初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿（21篇）

第初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿（21篇）

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿（通用21篇）

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇1

成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種.種苦惱，又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的歡樂(lè)。

小時(shí)候，我總期望自我快些長(zhǎng)大，為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅是幸福和歡樂(lè)伴隨我們，常常還要應(yīng)對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱。

最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自我還在背書時(shí)，心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué)，不免有點(diǎn)苦惱?？墒牵?dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí)，他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的歡樂(lè)擴(kuò)散到全身。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂(lè)，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，最終，爸爸同意了，為我買來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請(qǐng)了一位電子琴教師教我。起初，我覺(jué)得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開(kāi)始苦惱了，有時(shí)甚至厭惡練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要有始有終，我便又堅(jiān)持練琴。

在小小少年時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當(dāng)爸爸真的買來(lái)電腦時(shí)，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的歡樂(lè)中。爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的電腦應(yīng)用題時(shí)，才能拿到密碼打開(kāi)游戲。為了玩游戲，我僅有耐著性子做題。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出時(shí)間在愛(ài)的星空文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我歡樂(lè)無(wú)比。成長(zhǎng)中，使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與歡樂(lè)!

有一天，發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，并且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。

我在成長(zhǎng)中尋覓歡樂(lè)，排解苦惱，努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂(lè)中健康成長(zhǎng).

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇2

成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是歡樂(lè)的旅航。有一天，客人要來(lái)我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來(lái)忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影?！鞍パ?”一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后，我趕忙來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說(shuō)：“唉!家里的鹽完了，怎樣辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰(shuí)管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了提議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見(jiàn)到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原先是前面的大黑狗又“狗來(lái)瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，細(xì)心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，最之后到了大門前，只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來(lái)，我趕緊跑，沒(méi)想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最終，我來(lái)到了大街上，舒了一口氣。

在大街上，人來(lái)人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣部，應(yīng)對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說(shuō)：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經(jīng)過(guò)一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過(guò)鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分歡樂(lè)，媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦!”在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到歡樂(lè)的!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇3

童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷;有經(jīng)過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里，可是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了?？粗遣皇峭?fù)雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我，使我堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了成功?？粗矣H手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了!

在我的童年里，有許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的歡樂(lè)在于自我的付出，而不在于別人的犒勞。

我期望越來(lái)越多的小朋友，能夠體會(huì)到自我成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也用名言警句來(lái)激勵(lì)自我，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇4

老師，同學(xué)們：

童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷;有經(jīng)過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的歡樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里，可是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了。看著是不是挺復(fù)雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我，使我堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了成功。看著我親手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了!

在我的童年里，有許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的歡樂(lè)在于自我的付出，而不在于別人的犒勞。

我期望越來(lái)越多的小朋友，能夠體會(huì)到自我成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也用名言警句來(lái)激勵(lì)自我，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇5

老師，同學(xué)們：

時(shí)間，隨著太陽(yáng)的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長(zhǎng)中有喜怒哀樂(lè)，但最重要的是依舊是歡樂(lè)。

水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹(shù)苗。也許是有心人的播種吧，或者是無(wú)心人的丟棄，他沒(méi)有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來(lái)，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長(zhǎng)高了一寸。

他有一個(gè)慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他歡樂(lè)的生長(zhǎng)。然而，好景不會(huì)長(zhǎng)，小樹(shù)也不例外----幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見(jiàn)了小樹(shù)，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽，一把折下了樹(shù)的一雙稚幼的手丫。

“咔”，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音，沉淀在心底里。

小樹(shù)悲痛極了，看見(jiàn)了父親氣悶悶地走了過(guò)來(lái)，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒(méi)來(lái)的及訴苦，脾氣異常的父親就開(kāi)始家訓(xùn)。公公是最疼小樹(shù)的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來(lái)。

“轟--隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來(lái)，打在公路上，小樹(shù)邊，還有那還未來(lái)得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上......

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一齊。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過(guò)天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀----小樹(shù)醒了過(guò)來(lái)，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。

他的根，深入萬(wàn)丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，匯聚于那樹(shù)干上的一點(diǎn)?！斑青辍蹦隁q已久的樹(shù)皮裂開(kāi)，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升......

十多年過(guò)去了，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青?？墒?，昔日的小樹(shù)已不見(jiàn)蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹(shù)。他很歡樂(lè)，因?yàn)轼B(niǎo)兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天.....

成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有永恒的歡樂(lè)，可是只要你用心體會(huì)每一次挫折，那么歡樂(lè)就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇6

老師，同學(xué)們：

回首初中，總是充滿無(wú)盡回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂(lè);有和教師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸，也有離別好友難過(guò)……總之，我初中能夠用四個(gè)字概括“精彩人生”!

不錯(cuò)，剛進(jìn)中專大門，雖然我們臉上稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心平靜，這也許就是初中生和高中生不一樣之處吧!經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝，也許只是白駒過(guò)隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……

轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒(méi)有初中完美，可是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得以往有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我，如何學(xué)會(huì)人際交往?！贝丝涛也艔某踔袆傔M(jìn)入中專，在剩下兩年我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中生活是最完美、最歡樂(lè)。”雖然此刻班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過(guò)初中地方，看著那以往地方，回想著當(dāng)時(shí)情景，只能笑笑，但心中又有絲絲傷悲。那時(shí)我們多么開(kāi)心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

但此刻我不能活在回憶中，我要看向未來(lái)。

我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕境況中，對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀向上心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)但有了夢(mèng)想世界才所以而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下，將當(dāng)下壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想動(dòng)力。

回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟步伐走過(guò)了四年青蔥歲月，展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇7

老師，同學(xué)們：

成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是歡樂(lè)的旅航。有一天，客人要來(lái)我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來(lái)忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后，我趕忙來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說(shuō)：“唉!家里的鹽完了，怎樣辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰(shuí)管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了提議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見(jiàn)到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原先是前面的大黑狗又“狗來(lái)瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，細(xì)心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，最之后到了大門前，只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來(lái)，我趕緊跑，沒(méi)想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最終，我來(lái)到了大街上，舒了一口氣。

在大街上，人來(lái)人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣部，應(yīng)對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說(shuō)：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經(jīng)過(guò)一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過(guò)鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分歡樂(lè)，媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦!”在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到歡樂(lè)的!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇8

老師，同學(xué)們：

愛(ài)，無(wú)處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。

從小到大，我一向生活在一個(gè)幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有教師疼我，”家“就在我幸福的港灣。在自我家里，主角就是我。媽媽沒(méi)天天放亮就起來(lái)做飯，等我起來(lái)，她就把早飯做好了等我來(lái)吃。每一次我生病了，她總是無(wú)微不至的照顧、看護(hù)著我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會(huì)有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會(huì)感到媽媽是多么關(guān)心我，多么愛(ài)護(hù)我。母親的愛(ài)總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛(ài)所包圍著，她的愛(ài)似一片大海，無(wú)邊無(wú)垠……

之后，就是爸爸。夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見(jiàn)了，急忙把短袖脫下來(lái)讓我穿上。他自我卻只剩一件背心，什么也沒(méi)說(shuō)就和我回家了，當(dāng)時(shí)我人類盈眶，對(duì)爸爸的愛(ài)盡情流露，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著小小的我。

還有，就是教師，我是祖國(guó)的一朵小花，要靠教師來(lái)傳播”花粉“(知識(shí))才有成就。每一天，教師的教育，讓我懂得了更多知識(shí);平時(shí)，我犯了什么錯(cuò)，教師一個(gè)會(huì)心的笑，是我意識(shí)到錯(cuò)誤;遇到困難時(shí)，教師總是熱心、耐心地幫忙我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇于應(yīng)對(duì)……

我的生命中充滿了愛(ài)，每一種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種，我的生命就會(huì)失去色彩。但我會(huì)好好珍惜每份愛(ài)，讓我愛(ài)的小屋里充滿愛(ài)的氣氛，凝聚在一齊讓我歡樂(lè)。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇9

時(shí)間，隨著太陽(yáng)的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長(zhǎng)中有喜怒哀樂(lè)，但最重要的是依舊是歡樂(lè)。

水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹(shù)苗。也許是有心人的播種吧，或者是無(wú)心人的丟棄，他沒(méi)有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來(lái)，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長(zhǎng)高了一寸。

他有一個(gè)慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他歡樂(lè)的生長(zhǎng)。然而，好景不會(huì)長(zhǎng)，小樹(shù)也不例外----幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見(jiàn)了小樹(shù)，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽，一把折下了樹(shù)的一雙稚幼的手丫。

“咔”，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音，沉淀在心底里。

小樹(shù)悲痛極了，看見(jiàn)了父親氣悶悶地走了過(guò)來(lái)，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒(méi)來(lái)的及訴苦，脾氣異常的父親就開(kāi)始家訓(xùn)。公公是最疼小樹(shù)的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來(lái)。

“轟--隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來(lái)，打在公路上，小樹(shù)邊，還有那還未來(lái)得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上......

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一齊。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過(guò)天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀----小樹(shù)醒了過(guò)來(lái)，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。

他的根，深入萬(wàn)丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，匯聚于那樹(shù)干上的一點(diǎn)。“咔嚓”年歲已久的樹(shù)皮裂開(kāi)，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升......

十多年過(guò)去了，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青?？墒?，昔日的小樹(shù)已不見(jiàn)蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹(shù)。他很歡樂(lè)，因?yàn)轼B(niǎo)兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天.....

成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有永恒的歡樂(lè)，可是只要你用心體會(huì)每一次挫折，那么歡樂(lè)就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇10

我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè)趣立即出此刻大屏幕上。

孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每一天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有教師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的歡樂(lè)。

在學(xué)習(xí)里，我們每一天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强闷谕姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的必須是碩果累累的豐收。

俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自我的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，明白了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自我這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。作文

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的歡樂(lè)，探求知識(shí)的歡樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇11

父親年老了，蹣跚地向前走去。但背影卻留正在我心里，是那樣親切那樣熟悉，讓我想到小時(shí)候一次次見(jiàn)到父親的情景。

記得一晚，不明白父親有沒(méi)有回來(lái)，我睡得迷含糊糊閉不開(kāi)眼，朦朧外好象父親和母親講了好久的話。第二天一遲醒來(lái)，果然看到父親立正在床邊看咱們笑：“起來(lái)吧，看，又都長(zhǎng)高了!用飯時(shí)，母親說(shuō)：“快點(diǎn)吧，你爸爸立刻要去出差!”咱們剛高興的心又立刻“沉”下來(lái)，內(nèi)心很哀傷，望滅父親。父親彷佛也看出咱們的心事父親從口袋掏出幾個(gè)分幣，每人給了五角錢。那時(shí)的錢值沉，五角錢也不容難。飯后，父親摸了又摸咱們每個(gè)人的頭，肩上扛?jìng)€(gè)旅行包向母親打個(gè)招待就出門了。望滅父親出去的背影，手摸滅他給的分幣，我鼻子一酸。

我趁母親沒(méi)留意，跟了出去。看著父親那穿的那渾厚挺曲的背影，正在穿梭人流外那樣清楚，牢牢地吸住我的視線。父親必須不會(huì)想到，一個(gè)才4歲初通人事的孩女對(duì)他是那樣依戀，對(duì)拜別是那樣傷感，一個(gè)人發(fā)展一個(gè)家庭歡樂(lè)，既要母親的慈祥，又要父親的撫愛(ài)。象天上既要太陽(yáng)，又要月亮，才會(huì)幸福美滿。我眼看父親的背影消掉，我趕快跑上幾步，那樣不知多少次。最終，只是呆呆地坐正在街心望滅父親漸漸近去的背影，手攥滅父親給的角幣，內(nèi)心不住地哀傷要哭。當(dāng)時(shí)也不會(huì)用什么語(yǔ)言表達(dá)，只嘴里不斷念叨：“給了五角錢，給了五角錢”

然而以后，我看到父親的背影，就會(huì)想起童年時(shí)那一次望父親背影的情景。那溫馨的緬懷，那真誠(chéng)的親情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我記憶里，久久地?fù)]之不去。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇12

父愛(ài)就如大地培育著我這顆幼小的樹(shù)苗，父愛(ài)如光明讓我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中見(jiàn)到光明，父愛(ài)如松樹(shù)讓我這只松鼠吃飽穿暖。

父親是家中的主將，整個(gè)家就靠他在養(yǎng)活，媽媽在家中做家務(wù)，所以就是爸爸送我去上學(xué)，一天爸爸送我過(guò)去上學(xué)書包就是他背。爸爸的人高大挺拔，背個(gè)書包就是小菜一碟，最終到校了，爸爸把書包給了我，慢慢離去，在路上他不停的回頭看。我看著爸爸的背影，總覺(jué)得爸爸在漸漸老去，時(shí)間漸漸流過(guò)爸爸的背也越來(lái)越駝了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的匆匆，如薄霧初陽(yáng)蒸融了，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如烈火被大雨澆滅了。我看著爸爸的背影，漸漸消失在馬路上，我不禁頭冷冷而淚潸潸，這讓我感覺(jué)到父親的偉大。

還有一天爸爸想帶我去晨跑，我不肯起來(lái)，但最終還是被拉了起來(lái)。我看著爸爸，和他一齊走出了家門。我和爸爸開(kāi)始跑步了。因?yàn)榘职秩舜笈艿目於姨×怂詣偱艹霾痪镁投紫铝?，爸爸說(shuō)：“兒子起來(lái)，我先跑了你跟后”爸爸又跑走了，看著他跑的越來(lái)越遠(yuǎn)，人越來(lái)越少，總覺(jué)得爸爸老了不少，看著他的背影好似頭發(fā)白了不少。我看著爸爸這個(gè)快老的人都在跑，我下定了決心，我就更要跑，我沖了出去和時(shí)間開(kāi)始賽跑，看著爸爸的背影我追了上去和爸爸一齊和時(shí)間做斗爭(zhēng)，我不想要爸爸老去，我想要爸爸一開(kāi)始那個(gè)高大挺拔的背影。

這件事就發(fā)生在不久前，那一天雪下的十分大，外面的雪能沒(méi)過(guò)整只腳了，我剛和爸爸從學(xué)?；貋?lái)，可我正走到半路時(shí)發(fā)現(xiàn)書忘帶了。爸爸說(shuō)：“那么我去拿，你在那里等。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭爸爸怕我冷把衣服披在了我身上，他慢慢向?qū)W校走去，大雪吹在臉上好似針刺，風(fēng)吹的讓我睜不開(kāi)眼睛，爸爸慢慢走去，看著爸爸的背影消失在大雪之中，我的眼淚就不禁流了下來(lái)，我想上去把爸爸叫回來(lái)?？上?lái)不及了，我心如刀割，這么大的雪，爸爸肯定去的很困難。早明白就不去拿了，我蹲了下來(lái)，看著爸爸什么時(shí)候回來(lái)。一分一秒的過(guò)去了，最終一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)，是爸爸，謝天謝地爸爸沒(méi)事。我沖了上去，和爸爸一齊回家了。

燕子過(guò)了，可再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可爸爸老了，還會(huì)再年輕嗎?我一看見(jiàn)爸爸的背影就覺(jué)得他不老了，不久，讓我們多去陪陪父母把。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇13

彎道，本是賽車運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)，意思是利用彎道超越對(duì)方。彎道是每個(gè)車手都必須應(yīng)對(duì)的。相對(duì)于直道而言，彎道上困難多。過(guò)彎道時(shí)，原先領(lǐng)先的車手可能因彎道而落后，落后的車手可能因彎道而領(lǐng)先。如今，“彎道”被理解為人生旅途中的某些變化或人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)。這種特殊階段充滿了各種變化的因素，極富風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，充滿了超越對(duì)手、超越自己的種.種機(jī)遇。

的確，在生活中是不會(huì)常常給你平坦的大路走的，僅有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。人生之路不僅僅充滿坎坷和跘腳石，還有無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像賽車時(shí)的彎道。彎道是每個(gè)賽車手必須應(yīng)對(duì)的，僅有把握好機(jī)遇的人才能獲得最終的成功。

人生中的每一個(gè)彎，即每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的，它往往決定了我們的命運(yùn)。世界知名資訊大廠英特爾前任總裁葛洛夫基曾有句名言:“如果你無(wú)法順利經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生便會(huì)在越過(guò)高峰之后，往下滑落?！比绻系墼谀阕叩穆飞狭滔乱蛔剑敲茨憬^不應(yīng)當(dāng)坐在山腳哭號(hào)，而應(yīng)當(dāng)勇敢地去攀登上頂峰。同樣，命運(yùn)會(huì)開(kāi)玩笑似的在你的人生旅途上布置了許多彎道，你也應(yīng)當(dāng)超越它們。既然這些彎道無(wú)法“拉直”又無(wú)法繞開(kāi)，就不要逃避，我們僅有應(yīng)對(duì)它們，征服它們。人生中難免會(huì)遭遇種.種困境和逆境，這些困境和逆境就是阻礙前進(jìn)的“彎道”。超越這些彎道的確需要勇氣，也有風(fēng)險(xiǎn)。既然有風(fēng)險(xiǎn)，就有可能失敗。在一級(jí)方程式中，有的超越很漂亮，但有的卻兩車相撞，甚至車毀人亡!這個(gè)時(shí)候，是對(duì)車手巨大的考驗(yàn)，落后的車手必須拿出舍身的勇氣才有可能超越對(duì)手。勇氣是一種重要的心理暗示，當(dāng)我們遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須振奮精神，相信自己才能取得成功。

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝?；艚鸬囊簧荚谳喴紊隙冗^(guò)，可他的思緒已飛出千里外，用自己的大腦和思維去表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。海倫凱勒在失去多種本事的情景下卻依然不屈服。

不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎樣會(huì)絢爛不經(jīng)歷磨難的人生，怎樣會(huì)發(fā)出炫目的光彩應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的彎道，有風(fēng)險(xiǎn)，但并不可怕，勇敢的克服心中的“魔鬼”，堅(jiān)持不懈就能超越彎道，超越對(duì)手，超越自己，迎來(lái)生命的輝煌!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇14

印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠，籠中放進(jìn)美食，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來(lái)，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因?yàn)樗鼪](méi)有放下的智慧。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。

有的官員抱著權(quán)利不用過(guò)期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。

有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來(lái)越薄，最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。

“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往。”司馬遷在《史記》中如是說(shuō)。逐利乃人之天性，本無(wú)可厚非，但應(yīng)張弛有度，不可做得過(guò)分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自我于萬(wàn)劫不復(fù)之地。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇15

“媽，我鞋開(kāi)膠了了，怎么辦啊?”我拿起鞋焦急的說(shuō)。

“啊?那開(kāi)膠了啊?給我看看?！眿寢岆S講隨向我這邊走來(lái)。

“看啊，就這里啊!”我舉起鞋，指著開(kāi)膠的地方說(shuō)。

“哦~就這里啊。走，我?guī)闳バ?。?/p>

“去哪修啊?”我有些不耐煩的說(shuō)。

“哎呀，跟著我走就對(duì)了。快，走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。

十分鐘過(guò)去了，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)修鞋的地方。

“老板，你看看我女兒這鞋壞了，看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老板。

可老板卻在那邊比劃起手來(lái)，我在那邊傻愣愣的看著，一點(diǎn)也不懂他的意思?？蓩寢寘s似乎完全聽(tīng)懂了，和他交談起來(lái)。

幾分鐘過(guò)去了，媽媽和老板講完話了，我走到媽媽的身邊小聲的說(shuō)“媽嗎，你。能看懂他比劃的東西啊?”

“這有什么?一看就懂啊。再說(shuō)，我經(jīng)常來(lái)這邊修東西啊，沒(méi)看見(jiàn)他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊?！眿寢屨f(shuō)。

“哦”我看著這個(gè)人，點(diǎn)著頭回答?？捎诌^(guò)了幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)老板的妻子也不能說(shuō)話就問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，這兩個(gè)人都不能說(shuō)話，那他們的孩子呢?能不能講話?”

“當(dāng)然了，他家的女兒會(huì)講話啊。”媽媽用肯定的語(yǔ)言回答。

“哦”

在我等鞋修好的這幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)雖然這家人生理有缺陷，但他們過(guò)的很幸福，他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻杏X(jué)自己很卑下，沒(méi)有覺(jué)得自己低人一等。這讓我想到了我八年級(jí)上學(xué)期期末考時(shí)的作文題目《看重自己》。對(duì)，看重自己。正因?yàn)樗麄冇欣硐朐谛闹?，并且看重他們自己所以他們過(guò)的很幸福很愉快。對(duì)，我們誰(shuí)能擔(dān)保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想&和‘看重自己&吧!

在寫作文時(shí)我默念了一遍‘看重自己&，現(xiàn)在我又再一次的，在心底的深出默念了一此‘看重自己&。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇16

生活難免有些不如意，但冥冥之中，也不乏歡樂(lè)的元素等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

NO.1：小升初那會(huì)兒，成堆的作業(yè)，教師的教誨，父母的嘮叨壓得我喘可是來(lái)。那天放學(xué)，我拿著滿是紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門，我把試卷甩在媽媽面前，原以為等待我的是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。沒(méi)想到媽媽只是微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)，我們來(lái)分析一下你的失誤之處”

生活需要微笑，微笑讓人感到溫暖。

NO.2：學(xué)校樓道里，我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室?！鞍?”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!誰(shuí)啊?”我頓時(shí)火冒三丈，緩緩地從地上爬起來(lái)。眼前是一個(gè)面帶笑容的女生，她忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我走得太急了?！蔽业臍忸D時(shí)消了一半，“其實(shí)我也有錯(cuò)，只顧著和朋友說(shuō)話，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！?/p>

生活需要微笑，微笑讓人學(xué)會(huì)寬容。

NO.3：剛剛遭受到學(xué)習(xí)挫折的我，正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問(wèn)自我：挫折很可怕嗎?另一個(gè)自我告訴我：答案是否定的。挫折當(dāng)然不可怕，它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石，你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑應(yīng)對(duì)困難。我看著鏡子中的自我，不禁笑了。

生活需要微笑，微笑讓人豁達(dá)。

被人誤解時(shí)微微一笑，是一種素養(yǎng);受委屈時(shí)坦然一笑，是一種大度;吃虧時(shí)開(kāi)心一笑，是一種豁達(dá);處于困境時(shí)能自嘲一笑，是一種智慧

生活需要微笑。

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇17

我們今天第一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒意，還有陽(yáng)光下溫暖。同學(xué)們，作為二十九中的一員，我們大家同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

本次的考試成績(jī)已經(jīng)公布，對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“流過(guò)淚的眼睛富有開(kāi)闊的視野，失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功?！庇涀。褐灰酒饋?lái)比摔倒多一次，那你就是勝利者!美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。

同學(xué)們不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅(jiān)持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，現(xiàn)實(shí)不需要懦夫，生活需要強(qiáng)者。相信自己吧，只要堅(jiān)持下去“一切皆有可能”，人間自有公道，付出就有回報(bào)。謝謝大家!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇18

“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年寂寞……”每當(dāng)聽(tīng)到林俊杰那令人舒適聲音，和歌曲悠揚(yáng)樂(lè)曲，有時(shí)我不禁想：“我未來(lái)是什么樣貌呢是充滿坎坷，還是充滿歡喜;是充滿成功，還是充滿失敗”這個(gè)話題說(shuō)太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我幻想中出現(xiàn)吧。

一次在看《意林》時(shí)候，無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)?？匆?jiàn)作家與大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真，那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫文章。而此刻我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷懳恼率俏遗d趣，我喜歡寫文章。

偶然一次，我在書店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)?？墒菑哪翘炱?，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。

既然前兩次都是突然之間想到，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死邊緣很近人變?yōu)橹厣?使疼痛人變?yōu)闅g樂(lè)人。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。

未來(lái)，我并不明白我未來(lái)殊明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風(fēng)險(xiǎn)還是風(fēng)雨無(wú)阻?？墒怯幸稽c(diǎn)，我未來(lái)是燦爛而又輝煌!

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇19

陽(yáng)光燦爛的一天，我騎車來(lái)到十字路口，紅燈亮了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路旁那棵略顯蒼老的大樹(shù)，它的樹(shù)干很粗很粗，仿佛是百年滄桑的見(jiàn)證。因?yàn)橐讶肭锾欤瑯?shù)上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng)。

不明白這樹(shù)的名字。我只記得，我第一次見(jiàn)到它時(shí)，那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而此刻，那葉子已變得紅紅火火了，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛脫離樹(shù)干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢的一片葉子在使勁搖晃著，仿佛想掙脫樹(shù)干對(duì)它的束縛，而樹(shù)干似乎并不想讓它離開(kāi)，而此時(shí)的葉子好像也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng)，葉子最終離開(kāi)了樹(shù)干，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng)，之后慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見(jiàn)，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩&&它自由了!

我的心震撼了，在那一剎那，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

我想它是幸福的!

我想，我也是幸福的。我見(jiàn)證了一片葉子在生命最終一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。

綠燈亮了，我隨著車流穿過(guò)了馬路，卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過(guò)，那棵樹(shù)上又有許多葉子掙脫樹(shù)干，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞

美的展現(xiàn)，并不需要太久，有時(shí)只需一眨眼，就像那片樹(shù)葉，但在我的心底它卻已成為永恒

初中生關(guān)于成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下講話稿篇20

早上被厭惡的鬧鐘吵醒，之后，洗漱，上學(xué)。再回家吃飯，再上學(xué)。一天就這么無(wú)聊的過(guò)了，平淡到蒼白。像透明的一樣從人群穿過(guò)，這樣，其實(shí)挺好。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被打擾。

習(xí)慣了坐在后排的自我的位子，沒(méi)有別人來(lái)的地方，很安靜，能夠想做什么就做什么一個(gè)人過(guò)。這樣，其實(shí)挺好。

發(fā)現(xiàn)，改變自我的態(tài)度以后，我也能夠脾氣很好。我不想再吵了，很累了。之后，我發(fā)現(xiàn)，不是你的錯(cuò)，只是我把自我禁錮太久而忘了看見(jiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。