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文檔簡介
1/1《假如給我三天光明》讀后感200字
讀完《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒給我深深的震撼!
海倫是一位非常了不起的女性,但她又是個不幸的人。在19個月大的時候,因為一場急病導(dǎo)致她失去了視力、聽覺、語言。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活,莎莉文老師教她認(rèn)字、閱讀,才使她走向光明的道路。她還認(rèn)識許多發(fā)明家如:愛迪生、福特……她在所有人的幫助下,她終于考上了著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。
她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,海倫雖然生活在黑暗當(dāng)中,但又給許多人帶來光明。
2
在《假如給我三天光明》中,我最喜歡的人物是海倫凱勒。
我最喜歡海倫凱勒的不屈,因為海倫凱勒知道自己已經(jīng)失明,可還是認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒有一點不開心,這可能和海倫凱勒的爸爸媽媽的努力有很大的關(guān)系。
我最喜歡海倫凱勒的勤奮,因為海倫凱勒在后來想學(xué)會說話,可后來家里人怕她受到打擊,就不讓海倫凱勒說話說話,可后來海倫凱勒看了一本書,讓海倫凱勒學(xué)說話更有信心了,后來在海倫凱勒的不斷努力下學(xué)會了說很多話。
這讓我明白了,只要努力和勤奮不論做什么是都會成功。
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今天我的爸爸去書店給我買了一本好書——(假如給我三天光明)。一拿到這本書,我就津津有味的讀了起來,沒過多久,我就把這本書讀完了,我深有感觸。
主要講了:在海倫凱勒很小的時候就被命運(yùn)奪去了光明,一個獨自度過了生命中的88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤絕歲月的弱女子。
創(chuàng)造著奇跡,海倫凱勒用一顆不屈不撓的心,面對命運(yùn)對自己的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個角落,讓世界更加美好。
我感受到:海倫凱勒是一個具有不屈不撓的精神,她并沒有被厄運(yùn)打垮,而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒,為一些小事而無理取鬧。現(xiàn)在想來可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。
同學(xué)們,快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會有和我一樣的感受!
4
在這個假期里,我讀了許多書,其中,我最喜歡的一本是《假如給我三天光明》。
里面寫的一個叫海倫的小女孩,她在失明、聾、啞的日子里,海倫對生活充滿了喜悅,不向困難低頭,海倫一直呼喚著光明。她最大的愿望就是能看見東西,哪怕只有三天。
最后,在莎莉文老師的幫助下,在自己的努力下,海倫終于可以開口說話了,還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。18歲時,海倫的爸爸因病去世了,這讓海倫非常傷心,但是這場災(zāi)難沒有把海倫打倒。之后,海倫假想如果給我三天光明,她把在這三天里,該干的事情都想好了。
通過這個故事,我明白了許多道理:世上無難事,只怕有心人。在生活中,我們不能向困難低頭,一定要去面對。只要有信心,就沒有做不到的事情。要堅持到底,充滿自信,就一定會戰(zhàn)勝挫折,迎來希望。
5
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的?!薄悇P勒
如果海倫*凱勒能恢復(fù)三天的光明,她會干什么?
第一天,她要看人,他們的善良、溫厚和友誼使海倫的生活值得一過。她要凝視她的老師————安妮*莎莉文*梅西太太,看他朋友們微笑的臉龐,仔細(xì)看嬰兒天真無邪的笑容,看她忠誠的愛犬們;看那些把自己房間裝點的溫馨的小玩意;看森林、田野、燈光
第二天,海倫將感受人類的歷史。她要在黎明動身,觀看日出的曙光。她在博物館欣賞人類的歷史,地球的歷史,恐龍的化石。晚上,她將徹夜不眠,整夜欣賞文學(xué)戲劇。
第三天,她想在大城市里看平常的,不出名的人的生活。從郊區(qū)的美麗怡人,到大城市的公園,大廈,櫥窗,甚至認(rèn)真欣賞婦女亮麗的衣裳。
海倫*凱勒說了一句話:“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示————對那些能夠充分利用視覺天賦的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難”
6
我最近在看一本書,叫《假如給我三天光明》。書中所講的是,美國著名的女作家海倫·凱勒是位盲聾人,她只擁有19個月的光明和聲音,但是她憑著堅強(qiáng)的毅力和在她的老師安妮·莎莉文的努力下,考上了哈佛大學(xué)。并且還為全世界的孩子們寫下很多勵志小說,激勵著他們克服前進(jìn)中的困難,實現(xiàn)自己的夢想。
我喜歡里面的海倫·凱勒,因為她堅強(qiáng)、有很強(qiáng)毅力,對世界做出很多貢獻(xiàn)。莎莉文小姐是海倫·凱勒的家庭教師,她就像海倫·凱勒的油燈,她燃燒著自己,照耀著海倫·凱勒,她也付出了沉重的代價。
我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),她成功是靠她的堅強(qiáng)、毅力、耐心等等。她又盲又聾,我們身體好的很呢,但是,沒幾個做出了一個偉大的事業(yè),我們要向她學(xué)習(xí),比她做得更好。
7
今天,我讀了海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容,雖然只看了這么幾章,但還是給了我不少啟迪。
海倫。凱勒小的時候,她只擁有19個月的童年快樂和光明,之后,她便病魔奪去了她的視力和聽力,同時被病魔扔進(jìn)了一個黑暗的世界里。在她六歲的時候,莎莉文教師來了,在同老師學(xué)習(xí)的過程中,使她丟下了暴躁,給了她光明,老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的,有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園,邊讓她觸摸水,邊在她手上拼寫water時,她才真正懂得什么是親情什么是愛,并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中,不管視力或聽力都很重要,不過她給我的啟迪就是:只要遇到困難了,不要退縮,應(yīng)該勇往直前,只要努力解決,一定會成功的。
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梅特林克曾說過:“海倫.凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)得到永世流傳,以對我們的生命給予最必要的提醒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫.凱勒的書——《假如給我三天光明》。
海倫.凱勒是掌握英,法,德,拉丁,希臘5種語言的作家和教育家。她在十九個月大的時候被疾病奪去了視力和聽力,不久她又喪失了語言表達(dá)能力。她在黑暗而又寂寞的世界里,是如何生
活的呢?這是因為她一生中最重要的人——安妮.莎莉文老師,在她的幫助下,海倫.凱勒用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了她自身的缺陷,她熱愛生活,會騎馬,滑雪,下棋,甚至看戲劇演出。她觀博物館和名勝古跡,并獲得了知識,海倫.凱勒在她老師的幫助下學(xué)會了說話。最終還以優(yōu)秀的成績考上了哈佛大學(xué)。
在漫長的人生路途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
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很多時候,不是優(yōu)秀才自律,而是你自律了,才會變得優(yōu)秀。閱幫助我良好的習(xí)慣,使我自律,幫我認(rèn)識世界,拓展知識,提高審美意識。文學(xué)經(jīng)典把真善美的種子播撒在我們的心田。特別是讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的內(nèi)容深深地吸引了我,書中的主人公更是為我們樹立了榜樣。
《假如給我三天光明》講述了一位聾盲人對生命的熱愛。第一天,我要看人,第二天我眼看日出,第三天,我決定在現(xiàn)實生中度過。這三天對我們普通人很容易做。但對于海倫來說,雖然三天不可能看到自己想要看到的一切,但的內(nèi)心卻終將充滿甜蜜的回憶。最后提醒人們:善用你的眼睛吧!從中我學(xué)到迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)在生命的奇跡,敢于堅強(qiáng)地面對困難。
10
再一次拿起了書,這也使我有幸心平氣和的讀完了《假如給我三天光明》,這本書對我的心靈還是很震撼的!
書中海倫這樣說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”知識就是人類活動的脈搏,知識就是人類生命的音樂!同樣知識改變海倫,創(chuàng)造了十九世紀(jì)這個奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因為有了知識,她才如此幸運(yùn)。海倫19個月的時候失去視覺和聽覺,失去了聯(lián)系,她是孤獨的,恐懼的,古怪的,無禮的,直到莎莉文老師的出現(xiàn)擺改變了她的'生活。沙利文老師使小海倫張開了心靈的窗戶,使她接觸到了知識,海倫才走進(jìn)了知識的光明之路。
海倫,用她的一生詮釋了生命的意義。海倫的自傳這樣寫到:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量?!边@時我感到自己是多么的渺小。
海倫用自己的黑暗帶給他人無限的光明,她用自己的行動告訴我們無論在任何困難情況下,不要放棄,通過知識勇敢的抗?fàn)?,找到自己的光明之路?/p>
11
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個只有19個月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力,在老師沙利文女士的幫助下,她掌握了書面語言后又學(xué)會了說話,并學(xué)會了法語、德語和拉丁語。最后她從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個觀點,那就是堅持。海倫。凱勒是堅持才能寫出這本優(yōu)秀的作品,而沙利文小姐也是堅持,才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會堅持。要是想要想放棄的時候,記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。
12
小說主要寫了海倫因為小時候發(fā)高燒變成聾盲人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了閱讀,認(rèn)識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。最后,她經(jīng)歷了不少人生坎坷,然和過上了不錯的生活。
讀完這本書后,我知道了作者的痛苦,也知道了他的堅強(qiáng)。她把她失明后的故事都寫了下來。他從一歲一個月開始,就失明了,但她卻堅強(qiáng)地活過了八十八個春秋,讓我十分的敬佩。她在失明和瞎了的情況下還學(xué)會了五種語言,他的好學(xué)也值得學(xué)習(xí)。
13
今天,我讀了《假如給我三天光明》這本書,讀后感受頗深。保持明天就是最后一天的態(tài)度,將是一個積極的好習(xí)慣。這句話是我讀完此書最“突出”的感想。
本書的作者是海倫·凱勒,她出生于美國的一個小城市。在她一歲七個月時,因生了一場大病,而后失去了視力和聽力。可這些并沒有擊退她學(xué)習(xí)的堅持。安妮·莎莉文老師的到來,在海倫·凱勒的心中點燃了一根蠟燭,照亮了她的世界,燃起了她對生活的希望。
在海倫·凱勒的自傳中,她不斷地去超越自己,最終取得了成功。所謂“我的身體雖然不自由,但我的心靈是自由的”。海倫·凱勒,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,全面詮釋了生命的意義。
看完了這本書,使我明白了:做人要積極向上,面對困難時,要向海倫一樣毫不退縮,她克服困難的勇氣值得我們每一個人學(xué)習(xí)!
14
讀了這篇文章,我知道了,海倫是不幸的,但她仍保持著對生命的熱愛。然而,也正是這種永不屈服的精神,使海倫成為20世紀(jì)最偉大的女性。
人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。生命中遇到的任何苦難,都是一次磨煉自己的機(jī)會。海倫正是如此,她對光明的向往是如此的強(qiáng)烈,然而,上天卻把她的命運(yùn)安排的如此不幸。但她明白,人的一生不經(jīng)過磨煉是不會精彩的。她憑著永不屈服,打開了自己的心靈之窗,與外界親密溝通。
這就是殘疾人中的偉人海倫。記住她吧!不屈服,頑強(qiáng)的品質(zhì)在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致!
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我最近看了一本書,《假如給我三天光明》,起初我覺得這只不過是一本聾啞人寫的自傳。不會怎么樣,可是知道我翻開書,我對聾啞人有了新的想法。
這本書主要講的是:一個女孩兒在出生19個月時生了一場大病,失去了聽力,視力以及說話的能力。可她沒有放棄,最后順利畢業(yè)于哈佛大學(xué)的故事。馬克吐溫先生曾說過
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