大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案_第1頁
大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案_第2頁
大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案背景大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案是為了推動(dòng)高校教育教學(xué)改革,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師和學(xué)生人才的培養(yǎng)及成果的產(chǎn)生而設(shè)立的評選、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。該計(jì)劃已經(jīng)開展了多年,成效顯著。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案包括既有教師獎(jiǎng)項(xiàng),也有學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng),分別為:教師獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)崇高獎(jiǎng)教學(xué)成果獎(jiǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)教育質(zhì)量工程獎(jiǎng)教學(xué)名師獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)業(yè)成績獎(jiǎng)學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新獎(jiǎng)大學(xué)生文化體育活動(dòng)獎(jiǎng)大學(xué)生社會(huì)工作獎(jiǎng)評選標(biāo)準(zhǔn)教師獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)崇高獎(jiǎng):提名對象是德高望重,教育敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育思想先進(jìn),思想政治素質(zhì)高的教師。教學(xué)成果獎(jiǎng):評審依據(jù)是教師在教學(xué)過程中取得的成果,包括教材講義編寫、教學(xué)法的創(chuàng)新與推廣、教改項(xiàng)目研究等方面。教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):評審依據(jù)是教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)研究活動(dòng)中的成果和作用。教育質(zhì)量工程獎(jiǎng):評審依據(jù)教師在課程內(nèi)容、課程計(jì)劃、課程大綱、教材等方面的教育質(zhì)量。教學(xué)名師獎(jiǎng):評審依據(jù)是教師在長期教育教學(xué)工作中所取得的卓越成績,具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新能力,深得學(xué)生和同事的敬愛。學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)業(yè)成績獎(jiǎng):評審標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的成績,包括考試成績、綜合素質(zhì)測評成績等。學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng):評審標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生在學(xué)術(shù)研究方面的成果,包括論文發(fā)表、參與科研項(xiàng)目等。學(xué)習(xí)創(chuàng)新獎(jiǎng):評審標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新,包括跨專業(yè)學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)競技等活動(dòng)。大學(xué)生文化體育活動(dòng)獎(jiǎng):評審標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生在文化、體育等方面的成就,包括參與文藝比賽、科技創(chuàng)新比賽、體育比賽等。大學(xué)生社會(huì)工作獎(jiǎng):評審標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生在社會(huì)工作方面的成效,包括志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等。評選流程提名:學(xué)校內(nèi)按規(guī)定向獎(jiǎng)項(xiàng)評審委員會(huì)提出候選人提名。推薦:評審委員會(huì)依據(jù)提名材料審核并推薦候選人。評審:評審委員會(huì)依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審,并確定獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng):學(xué)校舉行慶?;顒?dòng)并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)語大學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案是現(xiàn)代化高等教育體系建設(shè)不可或缺的部分,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論