2024屆江蘇省江陰四校物理高一第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省江陰四校物理高一第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、小球從3米高處落下，被地板反向彈回，在１米高處被接住，則小球的（）A.位移為2米，方向向下 B.位移為1米，方向向上C.路程為4米，方向向下 D.路程為2米，路程是標量2、下列描述的運動中，可能存在的是（）A.速度變化很大，加速度卻很小B.速度方向為正，加速度方向為負C.速度變化的方向為正，加速度方向為負D.速度變化越來越快，加速度越來越小3、關于作用力和反作用力，下列說法錯誤的是（）A.大小相等B.作用在同一個的物體上C.方向相反D.作用在同一條直線上4、如圖所示，一個質量為m滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°。則（）A.滑塊一定受到三個力作用B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于5、關于速度、加速度概念，下列說法中理解錯誤的是：A.速度是描述物體運動快慢的物理量，速度大表示物體運動得快B.物體做勻速運動時，速度v與運動的位移x成正比，與運動時間t成反比C.物體的加速度大，表示物體速度變化快D.加速度的方向與速度變化的方向一定相同6、一物體從斜面頂端由靜止開始分別沿高度相等而傾角不等的光滑斜面下滑到斜面底端，則A.傾角越大，斜面對物體的支持力越大B.傾角越大，物體下滑時的加速度越大C.改變傾角，物體從開始滑到底端的時間相同D.改變傾角，物體到達底端的末速度大小相同7、如圖所示，是A、B兩質點沿同一條直線運動的位移圖象，由圖可知（）A.質點A前2s內的位移是1mB.質點B第1s內的位移是2mC.質點A、B在前8s內的位移大小相等D.質點A、B在4s末相遇8、如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平面上，今用一水平外力F拉物體，在外力F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示．根據圖（乙）中所標示數據可計算出（）A.物體的質量B.物體與水平面之間的滑動摩擦力C.物體與水平之間的最大靜摩擦力D.在外力F為14N時，物體的速度最大9、勻速轉動的長傳送帶傾斜放置，傳動方向如圖所示，在頂部靜止放上一物塊，在物塊下滑過程中，規(guī)定沿傳送帶向下為正，下列描述物塊運動過程中的v－t、a－t圖象，可能正確的是()A. B.C. D.10、如圖所示，傾角為θ的足夠長的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力為mg的物塊與斜面之間的動摩擦因數為μ．若該物塊以某一初速度滑上斜面，則經過一段時間后回到斜面底端，此過程中斜面保持靜止．現(xiàn)將該物塊再次置于斜面上，同時對物體施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinθ﹣μmgcosθ），使物塊在斜面上恰好不下滑，然后逐漸增大F．已知各個接觸面之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在F逐漸增大的過程中，下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦力先減小后增大，最后保持不變B.地面對斜面的支持力一直減小C.地面對斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不會滑動二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）民航客機都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面。若機艙口下沿距地面h=3.6m，氣囊所構成的斜面長度為l=6.0m，一個質量為m=60kg的人沿氣囊滑下時所受的阻力是f=240N，g取10m/s2(為簡化問題，此處將人看作質點，并忽略空氣阻力)求：（1）乘客在氣囊上滑下的加速度至少為多大；（2）若乘客從靜止開始下滑，滑到底需要多長時間？14、（14分）如圖所示，地面上有一固定的斜面體ABCD，其AB邊的長度S=2m，斜面傾角為37°。水平地面上有一塊質量M=3kg的足夠長的木板緊挨著斜面體靜止放置。質量為m=lkg物體由A點靜止滑下，然后從B點滑上長木板（由斜面滑至長木板時速度大小不變），在長木板上滑行時間為1.2s時與長木板的速度相等，已知物體與斜面體的動摩擦因數為0.25，物體與長木板的動摩擦因數為0.3，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求：（1）物體到達斜面底端B點時的速度大?。唬?）長木板與地面間的動摩擦因數；（3）長木板滑行的最大距離。15、（13分）質量分別為m1、m2、m3、m4的四個物體彼此用輕繩連接，放在光滑的桌面上，拉力F1、F2分別水平地加在m1、m4上，如圖所示。求物體系的加速度a和連接m2、m3輕繩的張力F。（F1>F2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】小球從3m高處落下被地板彈回1m高處，運動軌跡的長度是路程，等于4m，路程是標量，沒有方向；從起點到終點的有向線段的長度是位移大小，等于2m，方向向下。故選A。2、A【解題分析】根據可知，速度，加速度，以及速度變化量沒有大小的確切關系，所以AB均有可能，CD錯誤3、B【解題分析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在不同物體上，故ACD正確、B錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題關鍵是要明確作用力與反作用力規(guī)律的適用范圍，同時要明確作用力反作用力與平衡力的區(qū)別，牢記作用力和反作用力作用在兩個物體上。4、D【解題分析】A．彈簧與豎直方向的夾角為30°，所以彈簧的方向垂直于斜面，因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用而平衡，也可能有彈簧的彈力，A錯誤；B．彈簧對滑塊可以是拉力，故彈簧可能處于伸長狀態(tài)，B錯誤；C．由于滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于），不可能為零，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，C錯誤；D．靜摩擦力一定等于重力的下滑分力，故為，D正確。故選D。5、B【解題分析】A項：速度是描述物體運動快慢的物理量，速度大表示物體運動得快，故A正確；B項：物體做勻速運動即速度不變，故B錯誤；C項：加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，故C正確；D項：由公式可知，加速度方向與速度變化的方向一定相同，D正確本題選錯誤的，故選B6、BD【解題分析】對物體受力分析，由牛頓第二定律列方程求解結合勻變速直線運動規(guī)律求解【題目詳解】A、B項：設斜面的傾解為，高度為h，由牛頓第二定律得：，所以傾角越大，物體下滑時的加速度越大，所以傾角越大，斜面對物體的支持力越小，故A錯誤，B正確；C項：物體從開始滑到底端的時間為：，解得：，故C錯誤；D項：由公式：，解得：，故D正確故選BD7、AD【解題分析】A．由圖象可以看出，質點A前2s內的位移是1m，A正確；B．質點B第1s內的位移是0，B錯誤；C．質點A在8s內的位移大小1m，質點B在8s內的位移大小是3m，C錯誤；D．質點A、B在4s末相遇，D正確故選AD。分卷II8、ABD【解題分析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；根據牛頓第二定律得：F-μmg=ma解得：a＝?μg

由a與F圖線，得到0.5＝?10μ

①4＝?10μ

②①②聯(lián)立得，m=2Kg，μ=0.3，故A正確；物體所受的滑動摩擦力為f=μmg=6N，但滑動摩擦力小于最大凈摩擦力，故無法求得最大靜摩擦力，所以B正確，C錯誤；因為物體從靜止開始的做變加速運動，物體開始運動后就做加速運動，則在外力F為14N時，物體的速度最大，選項D正確；故選ABD.9、AC【解題分析】物塊靜止放到傳送帶后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動摩擦力，做勻加速運動，速度均勻增大，由v=at知，v與t成正比．當速度等于傳送帶速度時，重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力，則物塊將與傳送帶一起勻速向下運動，也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，物塊繼續(xù)勻加速．開始階段的勻加速過程中，由牛頓第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma，得a=μgcosθ+gsinθ，第二個勻加速過程中，由牛頓第二定律得：mgsinθ-μmgcosθ=ma′，解得：a′=gsinθ-μgcosθ，可知，a′＜a，故AC正確，BD錯誤10、AD【解題分析】根據“物塊在斜面上恰好不下滑”可知，本題考查平衡狀態(tài)的分析，根據平衡條件，運用受力分析和整體法、隔離法分析推斷.【題目詳解】A、物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上，此時對物塊受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根據平衡條件得：F+f=mgsinθ，則f=mgsinθ-F，當F增大時，f減小，當f減小到0后又會反向增大，當摩擦力達到最大靜摩擦力后開始滑動，之后再增加F，摩擦力不變，故A正確；B、C、D、當物塊與斜面相對靜止時，把物塊與斜面看成一個整體，豎直方向和水平方向都受力平衡，根據平衡條件得：N=（M+m）g-Fsinθ，地面對斜面的摩擦力f′=Fcosθ，隨著F的增大，N減小，f′增大，當物塊的摩擦力達到最大時，物塊相對斜面向上滑動，根據題意可知，斜面仍保持靜止，此時物塊對斜面的壓力和摩擦力都不變，則斜面受到地面的支持力和摩擦力都不變，與F無關；故B、C錯誤，D正確.故選AD.【題目點撥】本題主要考查了同學們受力分析的能力，知道“物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上”這個隱含條件，注意整體法和隔離法的應用.二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）（2）2.45s【解題分析】(1)對人進行受力分析如圖所示設斜面傾角為θ，由牛頓第二定律：得(2)由解得14、（1）4m/s；（2）0.05；（3）0.40【解題分析】（1）從A到B的過程，根據牛頓第二定律有解得下滑到B點時的速度解得（2）滑上長木板時：對物體，由牛頓第二定律得解得方向水平向左速度相等有解得對長木板，由牛頓第二定律得解得（3）長木板加速位移為末速度為根據牛頓第二定律有解得減速位移為所以總位移為【題目點撥】解決本題的關鍵要理清物體和長木板的運動情況，結合牛頓第二定律和運動學公式聯(lián)合求解，知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁。15、a=，F(xiàn)=【解題分析】①由于物體系具有相同的向左的加速度，可將它們看成一個整體，整個系統(tǒng)水平方向受F1、F2作