幼兒園中班健康活動(dòng)講衛(wèi)生不生病教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班健康活動(dòng)講衛(wèi)生，不生病教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】教學(xué)背景班級(jí)基本情況幼兒園：***班級(jí)：中班班級(jí)人數(shù)：**人幼兒年齡：4-5歲教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要圍繞著衛(wèi)生教育展開(kāi)，主要內(nèi)容包括：保持健康的好習(xí)慣身體部位的名稱(chēng)使用紙巾的正確方式喝水的正確方式洗手的正確方式教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言目標(biāo)能聽(tīng)懂、理解教師提問(wèn)能表達(dá)出自己的看法和感受能正確使用身體部位的名稱(chēng)和動(dòng)作詞帶有學(xué)前知識(shí)具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到身體的重要性基本掌握身體部位的名稱(chēng)和動(dòng)作詞動(dòng)手目標(biāo)能正確使用紙巾、喝水和洗手的方法能配合模仿動(dòng)作，正確展示學(xué)過(guò)的動(dòng)作思維目標(biāo)能正確出健康飲食、生活方式等與保持健康相關(guān)的知識(shí)教學(xué)過(guò)程整體設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)分析課前導(dǎo)入新知教學(xué)教學(xué)實(shí)踐教學(xué)課前導(dǎo)入自我介紹與問(wèn)候問(wèn)答：你最近有沒(méi)有生??？得了什么??？說(shuō)故事：小莉莉的生活習(xí)慣很好，不容易得病，你們都想學(xué)嗎？新知教學(xué)保持健康的好習(xí)慣教師向?qū)W生介紹，要保持身體的健康，我們需要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，如：總是按時(shí)吃飯，不吃生冷食物；每天都要運(yùn)動(dòng)，多做戶(hù)外活動(dòng)；不熬夜，早睡早起；等等。身體部位的名稱(chēng)教師通過(guò)歌曲和圖示，向?qū)W生介紹人體各個(gè)部位的名稱(chēng)，如：頭、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳、肚子等。學(xué)生需要跟隨教師的動(dòng)作，感知各個(gè)身體部位。使用紙巾的正確方式教師向?qū)W生介紹紙巾的正確使用方法，如：擤鼻涕時(shí)，用紙巾捂住鼻子；咳嗽時(shí)，用紙巾捂住嘴巴；用完紙巾后，要立即丟入垃圾桶等。喝水的正確方式教師向?qū)W生介紹喝水的正確方式，如：小口慢啜，不要大口喝；喝完水后，要擦干嘴巴；不要喝別人的水杯等。洗手的正確方式教師向?qū)W生介紹洗手的正確方法，如：用肥皂洗手；洗手時(shí)需要把手指縫、手背、手掌和指甲底部都洗干凈；洗完手后，要用毛巾擦干手等。教學(xué)實(shí)踐教師通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)學(xué)過(guò)的知識(shí)，如：學(xué)生自己用紙巾擤鼻涕、咳嗽，并向其他同學(xué)演示正確的方式；學(xué)生自己拿水杯，倒水喝，并向其他同學(xué)展示正確的喝水姿勢(shì)；學(xué)生分組前往洗手間，模仿教師的動(dòng)作，正確洗手等。教學(xué)反思本次教學(xué)通過(guò)多種形式展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，如歌曲、圖片、故事、實(shí)踐等，讓學(xué)生在有趣的氛圍中理解和掌握知識(shí)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生們充分實(shí)踐了所學(xué)的知識(shí)，并且彼此之間相互展示，推動(dòng)了彼此之間的交流。同時(shí)