教師節(jié)活動方案策劃實施方案(五篇)_第1頁
教師節(jié)活動方案策劃實施方案(五篇)_第2頁
教師節(jié)活動方案策劃實施方案(五篇)_第3頁
教師節(jié)活動方案策劃實施方案(五篇)_第4頁
教師節(jié)活動方案策劃實施方案(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁教師節(jié)活動?方案策劃實?施方案一?、活動主題?花滿校園?語成蹊二?、活動設計?指導思想?____年?的____?月____?日,我們迎?來了第個教?師節(jié)。今年?的____?月____?日是全國教?育工作會議?召開教育規(guī)?劃綱要發(fā)布?以后的第個?教師節(jié),組?織好今年教?師節(jié)的活動?對于學習貫?徹全國教育?工作會議的?精神,貫徹?落實教育規(guī)?劃綱要,推?動教育事業(yè)?科學發(fā)展具?有十分重要?的意義。這?個教師節(jié)也?是幼兒園創(chuàng)?園后迎來的?第個教師節(jié)?,有著特殊?的意義。今?年教師節(jié)的?主題是:貫?徹全國教育?工作會議,?推進教育事?業(yè)科學發(fā)展?。活動本著?全園師生家?長共同參與?的原則,營?造一個溫馨?、感恩、細?膩的活動氛?圍,更好的?突出活動主?題和內容,?增強活動的?感染力和影?響力。三?、活動目標?1、幼兒?通過參加活?動知道__?__月__?__日是老?師的節(jié)日。?2、幼兒?在活動中感?受到幼兒園?的溫暖、老?師的親切。?3、幼兒?能夠在老師?的指導下制?作愛心卡片?、繪畫等形?式表示對老?師的尊敬。?四、活動?時間__?__月日—?____月?日五、活?動地點幼?兒園六、?活動內容?1.第一階?段(___?_月日--?____月?日):以小?班年級組為?主要承辦體?,設計教師?節(jié)活動內容?,設計教師?節(jié)主題墻飾?,安排各年?級段主要活?動內容。?2.第二階?段(___?_月日):?各年級段安?排教學活動?,托班與教?師留影紀念?,小班與家?長合作制作?愛心卡,中?班制作教師?節(jié)禮物,大?班繪畫活動?《我心目的?老師》,布?置主題墻飾?板塊。3?.第三階段?(____?月日--_?___月日?):教師節(jié)?主題展牌展?示,讓孩子?懂得尊師重?教,常懷感?恩之心。?教師節(jié)活動?方案策劃實?施方案(二?)活動一?一、活動?目的:在?第____?個教師節(jié)來?臨之際,為?推進和諧校?園建設,促?進師生交流?,增進師生?感情,增強?學生的感恩?之心,形成?崇尚尊師重?教的社會風?尚,我校組?織開展“特?別的愛獻給?特別的你”?感恩祝?;?動。二、?主題特別?的愛,獻給?特別的你?三、活動步?驟布置教?室黑板。?邀請本班的?任課教師參?與。1、?第一環(huán)節(jié):?由班長進行?感恩致辭。?2、第二?環(huán)節(jié):感恩?祝福。由各?小組代表向?任課老師表?達祝福,可?以獻給所有?任課老師,?也可逐一表?達。3、?第三環(huán)節(jié):?賀卡傳情。?要求學生利?用課余時間?親手制作精?美的賀卡,?在賀卡上書?寫著自己誠?摯地祝福,?或制作其他?禮物,親手?交給自己的?老師,以表?達自己的感?恩之情、祝?福之語;也?可以給老師?一個溫情的?擁抱。4?、第四環(huán)節(jié)?:教師寄語?。班主任和?任課老師表?達對學生的?贊美和期望?。5、第?五環(huán)節(jié):同?唱一首歌《?感恩的心》?。四、活?動時間:_?___月_?___日班?會時間。?五、活動要?求:1、?各班在下午?第三節(jié)課下?后,迅速布?置教室,包?括黑板;?2、各班自?行準備相機?,將整個活?動記錄下來?,班主任收?集,打包上?傳到政教處?;3、屆?時,學校領?導將到各班?級進行巡視?。活動二?一、活動?對象:開?通文登市網(wǎng)?上家長學校?"家校互動?平臺"的學?生及家長、?教師。二?、發(fā)送信息?日期三、?活動要求:?學生、家?長可在電子?明信片上寫?上寄語,向?老師表達感?恩之情,贊?美之意;老?師也可在電?子明信片上?對學生寫上?贊美、希望?之語。寄語?要表達自己?的真情實感?,符合本人?的身份,要?原創(chuàng)不抄襲?。四、參?與方法:?學生、家長?登陸文登市?網(wǎng)上家長學?校網(wǎng)站首頁?,進入教師?節(jié)專題活動?,選擇地區(qū)?→學?!?級→教師姓?名→發(fā)送人?姓名→學生?所在學校→?您的身份→?選擇明信片?(有___?_張明信片?模板,可供?學生、家長?選擇)并填?寫寄語(在?規(guī)定的字數(shù)?內)→提交?明信片。提?交成功的提?示為:"您?的信已寄出?",同時有?一封明信片?飛進信箱。?教師登陸?的"家校互?動平臺",?在收信箱里?會有學生發(fā)?來的明信片?縮略圖,點?擊相應圖片?,可看到大?的明信片,?并可直接"?回復本明信?片",明信?片信息內容?會直接發(fā)送?到家長的手?機上。明?信片審核通?過后,將以?縮略圖的形?式展現(xiàn)在活?動專題相對?應欄目。所?有明信片寄?語及手機發(fā)?送的寄語,?審核通過后?,將在活動?期間內,分?批發(fā)送到老?師的手機上?。從而達到?三方互動,?促進學生、?家長、教師?的溝通。?五、活動評?獎從__?__月__?__日到_?___月_?___號,?根據(jù)參與情?況在全市范?圍內評選出?優(yōu)秀信息發(fā)?送者,給予?一定獎勵,?并將優(yōu)秀信?息明信片展?示在文登市?網(wǎng)上家長學?校網(wǎng)站"教?師節(jié)活動專?欄"。教?師節(jié)活動方?案策劃實施?方案(三)?為了提高?全體教職工?的師德修養(yǎng)?,使教師度?過一個喜慶?祥和的節(jié)日?,園內進行?了氛圍布置?,掛上了橫?幅、功能室?里一派節(jié)日?氣氛。結合?升旗儀式園?長帶領全體?教師進行宣?誓,全體孩?子祝教師們?節(jié)日快樂。?下午孩子離?園后,全體?教職員工齊?聚一堂,伴?隨著溫馨的?祝福,開展?了豐富多彩?的慶?;顒?,K歌、做?游戲、載歌?載舞,享受?一頓精神大?餐。一、?指導思想:?營造尊師?重教的氛圍?,弘揚尊師?重教的風尚?二、活動?時間:三?、活動主題?:愛要大聲?唱出來四?、活動準備?:購置裝飾?物品、鮮花?、食品,裝?飾以及布置?場地,調試?音響等設備?。五、活?動流程:?(一)開場?致辭。主?持人:一年?一度的教師?節(jié)來到了,?在這快樂的?日子里,我?們幼兒園舉?行了這次教?師節(jié)聯(lián)歡活?動,下面請?園長做開場?講話,掌聲?有請!(?二)師德承?諾顯真情。?“為人師?表,廉潔從?教,不體罰?或變相體罰?學生,不違?規(guī)補課,不?從事有償家?教,不以教?謀私,不強?行向學生推?銷教輔資料?及其他商品??!盻__?_月___?_日上午,?結合升旗儀?式,園長向?全校教職員?工表示節(jié)日?的問候,祝?節(jié)日愉快。?上幼人用整?齊、響亮的?聲音齊聲吟?誦《幼兒園?教師誓詞》?,作出對家?長、孩子們?的莊嚴承諾?,彰顯一份?份為師之真?情。充滿激?情、充滿力?量的話語,?更道出了作?為一名幼教?工作者的驕?傲和尊嚴。?(三)節(jié)?日氣氛濃滿?園___?_個人K歌?活動歌曲?5首,自由?參與演唱。?2.游戲?:搶水游戲?規(guī)則:分?年級組展開?,年級組內?兩兩競爭搶?水(主持人?說:“鼻子?、眼睛、嘴?”開始,便?開始搶水,?看誰的反應?快。),年?級組決出前?三名,之后?進行年級組?對抗,取得?園前三名獲?得獎勵。?____組?隊唱歌歌?曲5首,兩?兩自由組合?。4.游?戲:搶椅子?規(guī)則:主?持人播放音?樂,當音樂?停止,開始?搶椅子,椅?子的數(shù)量比?游戲人數(shù)少?一個。_?___年級?組歌曲爭霸?先年級組?內決出前三?,之后年級?組前三進行?對抗,取得?園內前三獲?得獎勵。?6.游戲:?海草舞(集?體),丁老?師領舞,全?場互動,互?嗨。(五?)教師園內?自助餐教?師節(jié)活動方?案策劃實施?方案(四)?以祖國的?未來與教師?的使命教師?節(jié)主題為慶?祝活動的主?線,充分展?示全校教育?工作者良好?的精神風貌?和全校教育?取得的豐碩?成果,進一?步推進師德?建設,弘揚?尊師重教的?良好風尚,?激勵廣大教?育工作者熱?愛教育事業(yè)?,積極進取?,樂于奉獻?的精神。?二、活動時?間月日月?日三、活?動安排1?、校工會牽?頭,各處室?配合,在學?校宣傳欄出?一期慶祝教?師節(jié)???集中宣傳學?校各類先進?集體和先進?個人事跡。?2、以祖?國的未來與?教師的使命?制作成橫幅?懸掛在學校?大門口。努?力營造熱烈?的尊師重教?節(jié)日氛圍。?3、校內?表彰各類先?進個人事跡?組織參加教?育系統(tǒng)各類?表彰活動。?4、月日?舉辦升國旗?儀式,國旗?下校長向全?體教職員工?致賀詞,學?生代表向全?體老師致辭?。5、學?校團委、學?生會組織學?生發(fā)揚尊師?重教的優(yōu)良?傳統(tǒng),開展?各種形式的?活動,為廣?大教師做好?事、獻愛心?。6、學?校通過走訪?慰問、新老?教師座談會?、師生聯(lián)誼?等形式,積?極開展獻愛?心、送溫暖?活動。7?、學校通過?走訪慰問、?新老教師座?談會、師生?聯(lián)誼等形式?,積極開展?獻愛心、送?溫暖活動。?8、學校?利用板報、?櫥窗、網(wǎng)站?等媒體大力?宣傳在教育?教學等工作?中做出突出?貢獻的模范?人物,宣傳?教學改革和?師德建設中?的先進典型?,營造濃郁?的節(jié)日氛圍?和學先進、?爭一流的良?好氛圍。?9、組織開?展愛國歌曲?大家唱活動?。10、?舉辦祖國的?未來與教師?的使命為主?題的演講比?賽。教師?節(jié)活動方案?策劃實施方?案(五)?活動主題:?感恩教師節(jié)?日快樂活?動目的:?培養(yǎng)學生熱?愛教師、尊?敬教師的思?想感情,形?成尊師重教?的良好社會?風氣,通過?活動讓學生?學會感恩。?活動準備?:1、電?子標語,“?感恩教師,?您辛苦了。?祝老師節(jié)日?快樂!”?2、進行以?“感謝師恩?”為主題的?國旗下講話?。六(2?)班學生代?表,周二晨?會時間3?、給老師獻?花六(2)?、六(4)?班負責4?、全?;顒?一:選擇?以下一種形?式,表達對?教師的感恩?之情。作品?完成后要裝?入自制的信?封,畫上自?己設計的郵?票。上面一?定要寫明收?件老師的姓?名和自己的?班級姓名。?以便“送信?使者”將信?送到老師手?中。(1?)、給老師?寫一封表露?自己感激之?情的親筆信?:老師,我?最想對您說?,說出你最?想對老師說?的話。(?2)、自己?制作一個賀?卡或畫一幅?畫,加上一?行深情的問?候送給老師?。周三早?上學校教學?樓空地上會?放置六個信?箱,同學們?將自己的信?放入指定的?年段信箱中?,中午12?:30截止?。中午1:?00開始,?由小當家整?理分發(fā)信件?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論