r1mb福州教學(xué)改革立項項目生質(zhì)量跟蹤調(diào)查中期研究成果匯編

第一章1-12013屆畢業(yè)生，總?cè)藬?shù)為3644人，具體人數(shù)和占總調(diào)查人數(shù)的比率為：2006個，6.33%個，7.73%個，13.24%10.83%14.93%13.81%15.11%18.03%1-22399人，占調(diào)查65.83%124534.17%。男性畢業(yè)生人數(shù)比例多于女性畢業(yè)生1154人，高31.66%。從圖1-3的調(diào)查對象的學(xué)歷分布圖可知，本科學(xué)歷人數(shù)為2997人，高達(dá)82.24%60216.52%；博士研究生和?？粕恼急认喈?dāng)，占比分別為0.63%和0.6%。多；圓圈越小，表示人數(shù)越少。本校共設(shè)有17個學(xué)院，調(diào)查對象人數(shù)較多的學(xué)（24.37%（1.14%（10.02%（3.43%（2.99%（1.51%（1.43%（0.08%就業(yè)于新疆（3人、貴州（3人、西藏（2人）和內(nèi)蒙古（2人。25.47%17.43%2.69%寧德（86人，2.36%。（17.65%（13.31%（1.58%（0.55%（0.52%（0.05%（27.8%（17.4%（1.99%（0.22%（0.19%（0.16%第二章本校畢業(yè)生對于學(xué)校的專業(yè)人才培養(yǎng)計劃較多呈比較滿意（2225人，61.06%10.73%不滿意（40人，1.1%，達(dá)到比較滿意程度以上的占71.79%。72.75%人，10.7%人，15.45%滿意（40人，1.1%，達(dá)到比較滿意程度以上的占83.45%。2-3不同學(xué)院的學(xué)生對目前工作的滿意度分布表顯示，畢業(yè)生對就業(yè)現(xiàn)狀（94.83%（91.39%（76.15%（71.43%2-42-4列的意義相同于表2-3，在行業(yè)劃分類中，本校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意（100%（95%（91.91%（78.69%設(shè)施管理業(yè)的滿意率（77.96、衛(wèi)生和社會保障業(yè)和社會福利業(yè)的滿意率（75.812-5不同單位性質(zhì)對目前工作的滿意度分布表數(shù)據(jù)顯示，在單位性質(zhì)分類（94.16%（93.88%（87.5%（85.98%（85.71%2-6從圖2-7的畢業(yè)生對于在校所學(xué)專業(yè)知識和技能在工作中運(yùn)用程度分布圖可運(yùn)用程度在“一般”以上的占比為81.56%。高（33.77%（32.88%；較（36.36%（33.34%2-91000~3000之間的人數(shù)972.66%。表明本校畢業(yè)45%500044%3000~50002-10表2-10的不同行業(yè)性質(zhì)的薪酬水平分布表數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生薪酬在1000~3000水平之間，比率較高為水利環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)（22.03%、農(nóng)林（20.51%（18.03%85%（62.04%（56.41%2-112-11不同單位性質(zhì)的薪酬水平分布表數(shù)據(jù)顯示，本校畢業(yè)生的薪酬水平在1000~3000水平之間的比率較高的單位為農(nóng)村建村制（50、社會團(tuán)體（28.57%；薪酬水平在3000~5000（65.31%（63.84%（54.76%（62.5%（60.5%（56.46%（53.05%2-12的不同單位性質(zhì)的薪酬水平分布表數(shù)據(jù)顯示，本校畢業(yè)生在服務(wù)崗位上，54.46%3000~5000之間；在管理崗位上，53.03%的薪酬高5000元；在技術(shù)崗位上，50.67%5000以上；在項目崗位上，在營銷崗位上，53.99%的薪酬收入超過5000。表明本校畢業(yè)生在營銷崗位、管5000元。2-13的薪酬福利滿意度分布圖可知，本校畢業(yè)生認(rèn)為薪酬福利較好的50.08%45.39%，而一般為2-14可以看出，畢業(yè)生對就職單位最滿意因素是單位性質(zhì)和規(guī)模，其得分為4.45分；最不滿意因素是人機(jī)關(guān)系融洽（2.73分。4.313.89分，接著是與自己興可以兼顧家庭（2.86分）等這些因素的得分較低。32.77%95.94%，表明本校畢業(yè)生的興趣與自己所52.1%；232個人認(rèn)為自己的性格與職業(yè)的匹配度一般，程度以上的占比96.36%，表明本校畢業(yè)生的技能與職業(yè)匹配較高。36.27%97.76%，這表明本校畢業(yè)生自身的職業(yè)價本校畢業(yè)生跳槽率約為30%。 男 女 率為21.28%，未換崗的人數(shù)比率為35.43%；對于男生，換崗一次人數(shù)比率為67.10%2-370.37%4次以上的人數(shù)比率為78.72%，未換崗的人數(shù)比率為64.57%。3-413-4的不同屆畢業(yè)生的換崗次數(shù)分布表中可知，2006-2013屆畢業(yè)生的未換崗的人數(shù)比率情況為：2006屆（64.94、2007屆（58.16%、2008（60.87%（60.25%（67.28%（73.16%（74.36%（81.86%限，得分為2.75分。這三點(diǎn)構(gòu)成了換崗的主要原因。規(guī)劃，占21.79%；2370個人對自己的職業(yè)生涯有大致的構(gòu)想，占65.04%。45.12%；892人在努力適應(yīng)現(xiàn)在的工作，占的工作，約占70%。1可以看出，41.9636.09%的受訪者了解第二課堂是通過學(xué)校組織，30.21%的受訪者是通過海報宣傳了解第二課堂的。35.84%；107929.61%；544個人參與第12.65%；25436.97%。少于一周一次的占比4-5 6

百分 百分 百分 （95.81%（96.32%（94.14%（96.62%（95.68%（94.66%（95.07% 33

百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 百分 場素質(zhì)能力總體上有效的占比為：人際交往能力（80.23%（72.58%（62.83%（58.17%（73.36%（70.02%（76.48%（69.68%、（68.82%（55.56%（70.62%評價，%的認(rèn)為第二課堂對于學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)比較有效，%的72.5%。 5-1畢業(yè)生對于母校人才培養(yǎng)滿意度分析表可知，本校畢業(yè)生對不同人（73.52%（%（%（（72.09%5-2

頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 百分 頻 （67.53%（68.53%（48.71%得分為3.63，而課外科技創(chuàng)新活動、文化藝術(shù)活動和黨團(tuán)組織活動得分最低。5-45-55-5可以看出，在人才培養(yǎng)方式上，畢業(yè)生認(rèn)為亟需改進(jìn)的有課程設(shè)置5-65-648.09%的畢業(yè)生認(rèn)為需要加強(qiáng)校企合作，39.59%認(rèn)85%的畢業(yè)生表示滿意。不3000~5000水平之間以及近四成的畢5000元。其中，房地產(chǎn)業(yè)、信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)本校畢業(yè)生在擇業(yè)時，個人因素和職業(yè)匹配度相對較低。約60%的畢業(yè)對于第二課堂，本校學(xué)生主要是通過同學(xué)、老師介紹以及學(xué)校組織。參與第二課堂的主要原因是希望通過活動來提升自己的多方面素質(zhì)、結(jié)實(shí)更多朋82.31%，上海占比3.25%，廣東占比2.53%。從圖1-2的用人單位省內(nèi)地理分布圖可以看出用人單位在福建省內(nèi)的具體的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，占比為6.14%。26家單位來自公共管理與社會組織，占比為117家屬于國有企業(yè)，占比為21.12%；97為4.87%；占比最小的為0.18%。第二章1592028.7%。4284256612642214172167316122731219333227621331621223316212287611111最大，達(dá)到36.64%，從側(cè)面可以反映出我校畢業(yè)生的就業(yè)單位較為分散。就單位行業(yè)而言，現(xiàn)有我校畢業(yè)生20人以上的用人單位多數(shù)所屬行業(yè)是教育業(yè)（66.67%（52.17%而對于擁有我校畢業(yè)生人數(shù)僅在1~5人的各行業(yè)單位中，主要分布在采礦業(yè)（66.67%、水利環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)（66.67、公共管理與社會組織（65.38%（54.55%（50%2-4200930.79%，201336.32%。0912121370%-79%417.4%；60%-69%之間的80%41174.18%，這說明我校畢業(yè)生的到崗率比較高。位的是技術(shù)崗位，占64.26%，其次是營銷崗位、管理崗位以及行政崗位，占比，其次是專業(yè)成績（3.84（3.58。專業(yè)技能、專業(yè)成績工作經(jīng)歷（4.13（3.61（3.35從各單位錄用我校畢業(yè)生的主要渠道來看，有48.38%的單位選擇招聘會形（%（40.07%度大于男生。就招聘單位而言，錄取我校畢業(yè)生在5人以下的用人單位達(dá)到了崗率等夠達(dá)到80%以上的用人單位占比74.18%。業(yè)生的整體水平表示很滿意；416個單位對我校畢業(yè)生的整體水平表示比較滿意；123任心，得分為3.37；創(chuàng)新精神不足，在工作中沒有進(jìn)行創(chuàng)新，得分為3.3。3-5意意意意11812324528216314.04。職業(yè)道德的綜合得分為4.18；團(tuán)隊意識的綜合得分為4.14。3.91；4.05；學(xué)習(xí)能力的綜壓能力的綜合得分為4.02。11程程74習(xí)916292742816導(dǎo)14從表4-1的招聘人員對我校開展的畢業(yè)生就業(yè)活動的有效性評價分析表可知，專業(yè)課程的教學(xué)的綜合得分為4.21；基礎(chǔ)或者通識課程的教學(xué)的綜合得分為4.1；職業(yè)規(guī)劃類的課程的綜合得分為3.93；就業(yè)指導(dǎo)類課程的綜合得分為3.96；學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)的綜合得分為4.13；非專業(yè)實(shí)際實(shí)習(xí)的綜合圖4-1和4-2的招聘人員對我校開展的畢業(yè)生就業(yè)活動的有效性評價得示愿意和我校建立長期的人才推薦合作關(guān)系；30個用人單位則表示無所謂，77以上的用人單位占比74.18%。用人單位對我校畢業(yè)生的評價達(dá)到比較滿意程度以上的占比96.7%，表明我校畢業(yè)生總體上令用人單位滿意。1-120141-161%，分學(xué)歷看（1-2所示2014屆的本科畢業(yè)生占最大的比重很小，分別占0.77%和0.81%。1-214.36%、13.51%11.17%；而馬克思學(xué)院、離散中心、空間中心和圖書館的2014屆畢業(yè)生人數(shù)最少，所占比例不足1%。1-413.17%；在信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)就職的有285人，占12.15%。 2 8891-6-22014201432.35%的畢業(yè)生在國有企業(yè)就職；19.31%的畢業(yè)生1.28%；民辦企業(yè)就職比例 1-72014屆畢業(yè)生的就職崗位性質(zhì)分布圖可知，我校畢業(yè)生主要從事技術(shù)崗位，占55.12%；其次是服務(wù)崗位和管理崗位，所占比重分別為11.76%10.06%；而營銷崗位、行政崗位和項目崗位所占比重較小。20142-1所示：30.86%的畢業(yè)生薪酬5000~700010.32%7000元的人數(shù)比重為2-1主要在3000~5000元之間，這些學(xué)科有超過一半的畢業(yè)生的薪酬水平在1000~300044.12%。同時，）2-2-1）7000752-2-220142-3-12-3-23000~5000）2-3-1）70002-3-23-1所示：6.14%的畢業(yè)生對就職工作表示十分滿意；58.99%的畢業(yè)生對就職工作4.35%2014屆畢3-12014屆畢業(yè)生對就職工作的各方面情況總體滿意率較高，除了薪酬與79.88%32.23%91.18%（其中很滿意占20.8%，比較滿意占44.29%，一般滿意占26.09%。3-220143-3所示：我校畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作總體評價較高，滿意率達(dá)93.56%。各方面的工作總體滿意率較高，都達(dá)85%以上，其中就業(yè)信息發(fā)布工作的滿意率最高，達(dá)23.79%25.58%37.47%20143-4所示：2014屆畢業(yè)生的就職單位的行業(yè)類型主要是建筑業(yè)、制造業(yè)和信息傳20143000~5000元之間，不同學(xué)科2014屆畢業(yè)生對于就職工作的總體滿意率較低，僅六成左右的學(xué)生表2014屆畢業(yè)生對于學(xué)校各方面的就業(yè)指導(dǎo)工作滿意率較高，總體滿意各學(xué)歷全覆蓋。通過分層抽樣方法，抽樣誤差控制在1%以下。調(diào)查結(jié)果如下：74.2524.97%0.78%，與學(xué)校畢業(yè)生學(xué)歷分布別為9.13%和7.46%，與畢業(yè)生學(xué)科類別分布相吻合。據(jù)圖2畢業(yè)生對母校教師教學(xué)水平和師德方面的滿意度分析可知，33.96%意，總體滿意度為97.36%。據(jù)圖3畢業(yè)生對母校的專業(yè)課程課堂教學(xué)效果方面的滿意度分析可知，比較滿意，總體滿意度為95.15%。據(jù)圖4畢業(yè)生對母校的實(shí)踐教學(xué)效果方面的滿意度分析可知，28.48%的畢總體滿意度為89.36%?？傮w有用程度為92.00%。據(jù)表1畢業(yè)生對于學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作滿意度分析可知，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形作總體滿意度為93.95%。 據(jù)圖6畢業(yè)生對母校人才培養(yǎng)方面建議分析可知，畢業(yè)生希望學(xué)校改進(jìn)課據(jù)圖88據(jù)圖9畢業(yè)生受雇工作的社會保險待遇分析可知，畢業(yè)生當(dāng)前工作擁有的9本對口（23.87%），對口率為74.25%。度為83.64%。從表2受雇工作畢業(yè)生對工作的各