全國優(yōu)質(zhì)課一等獎中職計算機專業(yè)教師教學設(shè)計和說課大賽《Photoshop圖形圖像處理》《青春形象設(shè)計》教學課件

項目2青春形象設(shè)計數(shù)碼照片后期制作之——

我校圖文工作室接到一個客戶案例：XXX同學要求對自己的數(shù)碼照片進行設(shè)計，最終制作成一張具有青春活力的形象藝術(shù)照，讓自己的青春留下美麗的身影?？蛻鬤XX情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置XXX同學的原照了解客戶需求，確定主題情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置閱讀并填寫客戶需求書，明確主題瀏覽同類作品，啟發(fā)靈感以“舞動青春”為例，模仿學習，準備技能

XXX女XXXXXXXXX個人形象藝術(shù)照1張青春活力型

1張膚色白皙一點個人喜愛清新明亮的色彩照片要突顯人物性格任務布置，引導流程情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置帶有圖片的時間線原圖效果圖想一想：如何把原圖設(shè)計制作成效果圖？任務布置，引導流程情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置帶有圖片的時間線23415規(guī)劃布局處理照片制作背景添加人物添加標題和裝飾任務任務任務任務任務任務1：規(guī)劃布局情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置做一做：自主設(shè)計，完成版面設(shè)計其它版面設(shè)計?寬*高=12.7cm*8.9cm（5寸照片）青春活力型1

任務1：規(guī)劃布局情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置充實有序修改意見：各元素要協(xié)調(diào)搭配，突出主體。評一評：下列草圖有何問題？單調(diào)雜亂任務2：處理照片（色階和曲線）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置試一試：使用圖像調(diào)整中的命令完成指定效果。原圖任務2效果圖存在問題？如何解決？找出最佳方案：

解決問題可行方案最佳方案恢復色彩，使其更豐富調(diào)整明暗，提高照片整體亮度1、“色相/飽和度”命令2、“色階”命令1、“亮度/對比度”命令2、“曲線”命令“色階”命令“曲線”命令任務3：制作背景（彩色半調(diào)濾鏡、通道、矩形選區(qū)工具等）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置看一看：屏幕廣播演示操作操作要點：1、使用通道繪制選區(qū)；2、使用彩色半調(diào)濾鏡。解決問題：為何在新建通道中使用彩色半調(diào)濾鏡制作失?。砍躞w驗彩色半調(diào)濾鏡的神奇：1、彩色半調(diào)濾鏡的最大半徑值對效果的影響？2、把新建通道中的正圓改成其它圖形如正方形，結(jié)果如何？

補充：彩色半調(diào)濾鏡功能彩色半調(diào)濾鏡是將圖像精細分格，然后向方格中添入像素，以小圓點代替方塊。任務3：制作背景（彩色半調(diào)濾鏡、通道、矩形選區(qū)工具等）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置試一試：完成矩形的繪制和文字的添加各組代表說一說：實例中矩形圖形的繪制要領(lǐng)？填一填：項目任務書中的相關(guān)練習任務4：添加人物（圖層復制、圖層不透明度、圖層樣式）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置試一試：使人物具有動感效果、人物輪廓外發(fā)光援助之手：學習視頻（若無法觀看請點擊這里）議一議：1、人物摳像時的容差設(shè)置？摳像后的細節(jié)修補？2、圖層的不透明度設(shè)置？3、圖層樣式“外發(fā)光”相應參數(shù)的改變對效果的影響？任務5：添加標題和裝飾（文字變形、圖層樣式）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置練一練：完成客戶XXX同學的青春形象設(shè)計。？議一議：制作流程？其中，哪些已經(jīng)學會，哪些還需進一步學習？流程分析1.

規(guī)劃布局2.

處理照片3.

制作背景4.

添加人物5.

添加標題和裝飾已會技能探究技能任務5：添加標題和裝飾（文字變形、圖層樣式）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置做一做：組內(nèi)協(xié)作完成標題和裝飾圖案的制作。標題文字：通過變形文字面板設(shè)置。裝飾圖案：通過自定形狀工具完成。想一想：

你對標題文字的效果滿意嗎？如何改進呢？任務5：添加標題和裝飾（文字變形、圖層樣式）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置試一試：改進標題文字的效果。援助之手：網(wǎng)絡教程1、藝術(shù)文字的設(shè)計原則2、利用圖層樣式美化文字任務5：添加標題和裝飾（文字變形、圖層樣式）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置援助之手2：教師例子比對標題要突出，一目了然色彩要鮮明，抓住眼球設(shè)計要新穎，富有個性失敗尚可標題文字的藝術(shù)設(shè)計技巧技巧：真不錯有意思任務5：添加標題和裝飾（文字變形、圖層樣式）情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置保存作品：別忘了保存作品

保存為.psd和.jpeg兩種格式

填一填：項目任務書中的相關(guān)練習看一看：學生作品展示多元評價，推優(yōu)展示情景導入客戶需求項目分析技能準備技能拓展項目評價作業(yè)布置看一看：作品評價表，明確評價標準評一評，推一推：自評、組評，評選出本組最佳作品，并通過評價網(wǎng)站上傳。

投一投：1.師生網(wǎng)站在線投票，查看投票結(jié)果及作品評價描述；說一說：每組最佳作品代表宣傳作品2.課外，請客戶網(wǎng)站投票，確定自己喜歡的作品。情景導入客戶需求項