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教材分析教學策略教學過程教學反思1234社會和諧的重要條件職業(yè)成功的必要保證養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣誠實守信道德是人生發(fā)展、職業(yè)道德是誠實守信辦事公道教材的地位與作用教材分析誠實守信第六單元教材分析運用目標情感態(tài)度觀念目標認知目標培養(yǎng)學生重承諾、講誠信的習慣，鼓勵學生從小事做起，從自我做起了解誠實守信的基本要求和道德意義，總結誠信的重要作用激發(fā)學生的道德情感，引發(fā)情感共鳴教學目標教材分析誠實守信教學重點教育學生做一個誠實守信的人。教學難點引導學生認同“誠信是職業(yè)活動中必須遵守的基本道德規(guī)范”。教學關鍵點使學生認可只有內誠于心，才能外信于人。教材分析教學重難點與關鍵點教材分析教材分析教學策略教學過程教學反思1234誠實守信學情分析教法設計學法設計誠實守信教材分析學情分析教學策略中職一年級電子商務專業(yè)★知識結構比較凌亂★個性鮮明思維活躍★樂于接受新鮮事物★自我表現欲比較強誠實守信實踐體驗情境教學案例分析教學策略教法設計誠實守信教學策略學法設計演繹推理小組合作專題分析教材分析教學反思14教學策略2教學過程3誠實守信教學過程課前準備劃分小組體驗導行布置作業(yè)集體游戲導入新課小組對抗你問我答教學過程課堂小結能力升華引思明理你說我說誠實守信教材分析課前準備教學過程誠實守信教材分析課前準備教學過程能力測試劃分小組誠實守信教材分析課前準備教學過程參觀走訪親身體驗誠實守信教材分析課前準備教學過程誠實守信教學過程導入新課誠實守信教學過程小組對抗選擇學習卡片公布題目我來回答誠實守信教學過程小組對抗學生提問職場案例教師現場給出分析誠實守信教學過程引思明理?走訪參觀?親身體驗?有感而發(fā)誠實守信教學過程引思明理評分標準：語言組織：語言準確，詞匯豐富，發(fā)音標準。表演效果：脫稿展示，表情豐富，表演自然。儀容儀表：端莊大方，口齒清楚，音量適度。團隊配合：團隊合作，有凝聚力，協作精神。誠實守信教學過程引思明理在利益面前我們究竟應該怎么辦？誠實守信教學過程引思明理各抒己見未來的電商們，你們之間存在過互刷信譽的現象嗎？誠實守信教學過程課堂小結誠實守信教學過程布置作業(yè)誠實守信教學過程布置作業(yè)劉士元李靈通張?zhí)煜鑴⒃掠摆w程普張小林電子商務6班“誠信銀行”誠信之誠實守信教學過程布置作業(yè)布置作業(yè)1分鐘3分鐘課堂小結31分鐘情境表演5分鐘你問我答提前

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