全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)電工技能與實(shí)訓(xùn)《直流穩(wěn)壓電源》說(shuō)課課件

接觸的第一本書(shū)

日

打開(kāi)我的讀書(shū)之門(mén)

月火木禾竹

讀懂電路

連線(xiàn)縱橫交錯(cuò)

形式變化多端幾十種乃至幾百種模型十來(lái)種方塊讓電路說(shuō)話(huà)，讓心靈翱翔?！浴度斯潭ㄊ郊煞€(wěn)壓電路》為例

教學(xué)基本情況

教材分析

第四章直流穩(wěn)壓電源

4.1直流穩(wěn)壓電源的組成

4.2三端集成穩(wěn)壓器電源

4.3開(kāi)關(guān)式穩(wěn)壓電源

4.2.1三端固定式集成穩(wěn)壓器

4.2.2三端可調(diào)式集成穩(wěn)壓器

技能實(shí)訓(xùn)用三端集成穩(wěn)壓器制作直流穩(wěn)壓電源

理實(shí)一體讓學(xué)生不僅知其然，更要知其所以然。教學(xué)基本情況教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)反思說(shuō)課流程已有能力見(jiàn)習(xí)工程師

專(zhuān)業(yè)要求發(fā)現(xiàn)之路

學(xué)情分析

教學(xué)基本情況現(xiàn)有知識(shí)

電路焊接能力較好

基本了解常用直流穩(wěn)壓電路的類(lèi)型以及組成模塊高二電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)使用基本的儀器儀表掌握簡(jiǎn)單電路構(gòu)建和分析

教學(xué)基本情況

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能準(zhǔn)確說(shuō)出7805芯片的引腳名稱(chēng)、排列及作用。掌握三端固定集成穩(wěn)壓電路各元件的基本功能。通過(guò)面包板搭建電路，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力；通過(guò)小組合作，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。以搭建簡(jiǎn)單穩(wěn)壓電路為主線(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在比較學(xué)習(xí)中感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。能力目標(biāo)情感目標(biāo)

教學(xué)基本情況

教學(xué)重難點(diǎn)三端固定式集成穩(wěn)壓電路中各元件的功能剖析電路搭建過(guò)程中功能的完善重點(diǎn)難點(diǎn)做中學(xué)

做中教合作探究法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教法學(xué)法

教法學(xué)法教學(xué)基本情況教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)反思說(shuō)課流程發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法目標(biāo)引導(dǎo)法培養(yǎng)學(xué)生生存和發(fā)展的能力

課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)材料

課前準(zhǔn)備登入教學(xué)平臺(tái)三個(gè)任務(wù)教師演示視頻作品上傳及其評(píng)價(jià)

助學(xué)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)任務(wù)引入任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)操任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)拓展0102030405市場(chǎng)對(duì)接，拓展視野成果展示，生成評(píng)價(jià)層層設(shè)疑，步步為營(yíng)關(guān)注熱點(diǎn)，引入新課動(dòng)手焊接，完成作品4課時(shí)教學(xué)基本情況教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)反思說(shuō)課流程

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)引入假冒充電器絕緣不足設(shè)計(jì)缺陷、散熱不好漏電現(xiàn)象

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)引入分立元件

集成比較中發(fā)現(xiàn)之一

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)引入可否用更少的元件來(lái)實(shí)現(xiàn)分立元件的穩(wěn)壓功能呢？任務(wù)：輸出固定+5V的直流穩(wěn)壓電源激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將注意力集中于課堂。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)實(shí)施通過(guò)學(xué)生動(dòng)手、合作、探究，讓學(xué)生有所思，有所獲。任務(wù)三任務(wù)一7805芯片有什么功能？芯片所需要的輸入電壓Ui如何得到？芯片的輸出電壓Uo

可以直接被我們所用嗎？任務(wù)二UoUi“從局部到整體”

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)7805芯片有什么功能？01

任務(wù)實(shí)施觀(guān)察：外形與引腳查詢(xún)：功能與特性總結(jié)：對(duì)輸入輸出電壓

的要求輸入端輸出端公共端7805芯片有什么功能？01

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)實(shí)施

13輸出+5V直流電壓27805+-7~35V“集成”“穩(wěn)壓”+-

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)7805芯片有什么功能？01

任務(wù)實(shí)施驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)，也感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。加在芯片上的輸入電壓芯片的輸出電壓

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)7805芯片有什么功能？01

任務(wù)實(shí)施

13輸出+5V直流電壓27805+-7~35V如何方便得到芯片所需要的輸入電壓Ui呢？+-

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)02

任務(wù)實(shí)施芯片所需要的輸入電壓Ui如何得到？課前準(zhǔn)備t220V交流電u回顧舊知

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)實(shí)施濾波模塊選用：電解電容器選用：變壓器變壓模塊整流模塊選用：二極管Ui+-02芯片所需要的輸入電壓Ui如何得到？

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

任務(wù)實(shí)施C

2

的作用：避免電路產(chǎn)生自激振蕩而對(duì)穩(wěn)壓芯片造成影響7805芯片輸入電壓Ui比較02芯片所需要的輸入電壓Ui如何得到？比較中發(fā)現(xiàn)之二

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)03

任務(wù)實(shí)施芯片的輸出電壓Uo可以直接被我們所用嗎？Uo+-

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)03

任務(wù)實(shí)施芯片的輸出電壓Uo可以直接被我們所用嗎？電網(wǎng)電壓的波動(dòng)負(fù)載阻抗的變化較強(qiáng)的電磁干擾紋波高頻信號(hào)低頻信號(hào)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)03

任務(wù)實(shí)施并聯(lián)小電容可以減小高頻干擾并聯(lián)大電容可以減小低頻干擾芯片的輸出電壓Uo可以直接被我們所用嗎？網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)學(xué)案復(fù)習(xí)

任務(wù)實(shí)操

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)畫(huà)出完整電路圖通電指示作用

任務(wù)實(shí)操

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)元件檢測(cè)電路焊接功能檢測(cè)布局設(shè)計(jì)選取工具和元器件元器件的檢測(cè)

任務(wù)實(shí)操

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)元件檢測(cè)功能檢測(cè)布局設(shè)計(jì)發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)意，要求布線(xiàn)規(guī)范但不要求統(tǒng)一。王建凱同學(xué)葉丹峰同學(xué)電路焊接

任務(wù)實(shí)操

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)元件檢測(cè)功能檢測(cè)布局設(shè)計(jì)

橋堆中二極管正負(fù)極接反電解電容器極性接反

LED指示燈不亮

LED指示燈很暗電路焊接技能“小老師”

任務(wù)實(shí)操

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)散熱片比較中發(fā)現(xiàn)之三

任務(wù)評(píng)價(jià)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)作業(yè)布局工藝規(guī)范互相查看作品綜合評(píng)定發(fā)現(xiàn)自己的收獲和不足，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。比較中發(fā)現(xiàn)之四

任務(wù)評(píng)價(jià)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)通過(guò)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。優(yōu)秀作品展示132

任務(wù)拓展

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)作業(yè)一作業(yè)二

如果想要調(diào)節(jié)7805集成穩(wěn)壓電路的輸出電壓為+6V，你有什么妙招嗎？

在書(shū)中，7805芯片輸入端和輸出端之間跨接一個(gè)二極管，你能說(shuō)說(shuō)它的作用嗎？

任務(wù)拓展

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)網(wǎng)站上進(jìn)行在線(xiàn)提問(wèn)01發(fā)送電子郵件02走訪(fǎng)電子工廠(chǎng)03學(xué)習(xí)課本的知識(shí)是不夠的，還需要接受社會(huì)和市場(chǎng)的檢驗(yàn)。比較中發(fā)現(xiàn)之五你們的作品能投入市場(chǎng)，被社會(huì)認(rèn)可嗎？

板書(shū)設(shè)計(jì)三端固定式集成穩(wěn)壓電路7805芯片有什么功能？芯片的輸入電壓Ui

如何得到？芯片的輸出電壓Uo可以直接被我們所用嗎？一、任務(wù)實(shí)施二、任務(wù)實(shí)操1、電路原理圖2、焊接注意事項(xiàng)

教學(xué)反思及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)跟進(jìn)。助學(xué)平臺(tái)、視頻等信息化手段的使用助學(xué)視頻以及注意事項(xiàng)作品上傳教學(xué)基本