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本文格式為Word版,下載可任意編輯——為了明天的(九篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

為了明天的作文篇一

一片葉的凋落,我未看到樹的頹喪;一朵花的凋零,我未看到花叢的失色;今天風(fēng)云變幻,我卻依稀看見晴朗的明天在向我招手。

在一望無(wú)垠的大海上,每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有恬靜而無(wú)波浪、只有陽(yáng)光沒(méi)有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生,總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡,為了那受過(guò)的蒼白與苦痛,為了那得到又失去的美麗,我愿打起十二分精神,讓我的明天會(huì)更好。

湖面上方是一片灰蒙蒙的天空,類似一場(chǎng)劫難即將來(lái)臨。

可恰在此時(shí),我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱的環(huán)境下,她顯得如此觸目驚心。我不解她。

道是天公不惜花,傾盆暴雨澆灌下來(lái),湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無(wú)半絲完整,草似乎被淹滅了活力。欲離去,卻又見那株紅蓮,抬頭獨(dú)立,任憑風(fēng)雨肆意擊打,無(wú)半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副頑強(qiáng)堅(jiān)毅狀,直欲使男兒羞。

她明白,今天的歷煉是明天綻放美麗的資本;今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻,她的心中鐫刻著“為了明天〞四個(gè)字。

有蓮在池,何愁池之不美?有蓮在心,何愁明天不美?

蟲兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時(shí),是否想起她為了明天所承載的苦痛?千年的等待,幾世的輪回修得今生的正果。從來(lái)沒(méi)有哪只蝶為之前的千萬(wàn)般苦痛一次次的撕心而悔過(guò)。由于當(dāng)她們還是蠶蛹之時(shí),就已牢記前輩告訴她的明天的秀美。她們?cè)缇土⑾铝瞬蛔兊氖难裕簽榱嗣魈?,我愿承載所有!

人生的確像四季,可人生沒(méi)有輪回;人生的確似一段旅途,可你永遠(yuǎn)無(wú)法回頭,只能直面前方,迎接明天。

我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘?jiān)j壁,抑或是荒漠高山所阻擋。穿過(guò)時(shí)間的煙塵,我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。

為了明天,生命不止。

為了明天的作文篇二

今天我們?nèi)ド洗蟾街锌戳藞?chǎng)電影《今天明天》,我覺(jué)得這是一場(chǎng)極為生動(dòng)而富有教育意義的電影。深受同學(xué)們的愛好。

故事主要陳述了一個(gè)叫米拉的頑皮小學(xué)生,因貪玩跑到地震館,亂動(dòng)了龍珠,放出了邪惡的“黑震天〞,瞬間穿越到了安吉陸地。在樂(lè)樂(lè)熊和夏娜姐姐的幫助下,開啟了畫軸,最終封印了“黑震天〞。

而故事中給我留下印象最深刻的就是片中有一句話:“今天的一切準(zhǔn)備,是為了明天生命的延續(xù)。〞正如影片給我們浮現(xiàn)的,現(xiàn)實(shí)生活中我們有可能會(huì)面臨好多不可預(yù)知災(zāi)難,在這些災(zāi)難面前,人類顯得如此的脆弱。但是人類在對(duì)抗災(zāi)難時(shí)不能坐以待斃,相反,我們更應(yīng)當(dāng)鎮(zhèn)靜自若,積極的應(yīng)對(duì),避免更多的傷亡。

譬如說(shuō)我們要多了解關(guān)于地震的知識(shí)。而這部動(dòng)畫片恰好告訴了我們大量地震的知識(shí):“牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。〞這是地震發(fā)生的先兆。地震發(fā)生時(shí),要遠(yuǎn)離兩岸陡峻的山川河谷,盡量到開闊的地方躲避。假使身處城市中,千萬(wàn)不可以亂跑,身體下蹲用書包或手保護(hù)好頭部,也可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁,開間小有管道支撐的房里。

這些防災(zāi)減災(zāi)逃命的知識(shí),在平日的教育活動(dòng)中我們只是從書面知識(shí)中獲得淺顯的印象,但是通過(guò)此次觀影活動(dòng),我們?cè)诳鞓?lè)聲中有了更為直觀感性的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然,我們還從生動(dòng)搞笑的電影中學(xué)到團(tuán)結(jié),友愛,互助,的精神!總體來(lái)說(shuō)是一部能讓小朋友從中受益匪淺的知識(shí)電影。

為了明天的作文篇三

努力奮斗為明天,是不想看到明天的月夜沉寂,黑暗;努力奮斗為明天,是期待看到明天月夜絢爛,繁星點(diǎn)點(diǎn)。

時(shí)間正在一分一秒的流逝,而生命也正隨時(shí)間的流逝而流逝。所以今天的我們必需爭(zhēng)取這一分一秒,我們要在今天做出最大膽的選擇,最明智的選擇;那就是接受今天的挑戰(zhàn),為明天做出輕松的鋪墊。生命的長(zhǎng)短是由分秒構(gòu)成,可是分秒構(gòu)成的生命并不一定精彩,并不一定閃爍,并不一定值得驕傲。由于一個(gè)人的人生價(jià)值不與生命長(zhǎng)短成正比。在我們?nèi)松吠局袝?huì)通過(guò)無(wú)數(shù)大不同的考驗(yàn),有時(shí)失敗,可有時(shí)卻會(huì)是輕松的成功。

今天的努力奮斗,明天一定會(huì)有好的收獲?;蛟S是總結(jié)以前可以更努力,或許已經(jīng)達(dá)到人生中的一個(gè)小目標(biāo),創(chuàng)造了人生的輝煌。使它不在是悄無(wú)聲息。

無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成了昨天,而那無(wú)數(shù)的明天又構(gòu)成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長(zhǎng)空的完美弧線,它們也是由于昨天努力了奮斗了才會(huì)有今天如此的成就。它們?cè)趺礇](méi)有痛楚的掙扎?它們?cè)鯖](méi)有殘忍歷練?它們?cè)鯖](méi)有偷偷流下過(guò)委淚水?其實(shí)我們和它們相比,我們真的幸運(yùn)多了!我們沒(méi)有被母親仍下懸崖的歷練,方法雖有用,但一不防備便有可能遭遇殘酷的死亡,正由于我們沒(méi)有如此的歷練,我們應(yīng)當(dāng)用其他方式來(lái)努力奮斗。

如今我們正是為人生的明天做好鋪墊的時(shí)期。青少年時(shí)期的我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)美好的向往。這就是我們努力奮斗的目標(biāo)。由于有了目標(biāo)才能有繼續(xù)前行的動(dòng)力,才會(huì)在層層的迷霧中走出一條大道。為了明天我們不得不經(jīng)過(guò)歷練,為了明天我們不得不承受今天的一切,為了明天我們不得不盡全力而奮斗。

鳳凰不經(jīng)過(guò)涅磐何以成為神鳥,人生不經(jīng)過(guò)靈魂苦旅的攀登,何以能夠輝煌。一天的努力是不會(huì)成功的,我們需要每一個(gè)今天的努力,不能半途而廢,必需持之以恒的對(duì)待奮斗的今天,無(wú)數(shù)個(gè)努力的今天便會(huì)造就我們成功的明天!

為明天的成功,持之以恒,腳踏實(shí)地的努力吧!加油!我絕不會(huì)由于今天的困難而退縮。今天永遠(yuǎn)是我最幸福的戰(zhàn)場(chǎng)!

為了明天的作文篇四

生命如花芳香四溢,我們是誰(shuí)?我們是被賦予了生命的人,是中華民族一個(gè)大家庭的一份子,我們的生存,為了祖國(guó)的明天。

蕭瑟的秋風(fēng)冷酷無(wú)情的舉起了利劍,砍削著大樹枝頭那殘存著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,樹葉悄悄地、靜靜地道別了相依相伴的樹枝,如蝴蝶一般飛旋,舞蹈,直到飄落。雖然無(wú)奈和不舍,另他躊躇,但是,他還是選擇了飄落,由于它知道自己的責(zé)任,為了明年大樹的蒼翠挺立,它必需放手離開。

當(dāng)袒露的枝頭含著淚對(duì)葉子說(shuō):“你怎能拋棄了我,我們有著同樣的血脈,你怎能留下我單獨(dú)去享受大自然的撫慰?你是否還記得我們?cè)诖猴L(fēng)中一起立下誓言?莫非你忘掉了我們陽(yáng)光下的嬉戲?〞

面對(duì)枝頭的連串的反問(wèn),樹下的葉子無(wú)語(yǔ),每當(dāng)暴雨降臨,你不顧自己剛剛長(zhǎng)出的嬌媚容顏,毅然為我遮風(fēng)擋雨,相待這些,我的內(nèi)心就洋溢著難言的溫暖,但你為什么要離開呢?

葉子淚水奪眶而出,依舊無(wú)語(yǔ)。

袒露的葉子急忙的搖動(dòng)著身軀,似乎想挽起地上的葉子:“對(duì)了,你還記得那場(chǎng)大旱嗎?我們的鄰居們?cè)缫鸦ㄈ菔?,萎靡不振,唯?dú)我們團(tuán)結(jié)一起,安全的度過(guò)了那場(chǎng)罕見的干旱,如今,你有為什么非要選擇離開呢?〞

聽你枝頭的訴說(shuō),葉子眼中的淚流的更快了。

樹下的葉子想了想,回復(fù)道:“對(duì),你是我們家族的.希望,我的成長(zhǎng)是為了你的強(qiáng)壯,春分里,我為你增加了威嚴(yán);烈日中,我的成長(zhǎng)為你積蓄力量;秋風(fēng)中,我們飄落的是為你增加養(yǎng)料;冬風(fēng)里,我為你防寒取暖,為的都是你明年的茁壯成長(zhǎng)。〞

落紅不是無(wú)情物,化作春分更護(hù)花。

我們的出生是為了祖國(guó)的明天。

有人無(wú)外地留學(xué),那是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。

我們齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)的疆土那是由于沒(méi)有了祖國(guó)這枝雄壯的樹枝,怎能有我們這些枝繁葉茂的葉子呢。

我們與祖國(guó)團(tuán)結(jié)一致共同發(fā)展,那是由于我們是祖國(guó)名族精神的傳承者,我們始終是中華民族的保衛(wèi)者。

落葉歸根,為了大樹次年的茁壯,我們的成長(zhǎng),為了祖國(guó)更好的明天。

為了明天的作文篇五

今天學(xué)校組織我們觀看了電影《為了明天》,這是一部預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片??吹狡幸欢涠漉r花不能盡情開放,一個(gè)個(gè)本該光輝四射的少男少女只能對(duì)高墻靜靜嘆息,我的心震撼了。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,可有些“希望〞卻變成了“失望〞,我們不得不為之深思。

在影片中,看到一朵朵祖國(guó)的未來(lái)之花還沒(méi)開放就凋零,我們能不惋惜嗎?那么是什么原因使這些還不滿十八歲的青少年走上犯罪的道路呢?我想:很大的原因就是心理不健康。從片中一個(gè)個(gè)案例可以看出這些孩子由于父母離異,家庭不和氣,家庭教育不當(dāng)使他們得不到關(guān)愛,缺少溫暖,從而使這些還不夠成熟的孩子,為尋求美好的“夢(mèng)想〞一步步陷入泥坑。這部影片不僅是在教育我們,還是在提醒各位家長(zhǎng)在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),要給予他們更多的溫暖。作為家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí),參與健康的社交活動(dòng),提高自身素質(zhì),從而讓孩子真正健康成長(zhǎng)。

影片中,我們看到好多學(xué)生缺乏法律意識(shí),因小失大,釀成大錯(cuò)。我認(rèn)為,學(xué)校是育人的地方,在學(xué)校文化知識(shí)的同時(shí),要經(jīng)常開展法制宣傳,進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》與《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,從而加強(qiáng)青少年法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使他們分清是非,茁壯成長(zhǎng)。

同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們的影響也是非同小可,在影片中可以看到,一些青少年為了趕社會(huì)潮流,結(jié)幫派,吸有毒的藥品,最終連自己都不能控制自己,從而走上不歸路。所以,我呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、愛護(hù)青少年,采取有效措施清除社會(huì)垃圾,在全社會(huì)開展學(xué)法活動(dòng),提高全民法律意識(shí),讓我們?cè)诩儍舻沫h(huán)境中開心成長(zhǎng)。

從出生的那一刻起,我們就注定要受到社會(huì)上的各種現(xiàn)象的誘惑,要想使我們良善而美好的心靈不受到侵蝕,我們青少年就要多看有益的書,多參與有益的活動(dòng),多學(xué)學(xué)法律知識(shí),加強(qiáng)自身防衛(wèi)能力,讓鮮花競(jìng)相開放,讓青春光輝四射。

最終,我想大聲說(shuō),少先朋友們,為了我們的明天,請(qǐng)自尊、自愛、自律吧!

為了明天的作文篇六

難得這樣恬靜的夜晚,久違的孤獨(dú)就像是一個(gè)久別重逢的老朋友,聽著熟悉的歌曲,略帶疲憊的身軀放松到失去了重量,這樣的愜意,多少讓人有些迷離,在這么一個(gè)令人疲憊與厭倦的年代。一個(gè)時(shí)代就是一個(gè)烙印,現(xiàn)時(shí)的人們,嘻笑的背后,往往隱蔽著無(wú)可躲避的憂傷,正如和諧背后殘暴著無(wú)可躲避的危機(jī),習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷,偶爾還會(huì)在恬靜的夜晚單獨(dú)莫名的悲從中來(lái),卻想不起來(lái)眼淚為了什么而掉,這是時(shí)代給我們的印記。

這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代,時(shí)代給了我們選擇的機(jī)遇,給了我們改變命運(yùn)的機(jī)遇,卻也鑄造了無(wú)法撼動(dòng)的格局。我們?cè)谶@樣的時(shí)代中徘徊或者毅然,躊躇或者堅(jiān)決,失意或者得意,面對(duì)生活塑造的起起落落,面對(duì)命運(yùn)定制的悲歡離合,我們可以選擇用前世的宿命來(lái)安慰現(xiàn)世的心靈,也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來(lái)譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福,我們還可以希冀著20xx帶來(lái)的破壞與公允。

但生活終究是現(xiàn)實(shí)的,正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長(zhǎng)埋地底,所以,我們憧憬與希冀,但仍能不忘靜靜地朝著自己的理想一步一步地邁進(jìn);在面對(duì)生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑,在最寒冷的時(shí)候不忘蹲下來(lái)給自己一個(gè)溫暖的擁抱,不忘在疲憊不堪時(shí)給自己一個(gè)空想,為了給明天一個(gè)希望。

給明天一個(gè)希望,在最無(wú)助的時(shí)候,輕輕地喚起心底僅存的頑強(qiáng),迎接下一個(gè)天明。

給明天一個(gè)希望,在最孤獨(dú)的時(shí)候,恬靜地徜徉在幽靜的小路上,希冀下一段旅程。

給明天一個(gè)希望,在最絕望的時(shí)候,細(xì)細(xì)地凝眸南山下的采菊者,拋開世俗壓給心靈的包袱。

給明天一下希望,給自己的心靈一個(gè)幽靜的空間,讓一種思想凈化出一片遠(yuǎn)離塵囂的凈土,讓我們回歸最人性最初的原始,回歸最真的本我。

為了明天的作文篇七

由于看遠(yuǎn)方愛總是長(zhǎng)不悔恨把心安放,所有的愛播種成長(zhǎng),夢(mèng)是陽(yáng)光;每次努力有進(jìn)步地方,愛召喚每日向上,大膽經(jīng)歷歲月迷茫,有夢(mèng)不受傷。

人生,我們會(huì)經(jīng)歷好多的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次,都會(huì)有努力的口號(hào)鼓舞我們繼續(xù)前行。長(zhǎng)著么大,有好多的事情我都會(huì)努力去完成它。由于每件事情假使我們要把它做好,都少不了努力的去做,去拼搏,成功并不是光想就能想出來(lái)的,想要成功我就要努力的去做。

每一次經(jīng)過(guò)失敗的淚水,我會(huì)凄愴,嘗過(guò)失敗的味道,我想每個(gè)人心里都會(huì)有苦苦的味道,但那并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。流過(guò)淚,也頑強(qiáng),可能只差一點(diǎn)力量。齊心協(xié)力的去改變它,晴朗的陽(yáng)光總會(huì)照到你的身上。

有時(shí)候參與比賽,我也失敗過(guò),但那時(shí)只顧一味的不高興,卻沒(méi)有顧及到身邊人的感受,父母總是勉勵(lì)我。第一不是那么簡(jiǎn)單就能拿到,但你已經(jīng)努力了,沒(méi)拿到好成績(jī),說(shuō)明你的努力還不夠,需要更加的努力,才能擊敗別人。每次考完試,老師也會(huì)告訴我們,你在努力,別人也在努力,假使你的努力比別人少,就會(huì)被別人擊敗。通過(guò)這些,我明白了,做什么事情都要認(rèn)真、努力的去干,哪怕你干的沒(méi)有別人好,只要認(rèn)真,加倍努力,就一定能超過(guò)別人,以后不管我遇到什么事,都要努力的去做。

不放棄,不拋棄,笑到最終才美麗,夢(mèng)遙遠(yuǎn),零距離,每一秒都要努力。不放棄,不拋棄,相信愛總有可以,夢(mèng)如意,不停息,明天一起繼續(xù)努力,明天一起繼續(xù)努力!

努力吧,為了明天的美麗。

為了明天的作文篇八

今天,我去看了電影《為了明天》以后,便津津回味,電影里的情節(jié)感人肺腑,使我的心久久不能恬靜。

電影主要演了:一位老師為了讓貧苦的水族學(xué)生可以上學(xué),在每一戶人家的門前都有他跪爬過(guò)的身影,通過(guò)他的不斷努力,每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后,便發(fā)生了一系列的感人故事。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢?他可以為了孩子們放棄自己的一切,然而,我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的,不為別人著想。

我敬重盧老師,敬重他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué),他不屈不撓用自己殘疾的雙腿,跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最終為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。

我敬重盧老師,敬重他有頑強(qiáng)的意志。孩子們沒(méi)有桌椅,他就用自己的雙手去創(chuàng)造;孩子們有危險(xiǎn),自己撲上去以身相擋。在教室里,孩子們的課程不一樣,他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里四處是他跪爬的身影。

想想盧老師,比起我自己,我慚愧得很。在日常生活中,我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助,卻不能獨(dú)立完成??戳诉@部電影之后我明白了,這是一種依靠的心理,是沒(méi)有頑強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠

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