cad電氣周實習心得文檔6篇

今泰學院推薦文檔今泰學院推薦文檔第第#頁共26頁cad電氣周實習心得文檔6篇CADelectricalweekpracticeexperiencedocument編訂:JinTaiCollege

cad電氣周實習心得文檔6篇小泰溫馨提示：心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。本文檔根據(jù)心得體會內(nèi)容要求和針對主題是實習期群體的特點展開說明，具有實踐指導意義，便于學習和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可朗牌專到對應篇童】1、 篇章1：cad電氣周實習心得文檔2、 篇章2：cad電氣周實習心得文檔3、 篇章3：cad電氣周實習心得文檔4、4、cad實習心得體會文檔5、篇章5：cad實習心得體會文檔6、篇章6、篇章6：cad實習心得體會文檔通過cad電氣一周的實習，在此分享心得，在這里我知道了自己的不足之處，但相信在以后的工作中我會主動學習,

多向不同師傅請教，快速把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的本領。下面是小泰為大家收集整理的cad電氣周實習心得，歡迎大家閱讀。篇章l:cad篇章l:cad電氣周實習心得文檔校園里的生活總都是美好兩字來形容的。即使是時光飛逝，但是我們在轉(zhuǎn)眼之間，我們其實都是明白是我們必須要接觸這個社會了。雖然已經(jīng)在公司實習四個多月的時間了，可是這段時間給我學到很多也懂得了很多。記憶猶新的是就是剛剛入職的第一天，公司的領導對我們這些實習生說明了，無論你們是“背景”多豐富，也無論你們親戚關系多大，所以不管以后你們想進公司的哪個部門，首先都是要從車間開始的。正是因為老總的這一句話，也深刻的感覺，大家都是在同一起跑線，沒有“關系疏通”。大家在車間的時候，車間主任不要求我們做很多的工作，但確實也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和認識電氣設備，主要是電氣原理二次圖，而我們在學校學習的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺有點那么的陌生，有種云里霧里的感覺。但在這里識圖有個在學校沒有的優(yōu)勢，就是我們可以拿著圖紙看相對應的己經(jīng)裝配好的設備,這非常有利于識圖，一些在學校沒見到過的設備在里的都可以見到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復雜，這就蘊含了這個公司的結晶，后來由于領導的安排,我去了設計部，設計部的責任很重大，車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設計部出來的，剛去的前幾天，部長也不要求我們做什么事，只是叫我看看CAD圖，認識下里面的元器件與客戶的項目要求，熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙，整天有忙不完的事情，這個要校核呀，那個還沒打印呀!反正他們很忙，我卻很閑。過了幾天后，部長開始分配我任務了，主要就是校核圖紙。開始找不到方法，主要還是對CAD軟件熟悉的程度不高，所以在校核中耗費了大量的時間，一個圖紙要看上幾個小時，看的頭的都有點暈了。但值得我慶幸的是，在遇到困難的時候部長和其他幾位同事都會很熱情的給我講解與分析，他們曉得我剛來做事情很慢，所以從來不催促我做完某些事，讓我感覺到設計部是溫暖的。這個社會沒有想象中的那么“寒冷”。經(jīng)過五個多月的實習日子，我也深刻的覺得，在這個社會上還是必須要努力的付岀才會看見最大的回報。也非常的感謝老總和領導給自己可以提供一個這么好的實習工作的機會，在實習中所得到的將會是我生活中一筆寶貴的財富，在以后的學習與工作中，我會更加的努力，用努力描繪那美好的藍圖篇章2：cad電氣周實習心得文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】按照課程的安排，第12、13周我們班在崔屹蝶老師和趙鵬老師的帶領下進行了為期2周的CAD制圖實訓，主要是針對電子線路、一些特殊圖案及三視圖及簡單機械零件的繪制，通過實訓，進一步掌握CAD的應用，增強動手操作能力。時間過得真快現(xiàn)在2周的CAD實訓就要結束了，2周的實訓越來越讓我感到AutoCAD是一門應用廣泛的技術性應用軟件，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢，在精度、準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖，越來越使我越來越感覺到學好CAD的重要。我們是電氣自動化專業(yè)學生，在今后進入社會后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫圖也是最最基礎的課程之一,學習好這項技能對與我們今后的工作很是實用，當然，如果僅僅只是手繪，就會影響電子線路繪制的精確和效率，對比來看,CAD電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。經(jīng)過了2周的CAD實訓，我從不知道到知道，從慢到快，從模糊到清晰，從簡單到復雜，讓我有很神的感觸。在實訓中，雖然忙，但很充實，在實訓的同時學習到新的知識，比如如何給圖添加特殊數(shù)字符、給機械圖如何標注公差等。實訓第一天，就讓我感覺到自己知識的欠缺，看到復雜的圖都不知道從那下手，比如畫項目（-）里齒輪就讓我感覺到不知道從那里畫起，后來問了老師才畫好。項目（二）中要從立體圖中度岀三視圖的信息，雖然我們是電氣自動化專業(yè)，但這對我們擴展知識是很有幫助的，很多常用的知識知關鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復習了以前的知識，遇到新問題向老師或同學請教時,又學到尚未學到的知識。在項目（三）中，要建很多圖層，線條又多，五顏六色的線條，讓我眼花繚亂，這就要求我們特別的認真細心。項目（四）里，繪制電子線路圖，我們就需要有更加準確的畫出電子元器件，提高畫圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時也使每個電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫圖的精度！實訓給人的最深的感受是很忙很充實也很累，有次電腦死機，結果畫了2節(jié)課的文件沒有存盤，好不容易畫好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開始，有時早上一連4個小時一直呆在機房忙于CAD制圖，下課后眼睛感覺到酸痛，可謂“心神疲憊”！盡管2周來我們很辛苦，然而，經(jīng)過2周的CAD實訓,我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準確度上不斷地進步?，F(xiàn)在實訓的路就要結束了，但我們學習的路還要繼續(xù)，這2周,我完全融入到了學習當中去了，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)認真學習制圖技能，爭取在CAD制圖方面能夠取得更大的進步。篇章3：cad電氣周實習心得文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】20XX年1月4日，我來到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡,又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實習生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實習流程：生產(chǎn)上實習一個月，調(diào)試呆四個月。到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實習，我們當時去的是一個變電站，當時看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J識它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說，我有了自己的本領，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來到許昌，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗。他現(xiàn)在的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無奈，因為他們文化水平太低，只能做點這種工作。同時對我們公司有了進一步了解，知道了公司的前前后后，也對自己以后工作也有了概念。之后，我來到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后,以前認為簡單的都是那么困難，我不能直接辨別岀線的直徑，不能快速測出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對這項工作只是了解。三周之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時都是喝白酒，各部門領導都特能喝。一個月之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。知道了1?整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。2?直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。3?微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻,當出現(xiàn)正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱?，儀器報警，提醒工作人員維修。4?電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊，實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據(jù)不同的情況實行電池管理，輸岀控制等操作;最后，監(jiān)控裝置還可通過ts-485接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能。在這里我知道了自己的不足之處，如動手能力不足，專業(yè)知識不扎實等問題。但相信在以后的工作中我會主動學習，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的本領。三個月的實習很快就要結束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓斥，這段時間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運，所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款,而不能像在學校那樣懶散，這里面你要受到上級的約束，無論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因為你要生存。我在實習中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術和供電技術等課本?，F(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課，現(xiàn)在很多知識自學起來很難，還很浪費時間，可為了將來更好的發(fā)展，我必須堅持。篇章4：gd實習心得體會文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】時光飛逝，短短的幾周實習就這樣過去，在這次我感到CAD的強大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對工程的影響是很大的，可能導致豆腐渣工程，危害人們的生命財產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長。但用電腦CAD軟件來畫,熟練的人兩個小時左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠遠要高。從學CAD的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著CAD實習周的到來，我希望能從這一周的實習學到更多的東西和提高自己的操作水平。實習周的第一天，我滿懷期待地來到我們實習的電腦室。進入電腦室后，按號入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實習就這樣開始了。俗話說得好“萬事開頭難。”第一天實習就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺電腦，閑暇的時候也會打開CAD軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學校的電腦之間的不適應，一個早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時候時間只有兩個小時，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠沒有達到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時候感覺也滿快的，想到考試應該沒問題的了，沒想到實習第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時候，是在現(xiàn)在這臺機考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時間后操作速度能大大的提高，在考試時間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細節(jié)上我也有不少錯誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習，邊向老師和同學詢問和討教，這樣使我減少了很多細節(jié)上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。實習的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機房加緊作圖。第一周的實習要完成十六幅圖，其中一半是較復雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時間里完成了四幅圖，對考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時間在電腦室作圖外，我還利用其他的時間繼續(xù)練習作圖，回到宿舍里，休息一段時間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會餓死，一個星期的時間是很短暫的，不加緊練習，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長時間對著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報的，作圖速度提高了，作圖錯誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習操作。隨著操作的時間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實習周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時間提前半天完成任務。回想這三周的實習，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關于CAD的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實習，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了；而且作圖中的一些錯誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實習，我對考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實習的收獲一定能對付得了考試，并期待在考試中取得好的成績。我喜歡實習，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實，并取得不少收獲。篇章5:cad實習心得體會文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;這次實習的目的是讓我把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。本人于xx年12月27日至xx年元月20日在xxx有限公司項目部CAD制圖員和文員崗位上實習。做為一名即將畢業(yè)的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三上學期最后三周的生產(chǎn)實習，我有幸到益中建材有限公司實習，在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑建材、設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗?負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師，實習內(nèi)容主要是AUTOCAD的運用?在王工的悉心教導下，很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。20xx年12月27日，實習的第一天，我被分配到設計公司的一個集體辦公室，自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資一國家審核批準一設計院做出建筑方案一中標一設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）一建設部審核批準一施工單位施工一監(jiān)理進行審核一施工完成，交工一裝潢公司進行裝修一交工一由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）一進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應符合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行，同步完成）一立面，剖面設計一水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD-計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里而各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線一墻線一門窗—樓梯一屋內(nèi)布置一標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常岀現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富?更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助?俗語說:紙上得來終覺淺?沒有把理論用于實踐是學得不深刻的?當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的?我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助.通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。篇章6：cad實習心得體會文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】1、實習期間嚴格遵守學校有關規(guī)章制度，如有違反按章處理；2、注意安全、愛護公物、按要求操作實習設備，如有損壞按章處理；3、 不得無故缺勤、遲到，缺勤超過2次等實習不予通過;4、 每次實習課按要求完成實習任務，不得抄襲他人成果;5、 實習課后完成實習日志和實習報告，待實習結束后與實習成果一并上交；6、 未按要求完成實習任務的，實習不予通過。二、 實習內(nèi)容及目的：1、 內(nèi)容：簡介CAD軟件的基本操作；完成基本圖形的繪制，完成實習要求中作業(yè)圖形的繪制；寫岀制圖構思及操作步驟，完成實習報告和實習日志。2、 目的：通過本次實習，使學生掌握AutoCAD軟件的基本原理、工程制圖知識和基本技能，培養(yǎng)構思能力，具備計算機平面圖形的設計及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好基礎。三、 實習方式及安排：實習方式：老師簡介基礎知識，學生自主完成相關圖形的繪制。實習地點：計算機教學實踐中心四樓機房實習安排:7月9日11:50^14:50老師講解AutoCAD軟件的基本操作，學生自行熟悉軟件的基本操作；18:10^21:10繼續(xù)熟悉AutoCAD的工作環(huán)境，學習基本元件的畫法;學生自主完成實習要求的作業(yè)一圖形繪制；7月10日8:00^11:00學習鍵盤操作和鼠標操作的方式，學生自主完成實習要求的作業(yè)一、二圖形繪制；15:00^18:00學生自主完成實習要求的作業(yè)二圖形繪制;7月11日11:50^14:50學生自主完成實習要求的作業(yè)二圖形繪制；7月12日8:00^11:00學生自主完成實習要求的作業(yè)二、三圖形繪制，完成實習報告和實習日志。計算機應用實踐II實習報告（CAD）五、關于此次CAD實習的軟件基本操作總結圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。繪圖輔助工具AutoCAD提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。編輯圖形AutoCAD具有強大的編輯功能，可以移動、復制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。標注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設定。書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。2、基本操作：取消操作當正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊Esc鍵可以中止命令的操作。撤銷放棄操作AutoCAD支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認操作AutoCAD中，空格鍵和鼠標右鍵等同回車鍵，都是確認命令，經(jīng)常用到。提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。CAD的繪圖工具條：繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入L,回車。在繪圖區(qū)單擊一點或直接輸入坐標點，回車，接著指定下一點，回車，重復下一點，或回車結束操作?；蛘咻斎隒閉合。繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征；快捷鍵：PLo刪除符合Windows操作，Del鍵最方便。復制是把一個或多個對象復制到指定的位置，也可以將一個對彖連續(xù)復制?？旖萱I：CP,單擊復制或輸入CP,選擇一個對象，回車或單擊鼠標右鍵，指定基點，利用CAD的捕捉功能單擊對象的中心點，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復制成功。在選擇完對象后，根據(jù)提示單擊M,可以多重復制。移動快捷鍵：Mo操作與“復制”相同，與復制功能不同的是，復制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。修剪快捷鍵：TRo可以按指定的邊界剪切不需要的部分。單擊修剪工具或輸入TR,提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分,單擊右鍵，確定。延伸快捷鍵：EXo用于把延伸對象精確的延伸到目標邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點是：都是先選擇目標界限對象，再選擇被修改的對象。對彖捕捉用戶在繪圖時，靠鼠標和眼睛很難精確控制，利用CAD的捕捉功能可以很好結合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退岀其他操作的過程中，可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。對象捕捉設置在軟件界而下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設置，彈出對話窗后可以一一進行設置需要的捕捉方式。正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一，快捷鍵：F8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關閉。同樣也可以鎖定、凍結或者設置不同的顏色等。窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。設置圖幅一設置單位及精度一