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文檔簡(jiǎn)介
天行健君子以自強(qiáng)不息作文【篇一:天行健,君子以自強(qiáng)不息】
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!弊詮?qiáng)方能不息,生命才有動(dòng)力,活著更有意義。
每個(gè)人的生命都是有限的,但是每個(gè)人的生命價(jià)值是不同的,有的輕于鴻毛,有的或重于太山。
周文王拘而演《〈周易〉》,孔子厄而作《春秋》,孫子賓腳《兵法》修列,左丘失明卻有《國(guó)語(yǔ)》,屈原放逐乃賦《離騷》……他們以自強(qiáng)不息的不朽傳奇書寫人生的美好篇章。他們的作品讓后人受益匪淺!
如果沒有周文王的自強(qiáng)不息,他也許就不會(huì)流芳百世,而只是一個(gè)普通的諸侯??鬃釉诟F困的環(huán)境中,沒有被饑餓嚇倒,以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài),塑造自己在世人心中的地位。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,能存于世界,靠的就是一種自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)不息之民族方能振興國(guó)家,自強(qiáng)不息之民族才能得到別國(guó)的尊重,自強(qiáng)不息的民族方能淵源流長(zhǎng),
命運(yùn)把握在自己手中,自己才能決定自己的未來(lái)。君子,應(yīng)以自息強(qiáng)不的奮斗,創(chuàng)造自己的一片天空,塑造自己輝煌的人生。
生命的寬度,只有通過(guò)自強(qiáng)不息的打拼,才能變得更加寬敞,更加明亮,更加輝煌。
【篇二:天行健——君子以自強(qiáng)不息】
“在一次由縣里組織的大型競(jìng)賽活動(dòng),就在這競(jìng)賽前夕,一個(gè)中學(xué)的老校長(zhǎng)對(duì)將要去參加競(jìng)賽的學(xué)生說(shuō):‘你們都是山里人,所以你們常常上山下山的,但誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開花的草?’結(jié)果,同學(xué)們誰(shuí)也沒有想到哪中草不開花。沉思片刻后老校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的說(shuō):‘不錯(cuò),孩子們,每一種草都是一種花,都有他綻放的權(quán)力和空間。當(dāng)然,其實(shí)許多花本來(lái)也是一種草。你們和其他人一樣,都是一棵草,也都是一朵花。記住,沒有一種草是不會(huì)開花的?!?/p>
讀完這個(gè)故事后,好象有一種思考突然從我的腦海里閃過(guò),而這個(gè)思考正好是由這則故事中蘊(yùn)藏的神奇的力量散發(fā)出的。
不錯(cuò),我們就像故事中老校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣,我們?cè)诿C4笞匀恢兄皇且豢眯〔?,但我們要相信沒有一種草是不會(huì)綻放花蕾的,沒有一種草不會(huì)散發(fā)芳香的,包括在那久旱缺水的巖縫里生長(zhǎng)的小草。
注神凝思,一棵若不驚風(fēng)的小草在暴風(fēng)雨中被強(qiáng)風(fēng)吹彎了腰,頭被暴雨打的重重的栽到地上。但是,它屈服了嗎?它害怕了嗎?在生命的長(zhǎng)河中,它失敗了嗎?沒有,當(dāng)雨過(guò)天晴后它又堅(jiān)強(qiáng)的聳立在大地上。
炎炎烈日夾著灼熱的空氣無(wú)情的吹向那在危巖上生長(zhǎng)的小草。但這棵小草害怕了嗎?畏縮了嗎?因自己選擇了這種環(huán)境而后悔了嗎?沒有,它用根須艱難地吮吸著巖縫里少許的水分來(lái)延續(xù)自己的生命,完成自己一生所要完成的事業(yè)。它沒有向困難低頭。
突然,我又情不自禁地笑起來(lái)。在我們這種所謂自然界頂級(jí)的動(dòng)物中,怎么有的人連一棵小草都不如,想想真是可笑又可悲。他們的意志,他們的決心,他們的理想哪里去了?
考試落榜了、事情做錯(cuò)了、生意失敗了,難道就認(rèn)為自己是一個(gè)沒有用處的十足的失敗者嗎?失敗只是一次小小的考驗(yàn),是讓我們打牢根基,讓我們走向成功的動(dòng)力。俗話說(shuō)的好:“失敗是成功之母”。
“不到長(zhǎng)城非好漢”。不達(dá)到自己的理想我們決不向失敗低頭,我們要用自己的意志、決心、理想向自己人生的長(zhǎng)城進(jìn)軍。
天行健——君子以自強(qiáng)不息。
【篇三:天行健君子以自強(qiáng)不息作文】
我讀書常常是不求甚解,對(duì)于《易經(jīng)》這句話,也是半瓶子醋。不懂得:乾為馬,坤為牛。自然就想象不到萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì),浩瀚宇宙的星辰變換了。
很久以來(lái),我以為“淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)”是我一生的追求。我是不是在客觀上放棄了拼搏的勇氣?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”對(duì)我來(lái)說(shuō),是不是沒有意義。我失神的望著天際,落魄我的靈魂。冬天的夜空,格外的寧?kù)o,北斗七星不再遙遠(yuǎn),橫在我的頭頂。我在聆聽,凜冽的寒風(fēng)送來(lái)了他的聲音。不知道你走了幾萬(wàn)光年,依然清晰,讓我打著寒戰(zhàn)?!袄象K伏櫪,志在千里”年輕的你,為何不努力?
我癡癡的看著院落飄蕩的浮塵,一次次下著決心,自言自語(yǔ),“少壯不努力,老大徒傷悲”,重復(fù)著“只要功夫深,鐵杵磨成針”的句子。我百無(wú)聊懶的看著大千世界,小說(shuō)漫畫,漫無(wú)目的的翻著科技資料。知識(shí)呀,你怎么這么難,我怎么就無(wú)法靜下心來(lái)刻苦鉆研?是不是我還不夠貧寒?是不是我還有明天的一頓早餐?我把手伸進(jìn)衣兜里,摸索著那香甜的——來(lái)自大草原的內(nèi)蒙古風(fēng)干牛肉干,竊竊私喜。有什么比美餐還誘人,比躺在床上享受著冬日的陽(yáng)光還舒服呢?我想沖一個(gè)熱水澡,洗去我即將鼓起的那一點(diǎn)勇氣。什么勵(lì)志的語(yǔ)句,讓他見鬼吧。看我如今的生活有多好,蜘蛛肆意、灰塵滿地、家徒四壁。
一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音響起來(lái),年輕人,看看你自己,是什么打動(dòng)不了你?為何沒有拼搏的勇氣?想當(dāng)隱士嗎?可惜我沒有秦時(shí)商山四皓的博學(xué),沒有魏晉嵇康的卓越的才華和逍遙的處世風(fēng)格,沒有晉時(shí)陶淵明的文學(xué)底蘊(yùn)和灑脫。我還是回到我的現(xiàn)實(shí)吧,我還是腳踏實(shí)地,像小草那樣生活吧,雖然到了冬天,依然臨著風(fēng),一片碧綠,顯示那勃勃生機(jī)。“不積跬步,無(wú)以至千里”。我暗下決心,從今天開始,我一定要做個(gè)好人,做個(gè)有能力幫助別人的好人。
我們都有好的愿望,想做個(gè)善良、受人尊敬的君子。我們經(jīng)常撻伐別人的陰險(xiǎn)狡詐,不屑大腹便便者的人情世故。我們經(jīng)常潔身自好,學(xué)屈子的“世人皆醉我獨(dú)醒”。然而當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們能做什么?望著弱者的期待目光,我們伸不出援助之手,只有蒼白的語(yǔ)言安慰著饑寒交迫的弱者。
我相信“鍥而不舍,金石可鏤”,我一定要重新審視我自己。在這個(gè)荒漠,我要變成一只雄鷹,展翅翱翔。在這個(gè)大海,我要變成那黑色的閃電—海燕,搏擊暴風(fēng)雨的猛烈。(文章
【篇四:天行健,君子以自強(qiáng)不息】
窗外陽(yáng)光很亮,小鳥在自由地飛來(lái)飛去,樓下的小朋友們高聲地歡叫著,好熱鬧。我坐在書房里,對(duì)著一大堆作業(yè)翹著嘴巴發(fā)呆,那堆作業(yè)好象也翹著嘴巴在看我。我一生氣,就把它們?nèi)拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,抱著足球準(zhǔn)備往樓下跑。心想,反正今天是星期六,明天再做也不遲。
爸爸看到了,喊住了我,對(duì)我說(shuō):“行健,過(guò)來(lái)?!蔽乙苫蟮刈呦虬职郑职诌f給我一本書,我一看,原來(lái)是《高士其的故事》。爸爸說(shuō):“高士其爺爺是我國(guó)著名的科普作家,他身體殘疾,卻以驚人的毅力完成了醫(yī)學(xué)博士的全部課程,還創(chuàng)作了大量的科普論文和科學(xué)小品,他的精神很值得你學(xué)習(xí),你把這本書好好看看,好好向他學(xué)習(xí)?!?/p>
爸爸是我的克星,他叫我向東我從不敢往西。我只好悻悻地扔下足球,拿著書到書房,乖乖地坐下來(lái)看。
漸漸地,我被高士其爺爺?shù)墓适挛×耍脖桓呤科錉敔數(shù)墓适赂袆?dòng)了。
高士其爺爺23歲的時(shí)候,他正在美國(guó)芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院攻讀博士,不幸在一次實(shí)驗(yàn)中,感染腦炎病毒。那時(shí),高士其爺爺每周都要發(fā)一次病,發(fā)病時(shí)脖頸發(fā)硬,頭往上仰,眼球向上翻,兩手抖動(dòng)不止。醫(yī)生勸他中止學(xué)業(yè),立即回國(guó)休養(yǎng),高士其爺爺卻不怕困難,堅(jiān)持留在美國(guó)研究病毒、細(xì)菌,終于完成了醫(yī)學(xué)博士的全部課程。
對(duì)比起我平時(shí)讀書的情形,我感到非常慚愧。
平時(shí),我上課經(jīng)常做小動(dòng)作,跟同學(xué)交頭接耳,不積極回答老師的問(wèn)題;一下課就給組長(zhǎng)檢查作業(yè),還沒有檢查完全部作業(yè),就迫不及待地跑出去玩;回到家里,總是邊做作業(yè)邊玩,如果聽到小朋友在叫我,就做得更糊涂了。
和高士其爺爺相比,我太貪玩,太馬虎,太懶惰了。我一邊自責(zé),一邊往下翻書,繼續(xù)往下看。
高士其爺爺回國(guó)后,病情越來(lái)越嚴(yán)重,直至全身癱瘓,不僅腿不能走路,手不能握筆,下肢僵硬脖頸歪斜,而且連說(shuō)話能力也逐漸喪失,聽力也很微弱。每寫一篇作品,他都要一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō),由秘書記下來(lái)。有時(shí)候遇到一個(gè)難懂的名詞,他必須反復(fù)地說(shuō)十幾遍,秘書才能領(lǐng)會(huì)。就這樣,在這么艱苦的情況下,在差不多40年的時(shí)間里,高士其爺爺就用這種獨(dú)特的方式“寫”了400多篇科普論文和科學(xué)小品,200多篇科學(xué)詩(shī)歌,匯編成20多本書,總計(jì)達(dá)500多萬(wàn)字。
這是多么豐碩的成果!這又是多么艱苦的勞動(dòng)!
爸爸看到我看完了《高士其的故事》,就走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,在你以后成長(zhǎng)的道路上,你可能也會(huì)遇到種種困難,你要向高士其爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他生命不已,奮斗不止的精神?!?/p>
我似懂非懂地說(shuō):“爸爸,是不是要像你給我起的名字的意思那樣去做?!?/p>
“嗯?!卑职终f(shuō),“天行健,君子以自強(qiáng)不息。爸爸給你起名為‘行健’,就是希望你像天體的運(yùn)行一樣,像高士其爺爺?shù)膴^斗一樣,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著書本上高士其爺爺慈祥的笑容,把作業(yè)本重新整齊地?cái)[放在書桌上。我得先把作業(yè)完成了才可以玩。我對(duì)自己說(shuō)。窗外樓下小朋友們的笑聲好象小了許多,那些作業(yè)好象也張開嘴巴對(duì)著我笑了。
【篇五:天行健,君子以自強(qiáng)不息】
陽(yáng)光一片燦爛,春風(fēng)輕撫著剛剛晾曬的衣服,陽(yáng)臺(tái)的花兒招搖的綻放,鳥兒清脆的歌聲令人陶醉!公園里的綠樹又長(zhǎng)個(gè)了,葉兒在陽(yáng)光的親吻下泛著綠油油的笑。早上起床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)做操,呼吸著新鮮的空氣,涼風(fēng)如絲綢,來(lái)回地摩挲著我的肌膚,癢癢的,清涼的,如小時(shí)候母親的指尖輕輕在我肌膚上滑動(dòng)的感覺。公園里竟然還有落葉,有的已經(jīng)發(fā)黑,將要成為母體的養(yǎng)料,重新回到泥土的懷抱里。有的,隨風(fēng)翻滾,仿佛那是孩子在大風(fēng)中奔跑跳躍!春天,總是帶著那樣濃厚甘醇的希望,總是想起親人對(duì)自己關(guān)懷的情景,總是會(huì)在眼前跳躍著孩童時(shí)代無(wú)比興奮的活力。春天的贊美詩(shī),每個(gè)人都有一首,而我在雨季的時(shí)代,卻留下一首暗淡的詩(shī)篇。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷,跌宕起伏,人生的滋味,酸甜苦辣。孤單的心,使我每每淚如雨下,寂寞的空,使我全身冰涼,顫抖不已。為了改變現(xiàn)狀,我努力的學(xué)習(xí),以為,這樣可以贏得別人贊許的目光。我拼命的運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),以為可以讓心靈的寒冰漸漸融化。也嘗試著以真心換取友情,以為可以讓快樂(lè)充實(shí)空蕩的心靈。當(dāng)這些都嘗試了,想不到生命之舟因此遭遇風(fēng)暴。
我在大海上航行。曾經(jīng)天那樣藍(lán),與大海一線相接,藍(lán)得清爽透明。白云悠悠,時(shí)而積聚成一團(tuán),時(shí)而分散移動(dòng),有時(shí)像在草原上奔馳的駿馬,有時(shí)像成群結(jié)隊(duì)游過(guò)的鴨子,有時(shí)像軟軟的海綿,大多時(shí)候,更像甜甜的棉花糖。風(fēng)輕云淡,再也沒有比這愛的港灣更加溫暖怡人的風(fēng)景了。然而,當(dāng)雨季來(lái)臨,當(dāng)我揚(yáng)起巨大的風(fēng)帆出海捕魚的時(shí)候,豈料風(fēng)雨大作,海浪洶涌,大風(fēng)卷起巨浪,沖擊著我的船,我緊緊的抓住船桿,大喊著救命,同伴們沒有聽見,只因我心里默默地喊,那時(shí),尚未意識(shí)到,友誼是可以用來(lái)救命的,友誼是可以用來(lái)治療的,友誼更是溫情的。明明,曾經(jīng),我們?cè)诖蠛I铣遏~之歌,一起練習(xí)操縱航船的技巧,一起欣賞大海的廣闊與蔚藍(lán),一起看云卷云舒。夜晚,休息時(shí),一起望著天上的星星,許個(gè)愿,愿我們的航程能順利,順利到達(dá)海的彼岸。
有一種價(jià)值叫做功成名就,有一種虛榮叫做被人仰視,有一種自尊叫做爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在我心中,這是個(gè)秘密,我不愿與任何人說(shuō)的感受。在事與愿違中,就是這些華而不實(shí)的風(fēng)把我的船吹散,我掉進(jìn)海里,拼命的掙扎,但也不愿向同伴們求救。我沉入海底,很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)我睡醒,已經(jīng)躺在病床上。
當(dāng)大病初愈時(shí),我的同伴已經(jīng)成年,他們已經(jīng)向著海的彼岸靠近。正當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),朋友們的問(wèn)候如雪花般飛來(lái)。不久,他們收到了大學(xué)的錄取通知書,高興之余,卻沒有忘記我,這個(gè)落魄不堪的我。他們來(lái)到我的家,開朗的笑容,關(guān)切的眼神,鼓勵(lì)的話語(yǔ),令我沉寂許久的心泛起陣陣漣漪。那個(gè)最好的她,曾形影不離的她,雙手遞上一本同學(xué)們沉甸甸的問(wèn)候:“還記得我們牽手走的情景嗎?那樣的無(wú)拘無(wú)束,我相信在不久的將來(lái),在陽(yáng)光中,在夕陽(yáng)下,能再次留下我們輕松愉快的步伐……”、“……在黎明前總有黑暗,在成功前總有困難,希望你能沖破黑暗,重新活潑健康”字字句句充滿關(guān)切之情,友愛之意。看著看著,我的眼淚流出來(lái),原來(lái),她們并不是完全不了解我,原來(lái),她們是如此關(guān)心我,原來(lái),友誼的可貴就在于坦誠(chéng)相告,真誠(chéng)相待。
病愈至今,已經(jīng)十二年,每每回首往事,偶爾還會(huì)回味著淡淡的憂傷,淡淡的愁。人生的春夏秋冬,已經(jīng)輪回了十二個(gè)年頭??鄻?lè)悲喜,仍在繼續(xù),人的心情,時(shí)而如春天,百鳥爭(zhēng)鳴,百花齊放;時(shí)而如夏天,干燥悶熱,心焦如焚;時(shí)而如秋天,落葉飄飄,多愁善感;時(shí)而如冬天,大雪紛飛,寒冷入心。正是有了如此坎坷的情感經(jīng)歷,我才明白,友誼、親情、愛情是我們生命不能缺少的養(yǎng)分,我們要像關(guān)愛自己一樣珍惜身邊每個(gè)關(guān)心你的人。更重要的是,我們要更加愛惜自己的身體,自己的情感,自己所珍惜的一切。愛自己,面對(duì)困難時(shí)不屈不撓,勇敢向前沖;面對(duì)猶豫時(shí),我們要懂得舍棄,放下,舍了有時(shí)就意味著得到;面對(duì)人生曲折,我們要自強(qiáng)不息,畢竟沒有誰(shuí)會(huì)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)。
自強(qiáng),如鋼鐵般堅(jiān)硬,不息,如大海般永恒。只有這樣靠自己的奮斗得來(lái)的成績(jī),才是最安心,最穩(wěn)妥的。
相信吧,相信自己的力量,好好活在當(dāng)下,不要再讓悲傷與痛苦迷失了自己,只要自愛,自強(qiáng),自立更生,那么人生的春天會(huì)變得更長(zhǎng)久,更美麗,更動(dòng)人!
【篇六:天行健君子以自強(qiáng)不息】
睜開雙眸,我們可以看到明媚的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,自由的飛鳥;側(cè)耳傾聽,盈盈不絕的鳥語(yǔ),輕快美妙的樂(lè)曲;走出房門,我們既可以悠閑漫步,還可以盡情奔跑;閑暇時(shí),我們可以哼著小曲,吹著口哨……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太平凡、太微不足道了。但是對(duì)身體殘疾的人們來(lái)說(shuō),這些令他們這一生都望塵莫及。
我們從來(lái)不曾感激上天賜以我們的這一切,甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳蜉p易哭泣??墒菍?duì)于這樣的殘疾朋友來(lái)說(shuō),還有什么是比殘疾更大的不幸呢?
對(duì)那些聾啞的女孩來(lái)說(shuō),她們雖讓聽不到任何或歡快或舒緩
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