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文檔簡介
第新年主題教案5篇新年主題教案篇1
教學目標:
1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關心。
2、簡單了解少先隊隊史,知道紅領巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。
3、學會一些簡單的小制作,樂于和同學一起布置美化教室。
4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。
5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。
教學準備:
1、宣傳隊史的錄象
2、收集各國兒童慶六一的有關資料
課時安排:
一課時
教學過程:
一、引入
1、看圖,激發(fā)興趣:
請學生仔細觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。
討論:
(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?
(2)你還看到過哪些慶祝方式?
(3)你有什么想法?
2、分小組交流
3、請準備好的同學來介紹
4、結合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?
二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮
1、觀看錄象,介紹少先隊的歷史
2、學習書中的“聰明谷”
討論:各種隊標志的含義
懂得要愛護紅領巾
糾正學生行隊禮的姿勢
三、動腦美化教室,喜氣洋洋慶六??
1、老師提出學校慶六一的計劃,讓學生討論提出布置教室的建議
2、教學生制作“美麗的裝飾花串”
3、學生推薦美化教室的方法,制定班級計劃
四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動
1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法
如:“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。
2、讓學生試玩幾種
3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動
五、了解世界各國兒童節(jié)
1、向學生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”
2、請學生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)
3、交流后談感想
課外延伸:
請學生用日記、詩歌或圖畫記錄下這值得記憶的一天,利用班會課交流畫出好一期“快樂的六一”黑板報,留下慶“六一”的歡樂場面!
新年主題教案篇2
一、活動背景:
在青少年健康成長過程中,毒品對青少年的危害日益嚴重,毒品已經(jīng)隨著一些不法分子對利益的追求,逐漸危害一些無知的青少年,使其越陷越深,無法自拔。因此,如何讓青少年朋友拉起對毒品的警戒線,使青少年朋友特別是我們在校大學生遠離毒品,已成為一個棘手的問題。
二、活動目的:
讓同學們認識到毒品的危害性與遠離毒品的重要性,增強同學們對毒品的警覺,增強自我保護意識,自覺抵制和遠離毒品,建設一個和諧校園。
三、活動主題:
遠離毒品,共建和諧校園
四、活動對象:
廣西民族師范學院全院師生
五、主辦單位:
院團委
六、承辦單位:
紅絲帶協(xié)會、志愿者服務隊
七、活動時間:
20__年6月11日
八、活動地點:
食堂正門口
九、活動準備:
(1)兩協(xié)會下發(fā)本次活動的相關通知,以及各部門的工作安排
(2)6月9日下午,完成宣傳此次活動的板報,并擺放于食堂正門對面(志愿者服務隊負責:何雪梅)
(3)6月9日,紅絲帶協(xié)會申請活動所需要的音響以及其他用具
(4)6月10日,將宣傳橫幅掛到指定地方,橫幅由紅絲帶協(xié)會給予(志愿者服務隊負責:韋乃銀)
(5)6月10日下午放學時間,紅絲帶協(xié)會派4或5人,在食堂附近發(fā)放少量禁毒宣傳單(紅絲帶協(xié)會負責:賀美連)
十、活動流程:
(1)6月11日,上午7:30,參加活動的所有工作人員和禁毒志愿者于食堂一樓集合、簽到(志愿者服務隊負責:農(nóng)英園)
(2)去化工樓搬來15張桌子(志愿者服務隊:鐘錦釗);音響由紅絲帶協(xié)會負責
(3)上午8:20,志愿者服務隊組織部清點活動所需物資是否到齊,以及各工作人員是否到位(志愿者服務隊:胡鈺祿)
(4)上午8:30,活動正式開始,各活動崗位開始運行
(5)播放關于禁毒的一些知識(紅絲帶協(xié)會負責:__)
(6)上午9:00,食堂門口舉行有獎知識問答、圖片展覽、專家現(xiàn)場解答、禁毒宣言等活動(紅絲帶協(xié)會總負責:賀美連)
(7)本次活動白天節(jié)目結束,原負責各項工作的負責人安排原先人員收拾活動現(xiàn)場(各活動相關負責人)
(8)11日晚上食堂門口播放電影(19:30至22:00)(紅絲帶協(xié)會負責:__)
十、活動經(jīng)費預算
注:橫幅、各類宣傳資料均由禁毒辦免費提供,活動所用多媒體均向學校申請其他經(jīng)費:
杯子:2.5_3元=7.5元
紅絲帶:3_2元=6元
礦泉水:2_6元=12元
小扣針及透明膠:15元
獎品:
水性筆:40_1元=40元
筆記本:40_2元=80元
總計:160.5元
十一、活動要求
(1)兩協(xié)會建立總負責制,以方便活動的聯(lián)系
(2)各相關承辦單位保持聯(lián)系,密切協(xié)調,以確保工作的順利進行
(3)各承辦單位要做好內部的協(xié)調,認真做好份內的事
(4)各成員要積極配合工作
(5)活動現(xiàn)場需穿統(tǒng)一會服以及工作證
(6)各小塊負責人要盡職盡責,完成布置的任務
十二、注意事項
(1)各單位相關負責人及相關成員要服從組織安排
(2)活動過程中要遵守會場紀律
(3)做好一切準備以確?;顒拥靡皂樌M行
(4)工作人員不能無故缺席,缺席者須辦好請假手續(xù)
新年主題教案篇3
活動目的:結合學校“創(chuàng)新素質實踐行”的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養(yǎng)學生初步的環(huán)保意識。
活動形式:舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準備過程:各種頭飾、繪畫作品
活動過程:
一、班會開始
主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?
小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。
小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
二、小草篇
小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?
(采訪同學)
主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。
(小品《受傷的小樹》)
小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?
(采訪同學)
小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人:是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙:誰愿意保護我們,做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)
主持人:請班主任老師講話。
班主任講話
主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,謝謝各位老師。
新年主題教案篇4
班會目的:通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等熱門話題,呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。
班會準備:
(一)教師準備
1.深入學生,詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分工作。
2.召開班干部會,圍繞主題教育活動展開討論,做好具體分工。并輔導班干部根據(jù)班級情況寫出低碳生活倡議書。
3.制作幻燈片。
(二)學生
1.查找關于低碳生活的資料。
2.查找自身不足之處,準備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。
?低碳生活從我做起》主題班會
一、引入班會主題
教師:同學們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
?出示幻燈片】我們知道,去年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災,5000多萬人受災:云南大部地區(qū)干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴重干旱;廣西部分地區(qū)的.旱情已達到特大干旱等級――旱魔,正在西南大地上肆虐。在電視畫面上,在報刊雜志上,我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越嶺長長的取水隊伍,看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛
哥本哈根氣候會議的召開,低碳已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定我國今年的地球日主題為珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式,倡導低碳生活。
什么是低碳呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。
二、介紹低碳及在低碳生活中的做法
1、班委介紹什么是低碳?
低碳,英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。
去年,中國政府對全世界公開承諾量化減排指標,決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。
2、班委介紹低碳生活:低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
新年主題教案篇5
教學目的:
1、通過活動,讓學生了解當前的食品安全現(xiàn)狀;
2、讓學生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習慣,宣傳不亂吃野生菌的意義。
教學重點:
讓學生真正明確食品安全的重要性,飲食要講究的必要性。
教學過程:
(一)教學準備:
讓學生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡等多種途徑,了解我國當前的食品安全狀況。教師引導:食品安全是一個關乎生命的重要話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全,我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事,和我們無關;其實,食品安全與我們息息相關,關系到我們的人生安全,是每個公民的事,也是每個公民必需知道和注意的事。
(二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)
1、食品中農(nóng)藥殘留的危害
觀察圖片及閱讀材料,指導學生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種。
表現(xiàn)及危害,請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害,明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機現(xiàn)狀。
2、濫用食品添加劑的危害
網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,濫用色素、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料,了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。
3、食品包裝容器與設備的危害
觀察圖片及閱讀材料,知道在日常生活中,食品與我們人類的關系是最為密切的。我國收到國外關于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質的預警通報,這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質超標的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物,可能導致各種疾病,例如膽結石,重金屬、苯中毒。暗藏“殺
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