseandmouthwithawettoweLBenddown

criedloudly.

andtrytogetoutsidequickly.

(3)WhileLiDongwasdoing

D.Whenyouseesomeonegetcramp,don*tjump

anexperimentinthe

downintothewateryourself.Callthepoliceorcall

chemistrylab,afiresuddenly

forhelpfirst.Thentrytogetthepersonoutofwater

brokeout.Thefirewentout

withabamboostickorarope.

laterbuthislefthandgot

E.Ifyouarewithsomeonewhobreaksanarmora

burnt.

leg,callfbrhelpfromanadult.Tellthepersonto

(4)Justnow,Emilyfelloffa

keepthebrokenpartstillandstaywithhim/heruntil

bikebyaccident.Herright

helparrives.

armisbroken.ltisswollen

F.Firstmakesureifthesnakebiteispoisonous(有

badlynow.

毒).Ifitis,tieabandage5cmfromthewoundthen

(5)Johnwasplaying

cutthewoundopenwithaknifeandpressoutthe

basketballwithhisfriend

blood.Calladoctor.

outside.Allofasudden,his

G.Quicklycooltheburntareaunderrunningwater

friendlaydownontheground

foratleast10minutesimmediately.Coverthebum

andlosthismindbecauseof

withsomemedicine.Calladoctorifburnsarelarger

thehotweather.

than1/4inch.

32.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

33.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

34.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

35.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

36.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

五、單詞拼寫/單詞釋義(本大題共1小題,共1.0分)

37.請用適當(dāng)?shù)脑~完成下面的短文,并把所缺單詞填寫在下文相應(yīng)的答題位置上。每個

空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。

Whilesomepeoplelikeonlyonekindofmovie,Iprefertowatchdifferentkinds

depending⑴howIfeelthatday.

WhenI'mdownortired,!prefermoviesthatcan(2)meup.Comedies(喜居)likeMen

inBlackorcartoonslikeKungfuPandahavefunnydialoguesandusuallyhaveahappy

ending.Thecharactersmaynotbeperfect,(3)theytrytheirbesttosolvetheir

problems.Afterwatching(4),theproblemssuddenlyseemlessseriousandIcanfeel

muchbetteragain.Asyousee,laughingfortwohoursisagood(5)torelax,isn'tit?

Ineverwatchtragedies(悲居U)whenI'msadbecausetragedieslikeTitaniccanmakeme

feel⑹.Atthismoment,!don'twanttothinktoomuch.AlthoughMarchofthePenguins(7)

providesplentyofinformationisveryinteresting,!prefer(8)actionmovielike

Spider-Man.ThenIcanjustshutoffmybrain,sitbackand(9)watchinganexciting

superherowhoalwayssavestheworldjustintime.

Onceinawhile,!alsowatchthrillers(驚悚片),butIdon*tlikewatchingit(10)all.I

alwaysbringafriendwhoisn'tafraidofthesekindsofmovies,andthenIfeelitisn'tso

scaryanymore,either.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

第8頁,共18頁

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、書面表達(dá)(本大題共1小題,共15.0分)

38.水是我們賴以生存的資源?為響應(yīng)廣東省政府發(fā)出的節(jié)約用水號召,喚起同學(xué)們節(jié)

約用水意識,不讓最后一滴水成為我們的眼淚,你校學(xué)生會將舉辦“構(gòu)建綠色生活

一一節(jié)約用水”征文活動。請用英文寫一篇短文投稿。

內(nèi)容包括:

(1)水對人類的影響。

(2)你平時是如何節(jié)約用水的(至少2件)。

(3)呼吁大家一起節(jié)約用水。

作文要求:

(1)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實的名稱和學(xué)生的真實姓名。

(2)語句連貫,詞數(shù)80詞左右。

答案和解析

1?10.【答案】C、B、D、B、D、C、A、B、D、D

【解析】(1)C.介詞辨析。A.和…一起;B.為了;C.關(guān)于;D.在。根據(jù)下文

especiallytheyoungerone,Ben,becausehewasnotdoingwellinschool.可知,年紀(jì)較小的

Ben在學(xué)校表現(xiàn)不好,所以他的媽媽應(yīng)該很擔(dān)心。beworriedabout"擔(dān)心",固定搭配。

故選C。

(2)B.動詞辨析。A.制造(動詞原形);B.制造(過去式);C.將制造;D.正在制造。

全文為一般過去時,根據(jù)句子前后時態(tài)一致原則,此處也應(yīng)用一般過去時,謂語動詞用

過去式。故選B。

(3)D.代詞辨析。A.她的(形容詞性的物主代詞);B.她自己;C.她的(名詞性的物

主代詞);D.她??崭裉巻卧~作賓語從句的主語,應(yīng)用人稱代詞的主格形式。故選D。

(4)B.動詞辨析。A.去(動詞原形);B.去(動詞不定式);C.去(現(xiàn)在分詞);D.

去(過去式)。tellsb.todosth."告訴某人做某事",固定搭配。故選B。

(5)D.連詞辨析。A.因為;B.直到;C.所以;D.是否。根據(jù)句意和語境可知,應(yīng)該是

老師問是否有人知道這塊巖石。故選D。

(6)C.情態(tài)動詞辨析。A.應(yīng)該;B.可能(用于間接引語);C.可能;D.必須。根據(jù)上

文Theywondered.Heneversaidanything.可知,人們應(yīng)該是想知道他可能想說些什么。

故選C。

(7)A.冠詞辨析。A.這個;B.一個(修飾以輔音音素開頭的單詞);C.一個(修飾以

元音音素開頭的單詞);D.不填。根據(jù)上文iheleacherhelduparockandasked可知,這

里應(yīng)該指的是上文舉著石頭問學(xué)生的那個老師。上文提到,下文出現(xiàn)應(yīng)表示特指。故選

Ao

(8)B.形容詞辨析。A.驚喜;B.令人驚訝的(修飾人);C.令人驚訝的(修飾事或物);

D.驚訝地。因為Ben對巖石了解很多,當(dāng)聽完Ben的回答之后,老師和同學(xué)們應(yīng)該會很

驚訝。be動詞后跟形容詞,修飾人應(yīng)用surprised。故選B。

(9)D.形容詞辨析。A.好的;B.更好的;C.最好的;D.最好的。根據(jù)上文

hewenttoYaleUniversityandatlastbecameoneof和語境可知,他應(yīng)該是成了美國最好

的醫(yī)生之一。形容詞最高級前應(yīng)加the。故選D。

(10)D.代詞辨析。A.哪個;B.什么;C.誰;D.那個。空格后面是一個定語從句,修飾

主句中的something,應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞that來連接。故選D。

第10頁,共18頁

本文主要講述的是Ben由一個反應(yīng)遲鈍的孩子成長為一名出色的大學(xué)生的故事。

首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,

結(jié)合排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。

11?20.【答案】D、C、B、A、D、D、A、B、C、B

【解析】(1)D.短語辨析。A.sellingout賣完,賣光;B.checkingup檢查,核對;

C.cuttingdown消減,砍倒;D.payingfor付款。根

據(jù)thelittleboywaspayingmostlywithchange.這個小男孩主要用零錢付錢??芍颂帒?yīng)

是“付款"。故選D。

(2)C.動詞辨析。A.gardening栽培花木;B.washing洗;C.shopping購物;D.waiting

待。根據(jù)Butthecashiertoldhimhewasfourdollarsshort但收銀員告訴他他少了四美元,

可知此處應(yīng)該是“購物”。故選C。

(3)B.動詞辨析。A.changing改變;B.counting數(shù);Closing丟失;D.throwing扔。根

據(jù)Butthecashiertoldhimhewasfourdollarsshort但收銀員告訴他他少了四美元,通過

此句主語"thecashier(收銀員)”和賓語"hismoney(他的錢)”可知,收銀員應(yīng)是“數(shù)錢”。

故選B。

(4)A.短語辨析。A.brokein打斷,闖入;B.brokeout爆發(fā);C.wenton繼續(xù);D.wentaway

走開。根據(jù)Theladyinfrontofme我前面的那位女士,以及Well,!couldpayhalfofthat.

我可以付一半。可知,此處應(yīng)該是“breakin”。故選A。

(5)D.連詞辨析。A.Then然后;B.Also也;C.So因此;D.However然而。根據(jù)

ItoldtheboythatIcouldpaytherest.Wedugintoourhandbags.我告訴男孩我可以支付其

余的費用。我們都掏出手提包。以及后文bothofusonlyhadtendollarbills.我們倆只有

十美元的鈔票??芍颂幨寝D(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。

(6)D.形容詞辨析。A.boring無聊的;B.relaxing放松的;C.tiring累的;D.touching令

人感動的。前文講述了我和我前面的女士都替男孩付款,根據(jù)

allthesestrangersseemedtoreact(反應(yīng))withthesamemind.所有這些陌生人似乎都以同

樣的心態(tài)做出反應(yīng)。可知,那個小男孩買花錢不夠,很多陌生人都在籌錢,這種行為應(yīng)

該是”令人感動的"。故選D。

(7)A.名詞辨析。A.help幫助;B.trouble麻煩;C.wealth財富;D.direction方向。通過

前文可知,那個小男孩買花錢不夠,很多陌生人都在籌錢,大家都在幫助他,所以此處

應(yīng)該是“幫助“。故選A。

(8)B.名詞辨析。A.flower花;B.chance機會;C.doHar美元;D.job工作。根據(jù)

Shedidn'tneedourtendollarMils.她不需要我們的十美元鈔票??墒缚?,那位女士本來想幫

小男孩的,可她只有10美元的鈔票,沒有零錢,最后是大家湊齊了零錢,所以此處應(yīng)

該是”機會“,那位女士沒有機會提供鈔票。故選B.

(9)C.名詞辨析。A.work工作;B.money錢;C.idea主意,想法;D.duty義務(wù)。根據(jù)

youstartedallthis.這一切都是你開始的??芍瑸樾∧泻⒒I零錢這個想法最初是這位女

士提出來的,所以此處應(yīng)該是“主意,想法”。故選C。

(10)B.動詞辨析。A.take帶走;B.give給;Crush沖出去;D.accept接受。根據(jù)前文可

知,大家為小男孩籌錢買花,展示了人們之間的美好和善良,所以此處應(yīng)該是“給予"。

句子的意思是“給予的感覺真好,不是嗎?"。故選B。

本文敘述了一個小男孩在買花時,錢不夠了,作者前面的女士提議她可以付一半的錢,

而后其他的人也想幫助這個小男孩。愛和善良是讓人高興的事。

首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,

結(jié)合排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。

21?25.【答案】A、C、D、D、C

【解析】(1)A.目的意圖題。根據(jù)Whattodo:SteplCleanthecolabottlecompletelyand

allowittodry.Step2Usemarkerstodrawthreesmalltriangles(三角形)andonelarge

triangleontheposterboard.CutouttheIriangles.Step3Roll(卷起)thelargetrianglesothat

twoofitssidestouchanditformsarocket'snosecone.Gluethesidesoftheconesothatitholds

itsshape.Step4Gluethenoseconetothebottomofthebottletomakethetopofthe

rocket.Step5Gluethesmallertrianglestotheotherendofthecolabottle,aroundits

opening.Thetriangleswillbethetailfins.做什么:第一步徹底清潔可樂瓶并讓它干燥第二

步用記號筆在海報板上畫三個小三角形和一個大三角形剪下三角形,第三步卷起大三角

形,使其兩側(cè)接觸,形成火箭的鼻錐將圓錐體使其保持形狀,第4步將鼻錐粘在瓶子的

底部,以使火箭的頂部。第5步將較小的三角形粘在可樂瓶的另一端,圍繞其開口,三

角形將是尾翼??芍饕v述了火箭的制作步驟,故選A.

(2)C.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)SteplCleanthecolabottlecompletelyandallowittodry.^一步

徹底清潔可樂瓶并讓它干燥,可知關(guān)于瓶子,它應(yīng)該干凈干燥,表達(dá)是正確的,故選

C.

(3)D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Step3Roll(卷起)thelargetrianglesothattwoofitssidestouch

第12頁,共18頁

anditformsarocketsnosecone.第3步卷起大三角形,使其兩側(cè)接觸,形成一個火箭頭錐。

可知火箭的頭錐是從大三角形卷起來的。故選D。

(.4)D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Step4Gluethenoseconetothebottomofthebottletomakethetop

oftherocket.第4步將鼻錐粘在瓶子的底部以使火箭的頂部,可知D正確,故選D。

(5)C.文章出處題。根據(jù)IfyouhaveyourownAcmeRocketLauncher,youcancreateand

senduprocketsthatshowoffyourpersonalityandcreativity.如果你有自己的Acme火箭發(fā)

射器,你可以創(chuàng)造和發(fā)射火箭,展示你的個性和創(chuàng)造力??芍憧赡軙趫蠹埖?/p>

HDoItYourself.自己動手”部分讀這篇文章。故選Co

本文是一篇說明文,主要介紹了頂部火箭發(fā)射器的制作過程。

通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)

核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。

26?30.【答案】B、D、A、C、C

(解析](1)B.理解判斷題。根據(jù)Forthestudy,theresearchersfirsttrained13dogsfor

months.Thedogshadtositquietlyinsidemachines,sothattheresearcherscouldchecktheir

activity.Thentheresearcherputheadphonesondogsandplayedpeople'svoicestothem.There

werefourdifferentvoices.Somewerepositivewords,suchas"well

down"

,orneutral(不帶感情色彩)wordslike"however".Thewordswerealso

indifferenttones(音調(diào)).Somewerepositive(積極的)andsomewere

neutral.在這項研究中,研究人員首先訓(xùn)練了13只狗兒個月。這些狗必須安靜地

坐在機器里,這樣研究人員才能檢查它們的活動。然后研究人員給狗戴上耳機,給它們

播放人的聲音。有四種不同的聲音。有些是積極的詞,如“好極了”,或不帶感情色彩的

像“然而”這樣的詞。這些單詞也有不同的音調(diào)。有些是積極的,還有一些是中立的。可

知只有B項未提及,故選B。

(2)D.詞義猜測題。根據(jù)Somewereofpositive,somewere-,andsomewere

negative,可知一些詞是褒義的,一些是中性的,一些是貶義的。故選:D。

(3)A.段落大意題。根據(jù)第三段"Brainscans(掃描)showedthedogscouldrecognize

words,aswellasthetoneofwords,muchlikepeopledo.“可

知本段主要講了研究的結(jié)果。故選A。

(4)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Theyalsofoundthatdogsdealwithmeaningfulwordswiththeleft

sideofthebrainandtoneswiththeright.Humanbrainsworkinthesameway.

他們還發(fā)現(xiàn),狗用左腦處理有意義的單詞,用右腦處理音調(diào)。人類的大腦以同樣的方式

工作??芍狢項符合文意。故選C。

(5)C.主旨大意題。根據(jù)Theyalsofoundthatdogsdealwithmeaningfulwordswiththeleft

sideofthebrainandtoneswiththeright.Humanbrainsworkinthesameway.

他們還發(fā)現(xiàn),狗用左腦處理有意義的單詞,用右腦處理音調(diào)。人類的大腦以同樣的方式

工作。及全文可知文章介紹研究表明,狗不僅能聽懂人類語言的意思,而且能夠理解語

言背后的情緒。故選C。

本文主要講了科學(xué)家對狗的研究,研究發(fā)現(xiàn)狗可以理解人類的語言。

在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項,仔細(xì)

推敲,確定最佳答案。

31.【答案】【小題1】It'sonMarch22nd

【小題2】TheNile

【小題3】4

【小題4]Dammingandglobalwarming

【小題5]Droughtshappeningaroundtheworld

【解析】(1)It'sonMarch22nd.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

thefirstWorldWaterDayfellonMarch22ndin1993.可知,世界水日在3月22日。故答

案為:It'sonMarch22nd.

(2)TheNile.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheNileinEgypt,running6,650

km,isthelongestriverintheworld.可知,埃及的尼羅河是世界上最長的河流。故答案為:

TheNile.

(3)4.總結(jié)歸納題。根據(jù)第二段

TheYellowRiver...TheNileinEgypt...Australia'sMurrayRiver...America'sRioGrande黃

河…埃及的尼羅河…澳大利亞的默里河…美國的格蘭德河可知,文中共提到了四條河。

故答案為:4.

(4)Dammingandglobalwarming.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mostlyitisdamming(筑

壩)andglobalwarmingthatmakeriversdry.可知,主要是筑壩和全球變暖導(dǎo)致河流干涸。

故答案為:Dammingandglobalwarming.

第14頁,共18頁

(5)Droughtshappeningaroundtheworld.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Droughts(干

旱)happeningaroundtheworldcausepeople'smoreattentiontothisfact.可知,世界各地

發(fā)生的干旱引起了人們對這一事實的更多關(guān)注。故答案為:

Droughtshappeningaroundtheworld.

本文主要講述了世界面臨的水資源問題。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱

讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。

32?36.【答案】D、F、G、E、B

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

(1)D.根據(jù)"Billwentswimmingwithhiscousininariver.Suddenly,hiscousincouldn'tmove

becausehisleggotcramp.比爾和他的表弟去河里游泳。突然,他的表弟無法移動,因為

他的腿抽筋了。"可知說的是游泳抽筋,結(jié)合選項,應(yīng)說當(dāng)你看到有人抽筋時,不要自

己跳進水里。先報警或求助。然后試著用竹竿或繩子把人從水里救出來。故選D。

(2)F.根據(jù)"Elsagotbitbyasnakewhileplayinginthegardenwithherelderbrother.Shecried

loudly.艾爾莎和哥哥在花園里玩耍時被蛇咬了一口。她大聲哭了起來。"可知說的是被

蛇咬,結(jié)合選項,應(yīng)說首先要確定蛇咬傷是否有毒。如果是,在離傷口5厘米的地方綁

上繃帶,然后用刀切開傷口,把血壓出來。叫一個醫(yī)生。故選F。

(3)G.根據(jù)"WhileLiDongwasdoinganexperimentinthechemistrylab.afiresuddenly

brokeout.Thefirewentoutlaterbuthislefthandgotburnt.當(dāng)李東在化學(xué)實驗室做實驗時,

突然發(fā)生了火災(zāi)?;鸷髞硐缌?,但他的左手被燒傷了。"可知說的是被燒傷,結(jié)合選

項,應(yīng)說立即用流動的水迅速冷卻燒傷部位至少10分鐘。在燒傷處蓋些藥。如果燒傷

面積超過1/4英寸,請聯(lián)系醫(yī)生。故選G。

(4)E.根據(jù)"Justnow,Emilyfelloffabikebyaccident.Herrightarmisbroken.ltisswollen

badlynow.剛才,艾米麗不小心從自行車上摔了下來。她的右臂骨折了。現(xiàn)在腫得很厲

害?!笨芍f的是骨折,結(jié)合選項,應(yīng)說如果你和一個摔斷了胳膊或腿的人在一起,向

成年人求助。告訴受傷的人不要動,并陪著他/她,直到救援人員到來。故選E。

(5)B.根據(jù)"Johnwasplayingbasketballwithhisfriendoutside.AIIofasudden,hisfriendlay

downonthegroundandlosthismindbecauseofthehotweather.約翰和他的朋友在夕卜面打

籃球。突然,他的朋友躺在地上,由于天氣炎熱而失去了理智。"可知說的是中暑,結(jié)

合選項,應(yīng)說當(dāng)一個人中暑時,先把他移到?jīng)鏊牡胤?。接下來,用涼的濕毛巾蓋住他

/她的頭。那就叫醫(yī)生來。故選B。

(1)比爾和他的表弟去河里游泳。突然,他的表弟無法移動,因為他的腿抽筋了。-

當(dāng)你看到有人抽筋時,不要自己跳進水里。先報警或求助。然

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