測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告

第測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告

測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開(kāi)設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā)，認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)目的

①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識(shí)，了解測(cè)繪的一般方法和步驟，掌握測(cè)繪技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)；

②通過(guò)零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫(xiě)；

③了解簡(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過(guò)全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。

④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料（如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫(huà)法等）。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力；

⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

20__年3月18日到3013年3月29日

一號(hào)教學(xué)樓610機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

18日、拆卸部件，熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫(huà)小零件草圖

19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

20日、完成零件草圖繪制，測(cè)量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。

21日、畫(huà)關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯(cuò)。

22日、畫(huà)裝配草圖

25日、畫(huà)零件圖

26日、畫(huà)零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫(huà)裝配圖

28日、畫(huà)裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對(duì)比所有零件的尺寸標(biāo)注

29日、寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

1、在測(cè)繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

2、學(xué)會(huì)各個(gè)測(cè)量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測(cè)量，運(yùn)用各個(gè)尺寸計(jì)算公式來(lái)繪制圖形。

3、對(duì)不懂得地方我都經(jīng)過(guò)請(qǐng)教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫(huà)圖，確保零件圖的正確性。

4、參考書(shū)本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐。考慮并畫(huà)出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時(shí)，可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

5、測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測(cè)量誤差，盡量避免尺寸換算以減少錯(cuò)誤，有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測(cè)量它的基本尺寸，其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。

五、設(shè)計(jì)小結(jié)

在為期兩周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。

測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一.集中實(shí)習(xí)的目的與意義

1.鞏固與加深課堂所學(xué)知識(shí)內(nèi)容；

2.進(jìn)一步鍛煉實(shí)際操作測(cè)繪儀器的方法技能；

3.培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)事求是的精神；

4.加強(qiáng)同學(xué)自身及同學(xué)之間的組織協(xié)調(diào)能力。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)

原則上以小組作為實(shí)習(xí)單位，每個(gè)實(shí)習(xí)小組不少于6人，設(shè)正副組長(zhǎng)各一人，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織小組整體實(shí)習(xí)工作，安排實(shí)習(xí)進(jìn)程（天氣晴好時(shí)應(yīng)早出晚歸，晚上安排人員進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理；勞逸結(jié)合），進(jìn)行每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的角色分工；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排每天需要搬遷儀器的種類數(shù)量，保護(hù)儀器免受意外損壞、丟失，建議實(shí)行清單管理。正副組長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主集中制工作作風(fēng)，充分發(fā)揮每位同學(xué)的智慧，組員應(yīng)著眼于集體利益，以服從大局為主，對(duì)于工作中出現(xiàn)的矛盾，應(yīng)協(xié)商解決，以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

三.實(shí)習(xí)任務(wù)

1.實(shí)習(xí)任務(wù)綜述要求測(cè)繪比例尺為1:500的地形圖一幅，大小為45格，對(duì)應(yīng)實(shí)地面積200250m2，要測(cè)出圖幅范圍0.51cm。

2.實(shí)習(xí)動(dòng)員及分發(fā)儀器

3.踏勘選點(diǎn)

4.控制測(cè)量

5.展點(diǎn)測(cè)圖

6.測(cè)設(shè)

7.測(cè)繪新技術(shù)演示及講座

8.總結(jié)

四.注意事項(xiàng)

㈠確保儀器的安全按照規(guī)定儀器損壞責(zé)任人實(shí)習(xí)成績(jī)不及格、賠償損失、下學(xué)年插班補(bǔ)實(shí)習(xí)，責(zé)任人查不出全組負(fù)責(zé)。

1）儀器一經(jīng)拿出儀器箱就要上緊在三腳架上，觀測(cè)者完成出箱、安置儀器、觀測(cè)、看護(hù)、遷站及入箱全過(guò)程，不要七手八腳；儀器螺旋不要硬擰硬上，否則容易造成螺旋失效；儀器一經(jīng)上架，不要離人，以免以外損壞；

2）標(biāo)尺腳架不用時(shí)要平放在馬路一側(cè)的人行道上，以免被摔壞或被碾斷；

3）鋼尺拉到25m左右即可，拉到頭易脫落，用過(guò)后要收好，不要纏繞或放在馬路上任人車踐踏；

4）本次實(shí)習(xí)采用動(dòng)態(tài)考核的方法，指導(dǎo)老師一旦發(fā)現(xiàn)任何違反操作規(guī)定的行為，會(huì)作出記錄，從而影響小組及個(gè)人的成績(jī)。

㈡周密計(jì)劃，合理安排

1）儀器的出入：不要每天把所有的儀器都帶上，測(cè)什么內(nèi)容帶什么儀器，否則既浪費(fèi)人力儀器也不安全；

2）注意各個(gè)環(huán)節(jié)間的銜接，有的小組沒(méi)做完導(dǎo)線就開(kāi)始測(cè)圖，結(jié)果導(dǎo)線不閉合，不僅控制要返工，碎部也白做；

3）晚上一般都要處理觀測(cè)數(shù)據(jù)或整飾圖板，組長(zhǎng)應(yīng)在前一天考慮第二天將要完成的工作，需要拿出的儀器工具，組員每天都應(yīng)該寫(xiě)一些心得體會(huì)，實(shí)習(xí)完一整理實(shí)習(xí)報(bào)告就有內(nèi)容了，指導(dǎo)教師每天應(yīng)召集正副組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)檢查工作進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組長(zhǎng)也應(yīng)主動(dòng)與老師聯(lián)系，如選點(diǎn)完畢后，最好征得老師同意選點(diǎn)方案后再開(kāi)始測(cè)量；

㈢善于思考，敢于實(shí)踐

1）實(shí)習(xí)期間要養(yǎng)成自己動(dòng)腦筋、想辦法，獨(dú)立解決問(wèn)題的良好習(xí)慣，就象在生產(chǎn)中一樣，對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題應(yīng)巧妙地加以解決，不能蠻干或出力不討好。

2）有的同學(xué)不善于操作儀器，也就只甘于充當(dāng)跑龍?zhí)椎慕巧瑢?shí)習(xí)結(jié)束后也學(xué)不到什么知識(shí)技能，建議角色輪流做，自己找機(jī)會(huì)練習(xí)。

2、內(nèi)容說(shuō)明

實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、操作程序方法與精度要求

1.實(shí)習(xí)動(dòng)員及分發(fā)儀器實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，儀器領(lǐng)到手仔細(xì)檢查有無(wú)損壞及其他不正常現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)上報(bào)主管實(shí)驗(yàn)員。實(shí)習(xí)期間所有儀器均應(yīng)妥善存放，實(shí)習(xí)結(jié)束上繳全部?jī)x器。

2.踏勘選點(diǎn)參照展點(diǎn)圖上的控制點(diǎn)找出測(cè)繪區(qū)域，然后按照以下原則進(jìn)行選點(diǎn)；

1）相鄰點(diǎn)之間應(yīng)通視；

2）便于量距以及觀測(cè)周圍地物；

3）點(diǎn)位應(yīng)易于保存，如道路交叉口，馬路一側(cè)，盡量避開(kāi)停車位、馬路中間及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，對(duì)于觀測(cè)不到的地物，還應(yīng)便于布設(shè)導(dǎo)線支點(diǎn)。

4）邊長(zhǎng)均勻，點(diǎn)位足數(shù)邊長(zhǎng)應(yīng)在2060m之間，6-7個(gè)自選點(diǎn)（即圖根控制點(diǎn)），

5）用油漆做標(biāo)記，點(diǎn)的編號(hào)為三位：即班號(hào)、組號(hào)、點(diǎn)號(hào)，字體小巧工整，標(biāo)記清晰，字頭朝北，

6）圖根控制點(diǎn)（自選點(diǎn)）與已知點(diǎn)間應(yīng)構(gòu)成閉合或附合導(dǎo)線，根據(jù)實(shí)際情形可以使用圖幅外的已知點(diǎn)，但自選點(diǎn)一般應(yīng)在圖幅內(nèi)，選點(diǎn)完畢后應(yīng)繪出選點(diǎn)略圖及控制網(wǎng)示意圖，圖面應(yīng)清晰，要作為上交成果之一。

選點(diǎn)對(duì)后續(xù)工作的進(jìn)度、質(zhì)量至關(guān)重要，一定要認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)考慮，減少返工。

測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告

經(jīng)過(guò)建筑工程實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)概況

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。

這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置必須數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不一樣建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不一樣的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不一樣于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不一樣于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

二、實(shí)習(xí)資料

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們?cè)O(shè)置必須數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的.縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，所以，不一樣的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

沉降縫是為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是沉降縫。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開(kāi).

若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)必須長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不一樣的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不一樣?？拐鹂p是為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)