新教科版六上科學2.5《影長的四季變化》教學設(shè)計

21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）教科版六年級上2.5《影長的四季變化》教學設(shè)計課題影長的四季變化單元2學科科學年級6教材分析本課是六年級上冊第二單元《地球的運動》的第5課。前面幾課中，學生初步了解了地球的基本特征和自轉(zhuǎn)現(xiàn)象，在這樣的基礎(chǔ)上，本課通過探究不同季節(jié)正午時分，物體影子的變化規(guī)律，為后期學習地球繞太陽公轉(zhuǎn)做鋪墊。聚焦部分通過讓學生回憶日影一天長短規(guī)律變化，從而提出問題——日影變化會隨著季節(jié)有規(guī)律變化嗎？探索部分分為四個環(huán)節(jié)：一是了解古人是如何觀測日影變化的；二是制作簡易圭表；三是模擬四季正午時太陽高度測量影子長度變化；四是實際觀測。拓展部分通過讓學生觀察數(shù)據(jù)表，對課堂內(nèi)容進行了一定的延續(xù)。學情分析通過前面幾課的學習，學生對地球的特征和自轉(zhuǎn)規(guī)律已經(jīng)有了一定的了解，本課旨在探究影長的四季變化規(guī)律，為后期了解地球公轉(zhuǎn)特點，了解四季變化對地球生物的影響做下鋪墊。學習目標科學概念目標·正午時，物體影子隨季節(jié)變化呈有規(guī)律的變化?！す绫硎侵袊糯鷾y量正午時刻的日影長度的天文儀器?？茖W探究目標·能復(fù)制古代天文儀器，模擬測量四季的影長?！つ芡ㄟ^實驗收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)幫助我們發(fā)現(xiàn)四季影長的變化規(guī)律?？茖W態(tài)度目標·有創(chuàng)新精神，勇于采用新的方法和新的材料有創(chuàng)意地完成圭表的制作。科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標·了解科學技術(shù)可以讓我們更好地改造生存環(huán)境，順應(yīng)自然規(guī)律，減少自然災(zāi)害對人類生活的影響。·通過復(fù)制古人儀器，感受古人的智慧，體驗中國古代科學技術(shù)的先進。重點模擬測量四季日影變化。難點探索影子的四季變化規(guī)律。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、我們曾經(jīng)觀察過一天中物體影子長度的變化，還記得它有什么樣的變化規(guī)律嗎？明確：一天中影子的變化規(guī)律：長——短——長，正午時間影子最短。2、陽光下，物體影子的變化與什么有關(guān)？明確：日影變化與太陽在天空中的位置變化有關(guān)：太陽位置越高，影子就越短；太陽位置越低，影子越長。3、冬天陽光灑滿房間，夏天房間見不到陽光。這是為什么？明確：冬天，太陽位置低；夏天，太陽位置高。4、如圖所示，一年四季，太陽高度有什么變化？展示圖片。明確：5、四季的太陽高度不同，影子的長短也不同。四季交替，年年循環(huán)，日影變化會隨著季節(jié)有規(guī)律地變化嗎?回顧交流聯(lián)系實際回答看圖回答思考由一天中日影的變化規(guī)律導(dǎo)入四季日影變化規(guī)律的探索，循序漸進，由淺入深。講授新課一、探索（一）認識圭表1、從這份古人的觀測資料中，你對古人的日影四季變化的觀測有什么發(fā)現(xiàn)？明確：①夏季太陽高度最高，冬季太陽高度最低，春秋季太陽高度適中。②夏季影子最短，冬季影子最長，春季和秋季影子適中。2、古人是利用什么儀器測量日影的？明確：圭表：豎直部分為“表”，底部為“圭”。圭表是中國古老而簡單的一種天文儀器。千年前，西周丞相周公旦在河南登封縣設(shè)置了這樣一個通過測定日影長度來確定時間的儀器——圭表。清朝人們把銅葉置于表的上端，再在其中間開個圓孔，利用小孔成像的原理就可以使得正午時太陽的像投射到圭面，從而獲得影子更為清晰的邊緣，提高圭表的測量精度。圭表包括“圭”和“表”兩部分，互相搭配，用來量度正午日影長度。“圭”平置于南北方向，表垂直立于圭的南端。正南正北擺放，正午的日影，正好落在圭面上。圭面上有刻度，根據(jù)正午表影投射在圭面上的影長，來判斷冬至日、夏至日與二十四節(jié)氣。現(xiàn)代考古表明，最晚在春秋時期，人們就懂得了使用圭表來確定二至日的方法，即將正午表影最長的那一天定為“冬至”，正午表影最短的那一天定為“夏至”。古人通過圭表測量正午時日影的長度，先確定冬至和夏至，繼而確定回歸年即人們常說的“一年”長度和歷法起算點。元代科學家郭守敬的觀星臺，它由兩部分組成，一是梯臺體建筑，二是由臺身北壁凹槽向北平鋪于地的石圭。梯臺體建筑高8.9米，連臺頂觀測室通高11.96米，臺底東西長16.85米，南北長16.37米，臺頂東西長8.05米，南北長7.55米。臺頂可放置天文儀器，如簡儀、仰儀等，以觀測日、月、星辰。兩觀測室之間水平放置一根長1.97米，直徑為0.08米的銅棒，又叫橫梁。橫梁下方有一石圭，長31.39米，寬0.53米，高出地面0.4米，由36塊青石拼接而成。圭面有刻度，因而石圭又叫量天尺。石圭、凹槽、橫梁組成圭表，可以觀測日影。中午太陽升到上中天，也就是正南方時，橫梁影子就投在圭面上某一刻度。連續(xù)觀測橫梁影子的長度，就可以推算出回歸年長度和二十四節(jié)氣時刻等。當年，郭守敬就是用這種測量方法測定出一回歸年長度為365.2425日。（二）制作簡易圭表1、制作材料A3紙條、卡紙、長尺、雙面膠、剪刀、手電筒2、選擇材料需注意◆白紙能制作刻度◆卡紙有足夠的硬度，立起后基本不彎曲3、制作過程第一步：制作圭面刻度利用尺子在A3紙條上畫出刻度，標上刻度值。為了便于觀察，在相應(yīng)的刻度值上劃出橫線。第二步：在圭面上立表選擇有硬度的卡紙，底部固定在圭面的頂端，對準0刻度。為了方便固定，我們可以對折卡紙，用雙層卡紙制作表。4、視頻演示。播放視頻。（三）模擬實驗1、實驗材料◆自制圭表◆手電筒◆“春分、夏至、秋分、冬至”的標志物2、實驗步驟根據(jù)太陽在同一地點正午時分隨四季而位置變化的特點，模擬影子長度的變化。（1）觀察太陽的四季位置仔細觀察，同一地點，一年四季正午時分太陽位置有什么不同？明確：冬至——最低，春分、秋分——適中，夏至——最高（2）實驗：①首先固定好四個季節(jié)的位置②用手電筒模擬正午時分的太陽③從四個季節(jié)的不同位置照射表④觀察表投射在圭上的影子長度變化⑤做好觀察記錄。（3）視頻演示（4）觀察記錄（5）畫一畫在活動手冊上畫出四季日影的長度例如在坐標圖上畫出四季日影的長度。（6）我的發(fā)現(xiàn)◆物體正午時分的日影，在四季有規(guī)律的變化著：從夏到冬，逐漸變長；從冬到夏，逐漸變短。◆夏至日影最短；冬至日影最長；春分、秋分日影適中。（四）實地觀察把自制的圭表放在正午時分太陽可以照射到的窗邊。記錄影子的實際長度，在其他季節(jié)，也進行測量和記錄。二、研討四季交替，正午時分物體的影長會怎樣有規(guī)律地變化？明確：物體正午的日影長度在四季有規(guī)律地變化著：從夏到冬，日影逐漸變長；從冬到夏，日影逐漸變短；夏季日影最短，冬季日影最長，春秋日影適中。三、拓展觀察表格中的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？太陽仰角：地平面與太陽光線的夾角明確：一年四季中，夏至日出時間最早，日落時間最晚；冬至日出時間最晚，日落時間最早；春分、秋分日出時間相同、日落時間也相同。我還發(fā)現(xiàn)太陽仰角夏至最高，冬至最低，春分、秋分太陽仰角是一樣的。四、課堂練習1.下列關(guān)于圭表的說法錯誤的是（）A.圭表是世界上最早的計時器B.人們最早使用圭來觀察影長變化C.圭表在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中起著重要作用2.制作圭表時，圭和表的位置應(yīng)（）A.相互平行B.相互垂直C.隨意擺放3.北半球同一地點，從春季到冬季，一年中物體影長的變化是（）A.先變短，后變長B.先變長，后變短C.長度始終不變4.正午太陽仰角越大，日影長度（）A.越長B.越短C.適中5.日影最長的季節(jié)是（）A.春秋B.夏C.冬五、作業(yè)布置堅持對不同季節(jié)日影長度變化的實地觀察，做好觀察記錄。觀察交流查閱資料交流認識材料學習制作準備材料實驗操作畫一畫，找規(guī)律歸納，交流實地觀察回答觀察交流練習通過查閱資料，了解圭表的結(jié)構(gòu)、功能。能夠利用身邊常見的材料自制簡易圭表為下一環(huán)節(jié)的模擬實驗做準備。利用自制材料做模擬實驗，探索見證日影的四季變化規(guī)律。通過實地觀察進一步驗證模擬實驗的結(jié)論。鞏固與提升對探索部分進行補充，豐富學生知識，對四季的變化有更多認識。完成達標測評完成課堂無法完成任務(wù)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們知道正午時，物體影子隨季節(jié)變化呈有規(guī)律的變化；圭表是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器?？偨Y(jié)課堂板書板書設(shè)計教學反思在實際教學過程中，學生們對自制圭表非常感興趣，還利用材料制作了簡易時鐘，說明學生對和生活相關(guān)的內(nèi)容更感興趣。在以后課程設(shè)計中要注意貼近學生的生活。教科版六年級上2.7《晝夜和四季變化對生物的影響》教學設(shè)計課題晝夜和四季變化對生物的影響單元2學科科學年級6教材分析本課是六年級上冊《地球的運動》單元的第七課，本節(jié)課有兩個重要的內(nèi)容，一是了解地球運動對生物的影響；二是學習使用思維導(dǎo)圖總結(jié)歸納有關(guān)地球運動的知識。本節(jié)課對本單元整體內(nèi)容進行了一個完整的梳理。本課內(nèi)容聚焦在晝夜對生物的影響和四季變化對生物的影響上，并讓學生在資料閱讀的過程中感受萬物之妙、自然之奇，體會自然的力量、生命之堅強，并對自然產(chǎn)生敬畏之心。在拓展環(huán)節(jié)中，要求學生課后用思維導(dǎo)圖進一步總結(jié)歸納地球運動的相關(guān)知識。同時，鼓勵學生使用多種表達方式總結(jié)學習成果。學情分析在二年級下冊，學士已學習過四季變化對動植物和人類活動的影響，在生活中通過觀察和對課外讀本的學習也積累和掌握一些相關(guān)的知識。本課內(nèi)容聚焦在晝夜對生物的影響和四季變化對生物的影響上，并讓學生在查閱資料的過程中看到萬物之妙、自然之奇，體會自然的力量、生命之堅強，并對自然產(chǎn)生敬畏之心。學習目標科學概念目標·晝夜交替和四季變化影響著生物的生長與生活?！さ厍蜻\動和地球上的一些現(xiàn)象有因果關(guān)系?？茖W探究目標·能通過網(wǎng)絡(luò)學習了解晝夜交替和四季變化對生物的影響?！つ芾盟季S導(dǎo)圖總結(jié)歸納地球運動的相關(guān)知識?？茖W態(tài)度目標·了解自然之妙，感受生命之堅強、生命之美，形成自然敬畏之心。·有總結(jié)歸納知識的習慣，有建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)的意識?？茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境目標·了解科學研究與技術(shù)應(yīng)用，知道產(chǎn)品的投產(chǎn)必須經(jīng)過對環(huán)境和自然影響的論證。重點了解晝夜交替和四季變化對生物的影響，并用思維導(dǎo)圖的形式表達出來。難點用思維導(dǎo)圖總結(jié)地球運動的知識。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道，地球不停的自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替現(xiàn)象，地球在公轉(zhuǎn)的過程中產(chǎn)生了四季變化。晝夜交替對生物有什么影響?四季變化又對生物有什么影響呢?思考開門見山導(dǎo)入新課講授新課一、探索（一）交流自己知道的晝夜交替和四季變化對生物產(chǎn)生的影響，我們知道哪些呢？1、填寫記錄單2、匯報整理（二）查閱資料，了解更多信息大千自然，無奇不有，還有很多非常有趣、非常神奇的影響。通過網(wǎng)絡(luò)學習，我們一起來了解更多關(guān)于晝夜和四季變化對生物影響的信息吧!1、活動要求(1)使用瀏覽器查閱權(quán)威科普。(2)一邊閱讀一邊提取關(guān)鍵信息，分類記錄在便簽紙上。(3)寫滿為止，寫滿即貼到班級大表上，閱讀他人的學習所得。(4)限時10分鐘，做到圖文并茂。2、我們的查閱記錄（三）信息展示與交流A、晝夜對生物的影響1、晝夜對植物的影響①郁金香：白天氣溫高，花瓣開放;晚上氣溫低，花瓣便會閉合。②紅花酢漿草：花與葉對陽光均敏感，白天、晴天開放，夜間及陰雨天閉合。③牽牛花：通常在早上4~5點鐘就會開花，大約到中午時分花朵就會凋謝。這是為了保持花里水分不被蒸發(fā)。④夜來香：雖然在白天也會有零星花開，但在晚上開放最盛。⑤紫茉莉：又叫地雷花或者傍晚花，每天傍晚開放，第二天早上會閉合。⑥月見草：聽著名字都應(yīng)該知道在月下開放。⑦曇花：如果是6-8月開花，開放的時間一般在晚上的9點到10點，到了早上的3點到4點就會枯萎。如果是9-10月開花，開放的時間就能提前到8點，同樣會持續(xù)到凌晨3、4點鐘。⑧月光花：和牽牛花很像，白花盛開如滿月，而且還在夜間盛開，因此而得名。小結(jié)：晝夜交替對生物影響最大因素就是光照。大多數(shù)植物在白天要進行光合作用，晚上進行呼吸作用，維持生命運動。2、晝夜對動物的影響有的動物適應(yīng)較強的光照，主要在白天活動，稱為晝行性動物，比如蝴蝶、雞、大象、蜜蜂……有的動物適應(yīng)弱光，主要在夜間活動，稱為夜行性動物，比如貓頭鷹、蝙蝠、螢火蟲、老鼠……3、晝夜對人的影響人們白天上班工作，晚上睡覺休息。養(yǎng)成了“日出而作，日入而息”的習慣。B.四季變化對生物的影響1、四季變化對動物的影響不同的季節(jié)，一些動物會換毛。如生活在北極地區(qū)的北極狐，夏季和冬季都會換上不同顏色的毛。鳥類在不同季節(jié)換羽。在冬季會長出豐厚的絨羽，以御寒越冬；在春季新?lián)Q羽毛特別漂亮的夏羽。在寒冷的冬季，一些動物會用冬眠的方式過冬。候鳥飛行萬里遷徙過冬，非洲角馬奔行千里尋找雨季的草場，魚類洄游產(chǎn)卵2、四季變化對植物的影響植物在不同的季節(jié)里開花、結(jié)果、落葉……3、四季變化對人的影響季節(jié)的變化影響人的生長、飲食、運動……二、研討通過收集資料，我們知道了晝夜交替和四季變化對生物還有哪些影響呢明確：三、拓展參考教材思維導(dǎo)圖的形式，總結(jié)本單元我們認識到的地球運動的知識。明確：四、課堂練習1、下列現(xiàn)象中，與四季變化無關(guān)的是()。A.北極狐換毛B.夜來香開放C.刺猬冬眠2、下列現(xiàn)象中，與晝夜交替有關(guān)的是（）。A.冬季氣候過敏B.大雁南飛C.貓頭鷹夜間捕鼠3、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的共同特點是（）A.運動的方向B.運動的周期C.運行軌道形狀4、下列屬于夜行性動物的是（）A.貓頭鷹B.老虎C.公雞五、作業(yè)布置把晝夜交替和四季變化對生物的影響制作一份海報展