體育活動(dòng)安全幼兒教案

體育活動(dòng)安全幼兒教課設(shè)計(jì)(總3頁(yè))--本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可----內(nèi)頁(yè)能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小--體育活動(dòng)安全幼兒教課設(shè)計(jì)體育活動(dòng)安全幼兒教課設(shè)計(jì)體育活動(dòng)安全幼兒教課設(shè)計(jì)篇一活動(dòng)目標(biāo)：掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛別人，恪守活動(dòng)規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備：均衡木、沙包、墊子。多媒體教課資源《小猴學(xué)本事圖片》?；顒?dòng)過程：指引幼兒聆聽故事并理解故事內(nèi)容。⑴播放多媒體教課資源《小猴學(xué)本事》的圖片，教師敘述故事。⑵請(qǐng)幼兒說一說：小猴為何要學(xué)本事小猴學(xué)到了那些本事這些本事對(duì)小猴有哪些幫助指引幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。⑴組織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。教師逐個(gè)演示的動(dòng)作要領(lǐng)，供幼兒學(xué)習(xí)模擬。⑵指引幼兒議論：小朋友在什么狀況下會(huì)用這些本事？練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。2⑴獨(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個(gè)隨著一個(gè)走過均衡木，教師鼓舞幼兒盡量獨(dú)立行走。⑵看看你會(huì)如何做。幼兒圍坐在墊子四周，教師讓幼兒將身體向墊子傾斜，快要跌倒時(shí)雙手迅速撐到墊子上，撐住身體。頻頻練習(xí)。⑶看誰(shuí)反響快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包挨次向圓心的幼兒扔擲，看誰(shuí)能夠迅速的躲開投來(lái)的沙包。活動(dòng)延長(zhǎng)：幼兒與家長(zhǎng)共同閱讀幼兒用書第38-39頁(yè)《小猴學(xué)本事》，讓幼兒給家長(zhǎng)說一說，自己學(xué)會(huì)了那些本事。體育活動(dòng)安全幼兒教課設(shè)計(jì)篇二設(shè)計(jì)企圖：中班的幼兒，自我保護(hù)能力還比較差，因此在戶外活動(dòng)器材制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖利尖利的、沒有危險(xiǎn)性的資料。拔橫繩這一活動(dòng)主假如采納了繩索這一活動(dòng)資料，沒有危險(xiǎn)性，比較適合適合中班的幼兒玩。并且，這個(gè)游戲活動(dòng)不單能鍛煉幼兒的'手臂的力量，更主要的是能很好的培育幼兒在活動(dòng)中的合作能力，為此后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的力量，培育他們集體協(xié)作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：31、在場(chǎng)所上畫3米間隔3米的平行線。2、10米長(zhǎng)的粗繩一根，放在中間線上?；顒?dòng)過程：1、帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所，隨《健康歌》音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。2、講明游戲活動(dòng)規(guī)則：一定在教師發(fā)令后，雙剛剛準(zhǔn)使勁拉繩;繩索一定橫拉，以繩索的大多數(shù)拉過線為勝。3、將幼兒分紅人數(shù)相等和體力鄰近的兩隊(duì)，各成橫隊(duì)當(dāng)面分別站在繩的雙側(cè)?；顒?dòng)開始，兩隊(duì)幼兒交織站立，用雙手將繩拿起站在中線上。教師發(fā)令后，兩方各自使勁向后拉繩，力求把橫繩拉過本隊(duì)背后的3米橫線，以將繩拉過橫線的隊(duì)為勝。4、弄法指引：此游戲也能夠改為用一只手拉繩的方法進(jìn)行，也可改為將繩的中間用一條紅帶子結(jié)好，與3條線垂直交織放在地上，并將紅帶處放在中間上，兩隊(duì)成縱隊(duì)站立進(jìn)行縱向拔繩競(jìng)賽，以紅帶子超出本隊(duì)一