2021年陜西省榆林市玉林登高中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析

2021年陜西省榆林市玉林登高中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.在盛有碘水的試管中，加入少量CCl4后振蕩，靜置片刻后

（

）

A.整個(gè)溶液變紫色

B.整個(gè)溶液變?yōu)樽攸S色

C.上層為無色，下層為紫紅色

D.下層無色，上層紫紅色參考答案：C略2.下列化合物中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是

（

）

A．HNO3

B．CaCl2

C．NH4Cl

D．H2SO4參考答案：C略3.下列各組物質(zhì)中，只有用焰色反應(yīng)才能區(qū)別的是（

）A．KNO3和NaNO3

B．NaCl和KCl

C．NaNO3和KCl

D．BaCl2和NaOH溶液參考答案：AB略4.使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng)，然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，則兩個(gè)過程中消耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是（

）A．3mol

B．4mol

C．5mol

D．6mol參考答案：C略5.下列屬于酸性氧化物且不與水反應(yīng)的是A.SO2 B.H2SO4 C.SiO2 D.CO參考答案：C【分析】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素，酸性氧化物是與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，中心原子化合價(jià)不變，溶于水一般生成酸的氧化物，依據(jù)酸性氧化物的定義與概念作答?！驹斀狻緼.SO2能溶于水，不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.H2SO4是酸，不是酸性氧化物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.SiO2是酸性氧化物，能與堿反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O，且不溶于水，符合題意，C項(xiàng)正確；D.CO為不成鹽的氧化物，不是酸性氧化物，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選C。

6.物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱，不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)：①Cu與HNO3溶液

②Cu與FeCl3溶液

③Zn與H2SO4溶液

④Fe與HCl溶液，其中由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是（

）A.①③ B.③④ C.①② D.①③④參考答案：A濃硝酸的還原產(chǎn)物是NO2，稀硝酸的還原產(chǎn)物是NO，①正確。銅和氯化鐵反應(yīng)生成物是氯化亞鐵和氯化銅，和濃度無關(guān)。鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，和濃硫酸反應(yīng)生成SO2氣體，③正確。鐵和鹽酸反應(yīng)的生成物是氫氣和氯化亞鐵，與濃度無關(guān)，答案選A。7.鑒別淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖水溶液，依次可分別使用的試劑和對應(yīng)的現(xiàn)象正確的是(

)A．碘水，變藍(lán)色；濃硝酸，變黃色；新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀B．濃硝酸，變黃色；新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀；碘水，變藍(lán)色C．新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀；碘水，變藍(lán)色；濃硝酸，變黃色D．碘水，變藍(lán)色；新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀；濃硝酸，變黃色參考答案：A略8.已知乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成CO2。既可以用來鑒別乙烷和乙烯，又可以用來除去乙烷中混有的乙烯的方法是A．通入足量溴水中

B．在空氣中燃燒C．通入酸性高錳酸鉀溶液中

D．通入水中參考答案：A9.NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（

）A.0.1mol?L﹣1K2SO4溶液中，K+和SO42﹣的離子總數(shù)是0.3NAB.在常溫常壓下，11.2LN2含有分子數(shù)為0.5NAC.1molCl2與足量Fe反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NAD.1mol12C原子的質(zhì)量是12g，1個(gè)12C原子的質(zhì)量是g參考答案：D點(diǎn)睛：本題考查了以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算，題目難度中等，解題關(guān)鍵：明確阿佛加德羅常數(shù)及其意義。難點(diǎn)：D選項(xiàng)，明確相對原子質(zhì)量的概念，注意掌握物質(zhì)的量與阿佛加德羅常數(shù)之間的關(guān)系，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力。10.在反應(yīng)中，元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子，則下列說法正確的是（）①元素X被氧化②元素Y被氧化③元素X發(fā)生還原反應(yīng)④元素Y發(fā)生還原反應(yīng)．A．①② B．③④ C．②③ D．①④參考答案：D【考點(diǎn)】氧化還原反應(yīng)．【分析】反應(yīng)中，元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子，則X失去電子，Y得到電子，以此來解答．【解答】解：反應(yīng)中，元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子，則X失去電子，Y得到電子，則X被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，①正確，③錯(cuò)誤；Y被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，②錯(cuò)誤，④正確；故選D．11.溫度為500℃時(shí)，反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5L的密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol，則此反應(yīng)的平均速率(x)為（

）A、（O2）=0.01mol/（L?s）

B、（NO）=0.08mol/（L?s）C、（H2O）=0.003mol/（L?s）

D、（NH3）=0.02mol/（L?s）參考答案：C略12.下列物質(zhì)敞口放置或暴露于空氣中，質(zhì)量增加的是（

）A.濃鹽酸

B.濃硫酸

C.濃硝酸

D.稀硫酸參考答案：B13.下列氣體發(fā)生裝置，當(dāng)加入適當(dāng)?shù)膲K狀固體和液體時(shí)不具有隨開隨關(guān)功能的是（

）A.

B.C.

D.參考答案：DABC均可以看作是簡易啟普發(fā)生器，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)隨著生成氣體的增多，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，將溶液和固體分離，從而達(dá)到隨開隨關(guān)的功能，而D無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。14.1-氯丙烷跟強(qiáng)堿的醇溶液共熱后，生成的產(chǎn)物再與溴水反應(yīng)，得到一種有機(jī)物，這種有機(jī)物的同分異構(gòu)體共有

A．3種

B．4種

C．5種

D．6種參考答案：B15.三位科學(xué)家因在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)而榮獲2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們利用原子、分子的組合，制作了最小的分子馬達(dá)和分子車。下列說法不正確的是(

)A.化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，化學(xué)的特征是認(rèn)識分子和制造分子B.化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的一門自然科學(xué)C.化學(xué)注重理論分析、推理，而不需要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)D.化學(xué)家可以在微觀層面操縱分子和原子，組裝分子材料參考答案：CA項(xiàng)，化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，化學(xué)的特征是認(rèn)識分子和制造分子，正確；B項(xiàng)，化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的一門自然科學(xué)，正確；C項(xiàng)，化學(xué)注重理論分析、推理，而且需要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，根據(jù)題意，化學(xué)家可以在微觀層面操縱分子和原子，組裝分子材料，正確；答案選C。二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重

要作用。(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有________。A．不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抺布滅火B(yǎng)．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗C．用托盤天平稱量物品質(zhì)量時(shí)，物品應(yīng)置于右盤D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶E．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純

F.使用分液漏斗前須檢查其是否漏水(2)請將下列錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作可能會引起的不良后果填在表格中。實(shí)驗(yàn)向試管中加鋅粒對量筒中液體讀數(shù)濃硫酸的稀釋錯(cuò)誤操作不良后果

參考答案：(1)AEF

(2)試管易破損讀數(shù)偏小水會因局部過熱而外濺，可能會炸裂量筒略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.（14分）有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量的FeSO4，少量的Ag+和Na+，以及部分污泥。試設(shè)計(jì)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法以回收金屬銀、硫酸亞鐵。分步列出實(shí)驗(yàn)步驟，并說明每一步驟的目的(不必寫化學(xué)方程式)。

。參考答案：(1)過濾除去污泥，(2)濾液中加入過量鐵粉，使Ag+還原為金屬銀，(3)過濾，將Ag和過量鐵粉從溶液中分離出來，(4)將混有鐵粉的Ag用稀硫酸處理，使Fe溶解，(5)過濾，分離出銀，(6)將第(3)和(5)步的濾液合并，蒸發(fā)濃縮，冷卻，使硫酸亞鐵結(jié)晶析出，(7)過濾，得到硫酸亞鐵晶體，Na+留在母液中。18.2001年07月08日廣州日報(bào)記者李波攝影報(bào)道《金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江》廣州市珠江河段上驚現(xiàn)神秘“水雷”，6個(gè)裝滿金屬鈉的鐵皮桶漂浮在水面上，其中3個(gè)發(fā)生劇烈爆炸，另外3個(gè)被有關(guān)部門成功打撈，在整個(gè)過程中，幸無人員傷亡。據(jù)現(xiàn)場一位圍觀的群眾講，早上10時(shí)多，石溪涌內(nèi)突然冒起一股白煙，從漂在水面上的一個(gè)鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗，緊接著一聲巨響，蘑菇狀的水柱沖天而起?！皼]想到水里的東西也能著火爆炸。”一位婦女驚訝地說。隨后，直到中午，這個(gè)鐵桶又連續(xù)爆炸了多次。爆炸騰起的白色煙霧有近10米高，還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面。正大公司的一名保安說，飄進(jìn)公司的白煙內(nèi)還有許多沒有燃燒的殘?jiān)?，這些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡，有時(shí)甚至還會突然著火，為了防止引起火災(zāi)，公司的人只好在煙塵降落的地域噴了許多水，以便引燃這些仍然沒有燃燒的東西。“平常我們都是用水滅火，今天卻要用水引火?！币晃槐０残χf。為了查清爆炸物的性質(zhì)，消防隊(duì)員們不但通過手提電腦查閱危險(xiǎn)品的種類，還請來了還處在籌建階段的廣州市消防專家組。從廣州市化工集團(tuán)等單位趕來的化學(xué)品專家們初步認(rèn)定，鐵桶內(nèi)裝的是遇水極易燃燒的金屬鈉。據(jù)悉，早在前日，珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鐵桶，其中一個(gè)在車陂附近的江面上爆炸了，另外一個(gè)則在石溪水面被路過的船只發(fā)現(xiàn)。據(jù)說，晚上6時(shí)45分左右，該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船，本打算清洗過后使用。但是當(dāng)船員把蓋子打開后，桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙，而且一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì)，雙手立刻感到劇烈的疼痛，于是他們又將桶推到江里。一遇到水，這個(gè)桶就爆炸了。據(jù)現(xiàn)場的消防隊(duì)員證實(shí)，除了前日爆炸的2個(gè)，和昨日下午在石溪涌內(nèi)發(fā)現(xiàn)的2個(gè)，加上附近水警碼頭撈上來的1個(gè)，和珠江上一艘船只撈起來掛在船尾的一個(gè)，到目前為止，共發(fā)現(xiàn)了6枚裝滿金屬鈉的“水雷”。（1）請寫出文中“灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）解釋為什么“但是當(dāng)船員把蓋子打開后，桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙”。（3）根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理，解釋“一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì)，雙手立刻感到劇烈的疼痛”的原因。萬一不小心接觸到金屬鈉，應(yīng)該怎么處理？（4）根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理，解釋“一遇到水，這個(gè)桶就爆炸了”的原因。如果保存金屬鈉的倉庫失火，應(yīng)該用什么樣的方法來滅火？參考答案：（1）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑（2）桶打撈之后，雖然與水脫離，但是大氣中的氧氣、水蒸氣與大量金屬鈉接觸之后立即反應(yīng)并放出大量的熱，使生成的氧化物、氫氧化物的小顆粒揮發(fā)到空氣中，因而出現(xiàn)“白煙”（3）手掌表面滲出的水分與金屬鈉接觸發(fā)生反應(yīng)，生成具有強(qiáng)烈腐蝕性的燒堿，所以“雙手立刻感到劇烈的疼痛”。應(yīng)該用大量水沖洗后，涂抹少量硼酸。（4）大量金屬鈉與大量水接觸發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成大量可燃性氣體氫氣和強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)