河南省漯河市（新）小學語文部編階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

河南省漯河市（新版）2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.生字書法

提示：“毀”字的左上部是“臼”，不要寫成“白”。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

（1）一時強弱_________，萬古勝負_________________。

（2）“三個臭皮匠，__________________?！边@句話的意思與“__________________，__________________”一樣，都是形容團結(jié)起來力量大的。

（3）燈不撥不_________，理不辯不_________。

（4）停車坐愛楓林晚，____________________。

（5）_____________________，最是橙黃橘綠時。2）.經(jīng)典詩文，活學活用。

（1）古詩中有美景：“停車______，______”；古詩中有勉勵：“______，最是橙黃橘綠時”；古詩中有童趣：“______，忽然______”。

（2）“______，______”告訴我們只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

（3）課堂上開展學習討論，同學們在辯論中認識了深刻的道理，這正如諺語所說：“燈______，理______”。

（4）“一個籬笆三個樁，______”告訴我們一個人的力量很單薄，要大家互相幫助才能做成事。3）.寫反義詞。

（1）經(jīng)過一番打掃，凌亂不堪的房間重新變得(

)。

（2）其他地方詳細介紹過的學習方法，這里只是(

)一提。4）.寫出與下列加點詞語意思相反的詞語。

（1）它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實是一種很大的缺陷。(

)

（2）“這真難受?！狈N子想。(

)

（3）教室里的桌椅擺放得很凌亂。(

)

（4）他一直期待得到大家的贊揚。(

)

（5）??！多么明朗的天空。(

)5）.詩句經(jīng)典，溫故知新。

（1）詩中有天真的童趣，宋朝的雷震寫出了牧童騎牛晚歸，橫坐在牛背上，拿著短笛隨意吹奏的悠閑姿態(tài)：“_______________，_______________?！痹娭杏薪輬蟮目裣玻瞥亩鸥Π兹毡愀吒柰达?，想趁著春天啟程返鄉(xiāng)：“_______________，_______________?！痹娭杏兴蛣e的情景，唐朝的李白寫出了朋友在江中孤帆遠去時的離情別緒：“_______________，_______________。”詩中有鄉(xiāng)村的風光，宋朝的翁卷描繪出了一幅樹木蔥郁、水光映天、杜鵑啼叫、細雨綿綿的美景畫卷：“_______________，_______________?！?/p>

（2）春節(jié)返鄉(xiāng)的列車上，小明看到一個叔叔中途上車后不買票，想逃票。小明就用朱熹的《朱子語類》中的話來勸誡這位叔叔：“_______________，_______________?！弊屗靼兹擞辛诵邜u心，有的事情就不會去做?！俄n非子·難一》中寫道：“夫不可陷之盾與無不陷之矛，_______________?！备嬲]人們說話做事要前后相應，不要自相矛盾。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們的道理是（）A．陶罐能夠經(jīng)受住時間考驗，容易保存，而鐵罐容易腐爛。B．每個人都有長處和短處，要正確認識自己和別人。C．鐵罐驕傲自大，陶罐謙虛大度，從它們的不同結(jié)局來看，謙虛使人進步，驕傲讓人落后。2）.“六一兒童節(jié)到了，教室里響起了一首首輕快的歌曲。”下面哪個詞語能替換加點的詞語？（）。A．輕巧B．歡快C．輕盈D．舒緩3）.下列各項中加點字解釋有誤的一項是（）A．田中有株（樹樁）B．折頸而死（撞斷）C．因釋其耒而守株（因為）D．兔不可復得（再）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.2.學問學問，不懂難道不應該問嗎？（把這句話換一種說法，意思不變）_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

國扌兒（臥鉤）

把禾我（豎彎鉤）

和口心（斜鉤）

到刂四（豎彎）2）.連一連。

諸葛亮《紅樓夢》三顧茅廬

武松《西游記》魯智深倒拔垂楊柳

齊天大圣《三國演義》劉姥姥進大觀園

林黛玉《水滸傳》三打白骨精6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)十幾個小時過去了，他不小心把水滴在了地板上，慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進了一個小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒有心思彈琴和創(chuàng)作。

(

)貝多芬年輕的時候為了找到一個安靜的有利于創(chuàng)作的環(huán)境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久，指頭就發(fā)燙了。

(

)就這樣，據(jù)說，他先后搬了十幾個地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進水中，等手指涼了以后再彈。2）.將下列句子整理成一段通順的話。

()這是一種生命力很強的草本植物。

()紅花草，也稱紫云英。

()不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一個個小火把，把大地映得像塊紅瑪瑙，美麗極了。

()還是在早春時節(jié)，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地萌發(fā)出來。

()南方的水稻種植區(qū)里，到處都有它的身影。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國傳統(tǒng)節(jié)日。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．這首詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

寒食：.柳：.

宮：五侯：.

3．抓住“飛花”和“柳斜”這兩個詞語，和這兩個詞語中所隱含的“________”和“________”兩種色彩，形象而生動地描繪出寒食時節(jié)長安的明媚春光。

4．詩的前兩句寫的是______________時候，后兩句則是寫______________時候。

5．古詩后兩句的意思是：

______________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.有魔力的月亮

大膽想象，編一個神奇的童話故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1．文中加點字“之”的意思是（）。A．老媼B．用鐵杵磨針這件事C．沒有實際意義2．文中畫線句子的意思是：________________________________

3．理解本文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是（）A．這個故事的主人公是老媼。B．這個故事發(fā)生在象耳山下的一條小溪邊。C．李白受到了用鐵杵磨針的老婦人的啟發(fā)，完成了學業(yè)。4．能夠概括本文中心的四字詞語是____________，本文帶給你的啟示：___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀拯救漢字危機①進入信息時代，人們在電腦或者只有12個鍵位的手機上就可以完美地輸入漢字了，但是，也就是從這時開始，中國人遇到問題了，就是能說能讀能輸入漢字但可能不會寫了。原因很簡單，在沒有鍵盤輸入的時代，用筆寫字可以強化人們的記憶，書寫是記憶漢字最好的方式，只有經(jīng)常書寫，才能記住一個字該怎么寫。可是鍵盤輸入就出現(xiàn)問題了，它不是直接寫漢字，而是讓你在候選的重碼中選擇正確的那個字。比如，“打破砂鍋璺到底”這句俗語誰都會說，說出來誰都明白，可是“璺”這個字怎么寫，未必人人都會。類似這樣的問題，可能我們經(jīng)常會遇到。但畢竟“璺”是一個不太常用的漢字，民間俗語、歇后語往往通過諧音來表達一個意思，人們就慢慢只記住“問”而忘記“璺”了。2013年夏天央視舉辦的《中國漢字聽寫大會》節(jié)目中，“熨帖”一詞，成人體驗團只有10％的正確率?！鞍]蛤蟆”一詞，只有30％的人寫對。還有“間歇”這個常用詞，很容易辨識，但是成人組居然有40％的人書寫錯誤;而生僻詞出現(xiàn)時，錯誤率就更顯驚人。提筆忘字，成為一種普遍的生活現(xiàn)象。②漢字書寫的鍵盤化在中國普及也剛剛十幾年，人們就開始提筆忘字了，如果再過50年、100年、500年，你想想會是什么樣呢——可能那時候我們的后代拿起筆來真不會寫字了。③漢字是我們文化的根，是滋養(yǎng)我們現(xiàn)實生存發(fā)展的血液。無論時代怎樣變，無論技術(shù)怎么革新，漢字所承載的文化內(nèi)涵不會改變。在網(wǎng)絡時代，握著鼠標的同時，還應該橫平豎直寫漢字，漢字才不會淪為失落的文明。1．根據(jù)短文內(nèi)容理解填空

進入信息時代，中國人遇到的問題是_________________,原因是______________。________，成為了生活中的普遍現(xiàn)象。文中第一自然段主要運用了_______、__________的說明方法。

2．說說文中標點的作用。

（1）比如，“打破砂鍋璺到底”這句俗語誰都會說，說出來誰都明白。這句中引號的作用是_____________

（2）第二自然段中破折號的作用是_______________

3．劃線句子中“只有”的“只”能否去掉？說說你的理由。

___________________________________________

4．作為五年級學生，我們怎樣才能寫對并且寫好漢字，以己之力傳承好漢字這一中華文化呢?請聯(lián)系你的生活實際來談一談。

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出加點字的正確讀音。

櫥窗（cúchú）更改（gǎigǎn）香蕉（jiāojāo）

紐扣（kuókòu）筆筒（tòngtǒng）