關(guān)于童年的作文結(jié)尾

關(guān)于童年的作文結(jié)尾【篇一：我的童年趣事】

童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

在我5歲的時候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去容易，見奶奶喂完豬進(jìn)屋去了，我就上豬圈，把門打開了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子……都被豬踩壞了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)圈之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候，我剛學(xué)會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：跳下車子，肯定沒事？我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當(dāng)我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩的歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……

【篇二：再見了，童年】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已由個懵懂孩童變成一個中學(xué)生了。至今，我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中，永遠(yuǎn)流不盡的沙，就像我的童年時光一樣，注進(jìn)了我的心里。

童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。

回首過去，仿佛兒時的那個孩子，還那么稚嫩，那么無憂無慮，天真爛漫。對一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心里一點感覺都沒有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開心也有傷心，兒時的我那么迷茫?，F(xiàn)在想起，所有童年時候的喜怒哀樂仿佛一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。

兒時，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭發(fā)，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家里抱著我看那有趣的動畫片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風(fēng)飛走了。我成長了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長，老一輩的衰退，卻是這樣更替。

長大了，不再留戀動畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時時刻刻都追尋著父母的幫助?！白约旱氖虑樽约鹤觥蔽椰F(xiàn)在成長了，會了，我會獨立自主，我會自己做自己的事情了，這看起來是一件好事，但代價，卻是要別了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠(yuǎn)不會流完。因為，我的懷戀！因為，我的眷戀！

【篇三：童年趣事作文】

翻一翻記憶的相冊，回憶起兒時的生活。那一次次充滿著快樂，憤怒，幸福，尷尬的往事，都深深地印在我的腦海中，讓我至今難以忘懷。

打鳥，溜冰，捉蛐蛐兒……都是我兒時最喜歡玩的了，在這此童年的往事中，我最難以忘記的便是第一次捉蛐蛐兒了。

那時正是傍晚，我一個人躡手躡腳，東張西望的來到了田野里，像足了小偷。

我在田埂上望著綠油油的田野，突然看見了一只蛐蛐兒在田野里悠閑的散步，就突發(fā)奇想，想捉一只蛐蛐。也不知這只蛐蛐兒那根神經(jīng)錯亂了，竟然向我這邊走了過來，哈哈，我心里暗暗高興著。真是“天堂有路你不走，地獄無門你硬闖啊”我只好把你給活捉了，于是我拿起一個瓶子，瓶口對準(zhǔn)蛐蛐兒快速按了下去，呵呵，被我捉住了吧！可是就在我得意的時候，那只蛐蛐兒從我身傍跳了過去，我靠，沒有捉住，難道這只蛐蛐兒成精了不成？不對，這蛐蛐兒太較猾了。我只好用手去捉，看你這回怎么逃，我悄悄的跟在它后面準(zhǔn)備捉的時候，又給它跑了，好吧，我怒了，竟被一只蛐蛐兒給耍了，就在這時，那只蛐蛐兒在遠(yuǎn)處看這我好似在說：“小子，就你還想捉蛐爺爺我，回家再吃幾年干飯吧”我看它那得瑟的樣，終于忍無可忍沖了上去，一把抓住了它。把它放在了瓶子里然后狠狠的鄙視了它一番，然后提著它準(zhǔn)備回家。就在這時它發(fā)叫衰求的聲音，好吧，你屌。我服了你了。然后把它放了，可是我剛放了它，它就死到很遠(yuǎn)的地方。又開始向我得瑟，真是狗改不了吃屎，蛐蛐兒改不了得瑟啊。那天我徹底無語了。

童年是一本我最珍愛的故事書，是我最寶貴的記憶……

【篇四：童年趣事】

我的童年有時就像海灘上多姿多彩的貝殼，五花八門，色彩斑斕，串在一起，引起我美好的回憶。我的童年有時就像美麗的畫，表達(dá)不同的風(fēng)景。我的童年就想果園里果樹上的果實，琳瑯滿目，但有許多我都丟掉了，不過有一顆碩大的果實卻一直保留在我心中。

記得那年，剛上幼兒園大班，老師在一節(jié)手工課上教我們用彩紙疊成大大小小的紙杯。每個紙杯上老師都畫上了可愛的圖案，同學(xué)們都很好奇，不一會兒都學(xué)會了，我也不例外。回到家中后我興高采烈地疊給媽媽看，媽媽也很高興，看到媽媽對我的鼓勵，我的心里也樂開了花。于是杯子就成為了我生活中形影不離的“好伙伴”。我拿它裝水果，我拿它裝玩具……一天我偶然發(fā)現(xiàn)媽媽在拿玻璃杯裝水，我想：“我的杯子能不能像我媽媽的玻璃杯一樣裝水呢？”我跑回房間，取出我的杯子跑到飲水機前，把水裝進(jìn)了我的杯子里，沒有想到的是水滲透了紙杯，紙杯被水泡爛了，我形影不離的“好朋友”不見了。媽媽走過來問我怎么回事，我把事情從頭到尾一五一十都說了。媽媽聽了大笑說：“傻孩子，紙怎么能見水呢？水一見紙就滲透了呀！”在媽媽的安慰下我下定決心再也不干這種“蠢事”了。但這些趣事也為我的童年添上了豐富多彩的一頁。

這顆果實依然在我的記憶果園里保留著，是它讓我知道了一個科學(xué)道理，是它讓我的童年展現(xiàn)出多姿多彩的一面，是它在我的心里從小就埋下了科學(xué)的種子。

【篇五：童年】

童年，有許許多多的記憶貝殼。多彩的，記錄著那一刻刻開心的時候，而灰暗的，抒寫著那一件件傷心的事。而最多的，是那許多刻上“哥哥”的貝殼。而現(xiàn)在，我要尋找那一顆最絢麗、多彩的貝殼。

我的哥哥，個子高大，五官端正，是個十足的大帥哥。他那“國”字形的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張不大不小的嘴巴。

哥哥特別喜好打籃球，在“這一行”是個高手。那個飛躍在籃球場上的精靈——身穿15號白色球衣的男孩，就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，左手運球，在運球的同時，在不停地往兩邊看，阻擋著對手從后面偷襲，然后，來了一個漂亮的“蝴蝶穿花”，突然急停后撤跳投，得了一個三分球，全場人報以熱烈的掌聲。有人喊道：“好球！好球！”過了一會兒，哥哥又得到了一個球，這次，他來了一個“投石問路”，又得了兩分……在哥哥的影響下，我也漸漸喜歡上了籃球。首先，哥哥教我怎么投籃。他說我的力氣太小，還不能像他那樣標(biāo)準(zhǔn)投籃，就只能“抱尿罐”式投籃。在哥哥的指導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，投了十個，進(jìn)了八個。怎么樣，我厲害吧？我特感謝我的哥哥。

哥哥不僅球打得好，而且也喜愛玩電腦?！皩崨r足球”、“FIFA”是他的最愛。暑假里，他把家里的電腦下了很多游戲，幾乎整天在玩。他又買了一個手柄，以便玩游戲。看哪，他一會兒按幾下“前跑”，一會兒又按幾下“傳球”，過了一會又按“投球”……那十根手指頭忙得不可開交。過了一會兒，就聽見哥哥那高興的呼喊聲：“哦，贏嘍！”我和媽媽還真被他嚇了一大跳，無奈地?fù)u了搖頭。

別看哥哥這么愛玩，但是功課也沒落下。這不，今年哥哥就考上了南京一所不錯的大學(xué)哦！已經(jīng)有好幾個月沒有看到哥哥了，真希望他寒假能回來陪我玩。

【篇六：我的童年】

童年，一個美好的時候，童年，也是令人依依不舍的時光；童年，更是一個令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……

在我的記憶中，有些事以漸漸模糊了，但唯獨有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

在上幼兒園時，老師講過：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么……”聽到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了。回到家，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿水，讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師說的話，來到陽光充足的地方，用鐵鍬挖了個小坑，再把腳放進(jìn)去，這時我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說：“爸爸，幫我把腳埋起來吧?！睗M腹疑惑的爸爸皺著眉頭問：“這是在干嘛？”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說：“傻孩子，腳怎么能種呢？腳是一生下來就有的……”我聽得稀里糊涂的，爸爸說完便拉著我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場空。

就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時，那在童年時，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，?。「鎰e童年，是令我如此的痛苦，如此的難過，告別童年，并全心上進(jìn)，談何容易?。?/p>

童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了??！我是多么的希望時光能夠倒轉(zhuǎn)??！倒轉(zhuǎn)吧！將時間定格在童年那時候吧！但是童年，依舊遠(yuǎn)去……

童年，是天真無邪的，但我們不是掌控天地萬物的神，童年，依舊是要告別的??！再見了，童年…‥

【篇七：多彩的童年】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”這就是《童年》。它寫出了童年的美好，童年的天真，童年的快樂，童年的五彩斑斕。

童年，是綠色的。春姑娘無聲無息的從遙遠(yuǎn)的地方飛了回來，一片生機隨著春姑娘的到來更顯生命。小草爭先恐后的從土里鉆了出來，小花也展開了一張張笑臉。小伙伴從家里跑出來，輕裝上陣。五個一群，七個一伙的，在草叢里捉蛐蛐。英俊小伙、漂亮姑娘都在小草的掩蓋下瞬間變成兔子，四處亂跳，經(jīng)過一番折騰，每個孩子都變得臟兮兮的，原本干干凈凈的衣服已經(jīng)被裝飾的斑斑點點，跟小鹿似的。然后躺在草叢中，看著藍(lán)藍(lán)的天空，心中一陣舒暢。春天的樹上長滿了綠綠的嫩葉，小朋友們將其一片片摘下有一片片撒在空中，天空也被裝飾上了可愛的斑點，若在樹上摘幾根連葉，把它編成花環(huán)戴在頭上真是漂亮極了|我坐在柳條架起的秋千上，吹著涼爽的風(fēng)，感覺分外愜意。就在這時一陣陣歡笑聲飄蕩在田野中、樹林中、山上，這笑聲是那么爽朗，那么快樂、那么輕松，那么自在，那么清新，讓人不由得被她的快樂所感染。

童年是金色的，剛送走了夏天的炎熱便有秋天的涼爽來報到了，此時小伙伴們又有了新的樂趣。這樂趣讓他們獲得鍛煉，也收獲快樂。他們與父母一起去果園采摘果實。渴了、餓了就吃上兩個，臉上洋溢著幸福的笑容。肚子不咕嚕咕嚕的叫了他們又精力充沛的干起活來。這次，他們比賽運水果。小伙伴們你不讓我，我不讓你，爭著帶著水果往家跑，雖然路上肯定會有掉了的擠破的，但絲毫不會為此擔(dān)憂，也許這便是童年——沒心沒肺的快樂。

童年是紅色的。小伙伴們在太陽公公的指引下來到了河邊，撲騰撲騰地跳進(jìn)清澈的小河中，濺起一陣陣水花。小伙伴們在水中依然歡天喜地的游著泳。你看，有學(xué)青蛙的，有學(xué)小狗的，還有用其他姿勢的?？此麄凃湴恋纳裆?，好像與專業(yè)的運動員相比也毫不遜色可衣服也沾染了他們的成果，變得水淋淋的。這下可要遭殃了，母親剛洗好沒兩天的衣服又得接受母親的揉搓了，哎|不過“孩子”的字眼讓他們無所顧忌，還是那么的天真快樂。

童年的色彩還有好多好多種，它比彩虹還要美麗，還要炫目。他也許會有一些煩惱，但的是快樂。他不會為了學(xué)習(xí)而煩惱；不會為了成長而煩惱；更不懂得責(zé)任是什么，擁有的只有快樂。也許童年就該這樣吧|

回想我的童年，似乎也是那么美好。好想時光倒流回到那段開心的歲月！

【篇八：我的童年】

童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。

女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。

看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。

植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。

一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；