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文檔簡介
./WORD文檔下載可編輯科目:信息技術(shù)教師:劉永賢學(xué)期:2009年春期第一課板報設(shè)計教學(xué)目的:1、了解電子報刊版面設(shè)計規(guī)則。2、確定電子報刊主題。3、對版面作簡單規(guī)劃。教學(xué)重點:1、選定制作報刊的主題,了解電子報刊版面設(shè)計規(guī)則。2、打開WORD進行頁面設(shè)置。教學(xué)難點:電子報刊設(shè)計規(guī)劃。教學(xué)過程:一、引入新課:我們在日常生活中常見到報紙、雜志等媒體,在這些媒體中,它們有各自的特點,有的圖文并茂,有的生動有趣。今天我們將學(xué)習(xí)的利用電腦來進行報刊的設(shè)計,將會比以上的媒體要生動、活潑得多。希望大家能好好學(xué)習(xí)。二、設(shè)計報刊的草圖:我們在辦手抄報的時候,都要有一個計劃,那就是先要確定紙張的大小,及版面的設(shè)計。所以我們在使用的時候要先進行一個整體的規(guī)劃。即要對你所要設(shè)計的報紙的版面和內(nèi)容有一個大至的規(guī)劃。這項工作可以在圖紙或者的其他地方進行。三、學(xué)習(xí)頁面的設(shè)置:打開WORD程序,對頁面大小規(guī)格進行設(shè)置。單擊開始按鈕,在程序中找到WORD程序后單擊,即可打開WORD程序。后單擊菜單欄中的"頁面設(shè)置",即可對頁面大小規(guī)格進行設(shè)置啦。四、注意觀察頁面設(shè)置上的各個選項并進行試驗,看各個選項確定后,各是什么內(nèi)容。思考與練習(xí):說說頁面設(shè)置中各有哪些選項。課后反思:第二課:復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:1、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)過的部分知識,特別是對鍵盤的認識及輸入法方面的知識內(nèi)容。2、對程序的打開和應(yīng)用進一步的了解和掌握。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鍵盤知識:1、認識鍵盤各區(qū)的功能:功能鍵區(qū)在不同的軟件中,被定義成不同的功能。編輯鍵區(qū)由光標(biāo)控制鍵、字符插入和刪除以及屏幕復(fù)制鍵。小鍵盤區(qū)也叫數(shù)字鍵區(qū),主要用來輸入數(shù)字。2、操作計算機的正確指法:如圖所示:注意身子要坐正,雙腳平放在地上。肩部放松,上臂自然下垂。手腕要放松,輕輕抬起。身體與鍵盤的距離,以兩手剛好放在基本鍵上為準。按鍵不要過重,也不宜過輕。3、認識常用鍵的位置和作用:定位鍵:在F和J鍵上有個小凸起,這兩個鍵叫做定位鍵,用來確定左右手食指在鍵盤上的位置。ASDFJKL;這幾個鍵是基本鍵,它們是手指的家。二、復(fù)習(xí)輸入法知識:1、我們一般提倡使用的是智能ABC輸入法。2、轉(zhuǎn)換輸入法的方法有兩種:用鼠標(biāo)和鍵盤來切換利用鍵盤可以快速切換輸入法,而不必使用鼠標(biāo)。即可利用"ctrl+shift"兩個鍵和組合,來進行。右左兩邊的效果一樣,只是切換的順序相反。 3、輸入漢字時可使自己輸入的速度提高的方法:輸入詞組,利用聯(lián)想。熟悉鍵盤內(nèi)容。4、常用的編輯鍵有:空格鍵、回車鍵、刪除鍵、換檔鍵等思考與練習(xí):針對以上復(fù)習(xí)內(nèi)容進行操作練習(xí)。課后反思:第三課復(fù)習(xí)鍵盤的使用方法教學(xué)目的:1、 通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠回憶起關(guān)于輸入漢字的基礎(chǔ)知識,及正確的使用鍵盤,練習(xí)正確的指法。2、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生對"編輯鍵區(qū)"的各個鍵的使用方法。教學(xué)重點:1、正確的使用鍵盤,鞏固正確的指法。2、重新認識鍵盤中的"編輯鍵區(qū)"的常用鍵。教學(xué)難點:正確的指法在以后輸入漢字的運用上。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)鍵盤的四個分區(qū):即:鍵盤分四個區(qū):主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)。在鍵盤上找一找并說一說。二、復(fù)習(xí)主鍵盤區(qū)中的各個常用鍵??崭矜I:每按鍵一次,插入一個空格,并且光標(biāo)后移一格?;剀囨I:每按鍵一次,光標(biāo)移到下一行的最左端。退格鍵:每按鍵一次,刪除光標(biāo)前的字符。三、使用鍵盤的方法:定位鍵:在F和J鍵上有個小凸起,這兩個鍵叫做定位鍵,用來確定左右手食指在鍵盤上的位置。ASDFJKL;這幾個鍵是基本鍵,它們是手指的家。使用鍵盤時,手指在鍵盤上的位置是:左右手拇指輕放在空格鍵上,其他手指放在基本鍵上。鍵盤上的Capslock鍵,擊該鍵后,鍵盤右上角的指示燈亮起。這時輸入的字母為大寫。再擊該鍵后,指示燈滅,恢復(fù)為小寫狀態(tài)。四、標(biāo)點符號的輸入:標(biāo)點及部分特殊符號在雙字符鍵上,輸入時要利用換檔鍵。五、復(fù)習(xí)"編輯鍵區(qū)"上的各個鍵的名稱。1、指一指各個鍵和名稱和對應(yīng)的鍵盤位置。2、說一說各鍵的作用:插入改寫狀態(tài)轉(zhuǎn)換鍵可以改變插入,改寫的方式。插入即在兩字之間可插入字符,改寫則輸入的字符覆蓋了光標(biāo)右邊的字。刪除鍵:刪除光標(biāo)右邊的字符。退格鍵則是刪除光標(biāo)左邊的字符。home鍵的作用:可以快速地將光標(biāo)移動到本行字的最前面。end鍵的作用:可以將光標(biāo)移動到本行字的最后面。3、移動光標(biāo)到的指定的位置,插入/改寫鍵的使用。在改寫狀態(tài)下,按此鍵后,會變成插入,在插入狀態(tài)下,按此鍵后,會變成改寫。插入狀態(tài)下,不會改變后面字符。在改寫狀態(tài)下,新輸入的文字會覆蓋光標(biāo)后面的字符。4、認識pageup和pagedowm鍵的作用:此兩個鍵是用來翻頁的,在輸入字符時,可根椐需要,找自己所要找的字符。也可以瀏覽文章是,用此鍵來翻頁。思考與練習(xí):1、鍵盤上的換檔鍵和大寫字母鎖定鍵有幾個?分別在哪里?2、打開"金山打字通",選擇鍵位課程12,進行漢字的輸入練習(xí)。3、 打開寫字板,輸入語文第一課的內(nèi)容。各個同學(xué)輸入時要注意對照課文內(nèi)容。力求一致。課后反思:第四課練習(xí)鞏固漢字的輸入〔練習(xí)課教學(xué)目的:1、 通過練習(xí),使學(xué)生能夠鞏固上節(jié)學(xué)習(xí)的鍵盤的使用和漢字的輸入方法。2、 通過練習(xí),使學(xué)生對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,以及以前學(xué)習(xí)過的知識有一個從理論到實踐的上升過程。避免只會紙上談兵,不會實際操作。練習(xí)的重點:漢字的輸入方法。及輸入速度的提高。練習(xí)的難點:如何做到能和課本的樣式保持一致。練習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):1、說一說主鍵盤區(qū)中的各個常用鍵及其作用。2、說一說標(biāo)點符號的輸入方法。二、練習(xí):1、布置任務(wù):我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了語文課,新學(xué)期開始,大家對所學(xué)習(xí)的語文內(nèi)容一定印象很深刻,下面這一節(jié)課,我們就把本學(xué)期開始的第一課的課文內(nèi)容輸入寫字板內(nèi)??凑l輸入得又快又好。2、說一說注意事項:在輸入的過程中,大家要力爭做到以下幾點:A、要使用正確的指法來輸入漢字。B、 要力爭使自己的輸入速度更高更快。這時我們就要將老師所教給的詞組的輸入以選擇漢字方法上,用心來體會,且將之用于實踐中去。C、 合理地使用主鍵盤區(qū)中的各個常用鍵,使輸入的內(nèi)容和課本的樣式保持一致。如該空格時要空格,該換行時要換行。D、注意標(biāo)點符號的輸入方法。E、正確使用鍵盤來切換輸入法可。3、 進行練習(xí)〔時間可根據(jù)學(xué)生輸入的速度來定對于一些輸入比較快的小組可讓其在輸入完成的基礎(chǔ)上,練習(xí)金山打字通。而對于慢的小組可指導(dǎo)其如何提高速度。4、 注意:每個同學(xué)輸入一行后進行輪流。保證各個同學(xué)都能進行一遍。思考與練習(xí):1、如何使自己的輸入速度更高更快。2、 今后,你在提高輸入漢字的速度方面,應(yīng)該向哪些不足之處努力?課后反思:第五課認識頁面的設(shè)置教學(xué)目的:1、認識在WORD文檔中,菜單欄的各個選項。2、認識文件菜單中,各個選項。3、了解頁面設(shè)置的意義及頁面設(shè)置所包含的內(nèi)容。教學(xué)重點:了解頁面設(shè)置的意義及頁面設(shè)置所包含的內(nèi)容。教學(xué)難點:頁面設(shè)置的變化特點。教學(xué)過程:一、認識WORD文檔的特點:WORD程序是一種集圖畫、文字于一體的應(yīng)用程序,它可以使我們的頁面變得五彩繽紛,圖文并茂、動靜結(jié)合。它在制作時也很方便。所以很受大家的歡迎。這學(xué)期我們就主要學(xué)習(xí)此程序的使用方法。二、初步認識制作WORD文檔的步驟。制作WORD文檔的,在打開此程序的基礎(chǔ)上,先要對你所要設(shè)計的紙的版面和內(nèi)容有一個大致了規(guī)劃。例如版面要多大,內(nèi)容有多少,準備如何來排版等問題,都要考慮清楚。然后再進行制作。所以它的第一步就是要規(guī)劃好版面內(nèi)容。即得從頁面的設(shè)置入手。三、學(xué)習(xí)頁面的設(shè)置內(nèi)容:我們在WORD程序中,找到菜單欄中看有哪些選項?依次讀一讀。然后我們再找到菜單欄中的文件選項,單擊后看下面有哪些選項?找到頁面設(shè)置一項。單擊打開。學(xué)習(xí)頁面設(shè)置的內(nèi)容。1、觀察頁面設(shè)置對話框,看一看紙型和頁面邊距的設(shè)置方法。在這五個標(biāo)簽中,最常用的是"頁邊距"和"紙型"標(biāo)簽。我們一般采用A3紙型、A4紙型、或B5紙型。在紙型標(biāo)簽中可以調(diào)整紙張類型和方向。在頁面設(shè)置的對話框的右側(cè)有一個預(yù)覽框,在此區(qū)域中可以預(yù)覽頁面設(shè)置的效果。2、根據(jù)以上所學(xué)習(xí),試一試練習(xí):在紙型標(biāo)簽中,選取不同的紙于是型和方向,觀察頁面的變化。在頁邊距的標(biāo)簽中,設(shè)置不同的頁邊距,觀察頁面及版心的變化。思考與練習(xí):1、啟動WORD程序,新建一個文檔,將文檔左右邊距調(diào)整為1,紙型選擇A3,觀察頁面的效果。2、在紙型標(biāo)簽中,將方向分別選擇為"橫向"和"縱向",觀察設(shè)置的頁面有什么不同。課后反思:第六課報頭字設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、了解報頭設(shè)計的一般要求。2、掌握修飾文字的方法。教學(xué)重點:修飾文字的方法。教學(xué)難點:報頭的設(shè)計要求。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、說一說,頁面設(shè)置中,紙張的大小應(yīng)在什么標(biāo)簽中進行。2、練習(xí)設(shè)置頁邊距左右為2,上下為2.5。二、學(xué)習(xí)新課:1、報頭的作用:每一張報紙都有報名,為突出報名,報名的字體都較大,且采用各種效果。電子報刊也需要報頭作為名稱。我們今天學(xué)習(xí)的就是報頭文字的制作。2、在WORD程序中設(shè)置報頭文字的方法如下:〔1設(shè)置報頭文字的大小。先選定文字,再單擊字號的下拉箭頭,選擇字的大小。字號從初號到八號,字的大小依次減小,字級從5到72,字的大小依次增大?!?字體的設(shè)置。字體指文字的形體,如宋體、楷體、黑體、隸書等?!?字體的顏色設(shè)置。選定文字,在字體選項中選擇顏色的下拉菜單。選擇自己喜歡的顏色。3、總結(jié)以上方法:在WORD程序中,對文字進行設(shè)置時,首先要選定文字。方法有三種:拖動鼠標(biāo),利用快捷鍵:SHIFT和CTRL鍵。方法:〔1在要選定的文字開始處單擊鼠標(biāo),在要選定的文字結(jié)尾處按住SHIFT鍵,單擊鼠標(biāo),即可選中開始到結(jié)尾的文字。〔2按住CTRL鍵,同時在文字中單擊鼠標(biāo),此時光標(biāo)所在的一句話〔以句號結(jié)尾的一串文字被選定。思考與練習(xí):在WORD中,輸入報頭文字,然后進行文字修飾,最后以"報頭"為文件名保存。課后反思:第七課添加報頭畫教學(xué)目標(biāo):1、掌握插入文件中圖片的方法。2、設(shè)置圖片環(huán)繞方式。教學(xué)重點:插入文件中圖片的方法。教學(xué)難點:設(shè)置圖片環(huán)繞方式。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、對文字修飾的方法是什么?2、選中文字的方法有幾種,各是什么?二、學(xué)習(xí)新課:1、認識報頭畫的作用:報頭畫可以突出主題。報頭畫要注意的問題是:圖案簡潔、形式多樣、大小位置恰當(dāng),與報頭文字協(xié)調(diào)。2、插入報頭畫的方法:單擊"插入",選擇來自文件的圖畫后即可選擇所需要的圖形。單擊插入,就可以看到的圖畫了。3、對圖畫的大小進行調(diào)整。選中圖片,再尺寸控制點將圖片調(diào)整到合適大小。在圖畫的上下左右都有相應(yīng)的控制點。可以在鼠標(biāo)指針變形后,對其進行拖動調(diào)整。4、設(shè)置文字的環(huán)繞方式。方法:打開"設(shè)置圖片格式"的對話框。需要右擊圖片。選擇版式標(biāo)簽,在此項內(nèi)容中選擇"四周型"。確定后,即可達到所想的效果。5、插入報頭畫的原則:要以報頭文字為主,裝飾一些簡單的圖案可花紋。要注意報頭畫僅起襯托主題的作用,但不能忽略了主題。否則有喧賓奪主的不良效果。思考與練習(xí):為自己制作的報頭配上適當(dāng)?shù)膱箢^畫,并保存起來。課后反思:第八課有錯必改教學(xué)目的:1、掌握在文章中添加、刪除文字的方法。2、學(xué)會使用"撤消"。3、掌握調(diào)整文本順序的方法。4、了解寫報刊說明的方法。教學(xué)重點:添加、刪除文字的方法教學(xué)難點:學(xué)寫報刊說明、并調(diào)整文本順序。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、說一說在電子報紙中插入圖片的步驟。2、說一說在圖片的設(shè)置格式中都有哪些選項?二、學(xué)習(xí)新課:1、認識修改的意義:在用文字處理軟件寫作時,經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的錯誤,需要我們掌握修改錯誤的方法。修改錯誤包括修改錯誤的文字、添加文字、刪除文字、調(diào)整文字順序等。2、修改錯誤的方法:將光標(biāo)定位在錯誤的字的后面,敲擊退格鍵刪除錯誤的文字。再輸入正確的文字。注意:單擊常用工具欄上的撤消按鈕,可以撤消剛才所做的操作。3、調(diào)整文字順序的方法:選定要調(diào)整順序的文字,然后單擊"剪切"。原有的字消失。再將光標(biāo)定位在正確的位置,單擊"粘貼"按鈕。4、練習(xí):自己動手改正文章中的所有的錯誤。思考與練習(xí):說一說修改電子報紙的方法應(yīng)從幾個方面來入手。課后反思:第九課綜合練習(xí)教學(xué)目的:1、鞏固開學(xué)以來學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。2、使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識有一個系統(tǒng)的總結(jié)、回顧。3、加強學(xué)生對WORD程序的使用能力。教學(xué)重點:讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個系統(tǒng)的總結(jié)。教學(xué)難點:所學(xué)知識的綜合運用能力和打字的速度。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)以前我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們掌握了關(guān)于WORD文檔的使用方法。使我們能夠利用所學(xué)的知識,進行電子報紙設(shè)計和創(chuàng)造。今天我們要對所學(xué)的知識來一個總結(jié)。1、辦電子報紙要先設(shè)計要頁面、布局。這些都要在文件菜單下進行。2、改變文字,使我們的文字更美觀。修飾我們的文字。主要通過改變文字的大小,顏色和字體來使我們的文字更美麗。但是要注意文字的改變應(yīng)先選定文字。3、插入圖片來修飾我們的頁面。插入圖片的方法:一、插入菜單單擊圖片后,可根據(jù)需要來插入剪貼畫,或從文件中插入。插入后,要對圖片的大小、位置、版式來進行修改。4、修改文章中的錯誤。修改文章中的錯誤應(yīng)從四個方面入手:一、刪除,二、改變文字,三、改正錯誤,四、改變位置。二、動手操作,鞏固知識。對下面一段文字,按要求進行操作。正確地鑒別和評價信息。讓學(xué)生對大量的信息進行梳理、歸納,并判斷信息的可用性,是否與自己的繪畫作品相聯(lián)第。最后,教師要對學(xué)生的發(fā)現(xiàn)進行正確的價支引導(dǎo)。其次,由以上的活動,使學(xué)生情不自禁的在腦海中勾勒出自己繪畫的主題,并說一說,寫一寫,用鉛筆畫一畫,對信息進行創(chuàng)造性表達。操作要求:1、將題目中的第一句話改為仿宋體、藍色、二號字。2、將整修頁面設(shè)置為上下左右的頁邊距為:2.5331.83、插入剪貼畫為一動物,且設(shè)置其版式為緊密型。4、修改其中的錯誤之處。〔三處錯誤思考與練習(xí):動手操作,改正自己的電子報紙中不合適的地方。課后反思:第十課報刊說明也美化教學(xué)目的:1、插入文本框的方法。2、能夠?qū)ξ谋究蜻M行簡單設(shè)置。教學(xué)重點:插入文本框的方法。教學(xué)難點:對文本框進行簡單設(shè)置。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):對于自己電子報紙中不合適的地方如何來改正。二、教學(xué)新課:1、認識文本框的作用及意義。報刊的說明一般采用小字,橫排的方式放在報名的下面,尤如造房子要先打地基一樣,使報名穩(wěn)坐其上。參照課本圖5-1,來認識。2、插入文本框的方法。單擊插入--文本框--橫排,鼠標(biāo)指針變成了+號形狀。在文本編輯區(qū)中,沿對角線拖動鼠標(biāo),出現(xiàn)矩形文本框。將鼠標(biāo)指針移動到文本框的尺寸控制點上,當(dāng)指針變成雙向箭頭時,拖動鼠標(biāo),調(diào)整文本框到合適的大小。輸入報刊說明的內(nèi)容。3、使其更漂亮。對報刊說明進行簡單的修飾,會使其更漂亮。步驟如下:右擊邊框彈出快捷菜單。單擊設(shè)置文本框格式,打開設(shè)置文本框格式對話框。選擇顏色和線條標(biāo)簽,單擊下拉箭頭。單擊填充效果,彈出填充效果對話框。即出現(xiàn)過渡標(biāo)簽。選擇單色,調(diào)整顏色的深淺底紋樣式最后確定。再將報刊說明的位置進行調(diào)整即可。4、注意:利用文本框插入文字,可以使輸入的文字內(nèi)容成為一個統(tǒng)一的整體。插入的文本框可以根據(jù)需要,放在版面的任意位置。利用文本框制作有利于排版。文本框有橫排文本框和豎排文本框兩種??筛鶕?jù)需要來選擇。對文本框中的文字進行編輯排版的方法同編排正方的方式是一樣的,同樣遵循先選中,后操作的原則。思考與練習(xí):美化自己上節(jié)課制作的文本框報刊說明。課后反思:第十一課小詩一首教學(xué)目的:1、掌握文本框的使用方法及使用規(guī)則。2、掌握文章段落設(shè)置的方法。3、能夠設(shè)置文本框的邊框和底紋方法。教學(xué)重點:1、段落的設(shè)置。2、文本框的使用。教學(xué)難點:設(shè)置文本框邊框和底紋的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、說說插入文本框的方法。2、如何來設(shè)置文本框的格式。3、操作操作練習(xí):插入一豎排文本框,輸入小詩一首后,將其背景設(shè)置為"雨后初睛"的填充效果。二、教學(xué)新課:1、認識插入小詩一首的意義。在我們的電子報紙中,為了節(jié)約空間及使我們報紙的內(nèi)容更豐富、版面更精彩,所以可以利用插入文本框的方法,來達到這一目的。2、復(fù)習(xí)插入文本框的方法上節(jié)我們已學(xué)習(xí)過插入文本框的方法,希望大家能復(fù)習(xí)好這一節(jié)課的內(nèi)容。在插入文本框的基礎(chǔ)上,再來學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。3、對小詩一首的修改:在我們練習(xí)的基礎(chǔ)上,對所寫下的文本框中的小詩一首,進行修改。注意按照下列步驟:一、選定文本框;二、單擊格式菜單找到邊框和底紋的對話框。三、對邊框和底紋進行設(shè)置。填充效果的設(shè)置,可分為單色和雙色以及預(yù)設(shè)的效果;對于線條的設(shè)置可將線條設(shè)置成無色或其他的顏色。同時對線條的寬度樣式也可以進行設(shè)置;4、進行練習(xí):根據(jù)自己的愛好,設(shè)置自己的"小詩一首"注意發(fā)現(xiàn)哪些奇妙的現(xiàn)象和同學(xué)們進行交流。思考與練習(xí):1、進行自己的電子報紙中對文本框的修飾。2、把自己所發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象歸納總結(jié)下來,寫入電子報紙的"學(xué)習(xí)心得專欄"里。課后反思:第十二課藝術(shù)字標(biāo)題教學(xué)目標(biāo):1、掌握插入藝術(shù)字的方法。2、能夠?qū)λ囆g(shù)字進行簡單的設(shè)置。教學(xué)重點:插入藝術(shù)字的方法。教學(xué)難點:簡單設(shè)置藝術(shù)字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、設(shè)置文本框的邊框和底紋方法。2、練習(xí)在電子報紙內(nèi)插入一文本框。二、教學(xué)新課:1、認識藝術(shù)字。在制作電子報紙時,為了突出報頭、文章的標(biāo)題等,我們常常使用藝術(shù)字。一個醒目、富有藝術(shù)感的標(biāo)題,對文章和整個電子報刊起著畫龍點睛的作用。在WORD程序中,我們可以按預(yù)定義的形狀創(chuàng)建文字,也可以用工具制作出帶陰影、扭曲、旋轉(zhuǎn)和拉伸等式樣的文字。這種具有特殊效果的文字,還可以像處理圖形一樣對其進行修飾、移動等操作。看課本第25頁圖例內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)制作藝術(shù)字:單擊插入、圖片、藝術(shù)字,即可打開"藝術(shù)字"對話框。選擇藝術(shù)字的式樣后單擊確定。彈出編輯藝術(shù)字的對話框選擇一種字體及字號后,即可輸入文字。最后單擊確定。我們就可以看到藝術(shù)字的效果了。3、對所插入的藝術(shù)字進行調(diào)整。我們可以看到所插入的藝術(shù)字的大小和顏色和我們想要要的內(nèi)容不太一樣時,我們可以通過工具對其進行調(diào)整。調(diào)整大?。涸谒迦氲乃囆g(shù)字的周圍都有幾個方形的點,那就是大小的控制點。我們可以通過拖動控制點來調(diào)整藝術(shù)字的大小。調(diào)整顏色:在藝術(shù)字屬性的工具欄中,我們可以調(diào)整它的方向、顏色、排列、版式等。4、進行練習(xí)操作。在自己的電子報刊中對某一文章插入藝術(shù)字標(biāo)題。思考與練習(xí):在自己的電子報刊中對某一文章插入藝術(shù)字標(biāo)題。注意作業(yè):插入"快樂的小學(xué)生活"的藝術(shù)字。使所插入的藝術(shù)字是豎排。顏色為紅色,要有立體效果。課后反思:第十三課為小詩配上圖片教學(xué)目標(biāo):1、掌握插入剪貼畫的方法。2、能夠使用圖片工具欄對圖片進行簡單的調(diào)整。教學(xué)重點:插入剪貼畫的方法。教學(xué)難點:圖片工具欄的設(shè)置使用。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、回憶并說說插入藝術(shù)字的方法。2、練習(xí):插入藝術(shù)字,內(nèi)容為"歡迎大祝賀制作出精美的電子報紙"。二、學(xué)習(xí)新課:1、認識此節(jié)課內(nèi)容的意義:如果報刊只有標(biāo)題和文字,就顯得枯燥呆板,配上圖片、照片等,就會使文章內(nèi)容豐富,圖文并茂,增強禮堂效果。如圖8-1內(nèi)容。欣賞了課本中的內(nèi)容,那么我們對此也會產(chǎn)生興趣,接下來,我們就學(xué)習(xí)如何在文字的下方插入圖片。2、在WORD程序中,為我們提供了上些常用的圖片,即剪貼畫。為文字配圖時,我們可以根據(jù)文字的內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)募糍N畫,也可以選擇計算機內(nèi)存儲的圖片文件。3、學(xué)習(xí)插入圖片的方法:插入剪貼畫和我們以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容一樣,步驟如下:〔1單擊"插入",圖片、剪貼畫,打開插入剪貼畫窗口?!?選擇圖片標(biāo)簽?!?選擇一種類別?!?選擇圖片?!?單擊插入剪輯按鈕。完成插入剪貼步驟完成。4、對圖片的格式進行調(diào)整。〔1調(diào)整大小。在插入的剪貼畫周圍有8個空心控制點,用于調(diào)整圖片的大小。我們鼠標(biāo)的指針指向這些調(diào)整處的時候,鼠標(biāo)的指針就會變成雙向箭頭,我們即要拖動它,進行調(diào)整。<2>設(shè)置格式。選中圖片,單擊格式、圖片命令,彈出設(shè)置圖片格式對話框,在版式標(biāo)簽中,可設(shè)置圖片與文字的環(huán)繞方式?!?圖片插入到文檔后的調(diào)整。當(dāng)選中圖片時,"圖片工具"欄會自動出現(xiàn)。在圖片工具欄上會有許多按鈕。使用這些按鈕可以方便地對圖片進行調(diào)整。主要調(diào)整對象介紹:對比度是對圖片的色調(diào)進行調(diào)整;亮度是對圖片的色濃淡進行調(diào)整;裁剪可以選取圖片的范圍;文字的環(huán)繞可以設(shè)置圖片的版式;格式選項及圖像控制等。思考與練習(xí):練習(xí)對插入的圖片利用工具欄進行進行調(diào)整觀察其變化情況。課后反思:第十五課為小詩配上圖片〔二教學(xué)目標(biāo):1、掌握插入剪貼畫的方法。2、能夠使用圖片工具欄對圖片進行簡單的調(diào)整。教學(xué)重點:插入剪貼畫的方法。教學(xué)難點:圖片工具欄的設(shè)置使用。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、在圖片的工具欄中,都有哪些選項,指出這些選項都可以用來做什么?2、再次復(fù)習(xí)插入圖片的方法。二、教學(xué)新課:1、在一新建的文檔中插入一圖片后,利用圖片工具欄中的各項來對圖片進行調(diào)整。2、將圖片設(shè)置為水印效果。第一步:將圖片設(shè)置為水印。單擊選中插入的圖片,單擊圖片工具欄上的圖像控制按鈕,在彈出的子菜單中選擇"水印"選項,第二步:設(shè)置亮度和對比度。通過"圖片"工具欄上的亮度和對比度按鈕,調(diào)整圖片的亮度和對比度,使背景不影響正文。第三步:將圖片襯于文字下方。單擊"圖片工具欄上的"文字"環(huán)繞按鈕,選擇"祖國,"選項。第四步:根據(jù)文字所占版面的大小調(diào)整圖片的大小。3、注意:在制作報刊過程中,為了達到校為滿意的效果,我們可以利用文本框來輸入文字內(nèi)容,然后再按上述方法配上圖片和藝術(shù)字,最后將這些圖形以對象進行組合,這樣會使排版更方便。4、使用"圖片工具欄"上的圖像控制按鈕,可以將圖片設(shè)置成自動、黑白、灰度或水印效果,這四種效果的對比度可以觀察如下:自動、灰度、黑白、水印等。思考與練習(xí):為一篇文章配上適當(dāng)?shù)牟鍒D,并設(shè)置圖片和文字之間不同的環(huán)繞方式。課后反思:第十六課為"世界地球日"宣傳教學(xué)目的:1、掌握插入表格的方法。2、掌握繪制斜線表頭的方法。教學(xué)重點:1、插入表格。2、繪制斜線表頭。教學(xué)難點:插入表格的幾種方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、在圖片的工具欄中,都有哪些選項,指出這些選項都可以用來做什么?2、再次復(fù)習(xí)插入圖片的方法。3、如何設(shè)置圖片和文字之間不同的環(huán)繞方式。二、教學(xué)新課:1、認識表格的作用。表格是一種組織文字的形式。特別是在一些調(diào)查統(tǒng)計資料中,表格的運用更是普遍。如課本圖中表格的形式表達的地球的四大層圈。2、表格的制作的步驟:制作空表,輸入數(shù)據(jù)。修改調(diào)整表格。裝飾美化表格。對于制作表格的時候,我們要認識表格的行和列。如圖課本36頁中,請說出圖中的行列數(shù)。如四行五列。3、插入表格的方法:第一步:插入空表。將光標(biāo)移動到想要插入表格的位置,單擊常用工具欄上的"插入表格"按鈕,屏幕上出現(xiàn)圖9-2所示的表格 所示的模板,在表格模板上按住鼠標(biāo)左鍵向右下方拖動,當(dāng)出現(xiàn)和所需行、列數(shù)字相同的字樣時,松開鼠標(biāo)即可。第二步:輸入表格內(nèi)容。單擊表格的第一行第一列的空白方格,光標(biāo)移至第一個單元格中,輸入所需文字文字內(nèi)容。用同樣的方法輸入所有表格內(nèi)容。4、練習(xí):對于以上學(xué)習(xí)的方法進行練習(xí),插入一表格。思考與練習(xí):試在你的電子報紙中插入一表格,并試制作一電子課程表。課后反思:第十七課為"世界地球日"宣傳〔二教學(xué)目的:1、掌握插入表格的方法。2、掌握繪制斜線表頭的方法。教學(xué)重點:1、插入表格。2、繪制斜線表頭。教學(xué)難點:插入表格的幾種方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1、說一說我們一節(jié)學(xué)習(xí)的插入表格的兩種方法。2、練習(xí):插入一"五行四列"的表格。方法可以是任一種,選取你自己最喜歡的。二、教學(xué)新課:1、知識窗:表格不同的行和列組成,行列交叉組成的格子稱為單元格。表格中的線稱為表格線,表格線分為橫線、豎線、和斜線三種。通過方向鍵、TAB鍵可以改變光標(biāo)在表格中的位置,用鼠標(biāo)單擊相應(yīng)的單元格也可以改變光標(biāo)在表格中的位置。若文字超出單元格寬度,會自動換行。2、學(xué)習(xí)制作繪制斜線表頭。在有些表格的第一個單元格中,會出現(xiàn)斜線表頭,這種樣子的表格是如何制作的呢?我們下面就來學(xué)習(xí)如何制作斜線表頭。方法步驟:第一步:打開"表格和邊框"工具欄。單擊"常用"工具欄中的"表格和邊框"按鈕,彈出課本如圖9-3的所示的"表格和邊框"工具欄。第二步:繪制斜線,選擇"表格和邊框"工具欄中的繪制表格按鈕,鼠標(biāo)變成小鉛筆。在需要繪制斜線的單元格中,在需要斜線的位置按需要的方向拖動即可,如課本圖9-4所示。3、再教你一招:A、斜線表格制作完后,再次單擊表格和邊框工具欄的的"繪制表格"按鈕,可退出繪制表格狀態(tài)。B、在具有斜線的單元格內(nèi)輸入文字時,可以利用空格鍵和回車鍵來調(diào)整輸入文字的位置。C、使用表格和邊框工具欄中的"繪制表格"按鈕,可以方便地"手動"繪制表格,包括斜線。使用工具欄上的"擦除"按鈕,沿表格線拖動鼠標(biāo),可以擦除這一段表格線。思考與練習(xí):制作含有斜線表頭的課程表,并保存起來。課后反思:第十八課美化世界地球目宣傳表教學(xué)目的:1、學(xué)會調(diào)整表格寬度和高度。2、掌握修飾表格的方法。教學(xué)重點:修飾表格的方法。教學(xué)難點:寬度和高度的設(shè)置。教學(xué)教程:一、復(fù)習(xí):1、說一說如何來制作含有斜線表頭的課程表。2、展示上一節(jié)我們練習(xí)制作的含有斜線表頭的課程表。比一比看一看哪一組制作的含有斜線表頭的課程表較好。二、學(xué)習(xí)新課:1、學(xué)習(xí)調(diào)整表格的寬度和高度。將鼠標(biāo)指針移至所需要調(diào)整行列寬度的表格豎線或橫線上,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成雙豎紅及雙向箭頭時,拖動鼠標(biāo),觀察表格寬度的變化。同樣的方法使鼠標(biāo)的指針變成雙橫線及雙向箭頭時,再拖動鼠標(biāo),觀察表格高度的變化。得出結(jié)論,可以在鼠標(biāo)變形的情況下,進行拖動即可調(diào)整為合適的行高度和列寬。2、學(xué)習(xí)如何來選中整行和整列。將鼠標(biāo)指分別移動到表格的列頂端或行左端,當(dāng)指針變成向下的黑色向下的箭頭時,單擊鼠標(biāo),卻可選中整列。將鼠標(biāo)指針移到行左端時,單擊即可選中整行。3、利用表格屬性來來修飾表格的行、列等項目。選中整行或整列或全部選中后,即可對行高或列寬進行設(shè)置固定值。4、修飾表格修飾表格經(jīng)常采用的方式有:修改表格不同單元格文字的字體、字號、顏色,設(shè)置底紋,以突出表格的首行或首列,修飾表格的邊框、底紋和線型等。除了根據(jù)自己的愛好設(shè)置表格邊框和底紋修飾表格之外,使用WORD提供"表格自動套用格式"功能,也能夠簡單快捷地修飾表格。將光標(biāo)定位在表格中的任何一個單元格內(nèi),單擊"表格和邊框"工具欄上的"表格自動套用格式"按鈕,彈出"表格自動套用格式"對話框。思考與練習(xí):打開自己制作的電子報刊中包含的表格的內(nèi)容,對表格進行修飾,并保存。課后反思:第十九課報刊整體規(guī)劃教學(xué)目的:1、了解報刊排版的規(guī)則、技巧。2、掌握分欄排版技巧,設(shè)置頁眉頁頁腳技巧。教學(xué)重點:1、頁面設(shè)置。2、分欄排版。教學(xué)難點:電子報刊的排版規(guī)則。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):將你所制作的課程表進行美化。二、教學(xué)新課:1、認識排版的意義:每份報
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