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小朋友們,你們有過旅游、郊游或者長途步行的經(jīng)歷嗎?和同學們說說你去過哪些地方吧!小朋友們,你們有過旅游、郊游或者長途步行的經(jīng)歷嗎?和9

明天要遠足9明天要遠足資料鏈接遠足與旅行遠足,是一種長途步行運動。走路去很遠的地方郊游,去看美麗的風景。

旅行指遠行,去外地行走,可以增長我們的見識。觀察身邊的景色和事物,行萬里路,讀萬卷書。資料鏈接遠足與旅行遠足,是一種長途步行運動。走路去很如果明天就要遠足,你會是怎樣的心情呢?期盼興奮緊張……如果明天就要遠足,你會是怎樣的心情呢?期盼興奮緊張…明天要遠足(方素珍)翻過來,唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?fānɡuòl(fā)áiàishuìbùzháonàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑ自由讀課文,讀準字音,讀通句子。明天要遠足(方素珍)翻過來,fānɡuòl(fā)áiàis翻過去,唉——睡不著。那地方的云,真的像同學說的,那么潔白柔軟嗎?翻過來,翻過去,唉——到底什么時候,才天亮呢?nàdìfɑnɡdeyúnàifānɡuòqùshuìbùzháozhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑfānɡuòl(fā)áifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡne翻過去,翻過來,nàdìfɑnɡdeyúnà字詞學習我會讀明天睡覺那么大海真的

老師

走嗎

同學什么

剛才

天亮明天睡覺那么大海真的

老師

走嗎

同學什么

剛才

天亮mínɡshuìnàhǎizhēnlǎoshīmɑtónɡxuéshéncáiliànɡ字詞學習我會讀明天睡覺那么大海明天日月明小大尖小土塵目垂睡睡shuì目垂chuí眼皮下垂日月明小大尖小土塵目垂睡睡shuì目垂chuí眼皮下垂目字旁睡shuì眼睛盯睜眨目字旁睡shuì眼睛盯睜眨說一說圖上畫了什么?高亮liànɡ光亮月亮說一說圖上畫了什么?高亮liànɡ光亮月亮睡那海真老師嗎同什才亮云朵飄飄睡那海真老師嗎同什才亮云朵飄飄我會寫才明同學獨體字結構半包圍結構左右結構上下結構說一說下面的字分別是什么結構的?我會寫才明同學獨體字結構半包圍結構左右結構上下結構說一說下面重難點字書寫指導結構:部首:書寫指導:獨體字3個筆畫都較舒展,橫在橫中線上,略長;豎鉤在豎中線上,豎要直,鉤要短小有力。cái才一重難點字書寫指導結構:部首:書寫指導:獨體字3個筆畫都較舒展mínɡ明結構:左右部首:日書寫指導:“日”字在豎中線左邊略偏上,“月”字豎撇起筆在豎中線,向左下穿插。mínɡ明結構:左右部首:日書寫指導:“日”字在豎中線左邊略整體感知自由朗讀詩歌,讀后思考:小女孩睡不著,在想什么?整體感知自由朗讀詩歌,讀后思考:小女孩睡不著,在想什大海云天亮睡不著大海云天亮睡不著課文解讀想象畫面,品讀“那地方的?!蹦堑胤降暮#娴南窭蠋熣f的,那么多種顏色嗎?課文解讀想象畫面,品讀“那地方的海”那地方的海,多種顏色的海多種顏色的?!静烤幇妗恳荒昙壣蟽哉Z文《明天要遠足》實用課件那地方的云,真的像同學說的,那么潔白柔軟嗎?聯(lián)系生活,品讀“那地方的云”那地方的云,聯(lián)系生活,品讀“那地方的云”潔白柔軟的云潔白柔軟的云我會說說說看還有什么會讓這個小朋友睡不著呢?那地方的______,真的像______說的,那么__________嗎?椰樹爸爸高大威武我會說說說看還有什么會讓這個小朋友睡不著呢?那地方的____那地方的貝殼,真的像同學說的,那么__________嗎?千奇百怪那地方的貝殼,千奇百怪你從小女孩“唉”的一聲里聽出了怎樣的心情?翻過來,翻過去,唉——到底什么時候,才天亮呢?急切、無奈寫出了小朋友對天亮的無限期待。你從小女孩“唉”的一聲里聽出了怎樣的心情?翻過來,急我會認

“哎——”這條長長的“尾巴”叫什么?是什么意思呢?“——”是破折號,在這里表示嘆氣的聲音很長。我會認“哎——”這條長長的“尾巴”叫什么?是什么意思

破折號還可以用于表示說話中斷、解釋說明、轉折等。知識卡破折號還可以用于表示說話中斷、解釋說明、轉折等。知識主旨概括

本文是一首優(yōu)美的童詩,通過描寫小朋友因為想到第二天要遠足而難以入睡,盼望天明的情景,表達了一個孩子對遠足的向往和期盼。主旨概括本文是一首優(yōu)美的童詩,通過描寫小朋友因為想到結構梳理睡不著海有那么多顏色嗎?云是那么潔白柔軟嗎?到底什么時候才天亮呢?明天要遠足結構梳理睡不著海有那么多顏色嗎?云是那么潔白柔軟嗎?到底什么走走走走走我們小手拉小手走走走走走一同去郊游白云悠悠陽光柔柔青山綠水一片錦繡zǒuzǒuzǒuzǒuzǒuwǒmenxiǎoshǒulāxiǎoshǒuzǒuzǒuzǒuzǒuzǒuyìtónɡqùjiāoyóubáiyúnyōuyōuyánɡguānɡróuróuqīnɡshānlǜshuǐyípiànjǐnxiù拓展延伸郊游【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件走走走走走zǒuzǒuzǒuzǒuzǒu拓展走走走走走我們小手拉小手走走走走走一同去郊游zǒuzǒuzǒuzǒuzǒuwǒmenxiǎoshǒulāxiǎoshǒuzǒuzǒuzǒuzǒuzǒuyìtónɡqùjiāoyóu點我觀看兒歌【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件走走走走走zǒuzǒuzǒuzǒuzǒu點我隨堂練習一.用“√”給加色的字選擇正確的讀音。睡不著(shuìshiú)真的(zhēnzhēnɡ)老師(shīsī)什么(shénshénɡ)√√√√【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件隨堂練習一.用“√”給加色的字選擇正確的讀音?!獭獭獭獭静烤幎?好朋友,手拉手。潔白的大海藍藍的

云朵金色的

心情激動的

沙灘【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件二.好朋友,手拉手?!静烤幇妗恳荒昙壣蟽哉Z文《明天要遠足》實三.選字填空。(1)到底什么時候,才天亮()?(2)那地方的云,真的像同學說的,那么潔白柔軟()?(3)這支筆是你的()?嗎呢嗎嗎呢【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件三.選字填空。嗎呢嗎嗎呢【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足課后習題朗讀課文。朗讀指導:本課是一首優(yōu)美的童詩,綿遠悠長,可以讀得慢一點。讀時可以把自己當成詩中的主人公,想一想明天就要遠足,此時心情會怎樣,然后帶著這樣的心情來讀。【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件課后習題朗讀課文。朗讀指導:本課是一首優(yōu)美的童詩,綿朗讀示例:翻過去,唉——睡不著。那地方的云,真的像/同學說的,那么/潔白柔軟嗎↗?翻過來,翻過去,唉——到底什么時候,才/天亮呢↗?··············【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件朗讀示例:翻過去,唉——睡不著。那地方的云,真的像/你有過這樣的心情嗎?和同學說一說。提示:首先要明確這首詩中所表現(xiàn)出的心情——對遠足的期待之情。生活中你一定會對某些事物非常期待,渴望得到它。

示例:我也有過這樣的心情呢!以前上幼兒園時,有一次舉行“六一”聯(lián)歡會,因為第二天要登臺表演,我又激動又緊張,晚上翻來覆去睡不著覺。【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件【部編版】一年級上冊語文《明天要遠足》實用課件你有過這樣的心情嗎?和同學說一說。提示:首先要明確這課外作業(yè)1.

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