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1/1愛(ài)國(guó)主義的影片觀后感
(1):
這天,我觀看了電影《地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對(duì)抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式地道戰(zhàn)。建立地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來(lái)防備,敵人沒(méi)有得逞,他們既怕又恨,但又對(duì)我們沒(méi)辦法。在地道里作戰(zhàn)時(shí),民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶利用人群來(lái)傳播消息,使隊(duì)長(zhǎng)的意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時(shí),我一向在想,為什么古代的中國(guó)人民如此聰明,而此刻的中國(guó)人卻如此地脆弱無(wú)能,就拿諾貝樂(lè)獎(jiǎng)這個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧,在外國(guó)已經(jīng)有很多人得了諾貝樂(lè)獎(jiǎng),但我們中國(guó)卻只有幾個(gè)人獲得了諾貝樂(lè)獎(jiǎng),真是天壤之別?。∵@是什么原因呢?我們中國(guó)人并不比別人笨,為什么會(huì)這樣?告訴你吧,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不懂得合作,只懂得為自我爭(zhēng)權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭(zhēng)取權(quán)謀利了,你倒不如把爭(zhēng)取謀利的時(shí)光來(lái)為國(guó)家作奉獻(xiàn),這樣也許對(duì)你會(huì)更好。
同時(shí),我也期望我們小學(xué)生好好學(xué)習(xí),不要玩世不恭,好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)大家對(duì)你的期望,長(zhǎng)大為國(guó)家做奉獻(xiàn)。以史為鑒,珍愛(ài)和平!
(2):
當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎了哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不到達(dá)目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。
看完電影,我思緒萬(wàn)千和嘎子比較,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學(xué)校開(kāi)展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿懷信心地開(kāi)始制作我自我設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問(wèn)題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問(wèn)題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說(shuō)得好“天下無(wú)難事,只要肯攀登。”為何說(shuō)無(wú)難事呢?因?yàn)樽隽耍半y”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生必須要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的.東西必須要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來(lái)出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到家門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)我家的門(mén)鎖。我仔細(xì)一看,原先他把我家的鎖弄壞了,怎樣也打不開(kāi)了。他見(jiàn)我回來(lái)了,便立即惡狠狠地說(shuō):“你要敢把這件事說(shuō)出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來(lái)時(shí)卻撒了謊說(shuō)是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
(3):
青春,是一朵嬌艷的花,永不凋謝;青春,是熾熱的驕陽(yáng),永掛天邊;青春,是一首壯烈的贊歌,永遠(yuǎn)回旋于心房?!肚啻褐琛吠高^(guò)青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)反映了一場(chǎng)歷史大風(fēng)暴,展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年,更加就應(yīng)把握青春,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。人,總是要一天天長(zhǎng)大的,任何人都回避不了這個(gè)事實(shí)。但,并不是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,它需要我們的勇氣。此刻的青年學(xué)生,不少人害怕長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大。
只是一味地玩世不恭,遇到什么事情都找父母,求朋友,而自我就根本什么都不去想怕辛苦,怕麻煩,怕失敗,怕承擔(dān),怕勞累,怕職責(zé)……他們習(xí)慣了讓別人安排好一切,走被別人設(shè)計(jì)的人生,迷迷糊糊,并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運(yùn),但他卻一向與命運(yùn)作斗爭(zhēng),無(wú)論是多大的困難,都沒(méi)有將林道靜擊倒。應(yīng)對(duì)后母對(duì)她的刻??;官僚特務(wù)一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺詐;愛(ài)人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制,他并沒(méi)有委曲求全,為保生命過(guò)安逸、舒適的生活。
我真的很佩服她的勇氣,她的剛毅和那一顆勇于應(yīng)對(duì)生活中不幸的心。成長(zhǎng),確實(shí)需要勇氣,需要承擔(dān),這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一,是不可逃避的,就讓我們勇敢地站起來(lái)吧!雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)迷失,迷惘,但是從中會(huì)得到教訓(xùn)、教育,林道靜正是這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的。所以,我們要在我們青春時(shí)期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)著去應(yīng)對(duì),學(xué)著在逆境中生存,學(xué)著在困境中磨練心志,逐漸成熟。幸福的生活得來(lái)不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來(lái)的,他們用鮮血譜寫(xiě)新的歷史,他們用鮮血澆灌大地,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)
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