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文檔簡介

這件事我做對了作文【篇一:這件事我做對了作文】

這一天,郵遞員又來送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿,其中一封信不是我家的,看來,是郵遞員送錯了,但我還是把它帶到了家里。媽媽看見我拿了兩封信,問道:“怎么有兩封信呀?”“是郵遞員送錯了?!薄芭?,讓我看看是誰家的?!蔽野研沤o了媽媽,她看了一下,拿著信跑到樓下去了。星期天,我補習回來,在樓下信箱里看到了那封信,白色的信封上布滿了灰塵,很不顯眼。我小心翼翼地拿出來,拍去塵土,仔細一看,原來是我們對面那幢樓的,跟我們家的門牌一樣,怪不得郵遞員送錯了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號,我按了一下門鈴,開門的是一個小女孩,我問她:“你媽媽在家嗎?”“不在”“這信是你家的吧?”“是的。”小女孩說?!澳敲吹饶銒寢尰貋?,請你把這封信轉交給她?!闭f完我把信交給小女孩。

過了幾天,我家又來信了,還是給我的呢!我打開信封,啊,原來是一封感謝信!我看了這封信,感到十分高興,心里美滋滋的,媽媽誠懇地對我說:“你做得對,媽媽不如你,應該向你學習啊?!?/p>

這件事我做對了,我這回才真正感受到了助人為樂的含義。

【篇二:這件事我做對了】

在生活中,我經歷過許許多多的事。其中,有一件事我做對了。

記得那一天,我走在回家的路上,突然,有一位五十歲左右的老人,朝我走來,對我說:“小姑娘,你能不能借我點兒錢坐公交車去寶山區(qū)找我的女兒,我本來要跟同濟大學的學生借錢的,結果他們沒來上課,我身上最后的380元錢被小偷偷走了,你就借我些錢吧,謝謝你了。”說著說著,眼眶里便滾動著淚水。我聽后,感動極了,心想:我給他幾元錢吧,他好可憐。這時,我想起了媽媽的話,如果在路上遇到陌生人,他(她)跟你借錢,千萬別給他(她),這些人都是騙子。我又想:不能給他,不能給他,他是騙子。我的心里好像有兩個天使再做斗爭。后來,我翻了翻錢包,只有十元錢了,于是,我對他說:“我沒錢了,你去向別人借吧。”我說完后就走了。

幾天后,我在新聞上看到,有一個騙子被警察抓了,我湊上前仔細一看,原來就是上次向我借錢的老人,心想:幸好沒給他錢,如果給他了,就讓他得逞了。

這件事我做對了,我沒讓小偷得逞,幸好有警察讓他繩之于法。

【篇三:這件事我做對了】

自我出生的那一刻起,生活的軌跡就已經被媽媽安排好了。一切都要按家長的意愿去做,做他們認為對的事,他們認為不對的則要離的遠遠的。

然而慢慢長大的我們漸漸的形成了自己的人生觀、價值觀。進入青春期后的那種叛逆的心態(tài)是我們開始反對家長的看法,甚至以為有些事他們做錯了,而我們做的才是對的。

那件事我就認為我做對了。

記得上六年級時的一個暑假,那天我和媽媽去超市買完東西正準備回家做晚飯??斓郊視r,我為了想趕快在媽媽前頭開門,就從一片草叢穿過。我在草叢里走著走著,突然感覺腳下好像有什么東西。我低頭一看,呀!這不是一個錢包嗎?我連忙撿起來打開看了看,里面有四張一百的,和一些零錢,還有身份證等一些證件。我趕緊拿著錢包跑到媽媽面前,把我見錢包的事告訴了她。媽媽看看錢包,又想了想,說:“反正又沒人看見,咱們不如把錢拿走,把錢包和那些證件扔了算了”??墒俏蚁胂雭G包的那個人一定很著急,又想想老師平常教育我們要拾金不昧。于是我對媽媽說:“不行!我們要把錢包還給別人。”媽媽生氣的說:“你傻了吧!那人都走了,你怎么還!”我說:“他一會兒發(fā)現錢包不在,一定會回來找的,我要在這兒等那個人?!眿寢層终f:“你犯傻了吧!要等你一個人等,我先回家了!”說完,媽媽生氣的走了。

看著媽媽離去的背影,我認為這件是我沒做錯,我一定要把錢包還給那人。

不出我所料,不一會兒,還真有一個人在附近尋找著什么,我在看看身份證上的照片,確定他就是丟錢包的人。于是我趕緊上前把錢包還給了他。他看看失而復得的錢包,激動的說:“小朋友,真是太謝謝你了!這錢吧里面不僅有錢,還有些非常重要的證件,丟了就完了!”我說:“沒什么,都是我應該做的?!闭f完我便跑開了。

想想那人找到錢包后高興的表情,我覺得這件事我做對了!

【篇四:這件事,我做對了】

在我的腦海中,有一件事我做對了。有人說“愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。”我做的事就是關于——愛的。

那天晚上,我發(fā)燒了。姐姐就陪我去醫(yī)院掛點滴,掛完點滴后我們就回家了。在回家的途中,我突然感覺到我的腳踩到什么東西了。我把那個東西撿起來一看,原來是一只手機啊,有人還在不斷的向這只手機打電話。就在這時,我想起了老師對我說的一句話:做為一個少先隊員就要拾金不昧,撿到了別人的東西不能占為己有,要找到失主交還給失主。

于是,我決定在撿到手機的地方等失主來拿回自己的手機。可是,我等了很長的時間也不見失主的來到。我有點想放棄了,于是姐姐對我說:“如果你放棄了等待失主,那么失主又會怎樣的著急呢!”我這么一想,也對。但是我該怎么辦呢就這么在這里干等下去嗎?就在我不知道該怎么辦的時候,一對非常著急的夫妻向我走了過來,問我:“有沒有看到一只外殼是銀灰色的手機,還有人在不斷的向手機打電話?”

我看了看手中的手機,和她描述的一摸一樣。然后,我一邊攤開手讓她看我手中的手機,一邊問這位阿姨:“這是你要找的手機嗎?”那個阿姨激動的說:“是的,是的!這個手機就是我要找的手機?!庇谑?,我就把手機還給了這對夫婦,我還為了以防萬一叫那對夫婦給這個手機打了一個電話。確認這個手機是他們的之后,我就把這個手機還給了他們。他們?yōu)榱烁兄x我為他們找回了手機,還給我一百塊錢表示感謝。但是,我沒有收他們的錢,還對他們說:“不用了,這是做為一個少先隊員應該做的!”那個阿姨還問我:“你是哪個小學的?讀幾年級,在哪個班?”“做好事,不留名?!蔽覍Π⒁陶f。阿姨見我這么執(zhí)著,也就不再多說什么了,說了聲謝謝就走了。阿姨走后,我心中的那塊石頭也就落下了。

做完這件事后,我覺得這件事我做對了!我沒有辜負老師對我的期望,我非常的高興。發(fā)燒時的難受一掃而光,仿佛空氣也變的清新了……

【篇五:這件事,我做對了】

從小到大,每個人總有做事做錯的時候,但只要分清對錯、正確對待,就會感到一份快樂。我就是經歷了一件這樣的事情……

一天,數學老師走進教室嚴肅地對我們說:“今天考試。”這短短的一句話,讓我感受到空氣很緊張。因為每次考試我都考不好,害怕這次又考不出好成績。正式考試了,我做著做著答題,同學賈天給我一張紙條讓我?guī)退麑戭}的答案,我剛寫了幾個數,老師就走過來“把紙條給我?!边@時,我感覺到全班同學們都在看著我,似乎都在指責我,說我做的不對,有些同學在議論紛紛,“陳悅怎么做這樣的事???”、“真是的,賈天讓他寫,他就寫???”。我知道我做錯了,不敢看老師。下課后,老師把我叫去批評了一番。我感到很后悔,決心下次一定改正。

幾天后,又要考試了。我提醒自己不能再給他寫答案了。果然不出我所料,他又一次遞給我一張紙條。我沒有理他,心想我不能再害他了。沒想到他急切的又把紙條給了我,“快點!快點!我還等著做下面的題呢!”我搖搖頭示意不給他寫,他生氣了,皺著眉頭說:“你快點些,不寫的話,我就跟你絕交!”,“不行!傳紙條是不對的,我不能給你寫?!?,“你行!陳悅,我跟你真的絕交,我以后再也不理你了。”說完他就做下面的題了。想到他要跟我絕交,我有點兒心慌了,老師現在提倡要幫助同學。我?guī)退麑懓?,可想到給同學寫答案是不對的,我還是沒有給他寫。交完答卷后,我感到心里很踏實,暗暗慶幸:這件事我做對了。

后來,一段時間他不理我了。但是我覺得我自己做對了,因為我不能“害”我的同學。從那以后,考試時再也沒有出現過他讓我寫答案的情況了。經歷了這件事以后,我感到自己“長大了”、“成熟了”,我相信他會理解我的。

【篇六:這件事我做對了】

人的一生中,事事難說、難斷。我們所做的一切都如迷惘,令人模糊。有時候當你做了一件事卻發(fā)現心有余而力不足,甚至好心辦壞事。

回憶小學時期,我曾有一個好友,我們是形影不離如同親姐妹一樣的關系。我們之間互相學習,互相關心,感情好得無人可替。原以為沒有什么能破壞我們的感情,可是天不如人愿……

我是班上的值日生。老師曾一再囑咐,班值日生要負起責任,每天必須檢查每一個同學是否戴紅領巾和校牌,要把沒戴的同學名字登記在違紀簿里。好友那天恰好沒戴,說忘在家中了。她忙不迭地解釋,說話都有些口吃了,對我千求萬求,求我別把她的名字登記在違紀簿中。我左右為難,不知道該怎么做,記還是不記?

一邊是自己形影不離的好友,一邊是自己的職責。她是我最好最好的朋友,她違紀我也不想去登記,可是我們的同學,他們都在看著我的決定,我做的他們都將看在眼里,如果我不登記,那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好?他們會說:“你的好友違紀你就不登記,憑什么我們違紀你就要登記?”我越想越怕,我將在這個班級中失去威信。還有老師的信任和厚望,她對我的期望很大,我是她眼中的值得信賴的好班干部,如今卻為了私情而違反值日生的職責……

左思右想下,我最終決定一視同仁,把好友的名字登記在違紀簿中。家有家規(guī),國有國法,班也有班規(guī),只要是違紀無論是誰都應該公平對待。

好友因我不通人情而離開了我,我不是不難過,但是我不后悔,我這件事做對了。

【篇七:這件事,我做對了】

這件事,我做對了!

那天,天空中飄著幾絲雨,使人感覺十分涼爽,我在街上走著,忽然看見前面有一名婦女,懷中抱著一個女孩,大概兩三歲左右吧,她們的衣服破爛不堪,全身上下臟兮兮的,正用可憐的目光看著過往的行人們。那個懷中的小女孩又黑又瘦,嘴里啃著手指頭,另一只手摸著肚子,我想她們應該有好幾天沒吃東西了吧。周圍有許多圍觀的人,我也忍不住上前瞧瞧。這時,我動了側影之心,摸了下面的口袋,還有今天早上媽媽給的10元錢,但是看其他的人還無所舉動,我還是站在原地呆呆的看著。

但是,只聽見那位婦女一直在祈求著說:“過往的好心的人們啊,救救我們吧,我們已經幾天沒有吃東西了,哪怕是1元也行啊,求求你們了!”我有看了看旁邊那個可憐的小女孩,她那一雙大大的眼睛里充滿了安靜,沒有那個年齡間斷應該享有的幸福和快樂,無憂無慮,反而多了幾分成熟,不哭也不鬧,就一直安靜的在媽媽懷里靜靜的看著。這時,我上前走了幾步,剛想把錢找出來,就聽見身邊一位漂亮的阿姨說道:“又不是沒胳膊沒腿的,憑什么乞討啊,別給她,她干嘛不去找工作??!”

周圍的人聽了這位阿姨的話,也開始議論了起來:“是呀,光會騙取別人的同情來賺錢,這種人有什么資格接受別人的錢呢!”“光會騙取小孩的錢,什么人啊!”這時,我把手掏了出來。

但是,我又大膽的把錢找了出來,并上前走了幾步,把錢遞給那位婦女,那位婦女只是感激,我便離開了。

這件事,我做對了!

【篇八:這件事我做對了】

“女兒,來,把籃子拿去,把菜園里的那幾個西紅柿摘來,順便摘兩根黃瓜回來。對了,我把剪刀和帽子也放在西紅柿旁邊了,記得拿回來!”說罷,媽媽把籃子遞給了我。

陽光燦爛。我一路飛奔,奔跑的感覺真好??!

到了菜園,我在瓜架之間尋覓,終于我找到了西紅柿,當然,還有剪刀和帽子。

咦,哪里有黃瓜?我左右竄動著,冬瓜,南瓜,就是沒有黃瓜嘛。

于是,我又跑到菜地的另一側,原來在這里!我瞄準那根長長的、顏色青青的,不知怎么,我突發(fā)奇想,用剪刀剪斷這根黃瓜的藤蔓。

咔嚓,糟糕,黃瓜是剪下來了,可是,這株黃瓜的主莖也被我連帶剪斷了。順著被我剪斷的主莖看去,黃黃的幾朵小花笑得那么燦爛,幾根小小的手指般長短的黃瓜似乎在快樂地蕩著秋千--它們可能還未曾感覺到危機的來臨吧。望著主莖剪斷處滲出的液滴,我似乎看到了黃瓜母親傷心的淚珠。

我為我的魯莽、粗心而愧疚,一方面為這些幼小的生命,一方面為媽媽付出的辛勤勞動。怎么補救我的過失呢?

我目光逡巡,找來了幾個塑料袋,撕成條

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