貴州省黔南州2024屆物理八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

貴州省黔南州2024屆物理八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．圖中的四個實例,目的是為了減小摩擦的是A．鞋底的花紋B．浴室腳墊做得凹凸不平C．在合頁軸上加潤滑油D．礦泉水瓶蓋上的條紋2．甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣25”、“PZ220﹣100”，關(guān)于這兩個燈泡的描述正確的是（）A．甲燈的燈絲粗，電阻大B．甲燈的燈絲細，電阻大C．乙燈的燈絲細，電阻小D．乙燈的燈絲粗，電阻大3．一本人教版八年級上冊物理課本的質(zhì)量為（）A．150t B．150kg C．150g D．150mg4．下列說法中正確的是()A．登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小B．1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C．把鋼棒軋成一張薄鋼板，形狀發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變D．一杯水凝固成冰后，質(zhì)量變大5．為了探究力的作用效果與什么因素有關(guān)？小明同學(xué)利用固定在桌面上的同一把鋼尺，做了如圖所示的實驗，其中水平方向的力F1＞F2，關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（）A．由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)B．由丙、丁兩次實驗可知，力的作用效果與力的方向有關(guān)C．由甲、丁兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)D．由乙、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的方向有關(guān)6．如圖所示的實例中，屬于利用連通器原理的是（）A．茶壺B．高壓鍋C．吸盤式掛鉤D．飛機機翼7．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況和近視眼矯正后成像情況的圖分別是（）A．圖甲和圖丙 B．圖乙和圖丙C．圖甲和圖丁 D．圖乙和圖丁8．為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的()A．每個學(xué)生上課時戴上防噪音耳罩B．學(xué)生課堂上禁止說話C．在教室周圍、道路旁植樹D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置9．早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是（）A．蠟燭在墻上形成的像是虛像B．木板上的小孔一定要是圓形的C．小孔成的像一定是放大的D．小孔成像現(xiàn)象能說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播10．某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷（）A．2s~5s內(nèi)，小車做勻速直線運動B．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sC．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sD．5s~7s內(nèi)，小車以3m/s速度做勻速直線運動11．小明將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同。這表明A．聲速與聲源振動的幅度有關(guān) B．音色與聲源振動的幅度有關(guān)C．響度與聲源振動的頻率有關(guān) D．音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)12．下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“青青園中葵，朝露待日晞”-----露的形成是汽化吸熱B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”-----霜的形成是凝固放熱C．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”----霧淞的形成是凝華放熱D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”----“蠟炬成灰淚始干”是晶體的熔化二、填空題13．為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定校車車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車行駛過程中的___速度（填“最大”、“平均”或“最小”）；校車行駛時，要求每位學(xué)生系好安全帶，此時，學(xué)生相對于校車是____（選填“靜止”或“運動”）的。14．學(xué)習(xí)八年級物理后，小明分析從圓形魚缸側(cè)面看到的魚比實際要大些的原因，他抓住影響問題主要因素是魚缸的_______特征，忽略了影響問題的次要因素魚缸材質(zhì)等，從而構(gòu)建了_________的模型，就可以解釋魚看起來變大的原因。15．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距后，用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙時，移動光屏得到清晰的倒立、______的實像．16．長度相同的鎳鉻合金絲A比B粗得多，它們以某種方式連入同一個電路，如圖所示．如果鎳鉻合金絲A和B的電阻分別為RA和RB，此時通過它們的電流分別為IA和IB，則有RA________RB，IA________IB．(選填“＞”“＝”或“＜”)三、實驗題17．（8分）某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)請完成圖甲中經(jīng)凸透鏡折射后的光線；（________）(2)實驗裝置如圖乙，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；(3)實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_________cm；(4)保持蠟燭與凸透鏡位置不變，換用一個不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動才能重新得到清晰的像，此時像_________（選填“變大”“變小”或“不變”），換用的凸透鏡焦距可能為_________（①10.0cm②20.0cm③30.0cm④35.0cm）。（選填序號）生活中的_________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的。18．（8分）在做“探究決定電阻大小因素”的實驗時，為了便于研究而采用控制變量法，即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測出通過它們的電流，然后進行比較，最后得出結(jié)論（參看下表）（填導(dǎo)線代號）(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_______；(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)，應(yīng)選用的導(dǎo)線C與導(dǎo)線_______；(3)為了研究電阻與_____的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_____。導(dǎo)線代號ABCDEFG長度（m）1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻19．（8分）在探究光的折射規(guī)律實驗中，某一小組同學(xué)將光分別射入水和玻璃中，并記錄了如下數(shù)據(jù)：空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表中數(shù)據(jù)，可以得到一些規(guī)律：(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另一種介質(zhì)時，傳播方向_____（填“改變”或“不改變”）。(2)光從空氣射入其他介質(zhì)時，折射角隨著入射角的增大而______（填“增大”或“減小”）。分析表中數(shù)據(jù)可得：光從空氣射入水或玻璃中時，折射角________（填“可能”或“不可能”）達到90°(3)當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時，折射角是________。(4)從表中數(shù)據(jù)看出，同一光線，在不同材料介質(zhì)中的偏折程度不同?？梢耘袛?，當(dāng)光從水中斜射入玻璃時，折射角_______（填“大于”或“小于”或“等于”）入射角。四、作圖題20．（8分）在圖中作出入射凹透鏡的出射光線。21．（8分）如圖，光線a平行于凸透鏡的主光軸，光線b過光心，請在圖中作出光線a、b經(jīng)過凸透鏡后的折射光線；（_______）五、計算題22．（10分）冰的密度為0.9×103kg/m3，水的密度為1×103kg/m3，1cm3的冰熔化成水后，質(zhì)量是多少？體積是多少？根據(jù)此計算結(jié)果說明為什么冬天自來水水管常會被凍裂。23．（12分）一塊長、寬、高分別為5m、3m、2m的碑石，為了計算它的質(zhì)量，取一塊碑石的巖石樣品，測出它的質(zhì)量為140g，用量筒裝入30mL的水，然后將這塊樣品浸沒在水中，水面升到80mL。試求：(1)碑石的巖石樣品的密度；(2)這塊碑石的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題1、C【題目詳解】A．鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，A不符合題意；B．浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳墊之間的摩擦力，防止滑倒，B不符合題意；C．在合頁軸上加潤滑油，使相互接觸的兩表面彼此分開，減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之間的摩擦力，防止打滑，D不符合題意；2、B【題目詳解】根據(jù)R=可知，電壓相同時，甲燈泡的額定功率小，電阻大；乙燈泡的額定功率大，電阻??；根據(jù)影響電阻大小的因素材料、長度、橫截面積，且材料、長度相同時橫截面積越大、電阻越小可知，乙燈泡比甲燈泡粗．故選B．3、C【題目詳解】一本人教版八年級上冊物理課本的質(zhì)量約為150g。故選C。4、C【題目詳解】質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少，物體質(zhì)量的大小與外界條件無關(guān)，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少。A．登月艙從地球到月球位置發(fā)生改變，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故A錯誤；B．1kg鐵與1kg棉花的質(zhì)量相等，故B錯誤；C．把鋼棒軋成一張薄鋼板，形態(tài)發(fā)生了變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故C正確；D．一杯水凝固成冰后狀態(tài)改變，體積變大，但質(zhì)量不變，故D錯誤。5、C【題目詳解】A．甲、乙兩圖，力的大小和方向相同，作用點不同，鋼尺的形變不同，可得力的作用效果與力的作用點有關(guān)；故A錯誤；B．丙、丁兩圖，兩個力的大小不相等，方向相反，作用點相同，不能得出力的作用效果與力的方向有關(guān)，故B錯誤；C．甲、丁兩圖，力的作用點、方向相同，力的大小不同，鋼尺的形變不同，可得力的作用效果與力的大小有關(guān)，故C正確；D．乙、丙兩圖，兩個力大小相等、方向相反、作用點不同，不能得出力的作用效果與力的方向有關(guān)，故D錯誤。故選C。6、A【解題分析】A．茶壺上端開口，底部相連通，里面的茶液面靜止時保持相平，這是利用了連通器原理，A項符合題意；B．高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強，提高水的沸點來提高鍋內(nèi)溫度的，與連通器無關(guān)，B項不合題意；C．吸盤式掛鉤，是利用大氣壓把吸盤壓在墻壁上的，與連通器無關(guān)，C項不合題意；D．飛機機翼是利用流速大壓強小的原理起飛的，與連通器無關(guān)，D項不合題意。7、A【題目詳解】近視眼由于晶狀體太厚，折光本領(lǐng)太強，光線過早會聚，像成在視網(wǎng)膜之前，圖甲是近視眼成像情況。近視眼的矯正應(yīng)佩戴對光具有發(fā)散作用的凹透鏡，圖丙是近視眼矯正后成像的情況。故選A。8、C【解題分析】A.每個學(xué)生上課時戴上防噪音耳罩，則學(xué)生會聽不到老師的講課聲，不合理；B.學(xué)生說話，可能是為了回答老師的問題，所以也是不合理的；C.在教室周圍、道路旁植樹，在噪聲的傳播的過程中減弱噪聲，是合理的；D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置并不能減小噪聲，故不合理。故選C。點睛：重點是噪聲的防止途徑，但要結(jié)合實際問題進行分析，并不是三個減弱噪聲的途徑都適合各種情況。9、D【題目詳解】A．小孔成像時，蠟燭在墻上形成的像是實際光線匯聚而成的，是實像，故A錯誤；B．小孔成像時，對小孔的要求是要小，不要求形狀一定是圓形的，故B錯誤；C．小孔成的像大小，由物距和像距決定，可以放大，也可以縮小，故C錯誤；D．小孔成像現(xiàn)象，是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播而形成的，故D正確；故選D?！绢}目點撥】要能區(qū)分實像和虛像，實像是由實際光線匯聚而成的，可以用光屏承接；而虛像是由光線的反向延長線相交而形成的，不能用光屏承接。10、B【題目詳解】A．從圖中可以看出：在2s~5s內(nèi)，小車移動的距離不變，小車靜止，故不符合題意；B．從圖中可以看出：0~5s內(nèi)，小車的路程為2m，所以小車的平均速度故符合題意；C．從圖中可以看出：0~7s內(nèi)，小車的路程為6m，所以小車的平均速度故不符合題意；D．從圖中可以看出：5s~7s內(nèi)，圖像的斜率不變，所以小車做勻速直線運動，此過程小車的速度為故不符合題意。故選B。11、D【題目詳解】聲音的三個特征分別是音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；故題中探究的是音調(diào)與聲源振動的頻率的關(guān)系，故D符合題意。12、C【題目詳解】A．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；故A項錯誤；B．霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象；故B項錯誤；C．霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷放熱而凝華為固體的冰晶，附著植被表面；故C項正確；D．蠟燭沒有固定的熔點，屬于非晶體，熔化吸熱；故D項錯誤。故選C。二、填空題13、最大靜止【題目詳解】[1][2]汽車超速行駛時，遇到緊急情況制動后，制動距離長，易發(fā)生碰撞；同時具有的動能大，發(fā)生碰撞時，破壞性大，所以為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定校車車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車行駛過程中的最大速度；學(xué)生系好安全帶后，學(xué)生相對于校車的位置沒有發(fā)生改變，故是靜止的。14、中間厚邊緣薄或透明凸透鏡或放大鏡【題目詳解】[1][2]由題意可知，裝有水的圓形魚缸在形狀上具有中間厚邊緣薄的特點，可以將光線進行會聚，因此，這是影響這個問題的主要因素，在分析時，忽略掉了影響問題的次要因素魚缸材質(zhì)等，從而構(gòu)建凸透鏡模型。15、放大【分析】根據(jù)凸透鏡對光線的折射作用知：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，然后可知其焦距；根據(jù)圖中表示的焦距與物距，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)．【題目詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點F，點F即為此透鏡的焦點，從焦點到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為；圖乙中，物距，，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像．【題目點撥】本題主要考查了測量焦距的方法和凸透鏡的成像規(guī)律，比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識．16、＜=【題目詳解】由圖知，A、B串聯(lián)，所以電流相等；由題意知，AB材料和長度相同，A的橫截面積大，電阻更?。?、實驗題17、見解析上15變大②投影儀【題目詳解】(1)[1]通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，如圖所示：(2)[2]為使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處，由圖知，蠟燭位置偏低，應(yīng)向上調(diào)節(jié)；(3)[3]當(dāng)燭焰放在距凸透鏡30cm處時，在光屏上得到一個等大清晰的像，30cm=2ff=15cm(4)[4][5][6]保持蠟燭與凸透鏡位置不變，換用不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動重新得到清晰的像，這時像距大于物距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時成倒立、放大的實像，物距和焦距的關(guān)系為f＜u=30cm＜2f，15cm＜f＜30cm，故選②；投影儀成的像是倒立放大的虛像，投影儀根據(jù)此原理制成的。18、C、FG橫截面積D【題目詳解】(1)[1]為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，導(dǎo)體的長度、橫截面積必須相同，材料不同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C、F。(2)[2]為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同，長度不同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C、G。(3)[3][4]為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系，導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是A、D。19、不改變增大不可能45°小于【題目詳解】（1）[1]由表可知，光由一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時，入射角為0，折射角也為0，即傳播方向不變。（2）[2]由表可知，隨著入射角的增大，折射角也增大。[3]由表可知水