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上傳人：草***

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IP屬地：江蘇 上傳時間：2023-10-11 格式：DOC 頁數(shù)：18 大?。?2KB 積分：20 舉報 版權(quán)申訴

教師績效工資考核方案一、指導思想：1、加強學校管理，加大人事制度和分派制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。2、有助于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有助于調(diào)動教職工的主動性和發(fā)明性，有助于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向核心崗位傾斜，向效率高、成果明顯者傾斜。4、本考核方案的考核成果，將作為年度績效工資發(fā)放根據(jù)。二、考核內(nèi)容及分值：考核基本分為100分，加分不封頂，扣分最多為100分。1．教學常規(guī)（基本為20分）⑴．準時參加學科組活動。無端缺席者每次扣1分，請假者每次扣0.5分，遲到早退扣0.2分（因公、當天病、事假除外，請假到教研室，并有書面請假條）。教研組長要認真考勤考核，弄虛作假，查實一次扣教研組長1分，當事人0.5分。教研組長有事，必須委托本組別人安排好本組活動，否則扣1分。（教研室考核）⑵．教師教案由教導處組織集中查檢和平時抽查相結(jié)合，最后評價成果按好、中、差三等，分別計加２分、０分扣２分（一學期評比一次）（教導、教研室）⑶．作業(yè)布置、批改由教導處組織檢查和平時抽查相結(jié)合，最后評價按好、中、差三等（涉及次數(shù)、質(zhì)量、批閱認真程度綜合制訂）分別計加２分、０分、扣２分（每學期評比一次）。（教導處、教研室）⑷．聽課節(jié)數(shù)達成規(guī)定規(guī)定，（學校規(guī)定）并有評課意見加1分，每少聽一節(jié)扣0.5分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.2分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣1分。同窗科課必須聽3/4比例以上，否則少一節(jié)扣1分，類推。（教導處、教研室）⑸．未經(jīng)教導處同意，私自調(diào)課，每次扣1分，曠課一節(jié)每次扣2分。（教導處）⑹．無端不監(jiān)考一次扣2分，監(jiān)考遲到一次扣0.5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣0.5分。監(jiān)考不認真扣0.5分，造成不良后果扣5分。（教導處）⑺．閱卷不服從學校安排，一次扣2分，無端缺席者一次扣1分，命卷不認真且有明顯失誤，扣2至3分，命卷合理、科學加1分，閱卷不認真或弄虛作假造成績不真實，發(fā)現(xiàn)一次扣3至5分。（教導處）⑻．多個成績及質(zhì)量分析和有關(guān)資料不及時上交者一次扣1分。造成對別人或?qū)W校工作影響扣2至4分。（教導處、教研室、辦公室、總務(wù)）⑼．不服從學校工作或課務(wù)安排一次扣3至5分，不接受學校安排的臨時性工作每次扣2分。（教導處、校長室）⑽．上學時，坐著上課的（允許除外）、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣1分，手機鈴聲響扣0.5分，酒后上課的扣２分，上課遲到、早退，（涉及把學生提前放的）課間私自出教室每次扣0.5分。（教導處）（11）年級組管理混亂，工作出現(xiàn)失誤，沒有較好推行組長職責，每次扣組員0.5分，組長1分，組員不團結(jié)扣組長和當事人各1分。教研組長對本組活動不上心，不熱心，不用心，應付差事每次扣1分。（教導處、教研室）（12）．未經(jīng)校長同意私自為學生訂閱資料的，負責人每次扣5分，并追究其對應責任。（教導處）（13）以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。2、教學工作成績及其它（基本分60分）（1）．根據(jù)初中教學質(zhì)量指標考核制度，每學期末考試成績語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地達成或超出質(zhì)量指標的任課教師加5至7分。低于指標但在2分以內(nèi)不扣不加，超出2分及以上扣3至5分。每班班主任加扣分是該班全部任課教師加扣分的平均值。初中會考獎勵政策暫不變動。音、體、美、電教、勞技、心理輔導、創(chuàng)新輔導教師工作突出者一學期加1至2分，工作出現(xiàn)懈怠、失誤扣1至2分。（教導處）（2）．根據(jù)學校常規(guī)工作安排（幫培教師、月考、自習課輔導、轉(zhuǎn)差培優(yōu)等）能認真看待、無差錯且有一定效果，得到公認者一學期加1分，反之扣1分，經(jīng)指出沒有改觀再扣1分。（教導處）（3）．根據(jù)學校工作安排，本人工作量被認定為局限性三分之兩者，一學期扣10分，局限性二分之一者，一學期扣20分。（教導處）班主任工作考核另見文。（政教處）（5）．上級有關(guān)部門檢查、驗收、安排工作得到上級或?qū)W校表彰每次加2分、1分（同一性質(zhì)不累計加），上級主管部門的調(diào)研性聽課，查閱教案或作業(yè)評為好課加1分，評為好教案或作業(yè)加0.5分，由于個人因素，出現(xiàn)不好成果每次扣2分。（教導處）（6）承當校級公開課或示范課的教師每次加1分；面對嘉市公開示范課加2分；面對省級公開示范課加4分，國家級6分。本人參加省、國家級組織的課堂教學業(yè)務(wù)競賽獲一、二、三、優(yōu)秀獎分別加4、3、2、1和8、6、4、2分。參加市獲一、二、三、優(yōu)秀獎分別加2、1、0.5、0.3分，學校一、二、三、優(yōu)秀獎加0.5、0.3、0.2、0.1分。（錄相課、說課、論文、課件等評比降一等級，多個行政機關(guān)下設(shè)的學會、民間團體再降一等，級別認定由學校界定）此項工作由學校安排，無特殊因素無端不承當者一律扣3分。（教研室）（7）．本年度，在國家、省、市級刊物上發(fā)表本專業(yè)論文分別加3、2、1分。專業(yè)報紙上加2、1、0.5分，專著加4分。（只計一次最高等，不含增刊、有償發(fā)表等，級別認定由學校界定）（教研室）（8）．輔導學生學科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導教師加1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加2、1、0.5分；省級競賽獲一、二、三等獎分別加6、4、2分，國家級分別加8、6、4分。（超出3人獲獎的，按3個最高級別累加，級別認定由學校界定）音、體、美比賽、大型活動評比等有關(guān)類似性質(zhì)參考并酌情執(zhí)行。（教導處）（9）根據(jù)學校安排或個人申請，有計劃開展愛好小組或第二課堂活動，學科講座，并有活動統(tǒng)計、教案，輔導教師每次加0.5分。（教導處）（10）本每度獲得市“１３１”名師加１分，獲省以上“名師、專家”加３分。（多個綜合先進國家、省、市、校分加5、4、2、1分，單項先進降二分之一加分。取最高計，不累計，每年只計一次）年級組、教研組、有關(guān)科、室、部獲得先進集體視等級給每位組員加0.5—4分。負責人再加1分。（辦公室）（11）學校領(lǐng)導和教學行政管理人員巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學不認真，課堂秩序混亂扣2—3分。（檢查人）（12）教師有體罰或變相體罰，造成后果，視情節(jié)扣3—5分，工作期間上網(wǎng)游戲或做及工作無關(guān)之事一次扣2分。（政教處、檢查人）（13）。學生、家長來電、來信、來訪意見較大，查實確有責任的一次性扣3—5分。（首問負責制）（14）．評教，學生滿意率超出85%加2分，75%--84%加1分，低于60%的扣2分。（教導處）家長評價同窗生評教。（政教處）（15）教師參及黃、賭、．毒，經(jīng)查實，視情節(jié)扣10—30分。（辦公室）（16）以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分3、考勤（基本分20分）（1）每遲到或早退1次扣0.5分。（值班干部）（2）．請假半天以上要填寫請假條，由校長同意。事假一天扣1.5分，病假一天扣0.5分，但必須出具醫(yī)院診療證明，否則以事假考核（男55歲，女50歲以上病事假扣二分之一）。零星假月累計超出8小時（初三及其以上年級任課教師為10小時），以超出時間每1小時扣0.5分。行政人員隨機查崗，無端不在崗一次扣1—３分。（考勤、零星假由年級組長統(tǒng)計、考核，弄虛作假經(jīng)查實扣年級組長2分，當事人1分）（辦公室、教導處）（3）．未經(jīng)同意不參加教職工大會、集會、政治學習、業(yè)務(wù)學習，公益勞動等每次扣1分。（辦公室、有關(guān)部門）（4）曠工一天扣6分，半天4分。（辦公室、有關(guān)部門）（5）以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分三、考核成果及績效工資掛鉤1、教師績效考核分數(shù)每月統(tǒng)計一次，并進行公示，每年匯總。最后把分數(shù)轉(zhuǎn)化成績效工資，對應到個人頭上進行發(fā)放。（辦公室、財務(wù)）2、后勤、行管、教輔人員工作由教師測評，領(lǐng)導考核進行量化，比照教師單獨測算，擬定績效工資等級。（辦公室、財務(wù)）四、闡明1、該方案考核對象為從事義務(wù)教育教師和后勤、行管、教輔人員。2、學校原有有關(guān)考核制度不變，如遇本制度沖突以本制度為準，學校原有發(fā)放的有關(guān)津貼（如班主任津貼等），由于實施績效工資后將被停止。高中教師暫不變動，待實施績效工資后參考本制度，根據(jù)高中實際狀況作對應補充和調(diào)節(jié)后執(zhí)行。3本考核計分成果還將作為干部考核，專業(yè)技術(shù)考核，評先評優(yōu)重要根據(jù)之一，為體現(xiàn)相對公平，本方案中有關(guān)項加分和有關(guān)的常規(guī)規(guī)定得到的加分酌情考慮。4本方案考核條將貫徹到有關(guān)部門嚴格執(zhí)行5違反義務(wù)教育法、教師法、教育法等有關(guān)法律或上級名文規(guī)定的規(guī)定，績效工資不予發(fā)放。6、本方法解釋權(quán)在校長室姜堰市蔡官學校教師績效工資考核分派實施方法（征求意見稿）按照《教育部有關(guān)做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導意見》和《江蘇省義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施意見》規(guī)定，為貫徹我校教師績效工資分派，維護廣大教職工利益，穩(wěn)定教師隊伍，明確內(nèi)部分派政策，特制訂本方法（試行）。一、指導思想：以義務(wù)教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教師收入分派機制，充足發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干及不干不同、干多干少不同、干好干壞不同，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，主動主動地完畢各項工作任務(wù)目的，努力推動我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實施對象：全校1月1日起在編在崗的教職工。三、考核分派原則：1．尊重規(guī)律、以人為本，以德為先、重視實績，激勵先進、增進發(fā)展，客觀公正、講求實效的原則；2．多勞多得、責重多得、績優(yōu)多得、兼顧公平的原則；3．向一線骨干教師、作出突出奉獻人員傾斜的原則。三、領(lǐng)導機構(gòu)1．學校成立績效工資分派工作領(lǐng)導小組，負責對教師師德、出勤、工作量、工作過程、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。2．學?？冃ЧべY分派工作領(lǐng)導小組組長：陳仕貴副組長：李建國潘書平王忠海劉廣東丁文喜成員：申仕德許宏俊李曉軍殷紅曉宋建林曹福彬丁祥盛樹章網(wǎng)李兔根丁俊華胡楊梅蘇云喜喬愛紅四、績效考核內(nèi)容及量化計分方法績效工資由基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資兩部分構(gòu)成。（一）基礎(chǔ)性績效工資占績效工資的70%。根據(jù)國務(wù)院頒發(fā)的《有關(guān)義務(wù)教育學校實施績效工資的指導意見》的有關(guān)規(guī)定，但凡有編制的在崗的教職工工均可獲得基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效按月發(fā)放。（二）獎勵性績效工資占績效工資的30%。根據(jù)《教師法》《九年義務(wù)教育法》和《江蘇省義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施意見》的有關(guān)規(guī)定，按教師德能勤績四部分考核成果發(fā)放。獎勵性績效工資按年度發(fā)放。德能勤績考核的具體規(guī)定以下：A德（滿分100分，權(quán)重30%，計30分。實施扣分制，無保底分，扣完30分止）：具體考核按表一實施。B．有關(guān)工作量（權(quán)重20%，計20分）⑴專職和兼職人員等狀況的工作量計算辦法：（2）語文、數(shù)學、英語、物理、化學學科等教師，若跨年級、跨學科任教備兩個完整教案的，每七天加1學時；（3）具體周兼職工作量學時數(shù)：①教研組長、備課組長、工會財務(wù)各2學時。其它崗位：教務(wù)管理員6學時，物理實驗室4學時，化學實驗室4學時、生物實驗4學時、科學實驗室4學時，體育器材保管4學時，檔案及學籍管理5學時，圖書閱覽8學時，網(wǎng)站建設(shè)及維護5學時，學生機房及維護每人1學時，電教服務(wù)及維護2學時，負責兩操升旗典禮、會場布置及廣播電視系統(tǒng)的人員加2學時，信息報到每篇0.5學時。晨檢、午間、晚間監(jiān)護、晚自修、行政夜值班、輔導學科競賽和愛好小組在滿工作量前提下另行賠償。②男滿55周歲，女滿50周歲的教師，每增加一歲每七天增加1學時,凡轉(zhuǎn)崗者不計增學時。③代課按本學科工作量比例結(jié)算（指半途有人因病請假，教務(wù)處安排代課一周以上）。④全部后勤人員按合格工作量解決、假期加班工作量作適宜賠償。（總賬會計享有中層正職，現(xiàn)金會計享有中層副職）C.有關(guān)出勤狀況（10分，實施扣分制，扣完為止）參考《蔡官學?？记谥贫取穼嵤?具體考核見表三。D.能績：（計40分）考試、會考學科教師教學業(yè)績考核，根據(jù)學校期中、期末質(zhì)量分析表中綜合得分進行考核;科學、思品、音、體、美、信息、勞技等學科的考察，由教務(wù)處、年級組長、班主任構(gòu)成考核小組，現(xiàn)場測試，按優(yōu)秀（不超出10%）、良好、合格、不合格考核。闡明：考試和考察學科按期中、期末分別考核，其得分：期中、期末得分各占50％。小學部如有教育局教研室檢查考核，則按教研室考核為準。（三）績效工資的分派教職工績效工資分派以工作績效考核成果為根據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為：（全?？冃аa貼總額--獎勵性基金提?。拢ㄈ？冃Э己说梅挚偤停?每一分值的績效工資額五、考核的組織領(lǐng)導及操作方法1．教職工的考核工作由各部門負責提供教師個人有關(guān)資料，考核領(lǐng)導小組進行核定。2．考核時個人提供推行職責的條款和推行的職責狀況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進行逐項考核，登記考核狀況并作出評價。3．教師考核有關(guān)德部分的考核采用評議打分的方法，教師自評、互評占50%，考核領(lǐng)導小組評議占50%（其中學生問卷狀況作為領(lǐng)導班子評分參考）。4．具體考核見表（二）。5.經(jīng)同意辦理內(nèi)退或因身體因素并經(jīng)有關(guān)部門鑒定不能堅持正常工作的人員，按所在學校教職工績效工資的50%發(fā)放。當年退休人員，按實際在崗時間比例發(fā)放。6．有下列情形者，一票否優(yōu)良，績效考核、年度考核等次定為“基本稱職或不稱職”，其中第十條考核等級為基本稱職扣除“能績”部分考核工資的30%。其它扣除整體績效考核合格等級工資的40%。1、（1）沒有完畢教育教學任務(wù)，發(fā)生教學事故及其它違反教育教學規(guī)定的。（教學事故的認定原則：曠課一學時及其以上的；未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課造成后果的；不備課上課二次以上的；④工作日中午飲酒上課的；⑤持續(xù)三次不批改作業(yè)的；⑥違反“五嚴”禁令布置處罰性作業(yè)的；⑦違反《蔡官學校課堂教學十不準》被查處的；⑧私自公開學生考試成績、排名造成后果的；⑨在上級主管部門檢查工作中，發(fā)現(xiàn)上課、備課等存在問題影響學校名譽及考核的。⑩有關(guān)均分考核：文理科均以100分計算，文理科均以100分計算，文科均分差值超8分作狀況闡明，理科超12分作狀況闡明，文科超12分、理科超15分；小學科考試（任教同年級可視為整體）及格率低于30%的；小學部，期末考試優(yōu)秀率低于30%，及格率低于85%的。（2）從事有償家教，經(jīng)查證核算的；（3）體罰或變相體罰學生造成不良影響的；（4）以非法方式體現(xiàn)訴求、參及越級或群體上訪、罷課、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益造成嚴重后果的；（5）有亂收費行為或違規(guī)推銷教輔用書、復習資料及商品的；（6）參及黃、賭、毒等社會丑惡活動的；（7）違反社會公德，無事實根據(jù)，亂造謠傳謠，亂信訪，有損學校和本身形象，在社會上造成不良影響的。（8）不服從學校管理、無理取鬧，影響學校工作正常開展的；（9）曠工半天以上的；（10）有其它違紀違法行為被備案查處的。2.學校提取的獎勵性基金重要用于特困慰問、論文發(fā)表獲獎獎勵、特殊奉獻的發(fā)放、班主任中層干部值班、校級干部、中層干部考核。六、其它規(guī)定：1．實施本方法后，學校不再另立名錄自行發(fā)放任何津貼補貼，不擠占學校公用經(jīng)費發(fā)放津貼補貼。2．學校嚴格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關(guān)計核算方法》，設(shè)立津貼補貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的全部津貼補貼，其它科目一律不得再核算津貼補貼。3．把教職工績效工資考核分派工作納入各人年度工作任務(wù)目的考核內(nèi)容，進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。七、考核設(shè)優(yōu)秀、良好、及格等級，優(yōu)秀占20%，良好占40%，合格占40%。優(yōu)秀考核將兼顧各大學科備課組的分派。八、本方法由校長室負責解釋幾點闡明：1、有關(guān)“滿工作量”的解釋：總學時數(shù)除以參教人數(shù)所得平均學時數(shù)(同大學科任教年級不同學時在二學時上下視為相似工作量）。2、每年七月實施教職工聘任，根據(jù)上年教學業(yè)績、工作成績，凡落聘轉(zhuǎn)崗者，年紀男未滿55周歲、女未滿52周歲者，績效工資只享有合格的70%，因大學科教學不能勝任而轉(zhuǎn)教小學科者，績效工資只享有合格的80%。凡教學后勤均不聘任者作待崗解決（在校自我學習、培訓），下年度再競聘上崗。在培訓學習期間，不享有績效工資。3、凡在考勤或上班時間被校長室抽查違紀違規(guī)的將取消良好以上等級并扣除績效工資的5%。因教學質(zhì)量事故，被半途調(diào)節(jié)者，只享有績效工資的70%。4、新上崗教師出現(xiàn)教學質(zhì)量事故者，下年度將直接不予聘任。5、因病請假超出6個月取消考勤年600元的考核基金6、因以上產(chǎn)生的獎金余額將用于優(yōu)秀、良好的獎勵。姜堰市蔡官學校教職工績效考核細則表一：A級指標B級指標考評要點自評得分互評得分綜評得分師德修養(yǎng)100分（權(quán)重30%）愛國遵法(10分)（1）無端不參加政治學習或有關(guān)會議，一次扣2分；（2）無端不參加中心活動，一次扣10分；（3）教學人員無端不參加升旗典禮，一次扣1分。愛崗敬業(yè)(20分)（1）運用教師職務(wù)之便從事第二職業(yè)，扣10分；（2）上班時間玩電腦游戲、看股市行情或做及工作、學習無關(guān)的事一次扣15分；（3）不準時完畢下達任務(wù)，扣2分。（4）工作拈輕怕重，回絕接受學校分工，一次扣10分。上班或上課遲到、早退月四次以上每超一次扣1分。請假超假無正當理由續(xù)假，每超一天扣10分，并按《蔡官學?？记谥贫取穼嵤╆P(guān)愛學生(20分)（1）對學生態(tài)度冷漠，對合理規(guī)定置之不理，譏諷挖苦，歧視學困生后進生，一次扣10分；（2）體罰或變相體罰學生，一次扣10分；造成明顯傷害的，一次扣20分（3）不及時整治安全隱患，應推行保護學生義務(wù)而回避，放縱危險事件發(fā)生，一次扣20分。教書育人(20分)（1）占科、隨意調(diào)課、增減學時，扣5分；（2）無視學生思想品德教育或素質(zhì)教育，扣5分；（3）隨意增減學生課業(yè)負擔，扣5分；（4）不參加學生家長會，一次扣5分。為人師表(20分)（1）以教謀私，索請受禮，一次扣10分；（2）以調(diào)節(jié)座位或課堂提問等手段要挾為難學生及家長，扣10分；（3）及學生家長爭執(zhí)吵鬧，一次扣10分；（4）行為失范、無理取鬧，及同事吵架，縱容蠱惑家人到學校糾纏，一次扣20分；（5）私自推銷資料或商品，一次扣20分。終身學習(10分)（1）無端不參加政治、義務(wù)學習，不完畢學習任務(wù)，扣5分；（2）不參加教研活動，不承當教研課任務(wù)，扣10分；聽課按規(guī)定每少一節(jié)扣2分（按分管校長統(tǒng)計核定為準）無交換意見的每節(jié)扣一分（3）不重視總結(jié)教學經(jīng)驗，不準時撰寫有質(zhì)量的教科研文章，扣10分。加分被評為市師德先進的加2分，校級師德先進的加1分。姜堰市蔡官學校能績考核細則表二：A級指標B級指標考評要點自評得分互評得分綜評得分教育教學工作（三）權(quán)重40%完畢任務(wù)(15分)（1）認真完畢學校教育、教學任務(wù)（含目的達成等）（10分）。（2）備課檢查等級為良好以上（5分）合格等級為2分計劃總結(jié)(10分)在規(guī)定時間內(nèi)認真完畢學期多個計劃、總結(jié)和各類報表。（10分）備課(10分)（1）教案筆跡工整、完整、備課無照搬照抄，下載的課件、教學設(shè)計、教案能根據(jù)學生實際進行二次備課且含有教案要素的，語文老師單獨設(shè)立作文教案，有按單元訓練項目安排學時備課。（6分）（2）無漏備現(xiàn)象。（4分）上課(20分)（1）上課鈴響前準時到位，上課期間不離開教室、不坐著上課，不拖堂，不吸煙，不使用通訊工具。發(fā)現(xiàn)一次扣一分。（5分）（2）課堂上能夠充足運用板書、掛圖、標本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學輔助手段進行教學。（5分）（3）教師上課須有符合規(guī)定的合作課堂模式的教案，必須使用普通話，注意書寫指導，校長室點課一聽一測合格率須達60%以上不達標扣2分。（5分）（4）點課、公開課不使用多媒體教學的扣2分作業(yè)批改(10分)（1）無錯判、誤判的，且有批閱日期的,加2分（2）按作s密度達成原則的加2分（3）無作業(yè)批改任務(wù)的得滿分10分。教學效果考核（30分)教學效果整體及個體考核相結(jié)合，根據(jù)《蔡官學校有關(guān)學科備課組目的達成納入績效考核的暫行規(guī)定》實施。設(shè)定基本分24分。如有扣分扣完為止民主測評(5分)經(jīng)領(lǐng)導、教師、學生、家長評議滿意率達85%以上（5分）；滿意率達85%—75%（3分）；滿意率達75%—60%（2分）；滿意率在60%下列的不得分。教師的專業(yè)發(fā)展及教育教學研究（此項為加分，最高不超出5分）專業(yè)發(fā)展及教科研（1）完畢規(guī)定的教學反思數(shù)量、業(yè)務(wù)學習培訓作業(yè)及每學期一篇論文參賽得滿分10分.青年教師隨筆、教學反思每少一篇扣0.5分（最多可5分）。（2）當年被擬定為市教壇新秀或教學能手或骨干教師加4分校級教學骨干、能手加3分。（